0.- LA ELECCIÓN DEL TEMA

Es la condición para que no pueda encarar bien la situación. El tema tiene que estar delimitadas en su alcance. Una buena delimitación evita una discusión sobre aspectos no incluidos. Un tema se delimita en la medida que incluimos términos "delimitantes" a la formulación de nuestro problema Si el título fuera: "La delincuencia" (. El título debe ser claro, preciso y completo.)

Por ejemplo tendríamos un estudio acerca de: "La delincuencia juvenil femenina y su relación con el consumo de estupefacientes, en los barrios marginales del oeste de Caracas, período 1995-2000".

.

1.-EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Al problema lo vamos a plantear en forma de pregunta, tiene que estar bien acotado,debe ser original en sentido amplio. La investigación tiene que ser viable, factible, éticamente y moralmente viable

Describir el tema elegido y a seleccionar los elementos significativos  asociados con dicho tema, Normalmente en una situación no toda las preguntas que uno se puede hacer acerca de ella, es decir, sus incógnitas, tienen la misma jerarquía y es probable que entre todas ellas,  aparezca una que sea más claveque las otras para resolver el problema. A esta pregunta clave se le llama... FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.

Expresarlo de una forma más formal. 3 criterios para plantear el problema.

1.- el problema debe explicar la relación entre variables “se da x cuando pasa y”

2.- es importante plantearlo de forma clara

3.- recolectar datos, ya sea mediante pruebas empíricas

Hay que tener cuidado en el tipo de lenguaje que se utiliza, el mismo no puede ser prescriptivo (¿se debe?) o potestativo (es posible, se puede, podemos?) porque no lo puedo contrastar

2.-HIPOTESIS

Las hipótesis son supuestos de carácter general o particular, redactadas de manera clara, lógica y concisa, que explica de manera tentativa, cual es   LA FÓRMULA QUE RESUELVE PROBLEMA que se ha formulado en la investigación. Es decir es la respuesta tentativa al problema de la investigación

OBJETIVOS: Pasos que voy a tener que dar para poner a prueba la hipótesis

3.-DISEÑO DE PRUEBA

Poner efectivamente a prueba el problema de la investigación, (en un proyecto no lo hacemos)

La etapa de contrastación de la hipótesis acá se utilizan las técnicas(entrevistas, historias de vida, etc)

4.-RTA AL PROBLEMA

Verifico que sucedió con la Hipótesis, es decir verifico si cae o no la misma, si cae la refuto y vuelvo a la hipótesis (siempre en una investigación, no en un proyecto)

5.-REDACCION DE INFORME FINAL

MARCO TEORICO

En este momento, el investigador se dedica más fuertemente, a armar explicaciones sistemáticasideadas acerca de las causas probables que explique el hecho que se investiga. 
Escoge términos y conceptos de teorías afines a sus ideas. Concatena conceptos También pudiera ser que produjera una nueva teoría y refutara las existentes. También crea conceptosbásicos que considera necesario para sus fines explicativos.  También en esta etapa, se suele proporcionar información acerca de los conocimientos pre existenteacerca del tema, a los cuales se les llama antecedentes.

En el marco Teórico se emplean Teorías, éstas son un conjunto sistematizado de hipótesis, es decir de respuestas al problema.

Lo único que no puede haber en una misma Teoría, son hipótesis contrapuestas, porque justamente tiene que estar sistematizada.

TIPOS DE DISEÑO DE INVESTIGACION

1.- Exploratorio: No tengo una hipótesis, tengo un problema, me concentro en un foco,hay menos nivel de cientificidad

2.-Descriptivo: Tengo una hipótesis, pero esta no va a responder a las causas (responde al que y como pero de manera leve) va en aumento el nivel de cientificidad.

3.- Correccional: Tengo una hipótesis. Tengo dos fenómenos que están relacionados, se producen simultáneamente, no puedo decir que uno sea la causa del otro.

4.- Explicativo: Va a responder a preguntas que tienen que ver con el porque. Mayor nivel de cientificidad

METODO

Camino que voy a seguir para recolectar datos

Ej

TEMA: "La delincuencia juvenil femenina y su relación con el consumo de estupefacientes, en los barrios marginales del oeste de Caracas, período 1995-2000".

TITULO: "La delincuencia

PLANTEO DEL PROBLEMA: ¿El consumo de estupefacientes esta relacionado con la delincuencia, la marginalidad y una cuestión de género?

HIPOTESIS:el consumo de estupefacientes no se relaciona con la delincuencia, ni con la marginalidad ni con una cuestión de género

OBJETIVOS:

1.- describir….

2.- comparar….

TIPO DE DISEÑO: (descriptivo, exploratorio, correccional, explicativo)

METODO:CUALITATIVO (Weber) O CUANTITATIVO (Durkheim)

TECNICAS QUE VOY A UTILIZAR: (censo, encuestas, datos de organismos oficiales) Y (observación participante, trabajo de campo, entrevistas personales, historias de vida, documentales)

MARCO TEORICO:

1.-investigador se dedica más fuertemente, a armar explicaciones sistemáticasideadas acerca de las causas probables que explique el hecho que se investiga. 
2.-Escoge términos y conceptos de teorías afines a sus ideas

3.-Concatena conceptos

4.-se suele proporcionar información acerca de los conocimientos pre existente acerca del tema, a los cuales se les llama antecedentes.

5.- se emplean Teorías, éstas son un conjunto sistematizado de hipótesis, es decir de respuestas al problema.

6.-no puede haber en una misma Teoría, son hipótesis contrapuestas