Sintaxis: verbos y oraciones

Géneros literarios. Propiedades textuales. Sintagmas. Adjetivos. Tipos de oración. Proposiciones

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LOS GÉNEROS LITERARIOS

GÉNERO LITERARIO : convenciones, maneras de clasificar las obras literarias. Se tiene en cuenta la intencionalidad del autor, la forma de expresión (verso, prosa), la temática... Edad media

  • Hay épocas en las que no se respetan los géneros literarios Romanticismo

encontramos autores que mezclan Barroco

géneros y criterios (Sheakespere)

  • Hay épocas en las que si se respetan clásicas (Roma y Grecia)

Una obra literaria puede crear un género literario nuevo si es original:

Lazarillo = picaresca

Algunos géneros están ligados a una época, solo se dan en determinadas épocas :

Caballeros = Edad media

des : narración normalmente en 3a per. Cuenta sucesos que ocurren a ÉPICA unos personajes en un espacio y un tiempo

Epopeya : cantan las hazañas de un héroe, tradicional. Orígenes de

En verso Roma. ej : LA ODISEA(Homero)LA ENEIDA(Virgilio)

Transmisión oral

Cantares de gesta : cantan las hazañas de héroes nacionales. Al

principio, transmisión oral (juglares),+ tarde se transcriben. Ej : LA CANCIÓN DEL FRANCÉS

Romance : fragmentos de los cantares de gesta, breves, versos de 8

sílabas.

clas :

Novela : relato de ficción extenso. Descripciones. Aparece en la edad media. S.XII = novela de caballería

S.XVI = lazarillo, quijote

En prosa S.XVIII = novela inglesa

GÉNEROS S.XIX = nov. romántica (prim.mitad)

LITERARIOS S.XIX = nov. realista (seg,mitad)

CLÁSICOS Cuento : Relato de ficción breve

popular : anónimos,

transmisión oral

modificaciones constantes

+tarde se escriben

ej : LAS MIL Y UNA NOCHES

literarios : escritos

a veces firmados

intención de perdurar

ej : LOS CUENTOS DE POE

Antiguos Modernos los cuentos van en grupo independientes

relacionados entre sí es difícil q vayan en grupo

en el final hay una final abierto, q se tiene

moraleja explícita que deducir

des : predominan los sentimientos sobre la acción, generalmente

LÍRICA en verso. Predominio de la descripción y de la repetición.

*ODA : canto de alabanza ej : las odas de Horacio

Fray Luis de León(oda a la vida retirada)

*ELEGÍA : sentimiento de dolor por la muerte de alguien o

algo. Ej : Coplas de J. Manrique

Llanto por la muerte de Ignacio Sánchez Meja (Garcia Lorca)

Clas : *ÉGLOGA : composición poética, temática amorosa,

protagonistas son pastores

ej : Églogas (Virgilio)

El poeta guerrero (G. de la Vega)

*CANCIÓN : poema.temática amorosa trovadoresca

ej : el cancionero

*EPIGRAMA : composición poética breve, muy ingeniosa y

crítica. Ej Quevedo, Marcial.... (son autores)

DRAMÁTICA des: presentación directa de las palabras de los personajes . No existe

ningún intermediario.

Tipología textual = dialogada. //Forma de expresión: verso y

prosa

Consta de : texto y representación

DIÁLOGO: entre personajes

Tipos ACOTACIONES: indicaciones referentes al decorado (época)

de textos y a los actores (estado de animo). Son breves de carácter instructivo.

MONÓLOGO: habla un solo personaje (ser o no ser)

APARTADO: habla un solo personaje, pero los otros No le

oyen. Entender lo q piensa Mis Bean

Estructuración: el texto se divide en partes (actos).

normalmente hay 3: inicio, desarrollo, desenlace.

