Examen de Lengua Española. 3ª evaluación. COU. Colegio “Pardo Bazán”.

Apdo. A):

Texto:

“...En el informe hecho por los especialistas del instituto español de oceanografía se hace una defensa diáfana del sistema de vedas para preservar la pesquería de la merluza. Las zonas de veda para proteger las concentraciones de juveniles es considerada una medida importante, dice el estudio, antes de añadir que esas áreas de concentración de merluza de talla pequeña se localizan en la zona noroeste del litoral gallego,...”

(La voz de Galicia, 3 de marzo de 2.000)

1) Clases de aspecto verbal: explícalas. Localiza en el texto una forma verbal con cada uno de esos aspectos.

2) ¿Cuáles son las unidades gramaticales? Aísla una de cada tipo en el texto.

3) Explica con algún ejemplo del texto el fenómeno de la recursividad.

4) Indica los contrarios de las palabras subrayadas en el testo. Explica el fenómeno de la contrariedad semántica y sus tipos.

Apdo. B):

“...dos unidades que no se siguen, es decir, que no están en secuencialidad inmediata pueden estar en relación sintagmática directa.”

¿cómo se traduce esto en un análisis sintáctico?

• Nosotros no estuvimos ayer allí.

• Estos niños regresaron altos.

• Los pasajeros se pusieron los cinturones de seguridad en el avión.

• Me tomé toda la tarta.