Historia universal

Prehistoria. Edad Media. Renacimiento. Capitalismo. Arte

  • Enviado por: Ramón Goñi
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 143 páginas

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- TEMA 1 -

- La prehistoria -

  • Origen del Hombre

  • Paleolítico

  • Meso-Neolítico

  • Edad de los Metales

  • 1.1 Prehistoria y Arqueología:

    - Prehistoria:

    * La prehistoria es el período comprendido entre la aparición del hombre hasta la aparición de los primeros escritos.

    * Períodos : - Edad de Piedra

    - Edad de los metales

    - Arqueología:

    * Es la ciencia que estudia los restos humanos y materiales depositados por el hombre en la tierra. Se ayuda de otras ciencias y técnicas auxiliares. (Sistemas de Datación...).

    1.2 Problema del Origen del Hombre:

    a) Teorías explicativas:

    - Teoría Creacionista: El hombre fue creado por Dios a su imagen y semejanza. (La base de esta teoría es la Biblia).

    - Teoría Evolucionista: El hombre es el resultado de la evolución a partir de seres más primitivos. Quien inició esta teoría fue Darwin.

    - Teoría Evolucionista Arborescente: El hombre es el Resultado de la Evolución surgida a partir del tronco común de los homínidos.

    - Hominoideos - Simios : * Chimpancé -Homínidos --> Homo

    Pro-Simios: * Gorila

    * Orangután

    b) Pasos Evolutivos:

    * Desarrollo del Sistema Nervioso y del cerebro, que permitirá al hombre reflexionar e ingeniar instrumentos y técnicas.

    * La visión esteroscópica permite al hombre ampliar su campo de visión.

    * Desarrollo de los órganos bucales, que permite al hombre articular sonidos y comunicarse.

    * Bipedismo ---> El hombre pasa a caminar, exclusivamente sobre sus extremidades inferiores manteniendo una posición erecta y liberando sus manos para realizar otras actividades.

    1.3 Nuestros Antepasados:

    Tipos

    Localización

    Cronología

    Estatura

    Cap. Craneana

    Características

    Australopiteco

    Sur y Este de África

    2-4 Millones de años

    1,20

    400 cm3

    - Andaban erguidos

    - Trabajaban con Guijarros

    Homo Habilis

    África

    1,5 Millones de años

    1,40

    600 - 700 cm3

    - Podían hablar

    - Fabrican instrumentos

    Homo Erectus

    África/Pitecántropo

    Asia/Sinántropo

    600.000 años

    1,60

    800 - 1.000 cm3

    - Cazadores

    - Descubren el fuego

    H.Neanderthal

    África, Europa, Asia

    100.000 - 35.000 años

    1,65

    1.500 cm3

    -Elaboran la cultura musteriense

    Homo Sapiens-S.

    Todos los Continentes

    A partir del 35.000

    1,75

    1.500 cm3

    - Desarrollo en general

    2.- El Paleolítico:

    2.1 Introducción:

    * Es el período más antiguo de la edad de Piedra.

    - Cronología: * Inferior ---> 1,5 M - 100.000

    * Media ---> 100.000 - 35.000

    * Superior ---> 35.000 - 10.000

    - Clima: Asistimos a una alternancia de períodos fríos y más cálidos (Glaciaciones).

    2.2 Economía:

    * La base de la economía paleolítica era la depredación consistente en extraer de la naturaleza todo aquello que se necesitaba, sin darle nada a cambio. (Caza, Pesca, Recolección de Frutas...).

    * Normalmente solían fijar su hábitat cerca de los ríos o en cuevas. Así podían cazar, pescar, recoger frutos, cantos rodados o proveerse de agua.

    * Hacia el 400.000 sabemos que utilizaban, ya, el fuego.

    2.3 Sociedad:

    * La base de la Sociedad paleolítica es el clan (Grupo de individuos vinculados por lazos de sangre). Dentro del clan no existía ni la propiedad privada, ni la familia monogámica.

    * La supervivencia de todo hombre durante esta época, estaba irremediablemente unida a su pertenencia a un clan.

    2.4 Arte:

    a) Introducción:

    * El arte tenía una finalidad mágico-religiosa. Se trataba de propiciar la caza o la reproducción. Creían que la posesión de una imagen les daba cierto poder sobre el objeto representado.

    b) Arte Mobiliar:

    * El arte mobiliar es el realizado sobre materiales que se pueden trasladar de un sitio a otro.

    - Tipos de materiales: Piedra, madera, asta, colmillos, huesos...

    - Tipos de objetos: Armas, collares, estatuillas...

    - Las Venus: Son estatuillas femeninas que simbolizan la fecundidad y representan a la Madre Tierra. “a” y “b” VENUS DE WILLENDORF

    “c” VENUS DE LESPUGUE

    b) Arte Parietal o Rupestre:

    * Es el realizado sobre las paredes de las cuevas, aprovechando en muchas ocasiones, las protuberancias naturales, para dar sensación de relieve y profundidad.

    * Los colores utilizados eran de procedencia natural (tizones, minerales, plantas, arcilla...) que eran mezclados con grasa animal para darles cierta pastosidad.

    * Podemos diferenciar dos grandes zonas:

    - Zona Franco-Cantábrica

    - Zona Levantina

    - Zonas -

    Franco-Cantábrica

    Levantina

    - Localización -

    Norte P.Ibérica y sur de Francia: Cuevas de Altamira, El Castillo... Situadas en el interior de las grutas.

    Zona Oriental de la P. Ibérica:

    - Cueva de Cogull, El Parnalló... Situadas en abrigos rocosos.

    - Temática -

    Animales aislados.

    Escenas de caza en las que se relacionan animales y hombres.

    - Policromía -

    Existe la policromía. (ocre, negro, marrón...).

    Se da la monocromía. Los colores son planos.

    - Estilo -

    Pinturas naturalistas. Animales tal como son.

    Esquemática. Llena de expresividad.

    _______________________

    3.- El Mesolítico y el Neolítico:

    3.1 El Mesolítico:

    - Definición:

    * Período de transición entre el Paleolítico y el Neolítico.

    - Cronología:

    * 10.000 - 8.000 a C.

    - Clima:

    * Se produce un cambio climático, caracterizado por un alimento y suavización de las temperaturas.

    * Consecuencias: - Desaparecen los hielos perpetuos.

    - Cambios en la Flora y en la Fauna (Jabalí, Liebre, Conejo)

    - Economía:

    * La economía sigue teniendo su base en la depredación, pero se ve obligada a cambiar en lo que respecta a las armas. (Surgen los microlitos).

    - Arte:

    * Coincide con el Levantino.

    3.2 El Neolítico:

    a) Origen y Difusión:

    * El Neolítico tiene su origen en torno al año 8.000 en la zona de Oriente Próximo.

    * Vías de difusión:

    El Neolítico se extendió siguiendo tres grandes vías:

    - Vía Marítimo-Mediterránea: Norte de África y Sur de Europa. Su principal rasgo cultural es la cerámica cardial.

    - Vía Fluvial centro-europea: Que a través del Rhin y del Danubio llegará hasta las Islas Británicas.

    - Vía Asiática: Se extiende por China y por India.

    b) Economía:

    * La revolución Neolítica tiene su base en el descubrimiento de la agricultura y de la ganadería. Y el consiguiente proceso de sedentarización de la población.

    * Se produce la aparición de una de las innovaciones tecnológicas. Aparece la piedra pulimentada para la fabricación de armas y aperos. Aparece la cerámica (para guardar alimentos sólidos y líquidos y para calentarlos). Industria de la construcción. Vestidos. Cestería.

    * Conclusión: La base de la economía Neolítica será la agricultura y la ganadería, centrándose fundamentalmente en el cultivo de trigo, cebada, etc. Y en la domesticación de especies animales con una gran variedad de utilidades. (Carne, Pieles, Abono, Protección...).

    c) Sociedad:

    * Surgen sociedades organizadas como consecuencia del proceso de sedentarización.

    * La sociedad Neolítica es una sociedad Jerarquizada, resultado de la aparición y generalización de la propiedad privada.

    * Entre otros grupos sociales destacan los siguientes:

    - Jefes

    - Hechiceros

    - Guerreros

    etc.

    * Se produce la aparición de la Guerra.

    d) Religión y Arte:

    * Existe un cierto culto a los antepasados y a los muertos, testimoniado por cierto tipo de enterramientos.

    * Las Venus Paleolíticas evolucionan convirtiéndose en estatuillas representativas de la Diosa Madre (La Tierra).

    4.- La Edad de los Metales:

    4.1 La Edad del Cobre:

    * Comienza en torno al año 3.000, cuando las necesidades de la agricultura y de la guerra promovieron la búsqueda de materiales más duros par construir aperos y armas. Las 1ªs metalúrgicas fueron trashumantes, viajando de un lado para otro a la búsqueda de filones de Metal.

    * El cobre fue el primer metal utilizado, pero por ser excesivamente blando y maneable sólo se dedicaba a la fabricación de collares y joyas.

    * En esta época podemos diferenciar dos grandes culturas que serán:

    a) La cultura Megalítica

    b) La cultura del Vaso Campaniforme

    a) Cultura Megalítica:

    * Su principal rasgo cultural consiste en la construcción de monumentos realizados con grandes piedras (Megalitos) con una finalidad Religioso-Funeraria.

    - Principales Tipos:

    * Menhir: Es un monumento megalítico consistente en una

    gran piedra clavada en el suelo de forma vertical.

    * Alineamiento: Es un monumento megalítico consistente

    en una sucesión de menhires dispuestos en línea recta.

    * Cromlech: Es un monumento megalítico consistente

    en un conjunto de menhires dispuestos en forma circular

    delimitando un espacio sagrado.

    * Dolmen: Es un monumento megalítico consistente

    en un conjunto de piedras colocadas en forma vertical que

    sujetan otra piedra colocada en forma horizontal que hace de

    techo.

    * Taula: Es un monumento megalítico consistente

    en una piedra clavada en el suelo que sustenta otra

    dispuesta sobre ella en forma de T.

    * Naveta: Tiene la forma del casco de una nave invertida.

    b) Cultura Campaniforme:

    * Esta cultura recibe su nombre debido a que su principal rasgo es la existencia de un vaso cerámico en forma de campana invertida y decorada con incisiones rellenas de pasta blanca.

    * Esta cultura tuvo su origen en la península Ibérica, difundiéndose posteriormente por toda Europa.

    * En esta época se producen importantes innovaciones tecnológicas como la Rueda (Para el Transporte y para la cerámica), como el ladrillo, como la navegación a vela, o la adaptación de la fuerza animal al transporte.

    4.2 La Edad del Bronce:

    * La necesidad de conseguir herramientas y armas más resistentes que las de cobre favoreció el descubrimiento del bronce (Resultado de la aleación Cobre+Estaño). De esta manera se reactivó, a partir del 2.500 A C la ruta de los metales, que iba desde Galicia hasta los Balcanes.

    a) Principales Culturas:

    - Cultura de la P. Ibérica: “El Argar”

    - Cultura del Mar Egeo: Cretense y Micénica

    - Cultura Centro-Europea: Túmulo

    b) Características:

    - Demografía: Se produce un aumento de la población y su concentración en ciudades.

    - Economía: Se produce un aumento del nivel de vida.

    - Sociedad: Se produce una diversificación de clases sociales.

    4.3 La Edad del Hierro:

    * La tecnología necesaria para la fundición del hierro fue descubierta por culturas inferiores que en torno al año 1.200 a C invadieron los florecientes centros ur-banos de la edad del Bronce, tanto en Egipto como en Mesopotamia y en el Mar Egeo.

    * Durante esta época podemos diferencias dos Culturas:

    - La cultura HALSTATT (Austria siglo X a. C.)

    • La cultura La Tène (Suiza siglo V a. C.)

    - tema 2 -

    - lOS PRIMEROS IMPERIOS -

    1. Egipto

    2. Mesopotamia

    3. Fenicios

    1.- El Imperio Egipcio:

    1.1 El Entorno Geográfico:

    * La base fundamental de la civilización egipcia la constituyó el abastecimiento de agua, alimentos y abono natural.

    * El elemento fundamental de la economía egipcia, era la agricultura, y para ella era importante prever las inundaciones. Esto fue conseguido por la clase sacerdotal, que fundamentó en ella su prestigio social y su poder político.

    1.2 Historia:

    * La historia de Egipto es una sucesión de guerras, períodos de anarquía, campañas imperialistas e invasiones de otros pueblos.

    a) Período Predinástico:

    * Se produce la unificación del Alto y Bajo Egipto; durante el Reinado del Faraón Menees aparecen las primeras dinastías.

    b) Imperio Antiguo:

    * La capital se establece en Menfis, y se lanzan campañas imperialistas contra Libia y contra Nubia y en el momento en el que se construyen las grandes Pirámides de Keops, Kefrén y Micerinos.

    c) Imperio Medio:

    * La capital se traslada a Tebas, se lanzan campañas imperialistas contra Nubia y contra Siria.

    * La caída del Imperio Medio es consecuencia de la invasión de los pueblos Hicsos procedentes de Siria y de Palestina, que aportaron a Egipto el carro de combate y el caballo.

    d) Imperio Nuevo:

    * Es el período de mayor esplendor de la historia de Egipto. Podemos distinguir tres grandes Faraones:

    - Tutmosis III:

    * Extendió el Imperio hasta las orillas del río Éufrates.

    - Amenofis IV (Akenaton):

    * Protagonizó una importante revolución religiosa, al sustituir el culto al dios Amon-Ra, por el culto al dios Aton. (El Disco Solar).

    - Ramses II:

    * Quien combatiría a los Hititas y fuese un gran constructor de monumentos.

    e) Decadencia:

    * En el año 663 a.C. comienza la decadencia de Egipto, como consecuencia de una serie sucesiva de invasiones, protagonizados por los asirios, persas y los macedonios, capitaneados por Alejandro Magno.

    1.3 La Economía:

    a) Agricultura:

    * El fundamento de la agricultura lo constituían las inundaciones periódicas del río Nilo.

    * Los principales cultivos los constituyeron los pertenecientes a la Trilogía Mediterránea:

    - Cereales

    - la Vid

    - Olivo

    b) Minería:

    * Centrada fundamentalmente a las orillas del desierto. Principales productos:

    - Metales preciosos

    - Cobre

    - Piedra de sillería

    c) Comercio:

    - Realizado a dos niveles:

    A nivel interno: Utilizando la vía fluvial (Nilo)

    Externo: Vía marítima (Mediterráneo) comerciando especialmente con los fenicios.

    1.4 Sociedad:

    * Estaba profundamente jerarquizada, podemos representarla con forma de pirámide:

    En la cúspide se encontraba el Faraón, considerado como un dios vivo en cuanto que era hijo del dios Halcón. Como él toda su familia.

    La Casta Sacerdotal

    La Clase Militar y Funcionarial

    Clase trabajadora.

    Esclavos

    1.5 La Escritura:

    * La escritura egipcia fue descifrada gracias al hallazgo de la Piedra Rosetta, al comienzo del siglo XIX. Quien consiguió descifrar esta escritura, fue el francés Champollion.

    - Presenta 3 variantes.

    * Escritura Jeroglífica: Es la que se grababa en los monumentos.

    * Escritura Hierática o Sacerdotal: Era una simplificación del anterior.

    * Escritura Demótica o Popular: Utilizada por los Escribas.

    Los principales textos conservados son el Libro de los Muertos y el Texto de las Pirámides.

    1.6 Adelantos científicos y técnicos:

    - Adelantos relacionados con las actividades económicas:

    * Yugo y arado (Agricultura)

    * Vela y timón (Navegación)

    - Utilizaban para la escritura el papiro extraído de materia vegetal.

    - Adelantos Médicos: Tenían técnicas quirúrgicas y realizaban trepanaciones y embalsamamientos.

    - Adelantos científicos: Matemáticas ; “Pi”, el Sistema Métrico Decimal. Tenían importantes conocimientos geométricos (Para la construcción de pirámides), y crearon un calendario perfecto de 365 días.

    1.7 Religión:

    * Según Herodoto los Egipcios eran el pueblo más religioso de la tierra. Una de sus principales características era la de un acusado politeísmo. Sus principales dioses eran:

    -Amón Ra - Osiris

    -Horus - Anubis (Chacal)

    * Sostenía la creencia de que el alma pervivía tras la muerte, si el cuerpo no se corrompía. De ahí su preocupación por las técnicas de momificación. El individuo tras su muerte se sometía a un juicio en el tribunal de Osiris.

    1.8 El Arte Egipcio:

    a) Arquitectura:

    - Elementos técnicos:

    * Sistema de sustentación: Columna que solía ser de diferentes tipos (palmiforme, lotiformes, papiriformes, hatóricos)

    * Cobertura: Adintelamiento

    - Tipos de Edificios:

    * Los principales tipos de edificios de la arquitectura egipcia, estaban siempre relacionados con sus creencias religiosas, y con la grandeza y fastuosidad de los faraones. Distinguimos dos grandes tipos de edificios: - SIGUE ---->

    1º Templos: Dedicados al culto de los dioses.

    - Partes de un templo:

    * En primer lugar, el templo aparecía precedido de una avenida de esfinges, (animales protectores de los recintos sagrados) , en donde se situaban obeliscos o monumentos conmemorativos. A continuación se pasa a la sala Hipetra o patio porticado a la sala hipóstila o sala de las columnas. Por último en la parte más interior del templo se encontraba el Santuario, lugar al que exclusivamente podían acceder los Sacerdotes y el Faraón.

    - Principales Templos:

    * Templo de Amón en Lutor

    * Amón en Karnak

    * Templo de Abu Simbel

    2º Tumbas:

    * La construcción de tumbas, tiene su fundamento en la pervivencia del alma tras la muerte. Fueron de diferentes tipos:

    1.- Mastaba: Pirámide truncada para el enterramiento de personas notables.

    2.- Pirámide escalonada: Sakkara

    3.- Pirámide simple: Keops, Kefrén y Micerinos.

    4.- Hipogeos: Sepulcros bajo la tierra.

    b) Escultura y Pintura:

    Era fiel reflejo de las creencias religiosas y de la vida cotidiana de los egipcios.

    * Esculturas de bulto redondo: Se acentúa el realismo mientras que en la pintura, al desconocer la perspectiva, normalmente los cuerpos de las figuras se solían hacer de frente, mientras que las cabezas se colocaban de perfil.

    - Principales obras: * El escriba sentado

    * Los colosos de Mennon

    * El busto de Nefertiti

    2.- ­Civilización Mesopotámica:

    2.1 Entorno Geográfico:

    * Mesopotamia significa etimológicamente, país entre dos ríos. Se trata de una llanura aluvial situada entre los ríos Tigris y Éufrates, que goza de muy buen clima, y con un suelo enormemente fértil. Asimismo las labores de canalización favorecían el riego e impedían las inundaciones.

    * Podemos distinguir dos zonas:

    a) Alta Mesopotamia:

    Era una zona montañosa en la que destacan ciudades como Asur y Nínive (Capitales de los asirios).

    b) La Baja Mesopotamia (Caldea):

    * Habitada por los sumerios y por los acadios, gentes pacíficas y trabajadoras. Su capital más importante es Ur.

    2.2 Historia:

    * En la evolución histórica de Mesopotamia podemos distinguir varias etapas:

    a) Época Sumeria-Acadia

    b) Imperio Babilónico:

    * El Rey Hamurabi procede a la unificación territorial. Al final este Imperio será arrasado los Hititas.

    c) Imperio Asirio:

    * Enormemente cruento destacando reyes como Arsubanipal, o como Sargón.

    d) Imperio Neo-Babilónico:

    * En el que el rey más destacado fue Nabucodonosor. Es un período de hegemonía caldea. Su decadencia es consecuencia de la conquista del Imperio Persa. En el año 539 se conquista Babilonia.

    2.3 Economía:

    * El centro de la actividad económica de las ciudades mesopotámicas era el templo, al que pertenecían campos de cultivo, grandes rebaños y talleres artesanales. Asimismo se practicaba el trueque y se comerciaba con una especie de lingotes de metal estampillados.