Cada vez q entra o sale u personaje ESCENA

Representación: elementos extralinguísticos tener en cuenta: * actores,

*vestuario *Puesta en escena

genero literario

Teatro: pal.polisémica

espacio donde se representa

Origen : Surge en Grecia, se representaba en los anfiteatros

EURIPIDES,SÓFOCLES,ESQUILO (grandes autores griegos)

- Roma: anfiteatro

- Edad Media: en iglesias = tipo religioso en el mercado, plaza = de todo tipo

-s.XVII: aparecen los Teatros estables

-España : en los corrales (patio interior de las casas)

tragedia: acción seria, personajes elevados(merecen la

admiración del público)final fatal. Plantean

situaciones difíciles de resolver,

ANTIGONA-HAMLET-OTELO-YERMA

Géneros: drama: elementos de tragedia y comedia. Personajes

cotidianos, en situaciones conflictivas

H. DE UNA ESCALERA, DON JUAN TENORIO

comedia: personajes normales y corrientes, con nuestros

problemas. Tiene por finalidad divertir. Final feliz.

Origen en Grecia

MUCHO RUIDO Y POCAS NUECES

Subgéneros: Auto sacramental : representaciones religiosas de origen

medieval EL TEATRO DEL MUNDO (Calderón de la

Barca)

En el teatro antiguo se representaban obras cómicas breves

(entremeses s.XVII, pasos s.XVI, sainete s. XVIII) para no

aburrir al público en los cambios de decorado).

LAS PROPIEDADES TEXTUALES

TEXTO: unidad de comunicación lingüística que expresa un significado completo. Para que una serie de

frases y párrafos formen un texto, tienen que tener un tema común.

El texto tiene una extensión variable una línea

un poema

la Biblia

Hay autores que entienden el texto como lo oral y lo escrito. Otros lo consideran solo lo escrito

y reservan para lo oral la palabra discurso.

Para que algo se considere un texto, tiene que tener un seguido de propiedades.

*ADECUACIÓN: Propiedad textual que consiste en que el E elija de entre las opciones

que la lengua le ofrece para comunicar algo, la + adecuada a la situación

comunicativa. La idea q se quiere expresar, se puede explicar de muchas

maneras, se trata de escoger la+ indicada. Para que se produzca una

buena comunicación, el E y el R deben compartir la situación y el

contexto. Para conseguir que un texto sea adecuado, la lengua debe tener

en cuenta una serie de factores. corriente

-tema específico

-intención : lo que se pretende con el

texto (informar, persuadir.)

PROPIEDADES -canal escrito

TEXTUALES oral

Informal

-grado de formalidad medio

formal

Relacionado con el trato entre interlocutores

*COHERENCIA : propiedad textual, que busca la claridad del texto. Se consigue

planificando el texto con los aspectos relacionados con la información:

Cantidad de información: un texto sólo debe tener la

información necesaria para entenderlo. Debe haber

información que se repita (la +importante, TEMA), y

información nueva (TEMA).

Cualidad de la información: las ideas deben estar claras y

Precisas, evitando la ambigüedad, los enunciados

generales (esta allí), evitando las palabras comodín

(cosa). El texto tiene que ser congruente (lógico), no

debe contradecirse.

Estructuración de la información: la información la podemos

ordenar de distintas formas :+cronológicamente

+mayor a menor

+espacial (arriba abajo)

También se debe tener en cuenta la tipología textual y

estructura teniendo en cuenta los párrafos, y la

puntuación.

