LA MIRADA OSCURA

Ficha bibliográfica.

Título: La mirada oscura

Autor: José Mª Gisbert

Editorial: Anaya

1) Localiza el tema y resume brevemente el argumento.

Hace diez años el granjero Eugenio Aceves fue sospechoso de dos asesinatos, y se marcho de pueblo. Y ahora ha vuelto.

Regina y su familia se han trasladado a este pueblo, y su padre Elías trabaja en la granja de Eugenio Aceves, su hija Regina teme por su vida, y los vecinos que aun creen que es culpable, y buscan justicia.

La familia de Regina, se traslada a un pequeño pueblo, donde el padre trabaja en la granja del señor Eugenio Aceves que es sospechoso de dos asesinatos.

Una noche Alejandra y Regina, van a la granja, a buscar a Elías. Al encontrarlo, vuelven a su casa, y de camino hacía ella, se encuentran al Eugenio Aceves. Regina no consigue verle la cara, al propietario de la granja por la oscuridad. Elías le pide a su mujer y a su hija que se adelanten hacía su casa, mientras él va hablar con el propietario.

A media noche, Regina se despierta y escucha a Elías y Alejandra conversar, pero no consigue entenderlos, y se va a la cama.

Mas tarde, se levanta y mira por la ventana. El propietario de la granja observaba la ventana de Regina, ella, se intento esconder, y más tarde cuando fue a mirar, ya no había nadie, tampoco consiguió verle la cara.

A la mañana siguiente, se lo contó a su madre, pero no le creyó.

Cuando vuelve de la escuela, se encontró enfrente de su casa, una especie de espejo roto, que pertenecía al propietario de la granja.

A la siguiente noche Regina tuvo una pesadilla de la cual se despertó a media noche, había tenido un horrible sueño, en el cual se le aparecía por la ventana el propietario de la granja.

Cuando sale a mirar lo ve otra vez y esta vez mas cerca que nunca, Regina se da cuenta que hay una escalera debajo de su ventana.

Se asusto tanto que del grito que pegó despertó a todo el barrio, y a sus padres, pero cuando llegaron sus padres hay abajo ya no había ni escalera ni nadie.

Esa misma noche Emilia, la profesora del pueblo fue secuestrada.

El pueblo enfadado, sale en busca de Eugenio Aceves.

Mas tarde, Regina se encuentra con Alejandra, esta guía a Regina hacia una pequeña choza de leñadores, donde se encontraba Eugenio Aceves. En la choza se encontraba la profesora que protegía al granjero porque Eugenio Aceves dio a entender a la profesora y a Alejandra que era buena persona. Mientras la gente del pueblo se iba acercando hacia la choza, Alejandra y Emilia salieron a su encuentro para intentar despistarlos.

Mientras ocurría esto, Eugenio Aceves tapándole la boca a Regina, la secuestro.

Cuando Alejandra y Emilia regresan a la choza se dan cuenta que Regina y Eugenio Aceves no están.

Entonces, Alejandra y Emilia alertan a las gentes del pueblo y todos juntos van en busca de Eugenio y Regina.

Finalmente Eugenio Aceves soltó a Regina fingiendo que se cayó por un precipicio hacia el mar.

Mas tarde Regina, afirmo a Alejandra, a Elías y a Emilia que se cayó por el precipicio, pero en realidad fingió su muerte, para nunca más volver.

2) Estructura. Partes de la historia. ¿Cómo se organiza?

La parte externa.

Esta formada por una portada, una contraportada y diecisiete capítulos. Atrás del libro esta el historial de José Mª Gisbert el autor, y el de Francisco Solé el ilustrador del libro.

La parte interna.

1º. Alejandra y Regina salen a buscar a Elías.

2º. Encuentran a Elías y deciden volver a casa.

3º. En el camino de regreso a casa se encuentran con Eugenio Aceves, el propietario de la granja.

4º. Aquella noche Regina mira por su ventana, y ve a Eugenio Aceves observando su ventana.

5º. A la mañana siguiente Regina va a casa de Emilia la profesora, una vez allí, Emilia le pide que escriba un diario.

6º. Cuando regresa a su casa se encuentra una especie de espejo roto, que seguramente pertenecía a Eugenio Aceves.

7º. Esa misma noche Emilia imagina ver a Eugenio Aceves subiendo a su ventana con una escalera.

8º. Alguien secuestra a Emilia.

9º. A la mañana siguiente Regina va a la escuela pero no consigue ver a Emilia.

10º. Regina sale a buscar a Alejandra al bosque.

11º. Una vez dentro del bosque se encuentra a una mujer, que ya había visto en varías ocasiones, que la lleva a la granja, donde se encuentran los ciudadanos del pueblo buscando a Eugenio Aceves, por la desaparición de Emilia.

12º. Se encuentra a Alejandra, que la guía hacia una pequeña choza de leñadores en el bosque.

13º. En ella se encontraba Emilia, que protegía a Eugenio Aceves, porque el granjero dio a entender que estaba asustado, y que el no había hecho nada.

14º. Pero cada vez los ciudadanos del pueblo estaban mas cerca.

15º. Emilia y Alejandra salen a intentar despistar a los ciudadanos, pero cuando dejan sola un momento a Regina, Eugenio aprovecha para secuestrarla.

16º. Eugenio la suelta justo al lado de un precipicio.

17º. Eugenio le pide a Regina que diga, que Eugenio Aceves, cayó por el precipicio al mar, a cambio el se alejaría para nunca volver.

El libro se organiza en capítulos.

