Argumentación

Lengua

Trabajo Practico Nº3

Fecha de Entrega: 10/09/08

Averigua:

a-punto de partida

B-hipótesis (tesis)

C-argumentación

D-conclusión

3- Explica en que consisten las siguientes estrategias argumentativas

A-Afirmación

B-Negación

C-ejemplo

D-concesión

E-cita de autoridad

F-refutar

G-hecho causa-consecuencia

Respuestas:

1-Argumentar es la acción de dar un argumento que es el rrazonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega.

2-Estructura argumentativa:

B-Hipótesis (tesis) es el punto de vista o la idea que un filósofo sostiene sobre un asunto determinado. Puede afirmarla sin demostrarla, puede derivarla de un razonamiento y puede formar parte de una argumentación en la que se mezclan distintas operaciones argumentativas. Es la idea fundamental en torno a la cual se reflexiona. Debe apoyarse en argumentos racionales.

C-Argumentación: es un diálogo en el que un sujeto (el enunciador) presenta una serie de argumentos con los que pretende modificar la conducta de otro sujeto (el enunciatario), de forma que éste último acepte la tesis propuesta por el primero.

D-Conclusión: es una proposición final, a la que se llega después de la consideración de la evidencia, de las discusiones o de las premisas. Es común su presencia en trabajos investigativos o académicos.

3-

A-Afirmación: es el acto por el cual concedemos nuestro asentimiento intelectual, y compromiso social al expresarlo lingüísticamente, a un enunciado al que consideramos y declaramos válido con plena conciencia de su verdad, cuando dicha afirmación se apoya en la certeza de un conocimiento sin sombra de duda.

B-Negación: viene de la acción negar que signifique decir que algo no existe, no es verdad, o no es como alguien cree o afirma.

C- Ejemplo: Hecho, texto o cláusula que se cita para comprobar, ilustrar o autorizar un aserto, doctrina u opinión. Los ejemplos ilustran lo que se quiere defender.

D-Concesión: Figura que se produce cuando la persona que habla conviene o aparenta convenir en algo que se le objeta o pudiera objetársele, dando a entender que aun así podrá sustentar victoriosamente su opinión.

E-Cita de autoridad: la voz de alguien especializado en el tema para apoyar la tesis

F- Refutar: La evidencia del oponente es irrelevante o errónea. Mostrar otras evidencias que rebatan las del oponente.

G-Hecho causa-consecuencia: es propio de los textos cuya finalidad es analizar las causas de un hecho determinado o bien las consecuencias que se derivan de ese hecho.