*COHESIÓN: propiedad textual q significa unión. Es la unión de las ideas de un texto,

ideas interrelacionadas entre si, y relacionadas con el tema. Se consigue

mediante una serie de procedimientos lingüísticos*:

de aquellas palabras relacionadas con el tema

- Repeticiones sinónimos: significado igual

o parecido perfectos

lógico-semánticos de significado parciales

antónimos: significado contrario

* procedimientos

lingüísticos graduales: frío-caliente

complementarios: día-noche

recíprocos: comprar-vender

hiperónimos: sign. global y amplio

hipónimos: sig, reducido, específico

Perífrasis: decir algo con + palabras

campo semántico:grupo de palabras

relacionan por su significado

- Elementos de DIÁLECTICOS

enlace entre las ESPACIO-TEMPORALES

ideas (conectores) METATEXTALES

-Progresión temática: se debe enlazar unas ideas con otras ya que

el tema avanza, información q se repite

-Sustitución: poner en un texto una palabra para evitar q otra se repita

gramaticales

preformas pronombres adevervios

lexicas

sustituto de un nombre suelen sustituir a

palabras comodin o una frase un CC q ya ha

salido

nominales verbales demost. posesiv. personales

cosa hacer

hecho tener

-Elipsis: supresión, omisión. Sólo la utilizaremos cuando aquello q se

suprima, se entienda con facilidad.

Telegráficas Contextuales Nominales: se omite un

nombre o un SN

Se dan en textos afectan a todo Comparativos: se omite

telegráficos un texto un elemento del texto

Verbales: se omite un V

LA PALABRA COMO UNIDAD GRAMATICAL

Clases de palabras. Sintagmas

sustantivo

P. Independientes = significado pleno y función adjetivo

verbo

adverbio

CLASES

DE PALABRAS P. Dependientes = su significado depende de otras palabras pronombres

o del contexto. No tienen sig.pleno, pero

si una función.

Preposiciones (pl con pl /S con S)

P. Relacionantes: relacionan, ponen en contacto Conjunciones (oraciones...ej:pero)

P. Morfemas independientes : no va unido a una palabra Determinantes forma una sola

SINTAGMA: palabra o grupo de palabras q desempeñan la misma función : El gato negro esté en el suelo

SN SV

Concordancia (mismo género y numero)

CARACTERÍSTICAS Orden

Q DEBE CUMPLIR Compatibilidad semántica : las palabras se pueden relacionar por su significado

ESTRUCTURA DEL SINTAGMA : núcleo + otros elementos (depende del sintagama)

Un núcleo (sustantivo, pronombre, infinitivo*)

SN : formado por

Otros elementos (determinantes....)

seres

núc. del SN / pal. Independiente / sirve para nombrar ideas

TIPOS DE objetos

SINTAGMA estructura : lexema + morfema

SUSTANTIVOS

Funciones: sujeto, atributo, CD, CI, CN....

primitivos (casa)

Clasificación FORMA origen deribados (casita)

Simples (1pal)

Formación Compuestos (2pal)

propios

SIGNIFICADO ABSTRACTOS

Se perciben por la

inteligencia

comunes

CONCRETOS

Se perciben por los

sentidos

colectivos individuales

PRONOMBRE: categoría gramatical dependiente. desempeña la función d n. dl SN

Tónicos : función de sujeto

PERSONALES (yo, tu...)

expresan relación con Átonos: función de complementos

personas gramaticales

clasificación Posesivos = mío, tuyo...

Interrogativos = qué, cuál...

Relativos = que, cual,como...

NO PERSONALES Exclamativos = que!, cual!...

Indefinidos = bastante, todo

Numerales = uno, dos..

Elementos que no son el núcleo:

Determinados = el, la ,lo.....

* Determinantes artículos Indeterminados = un, uno, una....

acompañan al N espacial = dame ese libro...

concordando con el demostrativos

en género y en num. temporal = aquel año.......

convierten algunas indican relación

palabras q no son

sustantivos en sus.

