MEDIOS DE COMUNICACIÓN,

MANIPULACIÓN EN MÉXICO

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN,

MANIPULACION EN MÉXICO

Hoy en día los medios de comunicación, sobre todo el radio y la televisión, son una parte esencial en la cultura de nuestro mundo. Es muy raro ya encontrarnos a alguna casa en la que falte un aparato de televisión. Lo que muchos podrían considerar como n avance tecnológico. Creo mas bien que es un problema para la sociedad. Con el paso de los años, las televisoras, nos han hecho sentir que todo o que ellas dicen es verdad, ya que incluso nos lo demuestran con imágenes....lo que muchas veces no entendemos o no comprendemos es que la mayoría de estas imágenes son irreales, montadas, son solo parte de una mercadotecnia tan profunda para vender y de darle al publico lo que quiere

Estoy de acuerdo, que es necesario, estar informados, pero de la misma manera, es buscar diferentes Fuentes de información, desde diferentes puntos de vista, para poder emplear un ojo critico, y separar lo que es verdad de lo que es mentira.

No quiero pretender que los medios de comunicación dejen de ser un negocio para sus concesionarios, sí es necesario que el compromiso social que tienen ante el país se ponga de manifiesto con la emisión de mensajes que permitan visualizar el mundo real y no el ficticio que propagan en muchas ocasiones. Según la conveniencia de sus bolsillos y no en búsqueda de la verdad. Un compromiso social, de ayudar crecer a las personas como tales, y no como una manada de borregos. Como es el caso del famosísimo Reality show que todos conocemos como “Big Brother”

AL hablar de este programa, tenemos frente a uno de los ejemplos mas fuertes de manipulación, para conseguir el llamado “rating”, y con esto lograr vender a precios incluso 30% mas altos, los espacios comerciales. Es evidente para quien piensa un poco mas allá del morbo del programa, que los habitantes de esta casa, han sido instruidos de la forma en que deben actuar y hablar. Engañando a la gente, y queriendo hacerles creeré que la forma en que estos actúan es espontánea. Tal ves este caso del que aquí hablo, no sea el mismo tipo de manipulación, que se utiliza para la política con los medios masivos de comunicaici0n,. Pero no por eso deja de ser un claro ejemplo de falta de etica pr parte de las televisoras, que si no es Televisa con big Brother, es Tv. Azteca con programas como la academia.

En el transcurso de mi investigación, descubrí que existen varios grupos de oposición en México a estos programas, cada uno cuanta con diferentes razones ya sean morales, eticos, etc. Pero todos coinciden en una cosa. No esta bien Manipular. Y mucho Menos hacerlo solo con un fin lucrativo.

A continuación, cito un articulo (http://www.etcetera.com.mx/pag13ne17.asp) Muy interesante en relacion a los beneficios de manipulación para Televisa:

<<< Hasta principios de febrero, en Televisa daban como un hecho que Big Brother sería este año la principal fuente de ingresos de la televisora. De acuerdo con el columnista José Yuste (Crónica, 15/II/02), el consorcio televisivo habría invertido 14 millones de dólares tanto en la compra de derechos como en la producción del controvertido programa. En tanto, se preveía que las ganancias por concepto de publicidad para la primera edición de la serie ascenderían a 70 millones de dólares, esto es, 35 millones más que lo que le podría dejar la transmisión del Mundial de Futbol.

Pero no todo ha sido miel sobre ventas para Televisa. El dicho de la organización A favor de lo mejor en el sentido de que los anunciantes afiliados a esa asociación (los 45 más importantes del país, presididos por Lorenzo Servitje, de Bimbo) no patrocinarán el reality show "por su carencia de valores y por atentar contra la intimidad de las personas", ha puesto en peligro el cumplimiento de esas metas y ha obligado al consorcio ha modificar su estrategia publicitaria.