    2.4 Cultura:

    a) Escritura:

    * Los sumerios son los inventores de la escritura, realizada en tabletas de barro cocidas al sol. Esta escritura es del tipo cuneiforme.

    b) Las Ciencias:

    * Inventaron el cálculo sexagesimal. Tenían conocimientos aritméticos y cultivaron especialmente la astronomía, descubriendo cerca de siete planetas.

    c) Derecho:

    * Surge en esta época el Código de Amurabi, que era una recopilación de leyes que regulaban el derecho de la propiedad.

    2.5 La Religión:

    * La religión era fundamentalmente animista dando culto a las fuerzas de la naturaleza en sus diferentes manifestaciones. Los reyes eran considerados como intermediarios entre los hombres y los dioses. Los principales dioses eran Marduck y Asur (Muy sanguinarios a los que se les ofrecía sacrificios humanos) así como la trilogía compuesta por Sanus (el Sol), Sin (la Luna), e Istar (el Amor, la Fecundidad).

    2.6 El Arte:

    2.6.1 Arquitectura:

    a) Elementos técnicos:

    - Sistema de Alzado: Utilizaron principalmente, el ladrillo y el adobe, con el que construían muros de un enorme grosor.

    - Sistema de Cobertura: Al no utilizar ni vigas ni piedras, sustituyeron el adintelado por arcos y bóvedas.

    b) Tipos de Edificios:

    1º Palacios: Como el de Jorsabad

    2º Templos: Que reciben el nombre de ZIGURAT (Templos escalonados)

    3º Puertas Monumentales:

    2.6.2 Escultura:

    a)Tipos de Escultura:

    - Cerámica Vidriada: Imitando formas animales.

    - Gigantescas figuras antropomorfas de la época Asiria.

    - Figuras de Bulto Redondo:

    * El Patesi Gudea:

    - Estelas:

    * Nararn Sim

    * Amurabi: Grabada en diorita, en ella se contienen

    las leyes de su código.

    - Relieves:

    * “La Cacería de Leones de Asurbanipal”

    * La Leona Herida

    3.- Los Fenicios:

    * La civilización fenicia se asentó principalmente en las zonas costeras del Líbano, junto a bosques de cedros altísimos.

    * Su organización política se articulaba en tortno a ciudades estado, gobernadas por consejos de ancianos o magistrados.

    3.1 Economía:

    * Los fenicios destacaron especialmente en el arte de la navegación, aportando interesantes innovaciones como el espolón de proa o la Trirremo.

    - Rutas Comerciales:

    * Circunnavegaron África enviados por el Faraón Necao llegando hasta las costas de Guinea. Asimismo, y buscando estaño, llegaron a las Islas Británicas. Fundaron colonias y factorías, entre otros lugares, en Palermo, en Cartago y en Gádiz (Cádiz).

    3.2 Cultura:

    * Inventaron un alfabeto de 22 signos del que se derivarán caracteres griegos y latinos.

    * Utilizaron el molusco llamado Múrice para fabricar el color púrpura.

    - tema 3 -

    - la civilización griega -

    1.- Las Culturas Pre-Helénicas

    2.- Las Polis Griegas

    3.- El Arte y la Cultura

    1.- Las Culturas Pre-Helénicas:

    1.1 La Cultura Cretense:

    a) Evolución Histórica:

    * Las comunidades agrarias Neolíticas del Mar Egeo, se vieron revolucionadas por la utilización de los metales.

    * Creta se vio favorecida por su papel de intermediario comercial, entre Mesopotamia y Egipto. Podemos distinguir varias etapas:

    - Minóico Antiguo: A partir del 3.500 a.C.

    - Minóico Medio/ Meso-Minóico: Que comprende desde el 2.000 al 1.500 a.C. cuando el palacio de Knosos dominaba toda la isla.

    - Minóico Moderno: A partir del 1.200 en el que Creta se ve dominada por los pueblos aqueos.

    b) Política y Economía:

    * La sociedad cretense estaba dominada por unos poderosos príncipes llamados Minos. (No se sabe si se trataba de un rey o de una dinastía).

    * Desde el punto de vista económico, los cretenses crearon una Talasocracia, (Imperio Marítimo) al actuar como intermediarios entre Egipto y Palestina.

    - Importaciones: Cobre traído de Chipre, y estaño de Europa occidental.

    - Exportaciones: Productos de bronce, productos agrícolas y cerámica.

    * Su economía de base agrícola en un primer momento, evolucionó hacia lo mercantil.

    1.2 El Arte Cretense:

    * Se centra fundamentalmente en la construcción de grandes palacios y la decoración de sus interiores. (Nosos y Faistos)

    * Este arte evolucionará desde lo religioso hasta lo estético. Los 2 temas principales serán:

    - Escenas de la vida cotidiana

    - Escenas taurinas

    1.3 Cultura Micénica:

    * Hacia el año 2.000 los aqueos y los jonios centro-europeos invadieron Grecia continental y se establecieron en la península del Peloponeso para invadir varios cientos de años posteriormente la Isla de Creta.

    a) Sociedad: Fundamentalmente guerrera, gobernada por una monarquía.

    b) Economía: La economía evoluciona de lo agrícola a lo mercantil, destacando también el oficio de la Piratería.

    c) Arte:

    * Distinguimos tres grandes tipos de construcciones:

    - Grandes ciudades amuralladas: Aparejo ciclópeco. (Micenas y Tirinto)

    - Templos: Antecedente de los grandes templos de la época clásica, denominados “megarón”.

    - Tumbas: Solían ser familiares en el interior de profundas fosas y cubiertas en el exterior con bóvedas o falsas bóvedas. El difunto se solía colocar cubierto con una máscara de oro y rodeado de un ajuar compuesto de armas y joyas.

    * La civilización micénica nos ha sido transmitida gracias a la obra de Homero (La Iliada).

    2.- Las Polis Griegas: Nacimiento y Desarrollo.

    2.1 Siglos XIII-VIII:

    * Punto de partida: 1200. En torno al año 1200, los aqueos son desplazados de la península griega por los dorios y los jonios de la P.griega y situándose en Asia Menor.

    * Estructura socio-político: destacan fundamentalmente 3 tipos de instituciones:

    - Genos --> Es el núcleo humano fundamental constituido por un conjunto de individuos que se consideran descendientes de un antepasado común y que rinden culto a los mismos dioses protectores.

    - Polis --> Es una ciudad-estado, independiente y soberana compuesta por un núcleo urbano y de las tierras de alrededor (hinterland)

    - Eupátridas --> Son los descendientes del genos que fundó las polis, y que por lo tanto, disponían de la propiedad de la Tierra y del poder político y militar.

    2.2 Siglos VIII-VII

    * P. partida: En determinadas polis como Atenas, se produce un proceso de transición de la dictadura de los eupátridas a la democracia.

    * Causas:

    a) El fenómeno de las colonizaciones

    * Debido al descontento político por la dictadura de los eupátridas, numerosos griegos abandonarán sus polis de origen (Metrópolis) fundando en el mar Mediterráneo y M. Negro una serie de colonias. A pesar que en estas colonias se mantengan vínculos sentimentales con sus Metrópolis no existirá ningún tipo de dependencia política, por lo que no podemos hablar de Imperio Colonial.

    b) Aparición de nuevas clases sociales

    - Comerciantes

    - Navegantes

    - Artesanos

    c) Ruptura del monopolio militar de los eupátridas

    * Como consecuencia de la aparición de nuevas armas y nuevas técnicas de lucha. Tipos:

    - Infantería pesada: Falange

    - Infantería ligera: Hoplitas, que eran individuos de la clase media y que estaban armados.

    - La Triere: tenían tres filas de remos.

    Conclusión ------> El poder y la autoridad del Genos comienza a desquebrajarse y se produce una lucha por el poder político entre los eupátridas y las clases medias que se verán apoyados por el campesinado y por 2 tipos de instituciones:

    - Legisladores: (licurgo en Esparta) leyes igualitarias.

    - Tiranos: Pisistrato en Atenas quien gobernaba de forma dictatorial apoyándose en el pueblo.

    MAPA EN LA HOJA SIGUIENTE

    2.3 Edad de Oro (Siglo V-IV):

    * Durante esta época dos son los principales peligros con los que se tienen que enfrentar las polis griegas:

    - En occidente: El imperio púnico, capital Cartago.

    - En oriente: Imperio persa. En las Guerras Médicas (medos=persas) Se enfrentaron a los persas todas las polis griegas unidas, capitaneadas por dos de ellas, Esparta y Atenas.

    a) Atenas: El sistema político predominante en Atenas fue la democracia, posible gracias a su pequeño tamaño como estado. En la democracia ateniense participaban todos los ciudadanos a excepción de dos grupos sociales:

    - Metecos (extranjeros)

    - Ilotas (esclavos)

    Las fuentes de financiación de la democracia fueron también dos:

    - Trabajo realizado por los esclavos.

    - Aportaciones económicas de la Liga de Delos

    * Instituciones:

    - Bulé (Consejo de los 500): Órgano representativo del gobierno.

    - Asamblea popular: Se reunía para hacer frente a las decisiones más importantes y elegía a los magistrados (Arcontes).

    * El principal promotor de la democracia ateniense fue Pericles.

    b) Esparta:

    * En Esparta la estructura aristocrática-militar favoreció el

    mantenimiento de la dictadura oligárquica. Los espartanos eran los

    miembros de la minoría doria que se impuso a la mayoría autóctona

    sometida al vasallaje. (Periecos)

    - Principales instituciones:

    * Apella: Asamblea popular.

    * Gerusía: Consejo de ancianos

    * Éforos: Altos magistrados.

    * Los espartanos se educaban en la colectividad, viviendo en

    acuartelamientos militares.

    2.4 El Helenismo:

    * Tras el episodio de las Guerras Médicas Atenas y Esparta se van a ver enfrentadas, en una lucha por conseguir la supremacía de las polis griegas. Es la llamada Guerra del Peloponeso, que enfrentó a éstas teniendo como consecuencia el comienza de su decadencia y de su futura desaparición.

    * En este contexto, Filipo de Macedonia, en torno al año 338 a.C. aprovechó para conquistar la civilización griega. Su hijo Alejandro Magno, creará un inmenso imperio, que incluirá entre otras zonas Egipto, Mesopotamia, Persia, llegando hasta el río Indo.

    * De esta manera surgirá el Helenismo (Fusión de elementos culturales griegos y orientales).

    3.- La Cultura y el Arte Griegos:

    3.1 Literatura:

    * Entre los principales autores destacan:

    - Homero: Poesía ética y teatro. La Iliada y la Odisea.

    - Sófocres y Esquilo: Tragedias

    - Aristófanes: Comedias

    3.2 Filosofía:

    * La principal preocupación de los griegos fue la de buscar una explicación racional del universo, sin estar sujetos a condicionamientos mágico-religiosos.

    * Los primeros filósofos buscaron interpretaciones racionales de la naturaleza.

    * Los tres grandes filósofos griegos fueron:

    - Sócrates

    - Platón

    - Aristóteles

    3.3 Religión:

    * La religión griega era politeísta y antropomórfica.

    * Podemos diferenciar una serie de niveles:

    - Dioses: Se organizan una genealogía, y se relacionan entre sí como si de una familia se tratase, pero tienen dos importantes características:

    - Son omnipotentes e inmortales.

    - Viven en el monte Olimpo.

    - Desde allí bajan para relacionarse con los humanos/as

    - Héroe: Es el hijo de un Dios y de un humano. Tanto los genos, como las polis se consideraban fundadas por un héroe.

    - Mitos: Los mitos eran sistemas explicativos del origen del hombre y del universo.

    3.4 El Arte Griego:

    * En Grecia se produce la transición desde una visión teocéntrica del arte a otra de tipo antropocéntrica.

    * El culto a la razón les lleva a una auténtica búsqueda de la belleza ideal, manifestada, en la armonía, el equilibrio y las proporciones.

    a) Arquitectura:

    * El edificio prototipo del arte griego era el Templo.

    A.1) Planta rectangular:

    - Partes de una planta:

    * Pronaos: Era una especie de vestíbulo abierto al exterior

    * Naos o Cella: Donde se guardaban las imágenes del dios.

    * Opistadomos: Se guardaba el tesoro del dios.

    - Tipos de plantas (en función de las columnas):

    1º In antis: El que tiene sólo dos columnas.

    2º Próstilos: Tiene columnas en la fachada principal.

    3º Anfipróstila: Tiene columnas en los dos lados.

    4º Períptero: Tiene columnas por todo su perímetro.

    5º Díptero: Tiene dos filas de columnas a lo largo de todo su perímetro.

    - En función del número de columnas que tiene la fachada principal:

    1º Tetrástilo: 4 Columnas

    2º Exástilo: 6 Columnas

    3º Octástilo: 8 columnas

    A.2) Alzado:

    * Plataforma: O terraza sobre la que se sustenta el templo. Se llama Estilóbato.

    * Elemento Sustentante:

    Puede ser de tres órdenes diferentes:

    - Dórica: Se caracteriza porque no tiene basa, el fuste es estriado y el capitel se compone de tres molduras: - Ábaco

    - Equino

    - Collarina

    - Jónica: El capitel es de volutas, tiene basa.

    - Corintio: Capitel de hojas acanto.

    * Elemento sustentado: Llamado también entablamento:

    - Arquitrabe

    - Friso: Dividido en trigrifos y metopas.

    - Cornisa: La intersección de la cornisa con el tejado a dos aguas. Se llama frontón, cuyo interior se decora con unos relieves cuyo nombre es tímpano.

    A.3) Cobertura: Es adintelada con el tejado a dos aguas. El principal templo conocido es el Partenón.

    b) Escultura:

    * Los hombres y los dioses son los temas principales. En su evaluación podemos distinguir las siguientes fases.

    HOJA SIGUIENTE

    B.1) Arcaica (S. VII- VI):

    * Destaca la influencia oriental principalmente egipcia. Los temas principales son los siguientes:

    - Kuroi: Atletas desnudos

    - Korai: Jóvenes doncellas vestidas, ojos avellanados y sonrisa arcaica.

    En los dos se da la simetría y la ausencia de movimiento. Rigidez.

    B.2) Fase Clásica (S. V-IV):

    * Se llega a las más altas metas de la escultura clásica.

    Principales Autores:

    - Mirón: Escultor preocupado por el tema del movimiento.

    - Policleto: Fijó un nuevo canon escultórico, la medida del

    cuerpo 7 veces la de la cabeza. (Lo realiza en su obra: El Doríforo)

    - Fidias: A él le pertenecen los relieves del tímpano del Partenón.

    - Praxíteles: Afemina la figura masculina al ser el inventor

    de la curva praxiteliana. Obra: Hermes de Olimpia

    - Lisipo: Crea un nuevo canon más esbelto, la medida del

    cuerpo 8 veces la de la cabeza. Obra: El Apoxiómeno

    - Autor desconocido: Auriga de Delfos

    B.3) Fase Helenista (S. III):

    * La escultura por influencia oriental se hace grandiosa y monumental.

    - Rodas: La principal obra de esta escuela es:

    * Laoconte

    * Victoria de la Samotracia.

    - Atenas: Torso de Belvedere.

    - Alejandría: El grupo del Nilo.

    - Pérgamo: Galanta moribundo

    Dentro de este período está la famosa Venus de Milo (Autor desconocido).

    c) Pintura: No han quedado restos salvo en la cerámica (cerámica de figuras rojas y cerámica de figuras negras).

    - tema 4 -

    - la civilización romana -

    1.- La República Romana

    2.- El Alto Imperio Romano

    3.- El Bajo Imperio Romano

    4.- La Religión y la Cultura

    Historia universal

    El Coliseo de Roma

    1.- LA REPÚBLICA ROMANA

    1.1 La Sociedad Romana:

    · La jerarquía social estaba regida por la riqueza y el privilegio. Las conquistas convirtieron a la Roma patriarcal en una sociedad compleja, dividida en los siguientes grupos sociales:

    - La Nobleza Senatorial: Estaba formada por las familias más ricas, y se negaba a compartir el poder político.

    - Los Ecuestres o Caballeros: Eran comerciantes a gran escala y proveedores del ejército. Mantenían una relación ambigua con la nobleza.

    - La Plebe Urbana: Vivía desarraigada y sin trabajo. Entre ellos había muchos esclavos liberados (libertos) y extranjeros.

    - Los Provinciales: Habitantes de las otras ciudades italianas. Aspiraban a vivir en Roma, pero pagaban muchos impuestos

    1.2 El Estado Romano

    * El estado romano estaba dirigido por los senadores. El Senado estaba compuesto por 300 miembros y elegía a los magistrados de la República entre sus propios componentes.

    * La Asamblea de la plebe elegía al tribuno de la plebe, que detentaba un poder negativo, ya que vetaba las leyes y defendía a los particulares frente al senado.

    1.3 Roma y Cartago

    * La expansión territorial de Roma por el Mediterráneo chocó con los intereses de Cartago, que sostuvo tres guerras frente a Roma. La más importante fue la segunda guerra púnica:

    - El General Aníbal: Marchó con un ejército desde la península Ibérica hasta Italia atravesando los Pirineos y los Alpes. Los romanos pensaban que aún se encontraban en la península y Aníbal los derrotó en las batallas de Trebia, Trasimeno y Cannas. (La mayor derrota del ejército romano).

    Pero los romanos se sobrepusieron y atacaron Cartago y los púnicos tuvieron que acudir. Allí perdieron en la batalla de Zama gracias al general Escipión.

    2.- EL ALTO IMPERIO ROMANO

    2.1 Julio Cesar y el Fin de la República

    * Julio Cesar fue quien reunió los poderes del Estado en una sola persona, que centralizara todas las decisiones políticas. Aún así, él nunca llegó a ser Emperador.

    * Fue el conquistador de las Galias, donde obtuvo gran poder. Después de derrotar a su competidor, Pompeyo, consiguió el poder en Roma y acumuló poderes extraordinarios en cinco años de gobierno de la República. Tenía derecho a paz y guerra, el poder tribunicio, el título de dictador perpetuo, imperator y pontifex maximus (sumo sacerdote).

    * Repartió tierras a los soldados, concedió la ciudadanía a los habitantes de muchas ciudades italianas...

    * Su hegemonía acabó debido a una conspiración del régimen republicano que le asesinó por creer que era un peligro para las libertades públicas. Su obra sirvió como fundamento para el sistema político imperial.

    2.2 La Instauración del Alto Imperio

    * Entre los sucesores de Cesar destacó Augusto, su hijo adoptivo, antes que a Marco Antonio, y el Senado le declaró princeps (el primero de los ciudadanos). Éste unió las magistraturas en su persona como imperator (jefe supremo del ejército), cónsul vitalicio y pontífice máximo. Compuso el Senado mediante recomendaciones y lista de excluidos. En verdad, él llevaba todo el poder en su persona.

    * El sucesor de Augusto sería nombrado entre los miembros de la familia imperial. Tenía muchos aduladores y una corte de poetas que le enaltecieron. Se llamó el siglo de Augusto.

    2.3 El Apogeo del Imperio

    * Entre el año 14 D. de C. hasta el 192 D. de C. se suceden tres dinastías:

    - Los Julio -Claudios (14-68).

    - Los Flavios (68-96).

    - Los Antoninos (96.192).

    * Durante esta época las fronteras del imperio alcanzaron los límites más extensos.

    * Trajano, que fue el último conquistador, incorporó el territorio de la Dacia. Los emperadores prescindieron de las instituciones republicanas y ejercieron poder como monarcas absolutos. Hicieron de su voluntad personal la norma suprema de legislación y de gobierno. Incluso divinizaron su persona.

    * Adriano se deja identificar con Zeus, y es el padre de la patria que gobierna de manera providencial para sus súbditos.

    * La causa de tanto poder es el ejército, la guardia pretoriana que rodea al monarca.

    * La burocracia, como en todos los gobiernos de poder personalista se extiende por todos los dominios del Imperio. Los comicios y los municipios caen en manos de la burocracia imperial. Una sucesión de leyes, gobiernan a los habitantes del imperio.