(sustantivación) posesivos: indican pertenencia o posesión = mi, nuestro

forma parte dl SN

indefinidos : no precisan cantidad exacta = pocos, otros, algunos, muchos, otros...

cardinales = uno, dos....

ordinales = primero, segundo....

numerales múltiples = doble, triple....

partitivos = medio, tercio......

indica

cantidad exacta

derivativos aumentativos / diminutivos

morfema 2terminaciones (bonito/a)

ESTRUCTURA género 1 terminación (azul)

flexivos sg

lexema número +es (acaba n vocal tónica)

pl +s

Positivo = grado normal del adjetivo

Sintético origen latino (bueno - mejor)

Comparativo

Analítico igualdad (tan...como / igual...que)

Se compara inferioridad (menos.....que)

GRADO una cualidad origen romance superioridad (más...que

en varios

Indica la intensidad nombres

de la cualidad q Relativo: la cualidad esta en relación con un grupo

ADJETIVO indica el adjetivo. el más alto de la clase

categoría gramatical Superlativo Absoluto: la cualidad no se relaciona con nada (altísimo)

independiente.

Componente dl SN cualidad en sufijos (-isimo)

(modifica el núcleo) grado máximo se puede construir prefijos (hiper-,archi-,requete-)

no se relaciona adverbios (muy, demasiado)

concuerda en gé.

y núm con el N, dl q

nos da una cualidad

APÓCOPE : algunos adjetivos cuando van delante del sustantivo se apocopan (abrevian)

Tiempo bueno / Buen tiempo

El adjetivo No admite determinante. Si lleva se convierte en Sustantivo.

Especificativos: se colocan detrás del sustantivo, delimitan su significado

Mesa grande

Explicativos: Nos dan una cualidad implícita en el sustantivo, se colocan

o epítetos delante del sustantivo : Torcidas raíces

COLOCACIÓN

CLASIFICACIÓN * En muchos casos es el hablante el q decide el valor explicativo o

Y SIGNIFICADO especificativo, en función de sus preferencias lingüísticas

* Hay adjetivos q tienen un lugar fijo: alta mar / largo plazo /sentido común

* En algunos adj. si se cambia su posición con respeto al sustantivo, se altera

se altera el significado d este : hombre grande /gran hombre

SN CN o adyacente : el niño pequeño esta aburrido

dt N CN

FUNCIÓN DEL

ADJETIVO EN atributo : sustituir por lo = La niña es despistada

SV

Predicativo (PVO) = Luis compró baratos los libros

VOCATIVO: sustantivo q va entre comas de llamada, para dirigirse a

alguien = ¿Cómo estás, campeón?

Se unen al N voc/ CN

directamente

Explicativa: entre comas

APOSCION Mi vecina, la del cuarto, es una guarra

OTROS TERMINOS

Q DESEMPEÑAN LA Especificativa: no va entre comas

FUNCIÓN D CN Sustantivo q El río Duero

modifica otro

sustantivo

Sprep : modifica al nombre a través d una preposición

La casa de madera esta en la montaña

Se unen al N

mediante un

enlace

Proposición de

relativo o adjetivo: se puede sustituir por un adj, y va introducida por un

pronombre relativo

Los árboles q se reflejan en el río son Chopos

Proposición (reflejados)

*Lexema (+o- la raíz dl verbo)

VERBO:

SV Categoría gramatical

Estructura formada Núcleo del predicado *Morfema: normalmente flexivos, en pocos derivativos (revivir)

Por núcleo (V) + Pal. Dependiente

Complementos Expresa acción CANTABAMOS A BA MOS

estado y/o proceso lex morf flexivo modo aspecto persona

tiempo número

MODO Indicativo: objetividad o realidad = hoy es martes

Subjuntivo: subjetividad e irrealidad (deseo) = ojala llueva

MOEFEMAS actitud del Imperativo : orden, mandato, ruego... =ven aquí / ven por favor

FLEXIVOS hablante con

DEL VERBO respecto al V

Perfectivo : expresa acción acabada, tiempos compuestos+P. Perfecto

ASPECTO he cantado (haber + cantar) / canté (P. Perfecto)

Acción interna del V Imperfectivo: acción inacabada, formas simples excepto P.Perecto