3) ¿Existe un narrador? Comenta lo que te parezca oportuno sobre él.

Si que existe un narrador, esta en primera persona y es omnisciente, porque esta fuera de la novela.

4) Como en todos los textos narrativos aparecen también fragmentos descriptivos y dialogados, además de los propiamente narrativos. Busca y copia ejemplos.

Estos son algunos fragmentos descriptivos:

“Regina quedó sobrecogida a causa del espectáculo de desolación que ofrecía el lugar. Jaulas vacías y caídas, un palomar que era pura ruina, abrevaderos agrietados que ya sólo podían contener nieve efímera.”

“Vio dos cobertizos que tenían la techumbre hundida y las paredes en muy precaria condición.”

Estos son algunos fragmentos dialogados:

• Y esa granja, ¿ no es de nadie?

• De un señor.

• ¿ Papá trabaja para él?

• Pues claro.

• ¿ Quién es?

• Yo no lo he visto nunca.

- ¿ Y si papá ha vuelto por otro sitio y está ahora en casa buscándonos?

Lo habríamos visto, o nos habría visto él. Sé por donde va, hicimos una vez el camino juntos. Con la linterna somos como luciérnagas. Es imposible no vernos, incluso de lejos.

- ¿ Cuál es el trabajo que hace papá que dicen que es tan peligroso y tan malo?

Ya te lo explicamos: cuida una granja que ha estado mucho tiempo abandonada, para que no se eche a perder aún más.

- ¿ Y está solo allí?

- Sí. Bueno, casi siempre.

Estos son algunos fragmentos narrativos:

Regina sospechaba que algo iba mal desde que ella y sus padres se habían instalado en aquel pueblo. Los notaba raros. Hacían yodo lo posible por disimular, pero los silencios que a veces mantenían eran largos y extraños. Y llevaban así casi tres semanas.

Aquella noche acabó de convencerse. Su padre no había vuelto a la hora acostumbrada de la solitaria granja donde trabajaba.

5) Señala otros elementos de la narración: espacio, tiempo, personajes, etc.

Espacio.

La historia se encuentra en un pequeño pueblo, en Sierra Negra, justo al lado de un bosque, pasando el bosque hay una pequeña granja, apartada del pueblo donde trabaja Elías, el padre de Regina la muchacha protagonista.

Tiempo.

La historia se transcurre en tiempo actual, y están en invierno.

Personajes.

PRINCIPALES:

Regina, Elías, Alejandra y Eugenio Aceves.

SECUNDARIOS/AS:

Ciudadanos del pueblo y Emilia.

El lenguaje de la novela es coloquial, abundan las adjetivaciones como “vacías, ruina, caída”, etc., encambio escasean las metáforas como “su mirada escapó entonces de la habitación a través de la ventana”.

1. PELLIZA.

Chaquetón hecho o forrado con piel de borrego.

2. DESDÉN.

El no hacer caso a una persona o cosa despreciándola.

3. SOLEMNE.

Serio, firme: Hizo la solemne promesa de cumplir con su palabra.

4. QUINQUÉ.

Pequeña lámpara con un depósito de aceite o petróleo, que tiene la llama protegida por un tubo o una pantalla de cristal.

5. ALFÉIZAR.

Corte o entrante de la pared alrededor de una puerta o ventana, especialmente el situado en la en la parte de debajo de esta última.

6. VELADA.

Reunión de varias personas para charlar y distraerse; se hace por la noche, por ejemplo después de cenar.

7. EMBOZO.

Parte de una prenda de vestir, sobre todo de la capa, que cubre el rostro.

8. ENVOLVIAN.

Cubrir a una persona o cosa, rodeándola con algo: Envuélvame la caja de bombones, por favor. Se envolvió con la capa. La niebla envolvía las montañas.

9. DESASOSIEGO.

Intranquilidad, nerviosismo: El desasosiego no le dejaba dormir.

10. INSTANTES.

Un tiempo muy corto: Dijo que terminaría el trabajo en un instante.

8) El tipo de situación que se plantea en la novela parece más propio de los ambientes rurales que de las ciudades. En una redacción de unas cien palabras, comenta qué ventajas y desventajas le ves al medio rural y al urbano.

Las ventajas del medio urbano son:

Que hay mas vida social, hay mas entretenimiento, mas diversión, mas sitios interesantes a los que ir.

Las ventajas del medio rural son:

El aire es más puro, hay muchisima más tranquilidad. Al ser más pequeño el medio rural la gente se conoce mas, otra ventaja es que los niños están mas encontacto con la naturaleza, y si en el medio rural hay granjas los niños también están mas encontacto con la vida animal.

Las desventajas del medio urbano son:

Hay mucha más polución, que es perjudicial para tu salud, también hay muchos más ruidos y mucha más delincuencia.

Las desventajas del medio rural son:

Que hay muchos menos hospitales, también hay muchos menos lugares de diversión y ocio.

9) A través de la historia podemos darnos cuenta del daño que podemos causar a los demás si nos dejamos llevar por prejuicios. Los periódicos y los informativos están llenos de ejemplos de prejuicios. Busca y comenta alguno de estos casos.

10) Opinión personal.

Mi opinión sobre este libro es que es muy entretenido y muy divertido de leer, porque a la vez es apasionante e intrigante.

Incluso en un momento del libro cuando lo leía a medio oscuras entro un poco de miedo, fue en el libro cuando la niña ve a Eugenio Aceves observando la casa en la oscuridad.

La verdad es que no me arrepiento en absoluto de haber leído la novela.

En mi opinión yo le pondría un 7 sobre 10.