Filosofía y Ciencia


Erin Brockovich; Steven Soderbergh


Actividad práctica: Los pasos de la investigación científica.

Película Erin Brockovich: una mujer audaz.

  • ¿Cuál es la problemática que mueve a Erin a investigar?

  • La problemática que mueve a Erin a investigar es la contaminación de agua que se encontraba en Hinkley. Ella era una mujer desesperada por conseguir empleo, para poder alimentar a sus tres hijos y también para poder pagar los gastos que tenía.

    Esta problemática llega a Erin por medio de unos documentos que tenía que archivar, en el estudio jurídico donde había comenzado a trabajar. En los documentos que tenia que archivar descubre un expediente que demostraba que se estaba ocultando una estafa por parte de una empresa llamada (PG&E).El trabajo de esta empresa causaba la contaminación del agua con trióxido de cromo el cual había traído muchas enfermedades a las familias que se encontraban viviendo en su cercanía.

  • ¿Hubo varias hipótesis que se plantearon? Describirlas.

  • En un comienzo sí, hubo diversas hipótesis pero luego de investigar, Erin finaliza llegando a una hipótesis.

    Ella al decidir investigar este caso, visita a la familia de los Jensen quienes habían tenido problemas de salud y por una conversación que tiene con un médico toxicólogo se da cuenta que los síntomas que habían tenido y las enfermedades que habían padecido eran a causa del cromo 6 que estaba contaminando los alrededores de la empresa.

    Erin luego de tener esta conversación con e toxicólogo toma la decisión de ir a visitar una segundo vez a Jensen. Hablando con la mujer, comienza a quedarle en caro cosas que no entendía; y se da cuenta que a empresa había enviado a personal para que engañen a la familia y así crean que el agua estaba en perfecto estado y era sana.

    La hipótesis a la que se logra llegar es la compañía PG&E contaminaba el agua que se encontraba a su alrededor y así producía enfermedades a las familias que vivían cerca y además las muertes de los animales que la tomaban. El elemento que producía estas enfermedades como (cáncer) era el cromo 6 utilizado por a compañía.

  • ¿Qué métodos se utilizaron para realizar la investigación?

  • Los métodos que se utilizan por Erin son:

    El método experimental, y el método observacional. Se puede demostrar que utiliza el método experimental cuando toma unas muestras de agua para poder saber si estaba contaminada o no. También se pude decir, que es utilizado cuando Erin debe entrevistar a las familias que estaban implicadas en cuanto a la contaminación.

    Por otra parte, el método observacional es utilizado en el momento en el que ella tiene que revisar los archivos y documentos que se encontraban implicados los testigos.

  • ¿Qué factores y condicionamientos estuvieron presentes durante el período de investigación que encabezó Erin?

  • Los condicionamientos que estuvieron presentes durante el período de investigación de Erin fueron cinco:

    El primero es que a empresa PG&E no está dispuesta a saldar los problemas y daños que provocaron a las familias afectadas.

    El segundo, a nivel personal, es el abandono que sufre de parte de su actual “pareja”.

    El tercero es la ausencia de dinero para poder pagar los gastos que tenían por hacer juicio a la empresa PG&E.

    EL cuarto es el despido que tiene por parte de su jefe Ed Masry, debido a una sospecha que tenía el sobre ella (que no trabajaba, ya que se había ausentado en su trabajo por un tiempo).

    Y por último el quinto y último condicionamiento es que Erin recibe cuando estaba en su casa, una llamada amenazadora; pero aún con esto ella prosigue investigando.

  • ¿Cuál fue el resultado? ¿Se refutó o se avaló la hipótesis?

  • Esta hipótesis fue avalada ya que había de por medio, documentos y muchos testimonios de personas.

    El resultado de esta investigación, fue que la empresa PG&E se encargaba de arrojar el cromo, que era utilizado para alguna actividad de dicha empresa. Pero lo arrojaban a unas piletas que habían sido cubiertas, de modo que a simple vista no se podían ver; y estas provocaron la infiltración por capas subterráneas logrando contaminar el agua que utilizaban as personas que vivían en Hinkley.

  • ¿La investigación realizada deja la posibilidad de la iniciación de otras?

  • Si deja la iniciación de otras, ya que, además de la familia de Jensen, había muchísimas más personas que se encontraban implicadas en la misma situación y varias tenían en común las enfermedades que había provocado el cromo.

  • ¿Qué características del conocimiento científico tiene la investigación?

  • Las características del conocimiento científico que posee la investigación son:

    1) El conocimiento científico pretende que sus verdades valgan universalmente: Erin desea que sus conclusiones sean utilizadas en el juicio, por lo tanto quiere que sean fuertes y bastantes pruebas.

    2) El conocimiento científico es preciso: Se puede demostrar en la conversación que entabla con el médico toxicólogo, cuando se menciona e trióxido de cromo; y también cuando se habla de las enfermedades que tienen las personas que viven en Hinkley.

    3) El conocimiento científico es explicativo:

    Se puede observar en la explicación que Erin intenta dar acerca de las causas del cáncer, que contraen las personas afectadas.

    4) El conocimiento científico no es espontáneo:

    Se puede afirmar esto ya que todo lo que realizó Erin es una gran investigación que utilizó métodos para poder lograr su fin.

    5) El conocimiento científico aspira a ser un saber objetivo:

    A protagonista para lograr un saber objetivo, utiliza en todo momento cosas concretas, hechos, etc. Son por ejemplo: los testimonios y además los documentos que halla.

    6) El conocimiento científico es sistemático:

    Se puede afirmar esto ya que, no son opuestas las conclusiones a las que logra obtener la protagonista.

    Trabajo Práctico de Filosofía

    Los pasos de la investigación científica

    Película Erin Brockovich: una mujer audaz

    Curso: Quinto Año

    Fecha de entrega: Viernes 7 de Noviembre.




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    Idioma: castellano
    País: Argentina

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