TIEMPO: momento en q transcurre la acción = Presente, Pasado, Futuro

NÚMERO = singular, plural

VOZ Activa: si el sujeto es actor = el arquitecto construyó la maqueta

Nos indica si

El suj. es actor Pasiva: si el sujeto es receptor = el Quijote fue escrito por Cervantes

(realiza la acción) (ser + participio pasivo: fue escrito)

o receptor Pasivo-reflexiva: forma activa, pero contenido pasivo = Se venden pisos

(la recibe)

PERSONA : primera, segunda, tercera

Atendiendo a la persona, tenemos formas personales (tienen morfemas q indican persona) y

formas impersonales (no tienen morfemas)

forma simple (haber, cantar...)

verbo forma compuesta (haber cantado)

INFINITIVO, funciona como perífrasis (quiero salir)

sustantivo: fumar perjudica el bolsillo

forma simple (siendo, arreando...)

verbo forma compuesta (haber sido)

GERUNDIO, funciona como perífrasis (estaba pintando)

adverbio : Maria vistete corriendo

verbo : forma simple (cantado, sido....)

PARTICIPIO, funciona como adjetivo: El lirón estaba dormido

Nos sirve para construir ls tiempos compuestos y la voz pasiva: fue comido / he salido

LAS PERIFRASIS VERBALES

Obligación debo estudiar

Modales

Probabilidad debe de tener unos 18

Ingresivas : acción antes de empezar me voy a examinar

PERIFRASIS Aspectuales Incoativas : accioón en el momento de empezar se puso a saltar

VERBALES Durativas : durante la acción estoy jugando a futbol

Resultativas : después de la acción, indican resultado final dejo resueltos los problemas

Otras Frecuentativas: repetición de la acción volvió a salir

COMPLEMENTOS DEL S.VERBAL

atributo sustituir por lo

Predicado nominal oraciones copulativas o atributivas

v.copulativos la mesa de madera

lo /los

Complementos sustitución pronominal la / las

conversión en passiva

¿què?

Transitivos llevan CD

Predicativo verbal nunca llevan preposición, sólo cuando se

refiere a persona

v. predicatius

Intransitivas no llevan CD

le / les

Sustitución pronominal

CI

Da pan a las palomas / les da pan

susituir por adverbio vive en el campo

o locución adverbial

vive allí

CC eliminación cuando

a veces preguntando donde ¿?

como

Se sustituye por la

propia prep.+ un se acordaba de la paz

pronombre personal

CRV tónico se acordaba de ella

No suele haber CRV+CD en la misma frase

Suplemento

Recibe otros nombres

C. preposicional

Concuerda en género y

número con el nucleo el niño llegó cansado

CPO del sujeto la niña llegó cansada

Modifica el nucleo del

predicativo sujeto y al nucle del

predicado

ARGUMENTOS

A. Pragmático (práctico) = útil / inútil

A. Ético = moral / inmoral

Justo / injusto

A. Estético = bello /feo

En que se A. Hedonista = agradable / desagradable (busca el placer personal)

basan los

argumentos A. de Posibilidad = posible / imposible

fácil / difícil

A. de Racionalidad = razonable / estúpido

A. del bastón = obligatorio /prohibido

A. de cantidad = más / menos (basados en estadísticas)

A. justo / injusto

A. existente / inexistente

NOMBRES DE ARGUMENTOS (recurren a una serie de criterios)

Criterios:

1. de experiencia personal : poco creíble estadísticamente

2. de autoridad :