Los promocionales del programa se matizaron, dejaron de hablar de espiar y de desnudos y ahora enfatizan en la libertad de los participantes para estar voluntariamente encerrados. Según Yuste (Crónica, 21/II/02) también ha desaparecido "el sobreprecio de los anuncios en Big Brother, que se estimaba en pagar por un comercial 30% más que en cualquier otro programa"; además, Televisa ha regresado a los paquetes: "Te anuncias en Big Brother y te doy otros espacios"; adicionalmente, los anunciantes que paguen por adelantado, "tendrán un buen descuento para los siguientes espacios" y habrá descuentos especiales para atraer a nuevos anunciantes.

Al respecto, Darío Celis informó (Reforma, 20/II/02) de reuniones que Alejandro Quintero, vicepresidente de Comercialización de Televisa, ha sostenido con integrantes de A favor de lo mejor. "Se trata de cambiar la percepción que se tiene del controvertido Big Brother... Con los anunciantes, más que mostrarse reacios por el contenido, se busca avanzar en lo que el área de ventas denomina 'integración de producto'. Y es que los clientes podrán exhibir sus marcas en el desarrollo de la misma serie".

Al cierre de esta edición (26/II/02) María Teresa Guevara, directora general de A favor de lo mejor, aseguró a etcétera que las empresas agrupadas en torno de esta asociación se mantienen firmes en su decisión de no anunciarse en Big Brother.

¿Y cuál sería la actitud de A favor de lo mejor si en un momento dado una de estas empresas decide anunciarse?

"No podemos violentar ni obligar a una decisión que tiene que ver con los códigos de cada empresa, pero nosotros seguiremos cumpliendo, brindando la mayor información posible (mostrarles, por ejemplo, videos de lo que ha sido el programa en otros países) para que tomen una decisión responsable. Para que cuenten no sólo con elementos cuantitativos sino también cualitativos. Es decir, no sólo llegar al mayor número de personas sino llegar de la mejor manera."

Para Marco A. Mares (unomásuno, 19/II/02), "en Televisa tienen la seguridad de que en cuanto salga al aire Big Brother se disiparán muchas de las dudas e incluso el rechazo que tiene la emisión, porque se ratificará en los hechos que de ninguna forma atenta contra los valores éticos de la sociedad". Esto es, para el columnista podrían regresar los anunciantes.

Sin embargo, Guevara no está tan segura de que eso suceda. "Televisa podrá matizar sus contenidos, pero eso sólo será una estrategia de manipulación. El concepto del programa seguirá siendo el mismo".

Lo que es un hecho es que la versión mexicana de Big Brother saldrá al aire este 3 de marzo con muchos menos anunciantes de los que había pensado >>>

Es indudable la influencia y el poder que ejercen los medios de comunicación; y es indudable también que muchos utilizan precisamente ese poder como medio transmisor de sus ideas. En esto consiste la manipulación de los medios de comunicación: es una influencia indirecta, sutil, que pretende transformar al hombre sin atacar directamente su voluntad o su libertad. La manipulación es una influencia que actúa por ocultamiento.

TIPOS

En lo referente a la manipulación de la información, y el periodismo como directamente relacionado, hay opiniones muy diversas, de las cuales exponemos una parte a continuación:

• El periodismo es la manipulación de la información. En Europa es el único lugar donde hay un sistema mixto de información: público y privado, y por lo tanto, tendríamos que plantearnos si hay más manipulación en los medios de titularidad pública o en los de titularidad privada.

Los medios de comunicación públicos son normalmente menos manipulables que los privados, pues al saberse qué poder hay detrás de ellos, son más fácilmente controlables. Al contrario de los medios privados en los que se invierten grandes sumas de dinero a fondo perdido siendo dudoso que lo hagan por intereses puramente comunicativos. Por último llama también la atención la realidad de la "tele-basura" que paradójicamente es la que demanda, exige y consume gran parte de la audiencia.

• Se puede distinguir dos tipos de manipulación; la manipulación natural y la intencionada. Por ejemplo, podemos hacer referencia a la manipulación por las connotaciones subjetivas de las palabras más allá de los hechos, recordando por ejemplo como ante el caso del enfrentamiento bélico "palestino-israelí"; ante la muerte de un soldado israelí se decía "soldado asesinado", mientras que en el caso de un soldado palestino se decía "soldado abatido" cuando ambos países estaban igualmente involucrados en un estado de guerra.