    * En el imperio romano se distinguen 2 etapas:

    - Alto imperio o principado

    - Bajo imperio: La época de la decadencia que empieza en el siglo III, en una crisis de poder militar, político y económico. Este período acaba en el siglo V.

    3.- EL BAJO IMPERIO ROMANO

    3.1 Los Emperadores Reformadores

    * En los siglos III y IV D. de C. la preocupación del Imperio era la defensa contra los pueblos bárbaros. Para ello estaba la política militar. En ese período de anarquía y de luchas sucesorias destacan 4 emperadores:

    - Septimio Severo: (193-211) Fue general del ejército del Danubio, y usurpó la corona imperial. Dijo la frase: “Enriquece a los soldados y búrlate de todo lo demás”. Abolió la autoridad del Senado y gobernó el imperio con una monarquía absoluta.

    - Diocleciano: (285-305) Se divinizó a sí mismo y vivió recluido en su palacio. Separó el poder civil del militar y dividió el imperio en circunspecciones para recaudar los impuestos. Fue el último en perseguir a los cristianos, denominados ateos y un peligro para la unidad del imperio.

    - Constantino: (306-337) Trasladó la capital a Constantinopla, fue el fundador del Imperio bizantino. En el año 313 dio el Edicto de Milán, que daba la libertad a los cultos, que favorecía a los cristianos.

    - Teodosio: (378-395) Declaró el cristianismo religión oficial y dividió el Imperio. A Arcadio le dio Oriente y a Honorio, Occidente.

    3.2 La Crisis del Siglo III

    * Desde sus comienzos, el Imperio estaba falto de recursos. Se seguía un método coercitivo, si sus arcas estaban vacías, pagaban los regidores. Debido a las invasiones bárbaras en el siglo III, se desorganizó la vida económica del imperio, que era su base.

    * La ruina y la despoblación fue general. La península italiana consumía muchas cosas pero no vendía nada. Los emperadores cayeron en la tentación de manipular la moneda, y emitieron numerario sin valor. Los precios subieron y las clases inferiores no podían vivir así.

    * Diocleciano mandó decapitar a todos los comerciantes que subieran el precio por encima de lo prefijado.

    4.- LA RELIGIÓN Y LA CULTURA

    4.1 El Proceso de Romanización

    - Romanización: Es la influencia que ejerció Roma sobre los pueblos mediterráneos durante la hegemonía del Imperio. Fue más fuerte en las regiones occidental, debido al atraso cultural. Afectó a las costumbres, el sistema de producción y la mentalidad colectiva.

    Roma se valió de los siguientes medios:

    - Difusión del derecho de ciudadanía. Caracalla extendió este derecho a todos los hombres libres.

    - Establecimiento de una Administración única y jerarquizada.

    - Mantenimiento de un ejército numeroso con soldados que, al regresar a sus hogares, transmitían la forma de vida romana.

    - Fundación de ciudades con un régimen administrativo común.

    - Existencia de leyes generales e iguales.

    - Uso de la lengua latina como oficial por todo el Imperio.

    * Aún perviven las lenguas románicas derivadas del latín.

    4.2 La Religión Romana

    * Los romanos eran un pueblo muy impresionable por las fuerzas de la naturaleza, por lo que en un principio eran animistas. Rendían culto a los espíritus protectores (lares) y a los dioses penates, que velaban por el aprovechamiento de los víveres. También rendían culto a los antepasados, llamados manes. Adoptaban dioses extranjeros y les cambiaban el nombre, pero no existía una religión nacional. Este vacío lo cubrieron con el culto al emperador, que lo inició Augusto, pero los romanos eran reacios a adorar a un ser vivo.

    4.3 La Lengua y la Literatura

    * La lengua de Roma era el latín, y muchos pueblos italianos y del occidente mediterráneo asimilaron el latín.

    * La literatura imitó a los griegos. Los autores más importantes:

    - Virgilio: Imita a Homero con poesía épica como la Enedia, que era una especie de continuación de la obra de Homero.

    - Cicerón: Conocemos sus discursos modelos.

    - Ovidio: Se dedicó a la lírica.

    - Séneca: Filosofía.

    - Tito Livio: Destacó en la historia.

    5.- EL ARTE ROMANO

    5.1 Escultura

    La escultura romana se caracteriza principalmente por el realismo, que se tradujo en dos tipos de obras principales:

    a) Retratos:

    1º Cuerpo Entero:

    - Augusto Pontifex Maximus

    - Augusto de la Prima Porta

    2º Busto:

    - Constantino

    - Nerón

    - Cómodo

    3º Sedentes:

    - Agripina

    4º Ecuestre:

    - Marco Aurelio a Caballo

    b) Relieves Históricos:

    Se narra acontecimientos decisivos de la vida del I. Romano.

    - Ara Pacis de Augusto

    5.2 Artes Menores:

    a) Pintura: Los principales restos conservados proceden de las ciudades de Pompeya y Herculano.

    b) Mosaico: Llamados por los romanos “Opus Tesellatum”.

    c) Cerámica: La “Terra Sigillata Hispánica”, de paredes rojas, y de una gran finura. También de un material parecido eran las lucernas, para el alumbrado.

    Historia universal
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    5.3 Arquitectura

    * Los romanos dieron a su arqitectura un carácter grandioso, monumental y práctico.

    * Las influencias tomadas por los romanos fueron de dos tipos:

    - Etruscos: Toman el arco y la bóveda

    - Griegos: Tomaron las órdenes clásicas

    Dórico ----------> Toscano

    Corintio ----------> Capitel compuesto

    * Principales Tipos de Edificios:

    A) Edificios de Tipo Religioso:

    - Maison Carree

    - Vesta: Templo circular o Tholo

    - Panteón (Roma)

    Historia universal
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    B) Edificios Civiles:

    - Basílica: Edificio de grandes dimensiones utilizado principalmente para intercambios comerciales y administración de justicia. (Pricipales: Roma, Magencio)

    Historia universal

    - Termas: Baños públicos.

    - Teatro: Para representaciones teatrales.

    Historia universal

    - Anfiteatro: Unión de dos teatros. Se utilizaba para la realización de grandes espectáculos:

    * Luchas de Gladiadores

    * Luchas de fieras

    * Batallas navales

    El Coliseo de Roma es el más importante.

    - Capacidad: 50.000 personas aproximadamente

    - Altura: 48 m.

    Historia universal

    - Circo: Edificio destinado a las carreras de caballos y de cuádrigas. (Principal: Circo Máximo de Roma)

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    C) Monumentos Conmemorativos

    - Arcos de Triunfo:

    * Trajano

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    * Constantino

    Historia universal

    * Tito

    Historia universal

    - Columnas:

    * Trajano

    Historia universal

    D) Obras Públicas

    a) Calzadas: Eran carreteras construidas con una finalidad especialmente militar para el rápido desplazamiento de las legiones por todo el Imperio. (Principal: Vía Apia).

    b) Acueductos: Para el transporte de agua salvando los desniveles del terreno.

    - Specus: Parte por donde canalizan el agua

    * Principales:

    - Pont du Gard

    - Segovia

    Historia universal

    - Milagros

    Historia universal

    c) Puentes: “ “ “

    - Alcántara

    - Mérida

    d) La Casa Romana:

    - TEMA 5 -

    - LOS REINOS GERMÁNICOS -

    1.- La Civilización Germánica

    2.- Relaciones entre Romanos y Germanos

    3.- Los Reinos Germánicos

    1.- La Civilización Germánica

    1.1 Estructura Económica

    Los germanos eran gente ruda que vivían en zonas pobres junto a bosques o áreas pantanosas. Su hábitat fundamental eran casas de madera y su actividad económica tenía como base, la ganadería complementada con la agricultura y la explotación forestal.

    1.2 La sociedad

    La base de la sociedad germana era el parentesco. Podemos distinguir las siguientes instituciones sociales:

    - Sippe: Era un clan (grupo de individuos que pertenecían a un linaje familiar común).

    - Centena: Institución social de carácter militar.

    - Tribu o nación: Normalmente dirigida por un jefe militar o un rey electivo.

    * Una institución peculiar era la gefolge, por la que un individuo libre se ligaba a un jefe militar, jurándole fidelidad y entrando a formar parte de su séquito o comitatus.

    1.3 Organización política

    El órgano supremo de gobierno era la asamblea de guerreros, que se reunía en las noches de luna llena (Plenilunio), con el objeto de elegir jefes militares o reyes, tomar decisiones importantes o administrar justicia. La venganza de sangre será sustituida progresivamente por un compensación económica llamada WERGELD.

    1.4 Religión

    La religión germana era muy primitiva. Sus mitos explicaban que el hombre había sido creado por los dioses. Los 2 dioses principales eran:

    - Loki: Mal. Transmite al hombre su inclinación al pasado.

    - Odín: Guerra. Organizaba su ejército en un paraíso Valhala, al que sólo podían acceder los guerreros muertos en combate. Allí celebraban un banquete sin fin, servidos por jóvenes doncellas llamadas Valkirias.

    2.- Las relaciones entre germanos y romanos

    2.1 Los Orígenes

    Los primeros contactos entre los romanos y los germanos se remontan prácticamente al comienzo de la historia de Roma.

    a) Durante la República Mario venció a los Cinbrios y a los Teutones mientras que Julio César expulsaba a los Suevos más allá de las fronteras del Rhin.

    b) En el período del imperio numerosos pueblos germanos se asentaron en el Imperio Romano participando en sus ejércitos o trabajando como colonos.

    Consecuencias:

    - Los germanos se romanizaron

    - Los romanos se germanizan (durante los últimos tiempos del imperio los principales jefes del ejército romano fueron germanos como Aecio y Estilicón).

    2.2 El Período de las Invasiones Masivas

    A partir del siglo IV d.C. el imperio romano sufre un período de invasiones masivas cuya característica principal es el de un asentamiento pacífico de los germanos en virtud de un pacto contratado llamado Foedul. Por este pacto los romanos concedían tierras a los germanos mientras estos se comprometían a defenderlos como aliados o federados militares. Las causas que provocaron estas invasiones masivas fueron 3:

    - Cambios dinámicos

    - Aumento demográfico

    - Presión de los pueblos asiáticos principalmente de los Hunos procedentes de las estepas rusas.

    2.3 La Decadencia del Imperio Romano

    En el siglo IV d.C. el Imperio Romano abarcaba un inmenso territorio que se extendía desde Hispania al oeste, hasta Mesopotamia en el este, y desde el Rhin al Norte, hasta el Sahara al sur.

    La empresa de proteger y administrar tan inmenso territorio produjo un gran desgaste que daría lugar a una profunda crisis. Para solucionar este problema Teodosio dividió el Imperio Romano en dos partes:

    - El Imperio Romano Occidental: Con capital en Roma y dirigido por Honorio que acabaría siendo conquistado por los bárbaros.

    - El Imperio Romano Oriental: con capital en Constantinopla al mando de Arcadio que descendería hasta 1453 fecha en la que el Imperio Bizantino fue conquistado por los turco-hotomanos.

    - Principales momentos de la decadencia:

    * Los Visigodos derrotaron al emperador Valente en la ciudad de Adrianápolis y poco después tras saquear Roma y atravesar las Galias se instalaron en Hispania.

    * Los Suevos, Vándalos y Alanos atraviesan las Galias e Hispania con destino al norte de África.

    * Los Anglos, Sajones y Jutos se establecen en Inglaterra

    * Los Murbundios en la cuenca del río Ródano

    * Los Francos al norte de las Galias

    En el año 476 el Hérulo Odoacro derrotó al último emperador romano Rómulo Augústulo.

    3.- Reinos germánicos

    * Italia: Se establecieron los ostrogodos que vivieron su período de mayor esplendor con Teodorico, hasta que fueron absorbidos por el Imperio Romano occidental.

    * Francia: Se establecieron principalmente los francos cuyo principal Rey fue Clodoveo.

    * Inglaterra: En Inglaterra los anglos, sajones y jutos crearon 7 reinos, hasta que fueron unificados por Egberto de Wessex en el año 827.

    * Hispania: Se asentaron los visigodos siendo sus principales reyes:

    - Leovigildo: Consiguió la unidad territorial de la península.

    - Recaredo: Consiguió la unidad religiosa (el concilio III de Toledo, los visigodos se convirtieron al catolicismo.

    - Recesvinto: Consiguió la unidad jurídica (el fuero juzgo, que era un conjunto de leyes).

    3.1 Economía

    Comienza un proceso de ruralización de la economía:

    - La tierra va a ser la principal fuente de riqueza

    - Desde el punto de vista de la estructura de la propiedad predomina el latifundio.

    - La artesanía y el comercio entran en una profunda decadencia.

    * Conclusión: La estructura económica de los reinos germánicos pasó a depender del sistema económico y monetario del Imperio Romano oriental (Bizantino).

    3.2 Política

    Los débiles Reinos Germánicos adoptaron soluciones políticas romanas pero adaptadas a las nuevas circunstancias:

    - Del concepto público del Estado se pasó al concepto patrimonial de la monarquía.

    - De la monarquía electiva, se pasó a la monarquía hereditaria.

    - Del concepto de ciudadano romano, pasamos a través de la encomienda al concepto de súbdito.

    3.3 La Cultura y el Arte Germánicos

    a) Cultura: La cultura clásica grecorromana entra en decadencia durante esta fase.

    La Iglesia fue la única institución que conservó y transmitió el legado clásico. Los principales autores eclesiásticos que destacaron en esta labor fueron:

    - Boecio

    - Gregorio de Tours

    - San Isidoro de Sevilla

    b) Arte

    1.- Arquitectura:

    1.1 Ostrogoda: La arquitectura germánica es un ingenua copia del arte romano.

    - Principal obra: El Mausoleo de Teodorico

    1.2 Visigoda:

    - Principales Iglesias:

    * Cabeza del Griego: Situada en Segóbriga

    * San Juan de Baños: Situada en Valencia. Fue mandada construir por el Rey Recesvinto en el año 661. Se encuentra en la localidad de Baños del Cerrato. El Rey realizó una promesa de construirla si al visitar unas fuentes termales de este pueblo, se curaba de una nefritis.

    - Planta

    - Alzado:

    1.- Muros de Sillería bajos y anchos, lo que da una sensación de pesadez.

    2.- Los volúmenes están ordenados geométricamente

    3.- Las ventanas son muy pequeñas:

    - Por razones de seguridad

    - Les gustaba la penumbra en el interior

    - Razones arquitectónicas, debido a la pesadez de los muros

    * San Pedro de la Nave: Situada en Zamora

    - Planta: Cruz Griega inscrita en un rectángulo

    - Alzado

    - Interior

    - Capitel: Representa cómo arrojan a Daniel a los leones

    Inscripción

    UBI DANIEL MISSUS EST IN LACUM LEONUM

    Donde Daniel fue arrojado al foso de los leones

    * Quintanilla de las Viñas:

    - Capitel

    c) Orfebrería: Destaca el tesoro de Guarrázar, compuesto de diez coronas votivas entre las que se encontraban la del Rey Recesvinto, y la del Rey Suintila.

    - Fíbulas Atiliformes (Hebillas): Realizadas generalmente en bronce y con incrustaciones de pasta de vidrio.

    - tema 6 -

    - el imperio bizantino -

    1.- Evolución Histórica 4.- Religión

    2.- El Marco Político 5.- Cultura

    3.- Estructura Económica 6.- Arte

    1.- Evolución Histórica

    El Imperio Romano de oriente, consiguió impermeabilizarse de la penetración de los pueblos bárbaros. Su capital, Constantinopla, estaba situada en una zona geoestratégica (entre el Mar Negro y el Mar Mediterráneo, comunicando Europa y Asia).

    En torno al S. VI vivió un período de gran esplendor, al intentar reconstruir, el emperador Justiniano, la unidad del mundo romano, procediendo a las siguientes conquistas:

    1º La Italia ostrogoda

    2º La costa levantina del Reino Visigodo

    3º El Reino vándalo del Norte de África

    Pero este intento de reconstrucción del Imperio se verá interrumpido por la aparición de un nuevo poder, los musulmanes. A partir de este momento, Bizancio sufrirá un proceso de Helenización, sustituyendo el Griego al Latín y adoptando el emperador el título de Basileus.

    La decadencia definitiva de Bizancio comienza en trono al S. XI produciéndose su desaparición el año 1453, tras la caída de Constantinopla en poder de los Turcos.

    2.- Organización Política

    2.1 El Emperador

    Tenía un poder absoluto y sagrado, era considerado como Vicario (Representante) de Dios en la Tierra ostentando el mando supremo del ejército, de la administración y de la Iglesia.

    El carácter hereditario de la monarquía se vio interrumpido por revueltas y usurpaciones dinásticas.

    2.2 Factores de Estabilización

    1º El Ejército

    2º La Diplomacia

    3º La Administración Central: La burocracia

    4º La Administración Territorial: El Imperio Bizantino estaba dividido en provincias llamadas Themas al frente de las cuales había un general denominado estratega.

    5º El Derecho: Justiniano llevó a cabo una recopilación de leyes llamada CORPUS IURIS CIVILIS

    3.- Estructura Económica

    3.1 Sector Primario: Existencia de grandes latifundios que eran propiedad de la iglesia o de los nobles.

    3.2 Sector Secundario: Se crearon grandes talleres de seda que daban trabajo a millares de personas, y que eran propiedad del Estado.

    3.3 Sector Terciario: Debido a su emplazamiento, Constantinopla se convirtió en el centro comercial más importante del mundo, confluyendo en ella los productos provenientes de oriente:

    - Sedas

    - Especias... etc.

    4.- la religión bizantina

    El campo religioso impregnaba toda la vida del Imperio Bizantino. Las principales problemas surgidos fueron los siguientes:

    a) Querellas Cristológicas: Destacó principalmente el Monofisismo, que era la creencia de que Jesús tuvo exclusivamente un naturaleza. La Divina, por lo que la muerte fue solamente aparente. Esta herejía nació en Alejandría.

    b) Disputas Iconoclastas: Dios no podía ser representado en objetos artísticos, imágenes, etc. Esta disputa era un intento de disminuir el poder de los grandes monasterios.

    c) Cisma de Oriente: Fue la separación de la Iglesia Bizantina con respecto de la Iglesia Católica Romana. Este proceso comenzó durante el mandato del patriarca Focio, y concluyó durante el del patriarca Miguel Cerulario.

    5.- la cultura bizantina

    Fue una síntesis de elementos griegos, orientales y cristianos, con un predominio del sello Helenista.

    Las grandes obras del saber grecorromano, se conservaron en universidades como las de Atenas o Constantinopla, o en monasterios como el de Athos.

    El pensamiento bizantino se caracterizó por ser erudito y humanista. Se difundió tanto por oriente (gracias a la labor de los santos Cirilo y Metodio, evangelizadores de los pueblos eslavos:

    - Serbios - Búlgaros - Rusos... etc.

    Y por occidente, en este caso bien directamente por los propios bizantinos o indirectamente por intermediación de los musulmanes.

    6.- el arte bizantino

    6.1 Características Generales de la Arquitectura Bizantina

    Planta de Cruz Griega

    Capitel cúbico con cimancio

    Sistemas de cobertura: Bóveda sobre Pechinas

    - Principales ejemplos de la arquitectura Bizantina:

    * Sta. Sofía de Constantinopla

    * San Vital de Rávena

    Planta octogonal en función de una cúpula.

    * San Marcos de Venecia

    6.2 Escultura

    En la escultura bizantina destacaron los relieves de placas de marfil, pero especialmente los mosaicos situados en ábsides y cúpulas cuyas principales características eran:

    - Falta de movimiento

    - Simetría

    - Hieratismo

    - Principales obras:

    - La corte Teodora (Iglesia de San Vital de Rávena)

    - Justiniano y su corte (Iglesia de San Vital de Rávena)

    - tema 7 -

    - la civilización islámica-

    1.- Marco Geográfico:

    La Península Arábiga es considerada como la cuna de la civilización Islámica. En ella podemos distinguir 2 partes:

    - Interior: Un inmenso desierto habitado por tribus de beduinos dedicados al pastoreo nómada.