3. de universalidad: defender algo porque lo hacen todos

4. de singularidad : se basa en lo original

5. de semejanza o analogía: defender algo por el parecido

6. de consecuencia de un hecho: juzga los hechos en función de las consecuencias

7. de generalización : utilizar un hecho como representantación general

8. de reducción alo absurdo: exagerar la posición del contrario

9. contra la persona: se ataca a la persona, no a sus ideas

10.sentimiento contra razón: justificar algo porque uno lo siente así

falacia: se utiliza un falso argumento sin saber que es falso

falsos argumentos

sofisma: se intenta colocar un falso argumento, sabiendo que es falso

VERBOS

Modo indicativo

Presente

P. imperfecto

P. perfecto simple

Futuro simple

Condicional Simple

Amo

Amas

Ama

Amamos

Amais

Aman

Amaba

Amabas

Amaba

Amábamos

Amabais

Amaban

Amé

Amaste

Amó

Amamos

Amasteis

Amaron

Amaré

Amarás

Amará

Amaremos

Amareis

Amarán

Amaría

Amarías

Amaría

Amaríamos

Amaríais

Amarían

P. perfecto

P. pluscuamperfecto

P. anterior

Futuro compuesto

Condicional compuesto

He amado

Has amado

Ha amado

Hemos amado

Habéis amado

Han amado

Había amado

Habías amado

Había amado

Habíamos amado

Habíais amado

Habían amado

Hube amado

Hubiste amado

Hubo amado

Hubimos amado

Hubisteis amado

Hubieron amado

Habré amado

Habrás amado

Habrá amado

Habremos amado

Habréis amado

Habrán amado

Habría amado

Habrías amado

Habría amado

Habríamos amado

Habríais amado

Habrían amado

Modo subjuntico

Presente

P. imperfecto

Futuro imperfecto

Ame

Amas

Ame

Amemos

Ameis

amen

Amara / amase

Amaras / amases

Amara / amase

Amáramos / amásemos

Amarais / amaseis

Amaron / amasen

Amare

Amares

Amare

Amaramos

Amareis

Amaren

P. perfecto

P. pluscuamerfecto

Futuro perfecto

Hubiera / hubiese amado

Hubieras / hubieses amado

Hubiera / hubiese amado

Hubieramos / hubiesemos amado

Hubierais / hubieseis amado

Hubieran /hubiesen amado

Hubiere amado

Hubieres amado

Hubiere amado

Hubieremos amado

Hubiereis amado

Hubieren amado

Modo indicativo

Semántico unidad de comunicación menor q un texto y a

veces menor que un parrafo, con actitud de

hablante.

Sintáctico sintagma independiente. Tiene que tener mínimo

un V en forma personal.

Def

Fonológico línia melódica músical q termina en pausa o

silencio y nos indica que la comunicación ha

concluido.

Ortogáfico empieza en vocal y termina en punto

Orden normal = SUJETO + VERBO

Orden de se latera dependiendo de la

los elementos situación comunicativa

de la oración

Hiperbaton = alterar el oden lógico de la frase por

razones estéticas.

muy flexible

negativas

enunciativas afirmativas

predomina la función referencial

desiderativas : expresan deseo

expresivas dubitatibas: expresan duda o probabilidad

exclamativas: tienen un tono de voz +

muestran la alto y llevan el signo de

actitud del exclamación

hablante

exortativas o imperativas: indican orden o

ruego

apelativas

interrogativas:

directas indirectas

llevan el signo ? no llevan el signo ?

TOTALES PARCIALES

No llevan pronombres interro, aparece un pronombre interrogativos

La respuesta relacionada con el no responde al conjunto de la

Conjunto de la oración : ¿Estás allí? Oración : ¿ Dónde estabas?