También recordamos el hecho de que las fuentes de noticias no son los numerosos medios de comunicación a los que accede la población sino un contado número de agencias que ya no es que digan lo mismo, sino que llegan a decirlo con las mismas palabras. Por último, cabe expresar la preocupación social por la conformación de la mentalidad de los jóvenes con "distracciones" tales como las drogas y la música de moda a través de los medios de comunicación. Es así que no toman conciencia del problema del presente y del futuro cosa que los haría "estallar" ante la realidad de un gran desconcierto.

"Existe manipulación pero tenemos la libertad
de comparar los medios de comunicación como consumidores"

• Afirmamos también el hecho de la manipulación de la información pero recordando que en última instancia, el lector tiene la libertad de tomar lo que le interese y dejar lo que no le interese.

Clasificamos los tipos de manipulación:

• Una manipulación técnica impuesta por la rutina periodística, en el sentido de que un periodista trabaja en unas condiciones materiales dadas, un formato dado, ya sea un límite de espacio en un diario o de tiempo en radio o en televisión, que implica hacer un primer filtraje, un primer resumen de la noticia. Además existen unas limitaciones empresariales impuestas por los intereses económicos y políticos de la empresa de comunicación, cosa que influye en mayor o menor grado en las informaciones que dan, su contrapartida está en el hecho de que es conveniente contrastar los distintos medios de comunicación para tener un punto de vista más amplio.

• Una manipulación en las propias fuentes, pues en un periodismo ideal el periodista iba al lugar donde había tenido lugar los sucesos, en estos momentos hay una gran proliferación de gabinetes de información y gabinetes políticos que constantemente están asaltando a los medios de comunicación. Noticia no sólo es lo que se produce sino lo que estos medios están intentando colocar dentro de los medios con técnicas de relaciones públicas frente a las que el periodista tiene que ser cauteloso pues estos gabinetes lo que intentan es colocar su producto. Otro ejemplo de manipulación en las fuentes son las noticias científicas. Antes, los descubrimientos científicos eran publicados única y exclusivamente después de haber sido aprobados por toda la comunidad científica, ahora el científico, al mínimo descubrimiento, convoca una rueda de prensa para ganarse el apoyo de la opinión pública pues las subvenciones de las instituciones dependen en gran medida de ello.

• La última manipulación depende de los periodistas. Los hay honestos, incautos, competentes, comprados a sueldo, periodistas trepa, ideólogos que quieren transformar el mundo desde su punto de vista. Para combatirlo se intenta que haya gente responsable en la cúpula del periódico además que se supone que el lector no es tonto.

Existen muchos tipos de manipulación, pero que la pluralidad de medios permite superar esta dificultad por ello volvemos a recordar la necesidad de que la prensa sea libre.

• Hay dos tipos de manipulación en la información: una consciente y otra inconsciente.

• La manipulación consciente es la que resulta de una voluntad decidida y resuelta de confundir.

• La inconsciente es la que consiste en difundir tópicos sin tener noción o conocimiento aténtico de lo que se está diciendo, la idea en palabras de Ortega y Gasset sería "no sabemos lo que nos pasa y eso es lo que nos pasa, que no sabemos lo que nos pasa". Podríamos poner como ejemplo el mundo de la enseñanza, planteando que cabe preguntarse si el profesor es consciente de la relación personal e inevitable que establece en el aula con sus alumnos, es decir, si es consciente de lo que dice, a quién se lo dice y si los alumnos captan lo que les está diciendo el profesor. Este planteamiento lo refuerza el hecho de que el profesor puede ser una correa de un engranaje que se limita a transmitir un programa académico, mientras que si está motivado por su labor transmitirá los mismos conocimientos con el entusiasmo necesario para ilusionar a los alumnos, estimulándolos así a incorporarlo dentro de sus conocimientos e intereses más allá de aprobar la asignatura.