    - Regiones Costeras:

    * Ciudades: La Meca y Medina (Yatrib). Estaban dedicadas a centros comerciales (lugares de confluencia de rutas de caravanas.

    Entre ambas zonas existía una gran diversidad puesto que los beduinos eran fetichistas, mientras que los habitantes de las ciudades eran politeístas y materialistas.

    Los únicos vínculos de unidad eran dos:

    - Lengua Árabe

    - La adoración a la “Piedra negra”, un meteorito conservado en el santuario de los Kaaba en La Meca.

    1.2 Mahoma y su doctrina

    a) Mahoma: Considerado el fundador de la Religión Islámica, comenzó la predicación en su ciudad natal, La Meca.

    Sus primeros seguidores fueron libertos y gente de condición social baja que dieron a su movimiento un marcado tinte anti-aristocrárico. Los comerciantes de la Meca iniciaron su persecución, lo que le obligó a huir. Esta huida desde La Meca hasta Yatrib se produjo en el año 622, (año de comienzo de la era Islámica) y recibe el nombre de Hégira.

    Se casó con un viuda rica, que le proporcionó dinero y dicha. Se llamaba Jadicha.

    En el año 630 organizó un ejército y reconquistó La Meca.

    b) La Doctrina Islámica:

    - Dogma: Sometimiento (Islam) de todos los hombres a la voluntad del único Dios (Alá), del que Mahoma es su profeta.

    - Libro sagrado: El Corán que contiene los siguientes preceptos:

    * Ayuno: Durante el mes del Ramadán.

    * Oración: 5 veces al día en dirección a la Meca.

    * Limosna a los pobres

    * Guerra Santa contra los infieles

    * Peregrinación a la Meca: Por lo menos una vez en la vida.

    1.3 La Expansión del Islam

    Podemos distinguir la existencia de tres períodos:

    a) El Califato Ortodoxo (632-661): los principales califas de este período son Omar , Utman y Abu Bark. El Imperio Musulmán se extiende por Siria, Palestina, Egipto y Mesopotamia.

    b) El Califato Omeya (661-750): Estableciéndose la capital en Damasco. Durante este período el imperio se extiende desde el Indo en oriente hasta la Península Ibérica en occidente.

    c) Califato Abbásida (750-1055): capital en Baghdag. Este califato concluye con la conquista de los Turco-Otomanos.

    2.- Economía, Política y Ejército

    2.1 Economía

    a) Sector Primario: La agricultura fue la base de la Civilización Islámica. Los musulmanes introdujeron grandes innovaciones en la técnica del regadío (acequias, norias...). Los principales cultivos eran cultivos de huerta: Agrios, azafrán, caña de azúcar, morera...

    En lo que respecta a la estructura de la propiedad, esta era diferente en las distintas partes del Imperio:

    - En Oriente: El campesino no era dueño de las tierras que cultivaba.

    - En Occidente: El campesino era dueño de la tierra que cultivaba.

    b) Sector Terciario:

    * Comercio: Podía ser de 2 tipos

    - A través de rutas terrestres:

    Los musulmanes acaparaban el comercio con Oriente, importando entre otros los siguientes productos:

    * Especias del lejano Oriente

    * Piedras preciosas de India

    * Seda de China

    * Oro y marfil del Sudán

    - A través del mar:

    Las principales rutas del comercio marítimo, se extienden por el Mar Mediterráneo, el O. Índico, el Golfo Pérsico y el Mar Rojo.

    * Finanzas: Las transacciones comerciales se vieron favorecidas por la existencia de una moneda de oro, el Dinar, que permitiría una cierta independencia con respecto al Sistema Monetario Bizantino. Se desarrollan, asimismo, los préstamos, los cheques y las letras de cambio.

    2.2 Organización Política

    a) Administración Central: Se inspiraba en modelos Bizantinos y Persas. En ella podemos distinguir los siguientes niveles:

    - Califa: Era el Mando Supremo del Imperio Islámico. Tenía un poder absoluto y Teocrático, en cuanto que era el jefe político, militar y religioso. Era considerado como Vicario de Dios y sucesor de Mahoma. El cargo de Califa en un primer momento fue electivo para posteriormente evolucionar hacia hereditario con la dinastía Omeya.

    - Visir: Eran ministros encargados cada uno de una parcela de gobierno.

    - Hachib: Exclusivo de la Península Ibérica como puesto intermedio entre el Califa y los Visires.

    b) Administración Territorial: Destaca la figura del Valí , que era una especie de gobernador con responsabilidades políticas y militares.

    c) Administración Judicial: En las principales ciudades musulmanas las sentencias eran emitidas por unos jueces llamados Cadí.

    2.3 El Ejército

    Fue el principal instrumento para asegurar las conquistas del Imperio Musulmán. En su evolución histórica podemos distinguir dos períodos.

    a) Califato Omeya: El ejército se reclutaba exclusivamente entre gente de procedencia Árabe.

    b) Califato Abbásida: Se amplía la participación en el ejército admitiendo incluso mercenarios.

    3.- Cultura y Arte Islámico

    3.1 Cultura Musulmana

    Los musulmanes asimilaron gran parte de los elementos culturales de los pueblos que sometieron, dando lugar a una síntesis de valores orientales (Chinos, Indios, Persas), y clásicos grecorromanos (Bizancio), a los que dieron una personalidad propia derivada de su mentalidad y de su religión.

    a) Las Ciencias: Destacó en 1º lugar la labor de los musulmanes, como transmisores de los adelantos científicos copiados a los chinos:

    - La pólvora

    - El papel

    - La brújula...

    También los científicos musulmanes realizaron importantes descubrimientos, especialmente en el campo de la química:

    - El ácido sulfúrico

    - La pólvora

    - El alcohol

    * Medicina: Destacaron los médicos Rhazes y Avicena.

    * Matemáticas: Desarrollaron el sistema de Numeración Indio basado en el cero, y el álgebra.

    b) Las Letras:

    - Filosofía: En este campo destacó Averroes que nos transmitió el pensamiento Aristotélico.

    - Lengua: Al árabe fueron traducidas las obras más importantes de la literatura oriental, pero asimismo sabías musulmanes llevaron a cabo creaciones propias en escuelas y centros de estudios de las principales ciudades islámicas: Baghdag, Damasco, Córdoba...

    - Literatura: Destacó en dos niveles,

    Una lírica brillante

    Por influencia de la literatura oriental destacó el campo de la narración breve (fábulas, apólogos morales y cuentos). El ejemplo más característicos es el cuento de las 1001 noches.

    3.2 Arte

    La prohibición coránica de representar imágenes, reduce el campo del arte a la arquitectura. El edificio más representativo es sin lugar a dudas la Mezquita. Su nombre proviene de la palabra Masyd, que significa lugar para postrarse. Generalmente suele predominar la anchura sobre la longitud, y en su interior se multiplican las columnas.

    a) Elementos Técnicos

    Utilización de la bóveda y la cúpula derivadas del arte bizantino.

    Utilización de diferentes tipos de artes.

    - Arco de herradura: Tomado de los visigodos.

    - Arcos polilobulados

    En muchas ocasiones los arcos se solían pintar en franjas alternativas de colores rojiblancos y se enmarcaban en las portadas por una especie de moldura llamada alfiz.

    * Decoración:

    Solía ser muy minuciosa y realizada por medio de yeserías o alicatado.

    - Principales motivos:

    * Geométricos: Lacerías

    * Vegetales: Ataurigue

    * Epigráficos (Letras): Signos cúficos.

    b) Partes de una Mezquita:

    1º Elementos Exteriores:

    - Minarete: Es una torre desde la cual el Almuedano llamaba a la oración, y era de inspiración bizantina.

    - Sahn: Es un gran patio central que simboliza el desierto.

    - Sabil: Es una fuente situada en el Sahn y destinada a las purificaciones.

    - Diwan: Es una puerta central muy decorada y con forma de hornacina.

    2º Elementos Interiores

    - Quibla: Es un muro orientado en dirección a La Meca.

    - Mihrab: Situado en el centro de la Quibla, en forma de hornacina. No tiene imágenes, pero está muy decorada.

    - Macsura: Es un espacio reservado situado delante del Mihrab.

    - Mimbar: Es un púlpito o estrado al cual accede el Imán para dirigir la oración.

    - Haram: Es una gran sala de oración.

    * Principales Mezquitas:

    - Omar en Jerusalén

    - Kairuan en Túnez

    - Córdoba

    * Otros tipos de edificios:

    - Palacios:

    * Alhambra de Granada

    * Torre del Oro, Sevilla

    * Giralda de Sevilla

    - Fortalezas:

    * Alcazaba

    4.- Apéndice

    - FÓRMULA PARA CALCULAR EL AÑO MUSULMÁN -

    Teniendo en cuenta que los meses musulmanes son meses lunares,

    G= Año Gregoriano H= Hégira

    G - 622 + G - 622 / 32 = Año Musulmán

    1996 - 622 + 1996 - 622 / 32=>

    1374 + 1374 / 32=>

    1374 + 43 = - 1417 -

    - Tema 8 -

    - La Alta Edad Media -

    1.- Origen del Feudalismo 2.- El Vasallaje

    3.- El Feudo 4.- La Iglesia

    1.- Origen del Feudalismo

    En una economía empobrecida, sin moneda y sin actividades artesanales,(S. IX) se produjo un sistema social y productivo denominado Feudalismo.

    Dos aspectos son importantes:

    - Vasallaje: Relaciones que mantienen entre sí los hombres libres. Estos se asocian a cambio de compensaciones económicas para hacer la guerra.

    - Servidumbre: Relaciones de dependencia entre los señores feudales y los campesinos sometidos en los feudos. Estos se ponen bajo la protección de un señor para cultivar las tierras a cambio de seguridad militar.

    Este sistema es una consecuencia de la presión exterior de musulmanes, normandos, eslavos, húngaros y bizantinos, pero también intervienen otros factores:

    - La sustitución de la autoridad del Estado, que creó Carlomagno por relaciones de poder privadas. Se dan pactos personales de ayuda militar y apoyo entre condes, duques, marqueses...

    - La apropiación por parte de una casta guerrera de la tierra cultivable y el establecimiento de métodos coercitivos sobre los campesinos (obligándolos a toda clase de pagos en especie y a trabajos gratuitos).

    2.- El Vasallaje

    Consiste en la unión entre los miembros de las capas superiores de la sociedad, formando así una pirámide jerárquica desde el Rey hasta el Caballero (último eslabón de la cadena feudal).

    Los nobles eran vasallos del Rey o de otro noble y, a su vez, el Rey y los nobles podían tener como vasallos a hombres libres.

    2.1 Condiciones

    * Vasallo:

    - Ofrece fidelidad a su superior

    - Auxilium: Debe hacer la guerra, en el caso del caballero, con un caballo; si perteneciera a un status más elevado, (conde o marqués), a

    aportar sus propios vasallos.

    - Aconsejar al Señor, cuando lo requiera.

    * Señor:

    - A cambio le da un beneficio material, el feudo, mediante la ceremonia del homenaje.

    2.2 Ceremonia del Homenaje

    Se “celebra” la unión entre el señor y el vasallo:

    1.- El vasallo se coloca ante su superior, de rodillas, con la cabeza descubierta y sin armas, y junta sus manos.

    2.- El señor cierra las suyas y lo levanta.

    3.- Lo besa en la boca e inmediatamente le hace jurar fidelidad ante los evangelios, o sobre las reliquias de un santo.

    4.- El señor hace entrega de un cofre con tierra, una rama de árbol, o cualquier otro objeto que simbolizara la entrega o investidura del feudo.

    5.- Se redacta un contrato que incluye el vasallaje y se describe el feudo.

    Contra el vasallo que no cumplía sus obligaciones, el señor lo podía declarar felón y sustraerle el feudo.

    (No se recomienda hacer esto en casa, la editorial no responde de posibles accidentes domésticos con la parienta)

    3.- El Feudo

    3.1.- La Servidumbre

    Lo realmente importante de un feudo no es la posesión de la tierra en sentido moderno, un señor feudal no es ni un latifundista, ni un propietario, sino una autoridad que extrae en su beneficio rentas en especie y trabajo gratuito de una población sometida a múltiples dependencias además de económicas, también jurídicas.

    El siervo no es un hombre libre. Su grado de dependencia llega hasta:

    - La imposibilidad de abandonar el feudo (adscripción a la tierra)

    - Derecho de vida o muerte que tiene sobre él el señor.

    3.2.- Los Derechos Económicos del Señor

    * Reserva: Es una tierra del feudo que el señor se reserva, como su propio nombre dice, el señor para su explotación directa. En ella suelen estar instalados servicios comunes como el molino, la fragua o el horno. Los siervos trabajan gratuitamente esa tierra y deben pagar por el uso las instalaciones que se encuentran en ella.

    * Mansos: Son divisiones del resto de la tierra para explotaciones individuales, que cada familia cultiva, con la obligación de pagar un canon al señor.

    3.3.- Justicia y Gobierno

    La capacidad de administrar justicia y de gobernar a los siervos al margen de cualquier autoridad superior, que no sea el señor natural, es otro componente del feudo.

    * Atribuciones:

    - Dictar órdenes de obligado cumplimiento:

    - Prohibir la venta de productos

    - Establecer el mercado

    - Cobrar el tránsito de mercancías

    - Ejercer el monopolio sobre hornos y molinos

    - Acuñar moneda...

    - Juzgar: Desde sancionar con multas hasta condenar a muerte a un siervo.

    - Derechos Vejatorios:

    - Autorización del matrimonio

    - Tener relaciones sexuales antes que el siervo después de la boda (derecho de pernada)

    - Primacía en el amamantamiento de los hijos del señor sobre los del propio siervo

    - Obligación de dar alojamiento y alimento al feudal si este lo requería

    - La prohibición de cazar o pescar en el feudo (derecho de caza)...

    Los derechos jurídicos del señor se denominan malos usos. Los campesinos lucharon en muchas ocasiones para desembarazarse de las obligaciones que implicaba el señorío jurisdiccional. La unión del señorío económico y el jurisdiccional da lugar al señorío pleno o feudo completo.

    Durante toda la Edad Media se mantuvo este sistema. Más tarde, al asumir el poder real las funciones de justicia y gobierno, los derechos feudales se resintieron, aunque las obligaciones económicas permanecieron hasta el siglo XVIII e incluso parte del siguiente en algunos países de Europa.

    3.4.- El Feudo como Explotación Económica Independiente

    Las tierras señoriales están organizadas pensando en una explotación autosuficiente, de manera que todo lo que se necesite se produzca:

    - El señor feudal vive en un castillo o, al menos en una casa fuerte.

    - En las proximidades está el molino, el horno y la fragua; algunas viviendas de siervos domésticos se dejan ver cerca de la vivienda señorial.

    - La aldea la forman casas muy pobres de una sola pieza y tejado de paja para dejar salir el humo.

    - Alrededor de las casas se encuentran los mansos, que se prolongan hasta el bosque del que se obtiene la leña y el señor caza.

    - Por último, se aparta un monte o una tierra ganada al bosque para que pasten los animales cuyos excrementos son el único abono que se puede emplear en la época.

    4.- La Iglesia

    4.1.- Introducción

    La sensibilidad religiosa de la Alta Edad Media gira en torno a una idea de Dios presidiendo el Juicio Final, castigando a los malos y premiando a los buenos; así aparece representado en portadas y pinturas, rodeado por las potencias del bien, los ángeles, y las del mal, sumidas en los infiernos, los demonios.

    4.2.- Los Monasterios

    Desde los primeros tiempos del cristianismo, muchas personas piadosas se retiraban de la vida común y se instalaban en lugares lejanos fuera de las tentaciones del mundo. De esta manera surgió en Siria y en Egipto el movimiento eremita, (monjes solitarios dedicados a la mortificación corporal y a la oración).

    En el siglo VI San Benito trató de reunir en comunidades a los que buscaban formas de piedad más perfectas.

    Los monasterios organizaban la vida de los monjes de acuerdo con una regla que establecía las obligaciones de los miembros de la comunidad y dividía las actividades según las horas del día.

    San Benito, creador del primer gran monasterios de Occidente, (Montecassino, en el centro de Italia), resumió su regla en dos principios: “ora y trabaja” (ora et labora).

    La orden de Cluny pretendía seguir la norma de San Benito y extenderla por toda la cristiandad como en efecto lo hizo con la fundación de 1500 monasterios.

    El arte románico se desarrolló a la par que crecía la orden de los monjes negros, llamados así por el color de sus hábitos.

    La evangelización de los pueblos bárbaros, nórdico o eslavos, corrió a cargo de los monjes, los únicos con capacidad de organización y con cierto nivel cultural. Las obras de esta época eran copiadas en hermosos códices iluminados con vivos colores.

    4.3.- La Iglesia Sometida a los Poderes Feudales

    Desde el humilde párroco de aldea hasta el obispo, el clero secular estaba muy lejos de la piedad y sabiduría de los monjes. Cualquier persona sin estudios especiales podía alcanzar la dignidad eclesiástica con solo quererlo el señor feudal del lugar:

    - Las iglesias y las capillas eran particulares.

    - Los mismos obispos eran nombrados por los reyes.

    - El Papa tenía una reducida autoridad moral, recluido en la ciudad de Roma.

    - Los cargos religiosos se vendían al mejor postor (simonía) o se repartían entre los familiares de feudales influyentes.

    El nivel de moralidad de los clérigos estaba a tono con los procedimientos de selección. El conocimiento del Latín y de la liturgia se reducía a lo imprescindible. La decadencia religiosa está relacionada con la del clero. El papado trató lentamente de poner orden y afirmar su autoridad especialmente sobre dos puntos:

    a) El celibato de los clérigos con el fin de que los bienes de la parroquia, del obispado... etc. no los heredaran los hijos.

    b) La Investidura de los Cargos Eclesiásticos: es decir, la intervención de Roma en el nombramiento de los cargos importantes de la Iglesia para mantener ésta su autoridad y recobrar los diezmos, impuesto eclesiástico sobre la tierra, que se venían apropiando los señores feudales. No debe olvidarse que en esta época la Iglesia disfruta de un extenso patrimonio feudal.

    - Tema 9 -

    - La Baja edad Media -

    1.- Fin de Las Invasiones 2.- Auge de las Ciudades

    2.- La Iglesia

    1.- Fin de las Invasiones

    Durante más de cuatro siglos, Europa había sufrido invasiones sucesivas; replegado sobre sí mismo, se había protegido generando una organización social militarizada: EL FEUDALISMO.

    - Siglo X: La presión musulmana del sur cesa con la desaparición del califato de Córdoba, los normandos deciden dedicarse al comercio pacífico y los húngaros, los últimos invasores de la estepa asiática, son derrotados.

    - Desde el río Duero hasta las fronteras de los pueblos eslavos se desenvuelve una civilización nueva: LA CRISTIANDAD.

    - Un Alto Grado de Confianza en sí mismos debió darse entre los contemporáneos alrededor del año 1000. Muchos pensaron que en esta fecha se terminaría el mundo tal y como estaba escrito en el Apocalipsis. Superados los terrores del año 1000 , parece sentirse un respiro en todos los órdenes de la vida.

    1.1.- Aumento Demográfico

    En la Alta Edad Media, la población permaneció estancada; aunque no existen datos numéricos, la arqueología parece confirmar este hecho por el tamaño y la cantidad de necrópolis de esa época.

    - Recuperación: Entre los siglos X y XI, se construyen iglesias, las ciudades abandonadas se pueblan, la roturación de los campos va en aumento, se desecan pantanos, etc. Este crecimiento no se detiene hasta el siglo XIV.

    La expansión demográfica es un signo de prosperidad material cuyas raíces se encuentran en la agricultura y el comercio.

    1.2.- Las Innovaciones Agrícolas

    * El éxito agrícola que permitía alimentar a una población en crecimiento durante más de tres siglos se encuentra en las innovaciones técnicas de los métodos de cultivo:

    - La Rotación de los Cultivos disminuyó la tierra que debía descansar de una año para otro (barbecho) en beneficio de las plantas forrajeras.

    - Los Animales de Carga y de Labor, bueyes y caballerías, se beneficiaron de esta reforma. Su número aumentó y la producción de excrementos para el abonado también.