- el V no tiene significado léxico própio

Copulativas o

atributivas: - también un complemeto própio : ATRIBUTO

Passivas: el sujeto sufre la acción i el V esta en passiva

Predicativas: Las peras son comidas por Andrea

Activas: el sujeto realiza la acción

Andrea come peras

Transitivas: Intransitivas: Reflexivas: Recíprocas: Imperativas:

Llevan CD No llevan CD * El S realiza y recibe * S múltiple * no aparece un

la acción (la acción de uno S fijo

Marc se lava la cabeza afecta al otro)

Luís y Maria se cartea

* Se construye con

pronomb. reflexivos

(me, te,se, nos , os ) directas indirectas

Luis y Marta se cartean / Luis y Marta

indirectas directas se escriben una carta

Marc se peina Marc se peina

el cabello

Ocasionales y Gramaticales: Reflejas o con se: Unipersonales:

Eventuales:

* Haber, ser, hacer * se construyen con se *verbos de fenómenos

* impersonales en son las nueve * desconocemos el S de la naturaleza

determinados se dice que es bueno llueve, nieva, graniza...

contextos

*siempre en 3ª plural

Dicen que es falso

COMUNICACIÓN: establecer un contacto entre 2 personas

* emisor: origen de la comunicación

* receptor: recibe la información

* mensaje: información compartida va de E a R a través de : canal

*código: sistema utilizado para la comunicación

*contexto: marco en el que se desarrolla la acción conocidos po E y por R

- icono: signos q se parecen o reproducen la realidad.

signo : unidad perceptible q forma parte de 1código FOTO

- indicio: relación lógica con la realidad, aunq no se parece a ella CIELO NUBLADO = LLUVIA

  • símbolo: representa la reralidad sin guardar con ella

relación de parecido PALABRA/paloma paz

- F. Expresiva: E expresa un contenido y lo da a conocer a R

- F. Conativa o Apelativa : E pretende influir en R

- F. Fática o de contacto: cuando el M tiene la finalidad de mantener abierto el

canal de comunicación (¿ Qué tal? )

- F. Representativa: se utiliza la lengua con la finalidad de señalar o describir la

realidad.

- F metalingüística: utilizamos la lengua para referirnos a la propia lengua

- F. Poética: utilizamos la lengua para embellecer el Mensaje.

- Definición de oración y proposición:

* Punto de vista sintáctico: - la oración es un sintagma independiente

- la proposición es un sintagma dependiente

* Punto de vista semántico: - la oración es una unidad de comunicación con

actitud de hablante.

- la proposición puede tener o no significado

completo.

* Punto de vista fonológico: - la oración es una línea melódica que termina en

pausa o silencio.

- la proposición depende de su posición en la

oración.

* Punto de vista ortográfico: - la oración empieza en mayúscula y termina en

punto.

- la proposición depende de su posición en la

frase.

- Oración simple: tiene un único V (no necesariamente en forma personal).

1 Suj + 1Pred.

- Oración compuesta: tiene mas de 1 proposición ( +d 1 V, +d 1 Suj...)

ORACIONES COORDINADAS Y SUBORDINADAS

Def: son diferentes divisiones de las oraciones compuestas. Se dividen así atendiendo al

tipo de relación entre proposiciones (tipo de conectores).

Diferenciamos según los siguientes criterios:

  • Semánticamente / sintácticamente :

* las coordinadas son proposiciones

independientes (una no depende de la

otra, las dos son importante en la oración) Cada

proposición tiene significado propio

* las subordinadas son proposiciones

dependientes (no tienen la misma importancia q la principal)

pq la subordinada desempeña una función con respecto a la

principal.La subordinada no tiene sentido por si misma

depende de la principal.

* Las coordinadas tienen un nexo coordinante ( conj, coordinada ) y las subordinadas un nexo subordinante (conj. O locución conjuntiva subordinante).

* Las yuxtapuestas son oraciones compuestas en las que se ha omitido el nexo y se ha sustituido por un signo de puntuación:

  • si el nexo omitido es coordinante: yuxtapuesta coordinada

  • si el nexo omitido es subordinante: yuxtapuesta subordinada.

Clasificación de las coordinadas

- Copulativas: una proposición añade su significado al de la otra

llegaron e hicieron las maletas

- Disyuntivas: el significado de una excluye al de la otra

Estudias o trabajas?