EJEMPLOS

Unos ejemplos nos ayudarán a comprender la influencia manipulativa de los medios de comunicación:

• Una empresa de publicidad decide promocionar un automóvil, y en el anuncio le pide al público que no se deprima si aún no ha adquirido ese modelo anunciado. En el fondo se puede observar un interés oculto y manipulador en este anuncio: se quiere señalar que el no tener ese automóvil puede ser causa de una depresión, o que si no lo tienes o no lo puedes adquirir, tienes motivos para estar deprimido. Pero podemos preguntarnos: después de ver el anuncio, cuántas personas se sienten deprimidas por no tener uno de esos automóviles?

• En cuántas películas podemos ver la siguiente escena o similar!: el protagonista entra en un establecimiento donde le atiende una chica monísima. El flechazo es instantáneo. - A qué hora sales? Te apetece tomar una copa? Ni que decir tiene que la escena acaba en sexo.

Es esto manipulación? Se trata de un flechazo que es irreal; apenas se da en la vida real, pero se nos presenta como algo generalizado. El espectador ve estimulada su fantasía y eso le anima a seguir viendo la película o a decir al terminar que le ha gustado. Si una película es un poco floja, un par de escenas de sexo la arreglan un poco.

Y este es precisamente uno de los efectos más nocivos de los medios de comunicación audiovisuales: se llega a confundir la realidad con la fantasía: como esa escena es tan buena, tan fascinante... se llega a pensar que es real. Todos hemos leído con incredulidad noticias del siguiente tipo: una persona que después de ver Superman se lanzó desde la ventana de un 7 piso.

• "Pues yo vi una vez una película y se decía que esto fue de otro modo". Las cosas son verdad, no porque lo diga el profesor o porque salga en los libros, sino porque lo dice la tele.

Ese confundir la realidad con la fantasía tiene graves consecuencias: como la película acaba siempre bien se piensa que si se actúa como en la película se acabará bien, feliz, satisfecho. Un espectador desprevenido no nota esta diferencia: su capacidad de enjuiciar es adormilada por la excesiva repetición de imágenes. El público tolera lo que la Televisión presenta como normal. Se aceptan los actos violentos, las infidelidades, las venganzas, las mentiras, que en la trama de la película quedan justificadas por la bondad del fin perseguido por el héroe. Pero la película siempre acaba bien y nunca aparecen los efectos secundarios de las acciones.

Algunas noticias asombrosas han llenado las páginas de los periódicos recientemente: en el Reino Unido un niño asesinó salvajemente a otro; casualmente era un adicto a las películas de terror y en especial le gustaban las del muñeco diabólico. Hace pocos meses tres niñas se escaparon de sus casas: querían correr `una aventura'. Casualmente la semana anterior, una protagonista de `Sensación de vivir' se había escapado con su novio para `correr una aventura' y castigar el mal humor de su represor padre que no acaba de entender que a las adolescentes les guste eso de fugarse con su novio.

• Es necesario desarrollar el juicio crítico ante los medios de comunicación para no verse atrapados, manipulados, por ellos. Los anuncios publicitarios, los informativos, las producciones cinematográficas son, en el fondo, simples medios que disponen algunas personas concretas de manifestar sus peculiares puntos de vista. Por principio hay que dudar de ellos, contrastar esa información con la vida misma, con otros datos, comprobarlo uno mismo, antes de creerlo por el mero hecho de que ha salido en la Televisión o en el cine.

Hay que desengañarse y aplicar el juicio crítico a los medios de comunicación. Así comprobarás por ti mismo que aunque te compres un Citroen XM, Señor de la carretera, tienes que seguir respetando las leyes de tráfico; comprobarás que las noticias del informativo del gobierno son distintas, contrarias, de las que aparecen en el periódico de la oposición; comprobarás también que la chica del supermercado a la que has preguntado si quiere tomar una copa a la salida del trabajo (te ha costado horrores y sudores el decírselo) te ha respondido con la más absoluta indiferencia que está casada, con dos hijos, y que pasa absolutamente de ti.

CONCLUSIONES

Como soluciones o protecciones contra esta situación se señalan algunas posibilidades; por un lado estar atento y distinguir entre simples opiniones y opiniones argumentadas y sobre todo desarrollar la propia formación y la social en la medida de lo posible. Recurriendo a Múltiple fuentes de información para poder comparar ideas y distinguir entre hechos, inferencias y opiniones.