    * Utillaje:

    - El Arado con Vertedera, ayudados por ruedas, profundiza su penetración en la tierra que se puede airear mejor.

    - El empleo del hierro en los aperos agrícolas, especialmente en el arado.

    - El Herraje de los Animales para proteger las extremidades y alargarles la vida de trabajo útil.

    - El uso de colleras que no oprimiesen el cuello de las caballerías y se ajustaran al pecho para así aumentar la capacidad de arrastre.

    - La sustitución del buey, en muchas regiones, por el caballo en las tareas agrícolas, ya que es más resistente y rápido.

    - El aprovechamiento de la fuerza del agua por medio de molinos en las riberas de los ríos, y después el uso de molinos de viento.

    1.3 Roturación de Nuevas Tierras

    Más bocas que alimentar, son más tierras que cultivar:

    - Los mansos de los feudos se alargaron a costa de los bosques; asimismo se aprovecharon las tierras mediocres.

    - El exceso de población permitió la repoblación de tierras vacías. Se desecaron tierras pantanosas y se ocuparon otras alejadas.

    - Los germanos emprendieron la marcha conquistadora hacia el Este a costa de los pueblos eslavos. Las llanuras de Polonia y los valles de Bohemia fueron ocupados, en parte, por población de origen alemán.

    - En la Península ibérica, los cristianos del Norte arrebataron extensos territorios a los reinos musulmanes. En resumen, la Reconquista fue una repoblación .

    2.- El Auge de las Urbes

    2.1.- La Recuperación del Comercio

    - La prosperidad agrícola dejó mercancías libres para la venta en el mercado. De esta manera se inició otra vez el comercio, aunque lo más probable es que nunca hubiera desaparecido completamente.

    - Las acuñaciones de moneda se multiplicaron en todas partes. La economía monetaria transformó la sociedad medieval.

    - Las ciudades, que llevaban una vida lánguida y que en muchas regiones habían desaparecido, se recuperaron. Éstas se poblaron de artesanos, constructores, comerciantes y prestamistas.

    - La sociedad ya no se reducía a nobles y siervos. Emergían otros grupos sociales cuyos medios de vida no se reducían al cultivo de los campos.

    2.2.- Nacimiento de las Ciudades

    Muchas ciudades tuvieron su origen en el comercio; así lo prueba su propia ubicación geográfica:

    - Se levantaron en los cruces de las calzadas romanas, junto a los puentes que atravesaban los ríos principales, en las riberas de éstos, allí donde dejaban de ser navegables, etcétera.

    - Algunos ríos europeos, como el Rin, el Sena, el Mosela, el Ródano, vieron plagadas sus orillas con nuevas ciudades.

    - En el sur de Europa, las urbes ruinosas de la época romana adquirieron nueva vida.

    · Los Reyes apoyaron el nacimiento de las ciudades; les concedieron privilegios y pensaron usar su influencia en favor del fortalecimiento de la autoridad real.

    · Algunos monarcas solían reunir a los representantes de las ciudades para solicitar dinero y ayuda política.

    · Los siervos huían de los señoríos y se refugiaban tras sus muros. El dicho alemán, "El aire de la ciudad hace a los hombres libres", es bien significativo.

    2.3.- Necesidad del Campo y la Ciudad

    La ciudad tiene una importancia mayor de lo que cabría pensar por el número de personas que acoge. Probablemente, sólo un 10% de los habitantes de la Cristiandad residía en ellas. Pero la mayor parte de la actividad económica se realizaba en su entorno.

    La relación entre el campo y la ciudad era muy estrecha. Los campesinos llevaban sus productos a ésta y allí compraban los aperos y las mercancías artesanales para la casa. Precisamente por esto la urbanización llegó a todas partes.

    - Las ciudades se sitúan, aproximadamente, a unos cincuenta kilómetros unas de otras, es decir, lo que tarda un jinete en recorrer esa distancia en un día.

    - Son pequeñas, ya que oscilan entre los 5.000 y los 10.000 habitantes. Naturalmente hay excepciones.

    - Los núcleos más populosos en su mayor apogeo, llegan con dificultad a los 100.000; esto ocurre con París, Nápoles o Bizancio.

    2.4.- Las Rutas Comerciales Cruzan el Continente

    El comercio es el nervio que vitaliza la vida medieval. A largas distancias sólo es posible trasladar objetos de lujo o productos imprescindibles, como los tintes o la sal.

    El eje económico de la Cristiandad atraviesa el continente de norte a sur, desde Flandes hasta Italia a través de los ríos Rin y Ródano. En el centro se celebran las Ferias Internacionales de Champaña, donde se intercambian mercancías de todas partes y se pagan las letras firmadas a lo largo del año.

    El mar Mediterráneo es la otra gran vía comercial:

    * Desde Constantinopla los galerines venecianos y genoveses trasladan las especias de la India y las sedas de China.

    * Por otra parte, el mar Negro se conecta con el mar Báltico siguiendo las rutas de los ríos navegables de Rusia. Son famosas las ferias de Novgorod.

    Existe una progresiva división del trabajo, una especialización en la economía de las ciudades:

    - Brujas fabrica paños bordados de gran calidad

    - Florencia elabora la lana

    - Génova es la capital del crédito

    - Venecia monopoliza las manufacturas de Bizancio...

    3.- La Iglesia

    3.1.- La Fundación de Nuevas Órdenes Monásticas

    Gregorio VII fue un papa reformador, afirmó la independencia de la Iglesia sobre los poderes laicos y trató de devolver el espíritu evangélico a una Iglesia en la que anidaba la degradación moral.

    De este movimiento surgieron formas de espiritualidad renovada. Algunos monjes se negaron a vivir en medio de la riqueza a costa de las rentas feudales:

    * Bruno fundó la comunidad de la Gran Cartuja de los Alpes.

    * Roberto de Molesmes crea la orden del Cister que se extendería por toda la Cristiandad

    Estas órdenes tienen en común:

    * La Austeridad

    * El recurso del trabajo manual

    * El ascetismo

    * La vida retirada en la soledad de los montes.

    El siglo XII fue el siglo del Cister, hasta el punto de crear un estilo artístico despojado de adornos y bóvedas apuntadas (estilo cisterciense), que se considera creador técnico e inspirador del arte gótico.

    3.2.- Las Cruzadas

    En un clima de exaltación religiosa a finales del siglo XI, predicadores populares animan a los cristianos a la recuperación de los Santos Lugares.

    Así Pedro el Ermitaño lleva al fracaso a sus seguidores que espontáneamente se dirigían a Jerusalén.

    Un año después, la nobleza europea emprende una expedición que termina con la conquista de Jerusalén en 1099 y la fundación del reino de Jerusalén.

    Los cruzados permanecieron cien años en Tierra Santa hasta su expulsión definitiva por Saladino.

    Las tres cruzadas pusieron en contacto directo al mundo cristiano con el musulmán con variadas consecuencias:

    - La Intolerancia Religiosa: Los cruzados asesinaron a los judíos allí donde los había, y se mostraron extraordinariamente crueles con los sarracenos vencidos.

    - Bizancio Se alejó del mundo latino debido al comportamiento bárbaro de los cruzados al paso por Constantinopla.

    - La Asimilación, aunque minoritaria, por parte de los cruzados, de la cultura musulmana refinada.

    - El Nacimiento de las Órdenes Militares del "Temple" y de los "Hospitalarios". Sus miembros, mitad monjes, mitad soldados, hacían el voto de castidad y se conservaban a la defensa de la Cruz y a la oración.

    3.3.- La Fundación de las Ordenes Mendicantes

    A principios del siglo XIII, coincidiendo con el esplendor de las ciudades, surgen dos importantes movimientos religiosos:

    - Los Dominicos

    - Los Franciscanos

    - Los Dominicos -

    Fueron fundados por Santo Domingo de Guzmán, (canónigo español):

    * Quiso crear una orden religiosa defensora de la ortodoxia y ardiente combatiente de la herejía albigense.

    * Le dio una organización efectiva y procuró que el estudio teológico formará parte de la vida conventual.

    - Los Franciscanos -

    San Francisco de Asís fue el fundador de la orden Franciscana, aunque se opuso a la transformación de su humilde comunidad de orantes en una orden.

    Por último, bajo San Buenaventura los estatutos fueron semejantes a los de los dominicos.

    Se instalaron en las ciudades donde abrieron parroquias para predicar y realizar las mismas funciones del clero secular. Con el tiempo recibieron muchas donaciones y se enriquecieron.

    3.4.- El Papado contra el Imperio

    La guerra de las investiduras abrió el conflicto entre la autoridad religiosa y la civil, por lo que se le llamó el haz "Dominium Mundi" o dominio del mundo.

    Los papas pretendieron predominar sobre el emperador y los reyes, haciendo uso de la excomunión y de su influencia política.

    Los poderes laicos resucitaron el derecho romano que reconocía a la autoridad civil, plena libertad en la esfera de los asuntos públicos.

    Las guerras alinearon al papa y al emperador del Sacro Imperio Romano Germánico en campos opuestos y en ellos a otros poderes, ciudades y señorios de Italia.

    Tema 10

    - El Arte Medieval -

    1.- El Arte Románico

    2.- El Arte Gótico

    1.- Introducción

    El arte románico es esencialmente un arte europeo y monacal, expresión del desarrollo económico y cultural alcanzado durante los siglos XI y XII. Es un estilo artístico uniforme para toda Europa, como consecuencia de la confluencia de dos acontecimientos:

    a) La Reforma Benedictina: Llevada a cabo por el monasterios de Cluny (fundado en el año 910), que para finales del Siglo XI, se había extendido por 1400 monasterios, aproximadamente, por toda Europa.

    B) El Fenómeno de las Peregrinaciones: Con destino principalmente a S. De Compostela y a Roma.

    1.1 Arquitectura:

    Podemos distinguir dos grandes tipos de monumentos arquitectónicos:

    a) Monasterio: Era el lugar elegido por los monjes para apartarse del mundo. Normalmente solían ser células autosuficientes. En muchas ocasiones, los arquitectos del arte románico eran los propios monjes. El centro sobre el que se estructuraba un monasterio, es el claustro (Patio Interior porticado dedicado a la meditación, y a la oración).

    - El claustro solía tener dos pisos:

    a) Piso Superior: Se sitúan las celdas o habitaciones de los monjes.

    b) Piso Inferior: Se componía de un muro muy bajo, que sostenía una arquería, también baja, sustentada por columnas en muchas ocasiones geminadas. En torno al claustro se situaban bancos corridos de obra de fábrica.

    En torno al claustro se sitúan las principales dependencias del monasterio:

    - Biblioteca - Receptorio o comedor

    - Cocina o despensa - Iglesia

    - Botica - Sala Capitular

    En lugares más alejados se situaban:

    - Huerto - Establos - Letrinas

    - Habitaciones de los Siervos - Cementerio ...

    b) Iglesias:

    B.1.- Planta:

    Normalmente planta de cruz latina en la que podemos distinguir los siguientes elementos:

    - Naves:

    * Longitudinal (Dividida normalmente en tres naves central, y laterales) * Transversal (Ídem)

    * Crucero o Transepto: Es la intersección de la nave longitudinal y de la nave transversal.

    * Ábside: Son capillas semi-circulares surgidas en la cabecera de la iglesia. Normalmente solían ser pequeñas capillas.

    * Girola o deambulatorio: es la prolongación de la nave lateral por detrás de la nave central y el altar.

    B.2.- Alzado:

    * Predomina del Macizo sobre el vano:

    - Elementos:

    -Muros de un enorme grosor, reforzados por contrafuertes ( pilastra adosada al muro)

    - Ventanas: Generalmente Saeteras

    - Portadas Abocinadas

    - Arcos: Medio Punto de sección rectangular

    - Columnas: Se olvidan los elementos romanos, de tal manera que no existirá proporción entre la altura y el diámetro, además, no se utilizan ni el orden dórico, ni el jónico, quedando reducido el corintio a un simple enrejado de hojas.

    - Pilares Cruciformes

    B.3.- Cobertura:

    Para la cobertura de las Iglesias Románicas se utilizaron diferentes soluciones:

    - Bóvedas:

    * Medio Cañón: Normalmente situada en la nave central

    * Arista: Surge de la intersección de 2 bóvedas de Medio cañón y se sitúa en las naves laterales. El esqueleto de las bóvedas se compones de 3 tipos de arcos:

    - Fajones

    - Formeros

    - Perpiaños

    Los enormes empujes de estas bóvedas se transmiten en el exterior a muros y contrafuertes y en el interior a los pilares.

    - Cúpulas : Generalmente de influencia bizantina, podemos distinguir dos tipos de cúpulas:

    - Pechinas

    - Trompas: Situadas generalmente en el crucero

    El espacio comprendido entre los arcos se rellena por medio de los plementos, dando lugar a la plementería.

    b.4.- Decoración:

    Puede ser de diferentes tipos:

    - Vegetal: Basada en hojas y derivada del arte corintio

    - Animal o humana: Con una finalidad didáctica y evangelizadora.

    - Geométrica:

    * Ajedrezado

    * Billetes

    * Puntos de Sierra

    * Baquetón en Zig-Zag

    * Besantes

    * Clavos

    Las principales partes decoradas eran las portadas, los tímpanos, las cornisas y los capiteles.

    Principales Ejemplos:

    - El Conjunto Monumental de Pisa

    - San Clemente de Tahull

    - Iglesia Eunate (Navarra).

    1.2 Escultura

    a) Introducción: La escultura Románica supone una reacción frente al naturalismo clásico. La figura humana se espiritualiza desapareciendo la anatomía y la belleza corporal y dominando el ropaje.

    b) Escultura Monumental: Subordinada a los intereses y espacios dejados por la arquitectura. Tipos:

    - Portadas:

    * Pantócrato: Cristo Juez del universo todopoderoso

    * Mandorla: Es una almendra mística

    * Tetramorfos: Son los símbolos de los evangelistas

    MT: Ángel MC: León LC: Toro JN: Águila

    Alrededor se suelen colocar los 24 ancianos del Apocalipsis.

    * Jambas: Decoradas con las figuras de los apóstoles.

    * Arquivoltas y Enjutos.

    - Capiteles: Tenían una finalidad didáctica y evangelizadora. Los principales motivos eran:

    - Vegetales (corintio)

    - Animales: (Dragones, Arpías, Centauros etc.) inspirados en los bestiarios y en las telas orientales.

    - Humanos: Derivados del Antiguo y Nuevo Testamento , de la vida de los Santos, y de la vida cotidiana o de la literatura.

    c) Escultura de Bulto Redondo:

    - Crucificados: Se inspiran en el arte bizantino, y se diferencia de los góticos, por dos características.

    1.- El rostro es absolutamente impasible sin mostrar ningún tipo de dolor

    2.- Está clavado con 4 clavos y en el gótico con 3.

    Clasificación:

    - Tradición: * Helenista : Inberbe y joven

    * Palestina: Barbudo y adulto

    - Tipos : * Cristo majestad (Rey de Reyes, cubierto por túnica y corona)

    * Cristo desnudo (cubierto por una faldilla desde la cintura a las rodillas)

    - Vírgenes Con Niño: La virgen suele ser un trono sobre el que se sienta el niño, colocado de forma frontal y derecha, mientras que el niño aparece en actitud de bendecir con una mano

    1.3 Pintura Románica:

    Es una pintura normalmente mural. realizada mediante la técnica del fresco. Casi siempre se subordina a los intereses y espacios de la arquitectura. Los principales espacios decorados eran los siguientes:

    - El Ábside: Se solía representar el pantócrator.

    - Zócalos: Mediante composiciones decorativas

    - Paredes: Se representan historias horizontales subdivididas en franjas.

    a) Características:

    - Anti naturalismo

    - Ausencia de perspectiva

    - Fondos lisos

    - Figuras de trazos gruesos en colores generalmente rojo y negro

    - Colores planos y yuxtapuestos dando lugar a intensos contrastes

    cromáticos.

    * Ejemplos:

    - Maestro de Tahull (1123)

    - Sta María de Tahull

    2.- Arte Gótico:

    - Introducción: El término Gótico fue acuñado a este estilo artístico en el Renacimiento (S.XVI) por el historiador del arte italiano Vasari, quien de forma errónea y despectiva lo hacía derivar del arte germánico. Este estilo sobrepasa el ámbito europeo extendiéndose entre los siglos XII y XVI por Oriente (las cruzadas) y por Occidente (descubrimiento de América). Surge en la isla de Francia, alrededores de París, como una evolución del estilo románico, y reflejo de la explosión urbana y burguesa de la Baja Edad Media.

    2.1 Arquitectura:

    Características Generales

    El Gótico surge como consecuencia de una revolución técnica, al combinarse la utilización de la bóveda de crucería y el arbotante. Manifiesta un ansia de elevación (ansia de Dios) y de luz. Triunfa la línea vertical ascendente.

    - Tipos de edificios:

    * Lonja: Edificio civil dedicado a actividades comerciales.

    * Palacios: Edificios civiles destinados a vivienda de los burgueses, o como sede de los órganos rectores de la ciudad, (ayuntamientos)

    * Catedrales: Es el edificio más representativo del arte gótico, orgullo de los burgueses que rivalizaban por tener la catedral más grande y surgidas de la necesidad de albergar a las grandes masas urbanas.

    a) Planta: De cruz latina cuya nave central se eleva por encima de las laterales y en la que los ábsides en vez de ser semi-circulares son poligonales.

    b) Alzado:

    - Muros: Surge un auténtico horror al macizo como consecuencia del movimiento pendular de los gustos artísticos, y de la evolución del sistema de presiones y contrarrestos. Únicamente, tienen la función de cerramiento, pudiéndose abrir grandes vidrieras.

    - Pilares cruciformes:

    * Arcos: Predominio del arco apuntado de influencia abbásida. Se utiliza por dos razones:

    - Razón Técnica: Genera presiones laterales mucho menores

    - Razón Estética: Da una mayor sensación de verticalidad.

    - Portadas: Las diferencias con las portadas románicas son 3:

    * Tímpano: No suele existir el pantócrator, sino que los motivos se disponen en franjas.

    * La decoración de las alquiboltas sigue el arco de la curva.

    * Las portadas se coronan con una moldura angular llamada gablete.

    - Arbotante:

    El arbotante es un arco que conduce los empujes de la bóveda de crucería a un estribo en el que para evitar su desplazamiento se corona con un pilar apiramidado o pináculo. De esta manera en vez de contraponer a los empujes de la bóveda, la masa inerte de un estribo se dispone la fuerza viva de otro arco generándose un equilibrio de fuerzas contrapuestas (por eso se habla de las catedrales góticas, como de un ser vivo). Otra función de los arbotantes es la de canalizar el agua de lluvia procedente de la cubierta hasta unas bocas de desagüe, en las que se suelen tallar unos animales llamados gárgolas.

    c) Cobertura:

    - Campanario: Normalmente consta de dos cuerpos, el inferior cúbico, y el superior octogonal, rematado por un cuerpo apiramidado llamado chapitel.

    - Bóveda de Crucería: Surge a partir de la bóveda de arista, y está compuesta por 6 arcos:

    - 2 Torales

    - 2 arcos Formeros

    - 2 arcos Cruceros u ojivos

    El lugar donde se cruzan los cruceros, se llama clave.

    d) Decoración:

    - Se desarrolla la decoración animal y vegetal, como consecuencia de la nueva espiritualidad surgida en torno a la figura de S. Francisco de Asís. Entre los motivos vegetales destacan las hojas de vid, roble, hiedra, berza, cardo... etc.

    - Tracería Gótica: Es un motivo decorativo que surge del propio arco apuntado, por combinación de curvas y que descansa sobre unas columnillas llamadas baquetones.

    e) Ejemplos:

    - Catedral de Notre Dame de París

    - Catedral de Toledo

    - Palma de Mallorca

    - Burgos

    2.2 Escultura:

    Sufre un proceso de humanización:

    a) Crucificados:

    - Expresa sufrimiento, dolor

    - 3 clavos

    - Pies clavados solo con uno desapareciendo por tanto el paralelismo de las piernas

    - El dolor se expresa mediante el desplazamiento de las caderas, al arquearse el cuerpo.

    b) Vírgenes:

    Podemos diferenciar distintos tipos:

    - Vírgenes independientes: Anunciación o Coronación

    - Vírgenes con Cristo muerto en sus brazos. Se llaman piedad.