- Adversativas: el significado de una proposición corrige, restringe o matiza

al de la otra

llegó pero ya era tarde

Exclusivas: los significados de las proposiciones se oponen

No busco prestigio sino dinero

Restrictivas: se oponen parcialmente

Lo sentía pero trataba disimularlo

- Explicativas: una proposición aclara el significado de la otra

las gaviotas son aves acuáticas, es decir, viven en el agua

- Distributivas: las proposiciones se alternan.

SUBORDINADAS:

- sustantivas = puede desempeñar 1 SN o un Sustan.

Según la función q desempeña la subordinada tendremos - adjetivas = “ “ “ CN

- adverbiales = “ “ “ CC

- Pronombres relativos ( quien, que, cual...)

Sub. Adjetivas: la reconocemos por el conector - Adverbios relativos (donde, cuando, cuanto)

Sabemos q es adjetiva pq la subordinada va a desempeñar la función de un adjetivo, es decir, modificará un sustantivo : CN o adyacente El pronombre relativo desempeña dos funciones - nexo o enlace

- la función del

antecedente

El gato ( que está en el tejado ) es gris

Det Nsuj Suj V CC V Atrib.

CN (subordinada)

Sujeto Predicado

* La palabra a la q se refiere el pronombre relativo: Antecedente

- conector

* En las adjetivas el nexo conector desempeña dos funciones

- función de la palabra a la q sustituye

* A veces las adjetivas se pueden sustituir por un adjetivo:

Los árboles ( que se reflejan en el río ) son álamos

Det Nsuj S CD V CC V Atributo

CN (subordinada adj)

Sujeto Predicado

Los árboles reflejados en el río son álamos

* Las subordinadas adjetivas pueden ser:

- Especificativas : los libros q estan en la mesa ya no son necesarios

limita el significado

- Explicativas: los libros, que estan en la mesa, ya no son....

Rntr comas, amplia el significado

Sub. Sustantivas: la preposición subordinada desempeña la función de un Sprep (prep+ SN) o de unSN.

* S. de sujeto: Es necesario (que te cortes el pelo)

V Atrib Sus de sujeto

Predicado Sujeto

La subordiana funciona como un sujeto; odemos sustituir la Sub. Por un sustantivo, un SN o un Sprep.

* S. de atributo : Pepe está ( que muerde) Pepe lo está

Nsuj Npred Sus. D'atribut //

Sujeto Predicado

* S. de CD:

en estilo indirecto: dijo (que vendria tarde)

N.pred sustantiva de Cd

CD

Predicado

Sujeto omitido

En estilo directo: dijo: (“vendré hoy”)

N.pred sustantiva de cd

CD

predicado

Sujeto omitido

* S. De CI: Regalarán un disco (a quien gane)

N.predi CD sustantiva de CI

Predicado

(ellos) sujeto omitido (3p plural)

Le regalaran un disco

* S de C.ajente: La orden fue dada(por el que dirije la obra)

det Nsuj N.pred N C.ajente

sustantiva de Cajent.

Sujeto Predicado

* S. CRV o suplemento: Me han hablado (de que iran)

Cd N. pred Sust. De CRV

Predicado

Sujeto omitido

Me han hablado de ello

* S. De CN : se va con la idea ( de qu pronto volverá)

Cd Npred CN (sust.)

CRV

Sujeto omitido Predicado

Modifica a

* S. De C.adj: Es muy dura con los que trabajan con ella

N.pred Adj C.adjet

Atributo

FORMAS NO PERSONALES

Ame

Ama

Ame

Amemos

Amad

Amen

CLASIFICACIÓN

(atendiendo a la actitud del hablante)

ORACIÓN

CLASIFICACIÓN

(según la naturaleza del predicado) dictum.

LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

y / e / ni

(que)

o / u / ya / bien /

sea / ora (que)

mas / pero / sino / sin embargo / excepto / salvo / menos / fuera de

Es decir / esto es / o sea (siempre van entre comas)