    - Vírgenes con niño

    La virgen deja de ser el trono sobre el que se sienta el niño estableciéndose comunicación entre ambos. La virgen juega con el niño, habla con él, inclinando el cuerpo generalmente hacia un lado. En el caso de que esté sentada coloca al niño sobre una pierna para dialogar con él.

    - Santos:

    Generalmente apostolados de las portadas. Los apóstoles hablan expresando sentimiento: Dolor, alegría....

    2.3 La pintura:

    Desaparece la pintura mural al ser sustituida por las vidrieras. Las principales técnicas que se utilizan, son la pintura al temple (sobre tabla), y las miniaturas en los libros.

    - Tema 11 -

    - la época de los grandes descubrimientos -

    1.- Fundamentos del Capitalismo Inicial:

    En el S. XV se produce el desmoronamiento de la economía feudal, y la aparición de los 1º indicios de la economía pre-capitalista.

    - Principales Factores:

    a) Desarrollo Artesanal:

    · Armas

    · Paños

    · etc...

    b) Apertura Comercial del Mediterráneo:

    Gracias a la labor de los cruzados, favoreciendo económicamente, puertos tan importantes como Barcelona, Venecia y Génova.

    c) Desarrollo de una Economía Monetaria:

    · Presentaba los siguientes instrumentos capitalistas:

    - Casas de Banca: Surgidas como consecuencia de las acumulaciones de capital.

    - Préstamos: Concebidos principalmente a los monarcas absolutos.

    - Aumento Constante de los Tipos de Interés: Desembocando en la usura.

    - Aparición de Cartas de Pago, antecedentes de las letras de cambio.

    - Desarrollo de la Contabilidad registraba en los libros de empresa.

    - Construcción de Edificios para Actividades Económicas:

    -Bolsas -Lonjas

    -Consulados

    2.- Exploraciones del Siglo XV

    2.1 Antecedentes:

    a) Contactos establecidos entre europeos y el extremo oriente, y protagonizados por religiosos franciscanos o por comerciantes italianos, destaca en este sentido, el libro de viajes de Marco Polo (Comerciante veneciano).

    b) El Espíritu de Cruzada, que permanecía en la península Ibérica tras el episodio de la Reconquista, así como el deseo de establecer contacto con el legendario Reino del Preste Juan.

    c) En 1453 se produce la caída de Constantinopla en poder de los turcos, interrumpiendo se los contactos con extremo Oriente, y favoreciéndose la búsqueda de nuevas rutas.

    d) Los Progresos obtenidos en el Campo de la Navegación Oceánica:

    - Cartas náuticas - Carabelas

    - Naos - Sextante y astrolabio

    2.2.- Exploraciones Portuguesas:

    Tras acabar su proceso de Reconquista los portugueses se van a lanzar a la búsqueda de una ruta meridional que les lleve a las Indias orientales, procediendo a la exploración de África. Los patrocinadores de esta empresa fueron los reyes de la casa de Avis destacando en esta labor D. Enrique El Navegante.

    · Principales Descubrimientos:

    -1487 Bartolomé Días, descubre el cabo de Buena Esperanza.

    -1498 Vasco de Gama, tras doblar este cabo, llegará a la ciudad de Calcuta, India.

    3.- Exploraciones Españolas

    El patrocinio de la empresa de Colón correspondió a los Reyes Católicos. Su objetivo era llegar a las Indias orientales por la ruta occidental. Como base sostenía que la tierra era redonda, conclusión a la que había llegado, gracias a la lectura del Imago Mundi, así como a la correspondencia mantenida con el cosmógrafo italiano Toscanelli, no obstante tuvo dos importantes errores:

    - Error de cálculo: Al hallar las dimensiones de la tierra, al basarse en los datos proporcionados por Tolomeo.

    - Colón no contaba con la presencia de un obstáculo en su camino, el continente Americano.

    Colón partió del puerto de Palos el 3 de Agosto de 1492, bajando hasta las islas Canarias para repostar víveres y agua. A continuación favorecido por los vientos Alisios, navegó hacia occidente por el Atlántico llegando el 12 de octubre de 1492, hasta la isla Guanahaní, llamada de San Salvador, descubriendo América.

    3.1 Imperio Azteca:

    a) Estructura Política: Los aztecas formaban una confederación, cuyo jefe tenía la categoría de Rey, y ejercían un gran poder militar sobre otros pueblos.

    b) Economía: Mantenían una agricultura basada en el cultivo del maíz, el tabaco, los chiles y los frijoles.

    En la artesanía destacaron en la producción de tejidos, cerámica y orfebrería del cobre, construyendo grandes ciudades como Tenochtitlán o Teotihuacan.

    c) Religión: Practicaban la religión en unos centros llamados Teocallis. Abundaban los sacrificios humanos.

    3.2.- Los Incas:

    La civilización Inca se extiende en los Andes, comenzando su esplendor a partir de la 2ª mitad del siglo XIII.

    a) Estructura Socio-Política: La civilización Inca, se caracterizaba por tener una sociedad fuertemente jerarquizada, en la cual podemos distinguir los siguientes grupos sociales:

    - Cúspide: El "Inca ", es el Rey Supremo y Semi-Divinizado. (Inca = Hijo del Sol).

    - Nobleza: Parientes del Inca ("Orejones").

    - Pueblo: Estaba organizado en clanes llamados Ayllus.

    b) Economía:

    El estado ejercía un severo control sobre la economía que era de carácter colectivista, en caso de catástrofe colectiva (inundaciones, malas cosechas...) o de problemas personales (viudedad, orfandad...) el estado se hacía cargo de la situación y procuraba remediar.

    - Sector Primario: Los Incas practicaron la agricultura en las laderas de las montañas, mediante la técnica de construcción de bancales o terrazas. El principal cultivo fue el maíz.

    - Sector Terciario: Los Incas construyeron una red de comunicaciones de casi 4000 kilómetros. a distancias regulares situaban unos almacenes de aprovisionamiento y víveres denominados tambos, y una red de correos humanos (chasquis) que aseguraba el control efectivo del estado, por todo el Imperio.

    c) Religión:

    ·Los principales dioses incas fueron

    - Pachacamac: En la costa

    - Viracocha: Altiplán

    4.- Las Exploraciones y Descubrimientos durante el Siglo XVI:

    En el periodo comprendido entre 1492 (Descubrimiento de América) y 1522, (culminación la 1ª vuelta al mundo), es el periodo de mayor avance en el conocimiento geográfico de la tierra.

    4.1.- Introducción:

    - Principales Acontecimientos:

    a) El Descubrimiento por parte de Vasco Nuñez de Balboa del Mar del Sur (Océano Pacífico), en el año 1513 por lo que queda demostrado, el carácter continental de América.

    b) La Presencia de los Portugueses en Brasil, en concreto las exploraciones de Álvarez Cabral.

    c) La Presencia de los Británicos en el Norte de América:

    Llegada de Caboto a cabo Bretón.

    d) La Culminación de la Primera Vuelta al Mundo, protagonizada por Magallanes y Elcano entre 1519 y 1522 con lo que queda confirmada la esfericidad de la tierra, descubriendose el paso meridional entre el Atlántico y el Pacífico.

    e) Las Exploraciones que se van a llevar a cabo por California, la cuenca del Missisippi o la Florida.

    4.2.- La Conquista de América:

    Se va a realizar en expediciones sucesivas:

    a) Imperio Azteca: Conquistado el año 1521, al derrotar Hernán Cortés a Moctezuma.

    b) Imperio Inca: (1533) Al derrotar Pizarro y Almagro a Atahualpa.

    c) Conquista de Chile: Por Valdivia entre 1541 y 1553

    d) Exploraciones llevadas a cabo por el curso de los principales ríos sudamericanos, como el Amazonas o el Orinoco, no obstante estas expediciones chocaban con importantes dificultades, derivadas de la inmensidad del territorio a conquista, así como, del relieve y del clima.

    4.3.- Exploración de Asia:

    Va a ser realizada en campañas sucesivas, que partían desde Nueva España (México), y Perú, de esta forma se descubrirán Nueva Guinea, Las Carolinas, Las Marquesas, las islas Salomón, Hawai...

    La conquista de Filipinas fue realizada por Legazpi quien fundará Manila en el año 1571. El cosmógrafo Urdaneta descubrió la corriente de Kuroshiwo que a partir de ese momento favorecía los viajes regulares del Napoleón de Manila, con Acapulco en México.

    5.- Consecuencias de los Descubrimientos

    5.1.- Consecuencias Demográficas:

    - Emigraciones masivas de población de la Península ibérica hacia América. De esta forma, los nuevos territorios descubiertos, absorberá los excedentes de población europea.

    a) La Trata de Esclavos Negros

    b) Mestizaje Racial

    c) Cruces

    - Blancos - Indios - Negros

    - Mestizo - Zambo

    - Mulato

    d) Trasvase Continental de Enfermedades provocando endemias, y fuerte descenso de la población indígena.

    5.2.- Consecuencias Económicas:

    La incorporación de América al circuito económico europeo provocará un desplazamiento del eje de la actividad económica desde el Mediterráneo hacia el Atlántico, originando la decadencia de los puertos mediterráneos y el desarrollo de los Atlánticos: Sevilla, Lisboa y Londres.

    Se va a producir un importante trasvase de productos entre América y España.

    - Sector Primario:

    * En el campo de la agricultura se va a exportar a América, cereales, olivo, caña de azúcar y trance mientras que a Europa se lleva el maíz, la patata y el tomate.

    * En el terreno de la minería sobresalen minas como Zacatecas en México, Huancavelica, y Potosí.

    - Sector Terciario:

    La llegada masiva de metales preciosos a Europa Sevilla para satisfacer la necesidad de medios de pago, fomentando el atesoramiento de oro por parte de las naciones y provocando aumento de los precios. En la Península ibérica esto se refleja en una estimulación de la economía que posibilitará la política de los Austrias mayores, pero que asimismo tiempo despertara la codicia de otras naciones, concretaba en las actuaciones de piratas, filibusteros y corsarios.

    5.3.- Consecuencias Culturales:

    En América se van a imponer los valores propios de los pueblos europeos (lengua, derecho, cultura, arte...) se desarrollarán principalmente la ingeniería y las técnicas de navegación.

    -tema 12-

    · el renacimiento ·

    1.- El Renacimiento Intelectual (El Humanismo)

    2.- Nacimiento del Estado Moderno

    3.- Demografía y Sociedad

    4.- El Arte del Renacimiento

    1.- El Renacimiento Intelectual

    El humanismo es el conjunto de ideas elaborado por los hombres del Renacimiento. Podemos distinguir las siguientes características:

    a) Durante la Edad Media Dios había ocupado el centro del universo, siendo desplazado en esta época por el hombre, que se convertirá en el principal protagonista de la historia. Se fomenta el individualismo que se reflejaba por medio de la biografía en el campo literario, o del retrato en el campo artístico.

    b) Se recupera el estudio de la antigüedad clásica grecorromana especialmente en el campo de la lengua y del arte. En la filosofía, Aristóteles pasa a ser sustituido por Platón abandonándose la escolástica medieval.

    c) Surge una exquisita educación literaria basada en el estudio de la gramática, la dialéctica, y de la retórica.

    d) Surge una corriente de paganismo (su principal ejemplo es el pintor Boticelli) que convivirá con una nueva visión del cristianismo (la imitación de Cristo escrita por Kempis).

    1.2.- Principales Humanistas:

    · El patrocinio de los hombres del renacimiento corresponderá a príncipes o mecenas como Lorenzo de Medicis.

    · Gracias a la invención de la imprenta por Gütenberg, las principales ideas de los humanistas, se difundirá por Europa muy rápidamente.

    a) Principales Humanistas:

    El líder de los humanistas europeos fue Erasmo de Rotterdam. En España destacaron autores como Luis Vives o Antonio de Nebrija, mientras que en Inglaterra destacó Tomás Moro.

    b) Avances:

    - Medicina: Miguel Servet descubre la circulación pulmonar de la sangre.

    - Astronomía: Se abandona la visión geocéntrica de la tierra de la época medieval que será reemplazada por la heliocéntrica, enunciada por Copérnico.

    - Tecnología: Destacó Leonardo da Vinci, quien aparte de numerosos ingenios y máquinas enunció el principio de la inercia y de la propagación de las ondas en los fluidos.

    - Geografía: Se producen importantes avances en el campo de la cartografía principalmente con la proyección Mercator.

    2.- Nacimiento del Estado Moderno

    2.1.- Las Monarquías Autoritarias

    A partir del siglo XV, asistimos en Europa, a un proceso de integración territorial, por el que los señores feudales, los municipios, y los gremios van a perder poder en beneficio de los soberanos. Surge de esta manera el Estado Moderno, como un marco territorial y político en el que las diferentes instituciones que se creen estaban al servicio de los súbditos y bajo la única soberanía del Rey.

    - Principales Instituciones:

    * Consejos: Antecedentes de los ministerios. Encargado cada uno de ellos, de una faceta determinada de gobierno.

    * Diplomacia: Surgida como vehículo de relaciones internacionales, tiene su origen en Venecia.

    * El Funcionariado: Tanto en lo referente a la administración central como a la administración territorial.

    * La Corte: Abandona su carácter itinerante, quedando convertido el palacio en el centro de toda la actividad política. De esta forma aumentan considerablemente los gastos de la hacienda, quedando esta hipoteca en manos de los banqueros.

    2.2.- Las Teorías Políticas

    Los tratadistas del siglo XV defendían la idea que decía que el "Príncipe" tenía potestad para ejercer el poder supremo en su territorio, sin necesidad de subordinación a ningún poder político universal (El Papa y el Emperador).

    Los principales teóricos de la política fueron los siguientes:

    * Maquiavelo: Defiende la amoralidad de las acciones del gobierno en virtud de la razón de estado, "El Fin Justifica Los Medios" (El Príncipe, 1513).

    * Campanella: Propugna la vuelta al estado teocrático medieval.

    * Tomás Moro: Sitúa el marco de su recepción en una imaginaria isla llamada Utopía, donde sus habitantes vivían en una situación idílica, estando permitidas la comunidad de bienes, el divorcio, y la eutanasia.

    * Bobino: Defiende la extensión de un poder fuerte responsable únicamente ante Dios.

    3.- Demografía y Sociedad

    3.1.- Demografía

    - Se produce un importante crecimiento de la natalidad que tendrá como consecuencia el aumento de población:

    - En el año 1500, Europa pasa a tener 70 millones de personas, con un ritmo de crecimiento de 20 millones por siglo.

    - Predominio de la población rural sobre la urbana aunque con dos importantes matices:

    * Existencia de un importante Éxodo Rural

    * Empiezan a aparecer ciudades con más de 200.000 habitantes.

    3.2.- Sociedad

    a) Sociedad Rural:

    - Comienza el proceso de desaparición progresiva de la servidumbre.

    - Concentración de la propiedad de la tierra en manos de unas pocas familias procedentes de la alta nobleza, como consecuencia de la práctica de matrimonios endogámicos o de mayorazgo.

    - Aumento de las rentas de la tierra muy por debajo de las proporcionadas por otros sectores económicos, en consecuencia los grandes señores aumentaban las cargas a los siervos. Mientras la baja nobleza emigraba hacia las ciudades.

    - Se producen levantamiento campesinos contra los grandes señores, como consecuencia de la presión señorial, las hambres, pestes, y guerras. Esto se produce especialmente en Alemania.

    b) Sociedad Urbana

    - Importante aumento de la burguesía, que se enriquece espectacularmente, y que buscará entroncar con las familias de la alta nobleza por medio de matrimonios.

    - Importante aumento de la clase menesterosa, como consecuencia del estado rural y de la crisis de la estructura gremial.

    4.- El Arte del Renacimiento

    4.1.- El Quatrocento

    a) Arquitectura:

    En la ciudad italiana de Florencia fue donde la arquitectura rompió con el arte gótico, iniciando un retorno a los moldes clásicos grecorromanos.

    · Características:

    - Se vuelve a la planta basilical.

    - Se vuelve al arco de medio-punto.

    - Bóvedas de medio cañón ó cúpulas sobre cimborrio.

    - Predominio de la línea horizontal sobre la vertical.

    - Predominio de la simetría.

    - Geometrización

    - Predominio de elementos decorativos básicos: Frontones, pilastras, columnas de órdenes clásicos.

    * Principales Autores:

    - Brunelleschi: Entre sus principales obras destacan la “Cúpula de la Catedral de Florencia”.

    * El Palacio Pitti

    - Alberti: Es autor de obras teóricas de arquitectura:

    * De Re Aedificatoria

    · Principales Obras:

    * S. Andrés de Mantua

    * Templo de Malatesta

    * Palacio Rucellai

    - Otros Autores:

    * P. Vedramini

    b) Escultura

    · Características:

    - Materiales utilizados son nobles (bronce, mármol)

    - Retorno al naturalismo

    - Se practica el desnudo y se realizan estudios anatómicos.

    - Se vuelve a la esbeltez de proporciones.

    · Temas:

    * Religiosos

    * Profanos

    * Retrato Ecuestre

    · Autores:

    - Ghibert: Autor de las puertas del Baptisterio de Florencia.

    - Donatello:

    * Condotiero Gattamelata

    * S. Jorge

    * David (Bronce)

    - Verrochio:

    * Condotiero Colleoni

    c) Pintura

    Podemos distinguir diferentes escuelas:

    - Florentina:

    * Fray Angélico: La Anunciación, caracterizándose por representar generalmente temas Marianos.

    * Boticelli: Es el autor de fábula Aranda y del desnudo femenino. Su principal obra "El Nacimiento de Venus".

    * Verrochio: El Bautismo de Cristo

    * Umbría:

    - Perugino: Se caracteriza por su estilo suave, tierno y por la simetría.

    - La entrega de las llaves a Pedro.

    - Escuela de Padua:

    * Mantegna: Preocupado principalmente por el tema de la perspectiva:

    - Cristo Yacente

    - Características Generales:

    1º Temas religiosos y profanos

    2º Perspectiva

    3º Fondos de naturaleza o arquitectónicos

    4º Pintan sobre lienzo, frescos o tabla.

    4.2.- El Cinquecento

    a) Introducción

    La Roma de los Papas Julio II y León X desplazará de Florencia como capital europea de la cultura y el arte hasta Roma, donde llegarán multitud de artistas de toda Italia, con el objeto de colaborar en la construcción de la Basílica de San Pedro.

    El proyecto original de San Pedro correspondió al arquitecto Bramante, que la concibió como una síntesis entre la arquitectura grecorromana y el cristianismo (Mezcla del panteón de Agripa y la Basílica de Constantino). A su muerte fue continuada por Miguel Ángel y Rafael.

    - Otras Obras de Bramante:

    · San Pietro In Montorio

    b) Leonardo da Vinci:

    - Es el prototipo de hombre renacentista, ya que fue artista, científico (realizó estudios anatómicos), e invento ingenios de todo tipo.

    - Fue protegido, en un primer momento, por Ludovico el Moro, trabajando en Milán para posteriormente ponerse al servicio del rey de Francia Francisco primero.

    - Desde el punto de vista artístico su obra pictórica es escasa pero de una enorme calidad.

    - Características:

    * Dibujo preciso y composiciones claras y serenas.

    * Inventa la técnica del esfumado, consistente en difuminar la línea en una especie de neblina.

    - Principales Obras:

    · Gioconda: También llamada la Mona Lisa

    · Virgen de las Rocas

    · Ultima Cena

    e) Miguel Ángel:

    Nacido y formado en Florencia, comenzó trabajando en esta ciudad para los Medicis (La Piedad y El David). Posteriormente se traslada a Roma para trabajar en la construcción de San Pedro del Vaticano ("El Moisés")

    Su estilo pictórico se caracteriza por la terribilitá, consistente en entremezclar lo colosal y grandioso con la expresión y el movimiento.

    - Arquitectura:

    · Cúpula del Vaticano

    · La Escalera de la Biblioteca Laurentiana.

    - Escultura:

    · La Piedad

    · El David

    · El Moisés: Esculpido para la tumba de Julio II

    - Pintura:

    Se le encargo, la decoración de la capilla Sixtina.

    f) Rafael:

    Alcanza el culmen de la pintura renacentista, en el campo del dibujo, del color y de la composición. En su obra podemos distinguir dos etapas:

    - 1º Etapa: Florentina, influida por Leonardo. La temática fundamental son Madonnas (Vírgenes).

    - 2º Etapa: Romana, influido por Miguel Ángel trabajo especialmente en el Vaticano.

    · Obras:

    * Los Desposorios de la Virgen.

    * Escuela de Atenas

    4.3.- Renacimiento en Europa:

    a) Francia: Destaca la construcción de grandes castillos como el de Blais.

    -Francisco I, creó la escuela de pintura Fontaine-Bleau.

    b) Alemania: Destaca Alberto Durero, cuya principal obra es "Adán y Eva". Se caracteriza por ser un gran dibujante y retratista.

    c) Países Bajos: El Bosco, que fue burlesco, y moralizante.

    - Obras:

    · El Carro de Heno

    · El Jardín de las Delicias

    * Brueghel: Reflejó la vida cotidiana de los campesinos, su obra principal "Los Cazadores de la Nieve"

    d) El Arte Renacentista en España:

    - Arquitectura: Diferenciamos dos estilos:

    * Plateresco: Fundamentalmente, decorativo. Sus fachadas se caracterizan por ser auténticos relieves en tierra.

    · Fachada de la Universidad de Salamanca

    * Herreriano: Su iniciador fue Juan de Herrera, se caracteriza con ser un estilo austero y solemne, frente a los excesos decorativos de las fachadas clandestinas.

    - Obras:

    · Monasterio del Escorial

    · Palacio de Aranjuez

    · Catedral de Valladolid

    * Otros edificios del Renacimiento:

    - Alcázar de Toledo

    - Puerta de la Bisagra (Toledo)

    - Iglesia de la Santa Cruz

    - Fachada de la Universidad de Alcalá de Henares

    - Casa de las Conchas (Salamanca)

    - Escultura:

    Predomina la influencia italiana. Destaca el arte de la imaginería (tallas realizadas en madera policromada, de temática principalmente religiosa) se utiliza asimismo la Técnica del Estofado.

    · Principales Autores:

    - Juan de Juni

    * El Entierro de Cristo

    * Alonso Berruguete

    * S. Cristóbal y el Niño

    - Pintura:

    · El Greco:

    Fue un pintor nacido en la isla de Creta, concretamente en la localidad de Candia. En la ciudad de Venecia, recibió, una formación bizantina, para posteriormente trasladarse a la ciudad de Toledo, donde trabajaría en hospitales e iglesias.

    Su estilo se caracteriza por el manierismo. Es un maestro en el arte del color (combina los colores oscuros, con el rojo y el carmesí).

    Destaca el expansionismo de sus figuras, que refleja la espiritualidad y mística de la época.

    * Principales Obras:

    - El Martirio de San Mauricio o la Legión Tebana

    - El Expolio de Cristo

    - El Caballero de la Mano en el Pecho

    - Pentecostés

    - El Entierro del Conde de Orgaz:

    · El Greco representa, la muerte de D. Gonzalo Ruiz, señor de Illescas. Fue encargado por el párroco de la iglesia de Santo Cid Tomé Fez, donde se conserva en la actualidad. El Conde de Porras es enterrado por dos Santos, San Agustín y San Esteban, en presencia de la nobleza tolerancia y de un niño, que es el propio hijo del Greco.

    - tema 13 -

    · la crisis religiosa ·

    1.- La Reforma Protestante

    1.1.- La Reforma Luterana

    Martín Lutero era un monje alemán que se reveló contra la Iglesia romana en el siglo XVI. Enseñaba teología en la Universidad de Wittenberg y elaboró la "Doctrina de la Justificación por la fe", que se resume en:

    - La salvación sólo se debe a la fe y no a las buenas obras.

    - Cada persona puede interpretar libremente la Biblia.

    - El culto a la Virgen y a los santos ha de suprimirse.

    - El purgatorio no existe y las Indulgencias no sirven para redimir los pecados

    - El Bautismo y la Eucaristía son los dos únicos sacramentos verdaderos.

    Además fue a Roma y vio la corrupción del papado, el nepotismo (dar cargos a familiares), y el despilfarro de dinero en obras como la Basílica de San Pedro.

    1.1.B.- Causas del Éxito de la Reforma

    - La corrupción papal

    - La extensión de la imprenta (que difundió las ideas de Lutero)

    - Las discusiones doctrinales en la Iglesia (Papado de Avignon, cuestión conciliar...)

    - La nueva moral de la burguesía.

    - El Regalismo de los príncipes alemanes (nombramiento de autoridades eclesiásticas por parte de estos príncipes o de Reyes, sin contar con el Papa.)

    - La oposición de los príncipes alemanes a la autoridad del emperador.

    1.1.C.- Trasfondo Político de la Reforma

    En 1517 Lutero expone sus 95 Tesis en Wittenberg (Alemania). El Papa amenaza con excomulgarle, pero los príncipes protestantes le defienden para así oponerse ellos al Papado.

    En 1521, en la Dieta (reunión de los príncipes de los estados alemanes) de Worms, Carlos V, que acababa de ser proclamado emperador le da la oportunidad de retractarse, pero Lutero no se retracta y es excomulgado, aunque lo esconde un príncipe alemán en su castillo. Mientras tanto sus ideas se van extendiendo.

    Poco después se produce la Guerra de los Campesinos alemanes, que se apoyaron en las ideas de Lutero, aunque éste les abandonó por considerarlos muy violentos.

    En la Dieta de Spira se produce la "protesta" de los príncipes alemanes ante el emperador exigiendo la libertad de conciencia para cuestiones religiosas. De ahí viene el término "protestante".

    En 1555 se produce la Dieta de Augsburgo, que supone el fracaso de la política imperial de Carlos V. Al abdicar dejará su herencia repartida entre:

    · Su hijo Felipe II, al que deja los territorios en España, en Italia, la herencia de la Casa de borgoña (Borgoña, Países Bajos...) y los territorios de ultramar

    · Su hijo Fernando (el hermano de Carlos V) le deja el Imperio y los territorios austríacos.

    El luteranismo se extenderá por el Imperio Germánico, Noruega, Suecia y Dinamarca.

    1.2.- La Reforma Calvinista

    Poco después de difundirse las ideas de Lutero triunfa en Suiza una doctrina muy semejante predicada por un sacerdote: Ulrico Zwinglio, y sobre todo por Juan Calvino, quien desde la ciudad de Ginebra difundió la "Doctrina de la Predestinación", según la cual el destino de cada hombre está prefijado por Dios y NADA se puede hacer para evitarlo.

    La prosperidad en los negocios era para Calvino un signo de que el hombre que disfrutaba de ella estaba predestinado a la salvación. Estas ideas alentaron la economía capitalista impulsada por los burgueses, desarrollándose así una nueva ética de la economía que arraigo entre los comerciantes flamencos y se convirtió en el impulso de los colonos americanos. De ahí que el norte de Europa se desarrollará más rápidamente que el sur al no tener impedimentos morales para imponer precios.

    Otra idea capital de la doctrina calvinista es la supremacía de la iglesia sobre el Estado, el cual es, para Calvino un instrumento de la voluntad divina. También atacaban la Transustanciación(la conversión del pan y el vino en el Cuerpo y la Sangre de Cristo), y en general todos los gritos que para la iglesia católica eran tan importantes.

    Se extenderán por Suiza y zonas de Francia y Escocia.

    1.3.- El Anglicanismo

    Es la reforma en Inglaterra, que se inicia como un cisma cuando el rey Enrique VIII, rompió con Roma ante la negativa del papa a concederle el divorcio de su primera esposa, que se llamaba Catalina de Aragón. También influyeron las tensiones entre la burguesía y el clero por:

    - La supresión de los monasterios

    - Secularización del los bienes y su adquisición por los burgueses.

    Además el rey practicaba una política Regalista, nombrando los altos cargos de la iglesia en su país.

    1.4.- El Anabaptismo

    - La palabra anabaptista significa rebautizado. Dio nombre a una de las numerosas sectas que surgieron después de las reformas de Lutero.

    - Los líderes decían que la iglesia debía ser una institución de ingreso voluntario, por eso practicaban el bautismo de adultos.

    - También decían que el mensaje bíblico debía llevarse a cabo en toda su pureza. - Fueron perseguidos por católicos y por protestantes y huyeron a los Estados Unidos y a Holanda.

    1.5.- Consecuencias de la Reforma Protestante

    a) División de Europa en varias religiones

    b) Desarrollo de los Estados Nacionales y crisis del Imperio y del Papado como forma de gobierno.

    2.- La Contrarreforma o Reforma Católica

    2.1.- Introducción

    La reforma católica es un movimiento de renovación de la Iglesia, que se dará entre la segunda mitad del siglo XVI y la primera mitad del siglo XVII.

    El nombre de contrarreforma le fue dado por los protestantes, que lo consideraban un movimiento defensivo frente a ellos.

    2.2.- La Pre-Reforma

    Son los movimientos de renovación que se dan antes del Concilio de Trento:

    a) La reforma realizada en España por el Cardenal Cisneros

    b) Las obras de los teólogos dominicos (Vitoria, Soto y Cano), y la de los teólogos jesuitas (Suárez, Lainez y Salmerón).

    c) La corriente mística (Santa Teresa de Jesús y San Juan de la Cruz)

    d) El movimiento de los oratorios en Italia, obra del cardenal Contarini.

    e) Las reformas de algunas órdenes religiosas y la creación de otras nuevas (Escolapios, Teatinos).

    2.3.- Concilio de Trento (1545-1563)

    Fue convocado por el papa Paulo III y es la reacción oficial de la iglesia católica, ante los numerosos problemas que tenían. Las principales decisiones del Concilio fueron:

    a) Creación de seminarios para la formación de sacerdotes

    b) Reorganización de obispados y parroquias

    c) Obligación de los obispos de residir en su diócesis, visitar las parroquias y llevar libros de bautismo, matrimonios y defunciones.

    d) Fortalecimiento del Tribunal de la Inquisición y creación del índice de libros prohibidos.

    e) Afirmación de que la Sagrada Escritura y la tradición son fuente de revelación o criterio de fe.

    f) Afirmación de que las buenas obras son necesarias para alcanzar la salvación.

    g) Reafirmación de los siete Sacramentos y de la autoridad del papa sobre la del Concilio.

    h) Se tomaron medidas en cuanto al arte.

    2.4.- La Compañía de Jesús

    Fue fundada por San Ignacio de Loyola y destacó en la defensa y difusión de la espiritualidad y de la doctrina del Concilio de Trento.

    * Los jesuitas se caracterizaban por:

    - Su rígida disciplina - Su sólida preparación intelectual

    - Su espíritu de lucha contra la herejía - Su profunda vida espiritual

    - Realizaban ejercicios espirituales, que eran actos piadosas practicados según el método de San Ignacio de Loyola.

    Tuvieron gran influencia social a través de la enseñanza y de su expansión misionera por América y Asia.

    - tema 14 -

    · el antiguo régimen ·

    el absolutismo

    1.- El Sistema Político

    1.1.- La Institución Monárquica

    Desde la Edad Media la institución monárquica sufrió una evolución, de la que podemos distinguir las siguientes etapas:

    a) Alta Edad Media

    En la época feudal se produce el momento de mayor crisis de la institución monárquica.

    b) Baja Edad Media

    Se produce una notable recuperación como consecuencia del importante desarrollo económico alcanzado, así como de la convergencia de los intereses por la clase burguesa.

    c) Siglo XVI

    Durante este siglo, surgen las monarquías autoritarias centralistas y nacionales. Todo el poder se concentra en la autoridad real pero se permite la participación del pueblo a través de instituciones representativas, como eran los parlamentos o las cortes.

    d) Siglo XVII

    Periodo de esplendor de las monarquías absolutas, que proceden a eliminar cualquier tipo de representatividad.

    De esta forma se construye el estado moderno, procediendo a eliminar:

    - Los Obstáculos Feudales

    - Las Libertades Municipales

    - Los Parlamentos, que como mucho quedarán convertidos en instituciones meramente decorativas.

    · Surgen asimismo otros medios de refuerzo de la monarquía:

    - El Federalismo: A través de los consejos y de los funcionarios territoriales.

    - El Ejército Permanente: Compuesto por profesionales.

    - Ampliación de los impuestos para financiar los gastos del estado.

    1.2.- La Teoría Política

    Tanto los juristas como los teólogos de la época, intentaran buscar una fundamentación teórica a la monarquía de esta época:

    a) Los Juristas

    Profundizarán en el derecho romano y en el derecho feudal presentando al monarca como señor de señores o como ley viviente.

    b) Los Teólogos

    Justifican la autoridad real por la gracia de Dios. Los principales protagonistas de esta época fueron los siguientes:

    - Bossuet: Para este autor el Rey es el lugarteniente de Dios.

    - Beza y Mariana: En casos extremos está justificado el tiranicidio.

    - Locke: Justifica y promueve el parlamentarismo.

    2.- Demografía, Sociedad, y Economía

    2.1.- Demografía

    A partir de esta época se produce un fuerte aumento demográfico como consecuencia de unas tasas de natalidad y mortalidad enormemente elevadas, no obstante en este crecimiento podemos distinguir las siguientes fases:

    - Siglo XVI: La población europea durante este siglo oscilaba entre los sesenta y ochenta millones de personas.

    - Siglo XVII: Se produce un estancamiento como consecuencia de la emigración a América de las muertes provocadas por la peste, las guerras...

    - Siglo XVIII: Se produce una regulación seguida de un fuerte crecimiento, que llegara a ser alarmante al final de la centuria. Cuatro de cada cinco habitantes vivía en el ámbito rural, aunque existía un fuerte éxodo rural así como una importante emigración hacia ultramar.

    La esperanza de vida media era aproximadamente de cuarenta años, fecha en la cual la población entraba en la edad anciana.

    2.2.- La Sociedad

    Se caracteriza por ser una sociedad estamental en la que cada estamento tenía un régimen jurídico particular, así como una determinada mentalidad.

    a) Estamento de los Privilegiados

    Como su nombre indica, gozaba de unos determinados privilegios:

    - Oficios Reservados

    - Extensiones Fiscales

    - Particularidades Jurídicas

    - Especial Concepto del honor y de la vida

    Mantenían su situación gracias a instituciones como el mayorazgo, que vinculaba el patrimonio familiar al primogénito, prohibiendo su división o enajenación.

    b) Estamento de los NO Privilegiados

    Incluía a todos los demás súbditos, desde el rico banquero, al pobre jornalero. Estaban totalmente excluidos de toda participación en la vida política.

    c) Conclusión

    Los estamentos, en un principio cerrados y accesibles sólo por el nacimiento, fueron evolucionando de tal manera que gracias al desarrollo económico los burgueses fueron ascendiendo por el matrimonio, o por la compra de títulos nobiliarios produciéndose una importante movilidad social.

    2.3.- El Sistema Económico: El Mercantilismo

    a) Sectores Económicos:

    En el siglo XVI, la economía presentaba un importante desfase.

    · Economía Medieval, en lo que respecta a los sectores primario y secundario.

    · Economía Capitalista, en lo que respecta al sector terciario.

    A.1) Sector Primario

    Gran importancia de la agricultura, sometida todavía a un régimen feudal. La base de la subsistencia la componían los cereales, especialmente el trigo, aunque se estaba sujeto a importantes crisis agrarias.

    A.2) Sector secundario

    La industria estaba condicionada por el intervencionismo de los gremios.

    A.3) Sector Terciario

    Limitado por la lentitud de los transportes. No obstante diversos factores contribuyeron a su progreso:

    - La mejora de las estructuras y la creación de sociedades mercantiles.

    - El avance de las técnicas financieras.

    - La finalización de la escasez monetaria, debido a la llegada masiva de metales preciosos de América.

    - La ampliación de los mercados, con la incorporación del Mercado Atlántico.

    A pesar de todo ello, el hecho más relevante de este periodo, fue un alza generalizada de los precios, así como un importante desequilibrio entre el crecimiento demográfico y el crecimiento agrícola.

    b) La Teoría Económica

    Para los mercantilistas, la riqueza de un país estaba en la cantidad de metales preciosos acumulados, de esta manera favorecían las exportaciones, y limitaban las importaciones.

    Los estados desarrollaban un plan intervencionista basado en los siguientes puntos:

    - Fomento de las industrias más adecuadas

    - Reglamentación de la producción

    - Apoyo a la conquista de los mercados exteriores y establecimiento de medidas proteccionistas para los interiores.

    Se trataba de un auténtico nacionalismo económico, cuyo principal ejemplo lo tenemos en la Francia de Luis XIV y de su primer ministro Colbert.

    3.- El Arte Barroco

    3.1.- El Arte Barroco en Europa

    a) Arquitectura

    Se caracteriza por los siguientes elementos técnicos:

    A.1) Elementos Exteriores:

    - La línea curva y mixtilínea, se impone en plantas y elementos constructivos.

    - Los frontales se parte

    - Los arquitrabes se ondulan

    - Los fustes de las columnas se retuercen en espiral

    A.2) Elementos Interiores:

    - Surgen juegos de luces y sombras considerados por lo quebrado de los planos y superficies.

    - Se decoran las bóvedas y techos

    * Principales Autores:

    · Bernini:

    - Columnata de San Pedro en Roma

    - Baldaquino: Es un auténtico manifiesto del arte

    barroco. Se trata de un tabernáculo situado sobre el altar mayor

    y coronado por el elemento central que es la Exaltación de la Cruz.

    · Borromini: Fue un arquitecto rival de Bernini. Construye fachadas e interiores llenos de movimiento:

    - Iglesia de San Carlos

    · Juvara: Serenó las formas en palacios como el de Oriente (Madrid), o el de la Madama en Turín.

    · Mansart: Fue el arquitecto principal de la corte de Luis XIV. Su principal obra es el Palacio de Versalles.

    b) Escultura: Se caracteriza por un afán de movimiento y por una gran teatralidad: Las esculturas representan pasiones violentas, temas religiosos o posturas muy forzadas.

    · Bernini:

    - Éxtasis de Santa Teresa

    - Fuente de los Cuatro Ríos

    - El Sepulcro de Alejandro VII

    - Apolo y Dafne

    - El Rapto de Proserpina

    - El David

    c) Pintura

    Las principales características fueron:

    - El Naturalismo

    - Fuerte Expresividad

    - Intenso Claro-Oscuro (Juegos de luces) que desembocan en el Tenebrismo.

    · Podemos diferenciar las siguientes escuelas:

    C.1) Escuela Italiana:

    Su principal representante es Caravaggio, iniciador e impulsor de la corriente tenebrista. Se caracteriza por el naturalismo y la expresividad.

    Entre sus principales obras destacan:

    - La Vocación de San Mateo

    - El Martirio de San Pedro

    C.2) Escuela Holandesa:

    Los burgueses se convertirán en los principales clientes de la escuela holandesa, por ello se multiplican los temas:

    - Paisajes

    - Naturalezas Muertas o bodegones

    - Retratos individuales o colectivos

    - Marinas

    * Principales Autores

    · Hals: Es el pintor del optimismo

    - Los recientes del Hospital de Santa Isabel

    - La Gitana

    · Rembrandt: Pintaba como quería, no como le imponían los clientes.

    Se caracteriza por:

    - El Tenebrismo

    - El Realismo

    - Retratos Individuales y Colectivos

    * Principales Obras:

    - Lección de Anatomía

    - Ronda de Noche

    - El Síndico de los Pañeros

    C.3) Escuela Flamenca:

    El principal autor es Rubens. Se caracteriza por:

    - Estilo Recargado

    - Mucho movimiento

    - Colorido

    * Principales Obras:

    - El Descendimiento

    - Las Tres Gracias

    · Van Dyck:

    Es considerado el pintor de la elegancia.

    * Principal Obra:

    - Carlos I de Inglaterra

    · Jordaens:

    Pinta principalmente escenas populares con personajes rústicos:

    - Los Tres Músicos

    - El Rey Bebé

    3.2.- El Arte Barroco en España

    a) Arquitectura:

    Podemos distinguir los siguientes estilos:

    A.1) Herreriano: Permanece en España durante el primer tercio del siglo XVII)

    * Principal Autor:

    · Gómez de Mora:

    - Plaza Mayor de Madrid

    - El Ayuntamiento de Madrid

    - Clerecía de Salamanca

    A.2) Barroco:

    · Alonso Cano:

    - Fachada de la Catedral de Granada

    A.3) Estilo Churrigueresco:

    Su nombre proviene de que los principales arquitectos de este estilo pertenecían a la familia Churriguera.

    * Obras:

    - El Retablo de San Esteban de la Catedral de Salamanca.

    - Retablo de la Catedral de Valladolid

    - Nuevo Batzán

    * Otras Obras:

    - Transparente de Narciso Tomé (catedral de cólera Toledo)

    - Palacio de La Granja de Juvara

    b) La Escultura

    En la escultura española del barroco en vez de utilizarse materiales nobles, como en Italia, el principal material utilizado será la madera policromada, así como la técnica del estofado.

    Los principales motivos serán retablos, y pasos de Semana Santa.

    * Principales Escuelas:

    * Escuela Castellana: Cuyo principal autor será Gregorio Fernández, dotado de un profundo sentido trágico.

    Principal Obra:

    - Piedad

    * Escuela Sevillana:

    Destaca Juan Martínez Montañés, de estilo sereno y equilibrado.

    Principales Obras:

    - Cristo de la Clemencia

    - Inmaculada Concepción

    Otro autor de esta escuela es Pedro Roldán, que destaca en:

    - El Entierro de Cristo

    * Escuela Granadina:

    · Alonso Cano: Se caracteriza por la gracia y delicadeza de sus obras, especialmente de sus inmaculadas.

    · Pedro Mena: Dotado de una fuerte expresividad:

    - Magdalena Penitente

    - S. Francisco de Asís

    c) Pintura

    La pintura barroca española, alcanza una de las grandes cimas de la pintura universal. En principio podemos distinguir dos escuelas:

    * Escuela Valenciana:

    Fue iniciada por Ribalta, un auténtico maestro del Tenebrismo, pero alcanza su mayor apogeo, con Ribera (alias "El Españoleto"), que se caracterizó por ser un gran colorista:

    - San Pablo Hermitaño

    - El Martirio de San Bartolomé

    - San Andrés

    - La Mujer Barbuda

    * Escuela Sevillana o Andaluza:

    · Zurbarán:

    Se caracteriza por ser un pintor tenebrista y un extraordinario bodegonista.

    - Apoteosis de Santo Tomás de Aquino

    - La Virgen de la Cueva

    Fue también pintor de los frailes, sobre todo dominicos y mercedarios.

    - San Francisco

    · Murillo:

    Se caracteriza por ser el pintor de lo gracioso y lo familiar. Practicaba la belleza ideal y plasma en sus obras la sensibilidad popular.

    * Obras:

    - El Martirio de San Andrés

    - La Sagrada Familia del Pajarito

    - Inmaculadas

    - Los Niños de la Concha

    - Los Golfillos

    · Valdés Leal:

    Se caracteriza por un fuerte expresionismo fronterizo en ocasiones con lo macabro.

    * Obras:

    - Las Tentaciones de San Jerónimo

    · Velázquez:

    Diego de Silva y Velázquez nació en Sevilla, estudiando desde muy joven en el estudio del pintor Pacheco.

    En 1622 se desplazara a Madrid, donde será nombrado "Pintor de Corte".

    - tema 15 -

    · La ilustración ·

    1.- La Ilustración y el Despotismo Ilustrado

    2.- Las Monarquías Despóticas del siglo XVIII

    3.- El Rococó y el Neoclásico

    1.- la ilustración y el despotismo ilustrado

    1.1.- El Pensamiento de la Ilustración

    La Ilustración surge como un proceso divulgador de los grandes principios establecidos por la filosofía y la investigación científica del siglo XVIII.

    Los dos principios que van a regir el pensamiento ilustrado son:

    · El Racionalismo

    · El Naturalismo

    Son consecuencia de la influencia de dos grandes corrientes:

    · La filosofía deductiva de Descartes

    · El método científico de Newton

    Los conceptos y valores que habían sido aceptados hasta ahora por la "fuerza de la tradición" son cuestionados y todos los supuestos ideológicos son sometidos a la "crítica" y rechazados si no resultan lógicos y coherentes.

    El concepto de hombre cambia; ahora es un ser que, mediante su razón, va en busca de la felicidad, basada en el bienestar material.

    Apoyándose en este concepto, los ilustrados creen que la sociedad puede entrar en un camino de "progreso continuo" si se potencia en el hombre el uso correcto de la razón; de ahí la importancia que se le concedió a la instrucción. El hombre debía empezar por conocerse a sí mismo, entrase y formarse. Surge una gran preocupación por la educación proliferando tratados, centros culturales, clubes, museos y reales academias.

    La divulgación de las nuevas ideas se hacía mediante la edición de libros, revistas y folletos, muchos de ellos censurados por las autoridades ya que se criticaba el orden estamento, sus costumbres y privilegios.

    Paradójicamente, el ambiente social de los ilustrados no estaba en los medios populares, sino en los lujosos salones de la nobleza y de la burguesía. Sin embargo, ninguna de sus teorías se apoyaba en los pilares del Antiguo Régimen.

    1.2.- Las nuevas ideas y la Enciclopedia

    Las bases ideológicas de la Ilustración están sustentadas por dos generaciones de librepensadores:

    Secondat, Montesquieu y Voltaire...

    Rosseau, Diderot, D'Alembert...

    El más fiel exponente del primer grupo es Montesquieu, por su nueva concepción del mundo y por aportar las bases ideológicas de la burguesía.

    En su obra "Cartas Persas", hace una crítica feroz al Antiguo Régimen, y en "El Espíritu de las Leyes" presenta una nueva forma de gobierno, basada en la división de los poderes del Estado:

    - El Ejecutivo, que debía ostentarlo el Rey

    - El Legislativo, correspondiente a la Asamblea

    - El Judicial, a los Parlamentos

    Voltaire, influido por los deístas, que defendían únicamente la aceptación de un Dios descubierto por la razón humana, realiza una fuerte crítica a los principios sociales y a la religión cristiana.

    En el segundo grupo se distinguen dos tendencias:

    - La Materialista: Encabezada por los enciclopedistas, que pretendieron hacer una revolución cultural, recogiendo el saber humano de la época desde el punto de vista ilustrado, es decir, fundamentado en la idea de progreso, la exaltación de la razón y el escepticismo religioso en una gran obra: La Enciclopedia

    - La Naturalista: Encuentra su más fiel representante en Rosseau, que defiende una concepción de la existencia, laica, materialista y humanitaria, predicando la vuelta a una sociedad natural e idílica.

    Por otra parte, en su obra "El Contrato Social" establece los fundamentos del régimen democrático moderno, al considerar que el poder no reside en el soberano, sino en el pueblo que lo delega en él.

    1.3.- Fisiocracia y Liberalismo Económico

    * El Pensamiento fisiocrático, liderado por Quesnay, surgió en Francia como reacción al mercantilismo:

    - Preconiza una revalorización de la agricultura frente a la manufactura

    - Consideran a la tierra como la única fuente de riqueza y, por consiguiente, a la agricultura, como la actividad económica más importante, por ser la única que puede aumentar la cantidad de productos frente:

    · La industria, que sólo puede transformarlos

    · El comercio que sólo puede transportarlos e intercambiarlos

    El modelo de producción agrícola que defienden se basaba en:

    - La concentración de la propiedad

    - La explotación intensiva

    - La liberalización de precios y mercados

    - Una única tributación al Estado que debe ser proporcional a la riqueza

    * El Liberalismo Económico surgió en Gran Bretaña hacia 1770, propugnado por Adam Smith, quien, en su obra "La Riqueza de las Naciones", sentó las bases de la economía capitalista. Las ideas de esta nueva teoría económica son:

    - La verdadera riqueza se encuentra en el trabajo especializado

    - El capital acumulado es básico en el desarrollo económico, y debe invertirse en el proceso productivo para aumentar la productividad.

    - El valor de cambio de un objeto en el mercado depende de la cantidad de trabajo necesario para producirlo

    - La economía debe ser regulada por un orden natural, basado en la "ley de la oferta y la demanda" y en el "libre mercado".

    2.- Las Monarquías Despóticas del Siglo XVIII

    2.1.- El Despotismo Ilustrado

    Al intentar aunar el poder absoluto de las monarquías con la filosofía de la Ilustración, surge el "Despotismo Ilustrado".

    Lejos de ser un intento democratización, se convirtió en un autoritarismo.

    · El Rey sigue considerándose investido de un poder absoluto sin admitir ninguna otra legitimidad, pero adquiere un carácter paternalista. Su meta fue el control y la centralización, buscar la felicidad del pueblo, pero sin contar con él: "Todo para el pueblo, pero sin el pueblo".

    · Los monarcas ilustrados tendieron a reforzar su autoridad como reyes absolutistas, adoptando de la Ilustración las ideas que les permitieran consolidar su omnipotencia.

    2.2.- El Pensamiento Político Ilustrado

    A lo largo del siglo XVIII surgido entre los ilustrados una gran preocupación por la organización del Estado.

    Pretendieron dotar de racionalidad su funcionamiento y estructura, con el fin de conseguir la limitación del poder arbitrario.

    La Ilustración fue un intento fallido por introducir las reformas en colaboración con la monarquía.

    Los ilustrados eran moderados. La enciclopedia, por el contrario, representaba el sector radical que pretendía terminar con el orden feudal. Su programa pudo ponerse en práctica en la Revolución Francesa.

    Esta nueva concepción del poder quedó fundamentada en las teorías de tres grandes filósofos:

    · Locke: Defendía que todos los hombres en su "estado natural" son iguales y poseen los mismos derechos (vida, libertad y propiedad). Estos deben ser defendidos si son atacados y para ello deben delegar en favor del Estado, depositario del poder político, quien, de acuerdo con las leyes, podrá protegerlos. El poder debe estar repartido entre varios órganos para evitar el abuso dicho poderes.

    · Montesquieu: Preconiza la revalorización de la nobleza en el gobierno del país y la separación de poderes, siguiendo a Locke.

    · Rosseau:

    - Estableció las bases democráticas del poder.

    - Propuso la "soberanía del pueblo"

    - Promulgó que las leyes de una nación debe expresar la voluntad general de sus ciudadanos.

    2.3.- Las Monarquías Ilustradas Europeas

    - El Imperio Austríaco:

    · La primera medida ilustrada llevada a cabo por José II, fue conseguir la centralización administrativa del territorio.

    · Supresión de la servidumbre de la gleba (siervos de la tierra)

    · Libre circulación de los cereales

    · Abolición de los monopolios señoriales

    · Contra la iglesia se dictó la disolución de monasterios, cuyas rentas se insistieron en fines educativos

    · Edicto de tolerancia, por el que se reconocía la libertad de cultos

    · Trató de establecer sin éxito cargas fiscales a las clases privilegiadas, que hasta ese momento habían estado exentas de tributación.

    - El Estado Prusiano:

    El monarca de Prusia Federico II fue el máximo representante de los déspota ilustrados. Gran conocedor de la ideología ilustrada, realizó profundas reformas:

    · Abolió la tortura

    · Reformó la justicia

    · Organizó el ejército

    · Fomentó el desarrollo de la industria

    · Organizó la enseñanza secundaria

    - La Nación Rusa:

    Catalina II, gran admiradora de las ideas ilustradas, llevó a cabo profundas reformas:

    · Reestructuró el Estado, dividiendo en unidades administrativas

    · Desarrolló una intensa política de repoblamiento

    · Reforzó el poder militar

    2.4.- Carlos III, El Monarca Ilustrado Español

    Cuando llegó a España, Carlos III se encontró preparado el camino de la política de reformas que se iban a desarrollar durante su reinado.

    Felipe V inició importantes reformas políticas, sociales, económicas y administrativas, que aunque no fueron ilustradas, tenían un carácter centralizador.

    El nuevo monarca se rodeó de figuras inmersas en las ideas de la Ilustración:

    - El Conde de Aranda

    - El Marqués de Floridablanca

    - Campomanes

    Estos le permitieron realizar su tarea reformadora. Podemos resumirla en las siguientes actuaciones:

    · Expulsión de los jesuitas en 1767

    · Urbanización y política ciudadana

    · Impulso a las instituciones culturales y fomento de la instrucción pública

    · Desarrollo de la industria y fundación del "Banco de San Carlos".

    3.- El Rococó y el neoclásico

    3.1.- El Arte Rococó

    - Introducción:

    - Origen y Difusión -

    El arte Rococó surgió como consecuencia de la evolución del arte barroco en la Francia de la primera mitad del siglo XVIII extendiéndose posteriormente por toda Europa.

    - Características:

    · El término Rococó proviene del nombre Rocaille (elemento decorativo que tenía la forma de una concha irregular y asimétrica)

    · Este estilo se caracteriza por ser el típico de la Francia de Luis XV, utilizado principalmente, para la decoración de interiores palaciegos con un enorme lujo y a base de cortinajes, lámparas, espejos, muebles...

    · Los exteriores quedaron desatendidos

    - La Pintura Rococó:

    Se caracteriza por el internismo, la delicadeza y el colorido. Los temas principales son:

    - Escenas Pastoriles

    - Fiestas Cortesanas con bailes

    * Principales Autores:

    · Watteau ("Encantos de la Vida")

    · Boucher ("Pastorcilla Adormecida")

    · Fragonard ("El Columpio", "Los Bañistas")

    3.2.- El Arte Neoclásico:

    * Concepto: Surge en la segunda mitad del siglo XVIII y supone una vuelta a las fuentes del arte clásico Grecorromano.

    * Factores Impulsores:

    Son principalmente tres:

    - La corriente filosófico-ideológica dominante en aquella época;

    EL RACIONALISMO

    - La labor de las academias, que impulsaba la vuelta a la norma estricta en el arte.

    - Las excavaciones arqueológicas llevadas a cabo en Pompeya y Herculano, que levantarán la admiración y el interés por el arte romano en toda Europa.

    * Manifestaciones en Europa:

    a) Arquitectura: La tendencia general es hacia la construcción de grandes edificios (museos, bolsas, bibliotecas, mercados...), tanto por imitación de las grandes construcciones romanas como por solucionar los problemas urbanísticos de aquel momento.

    - Características:

    · Frontones con relieves en el tímpano

    · Predominio de la línea horizontal sobre la vertical

    · Utilización de los órdenes clásicos

    * Principales Edificios:

    · Museo del Ermitage

    · Museo Británico de Londres

    · Puerta de Bradenburgo

    · Arco del Triunfo de París

    · El Panteón

    · La Iglesia de la Magdalena

    b) Escultura:

    · Pierde todo expresionismo y el movimiento del barroco

    * Principal Autor:

    - Cánova, cuyas obras son:

    · Psique

    · Paulina

    c) Pintura

    Se pierde el gusto por el colorido, destacando principalmente el afán por el dibujo

    * Principales Autores:

    - David: Pintor de la Revolución Francesa

    · Juramento de los Horacios

    · Marat Asesinado

    - Ingres:

    · La Gran Odalisca

    - ESPAÑA -

    a) Arte Neoclásico

    Alcanzó un gran desarrollo gracias al impulso realizado por el rey Carlos III y su proyecto de urbanización de la zona del Prado.

    a.1) Arquitectura

    · El Palacio de La Granja de San Ildefonso:

    - Fue mandado construir por Felipe V

    - Iniciado por el arquitecto Ardemans

    - Continuado por Juvara

    - Pertenece a la época del barroco tardío, siendo de influencia francesa

    - Los jardines fueron planificados por Carlier

    - Villanueva:

    · Museo del Prado

    · Portada del Jardín botánico

    · Casita del Príncipe del Escorial

    · El Observatorio Astronómico

    - Sabatini:

    Nació en Palencia aunque su formación fue italiana.

    · Puerta de Alcalá

    · Ministerio de Hacienda

    - López Aguado:

    · Puerta de Toledo

    · Teatro Real

    - Pascual y Colomer:

    · El Congreso de los Diputados

    (Obra tardía ---> mediados del siglo XIX)

    b) Pintura

    - Van Loo:

    · Familia de Felipe V

    - Tiépolo:

    · Abraham y los tres ángeles

    - Mengs:

    · Adoración de los pastores

    · Carlos III

    - Maella:

    · Frescos de la catedral de Toledo

    · Oratorio del Escorial

    - Bayeu:

    Es el cuñado de Goya, autor de "El Músico Ciego", y de frescos de la Catedral de Toledo.

    3.3.- Francisco de Goya

    (1746-1828) Nació en Fuentetodos (Zaragoza), formándose desde muy joven en el taller del pintor José Lurán. Posteriormente entabla amistad con el pintor Francisco Bayeu, casándose poco después con su hermana Josefa.

    Bayeu le introducida en el taller de Rafael Mesas, en el que se fabricaban cartones para la Real Fábrica de Tapices de Santa Bárbara.

    2ª Etapa

    PINTOR DE LA CORTE - ETAPA DE LA CRISIS

    Goya sufre una profunda crisis existencial, como consecuencia de la confluencia de tres factores:

    1º Factor Físico: sordera por una extraña enfermedad.

    2º Factor Moral: Ruptura de sus amoríos con la Duquesa de Alba.

    3º Factor Político: Desilusión ideológica causada por los gobernantes de su época.

    De esta forma su estilo empieza a destacar los aspectos psicológicos negativos de sus personajes:

    · Serie de "Los Caprichos" (80 aguafuertes)

    · El Entierro de la Sardina

    · Frescos de San Antonio de la Florida

    3ª Etapa

    Se ve conmocionado por la Guerra de la Independencia:

    · Serie de aguafuertes (Los Desastres de la Guerra)

    4ª Etapa

    Goya se retira a una finca situada en los alrededores de Madrid conocida como La 5ª del Sordo, cuyas paredes decorará con una serie de pinturas negras.

    · Serie Tauromaquia

    · Saturno Devorando a su Hijo

    · Serie de los Disparates

    5ª Etapa

    Tras el período del Trienio Liberal Goya decide exiliarse, tomando como excusa la necesidad de tomar unos baños en Francia.

    - tema 16 -

    · la revolución francesa ·

    1.- Crisis del Sistema Político

    a) Movimientos Revolucionarios

    b) Independencia de Estados Unidos

    2.- La Revolución Francesa

    a) Causas

    b) Fases

    3.- El Imperio Napoleónico

    a) Política Interior

    b) Política Exterior

    1.- Crisis del Sistema Político

    a) Movimientos Revolucionarios:

    A partir del último cuarto del siglo XVIII se produce la crisis del Antiguo Régimen, como consecuencia de la confluencia de dos tipos de factores:

    - Revolución Política: Principalmente la independencia de Estados Unidos y la Revolución Francesa.

    - Revolución Económica:

    · Revolución Agrícola

    · Revolución Industrial

    · Revolución de los Transportes

    De esta forma se inicia un período revolucionario que debe ser enmarcado en sus coordenadas espaciales y temporales:

    - Coordenada Temporal: Este periodo se extiende desde el último tercio del siglo XVIII, hasta la 1ª mitad del siglo XIX, en el que se producen los siguientes acontecimientos:

    · Independencia de Estados Unidos

    · Revolución Francesa

    · Revoluciones de 1820, 1830 y 1848

    - Coordenada Espacial: Podemos hablar de revolución atlántica, pues ésta se produjo a orillas del Océano Atlántico.

    b) Independencia de Estados Unidos

    Este proceso revolucionario presenta un doble carácter:

    · Rebelión colonia contra la metrópoli

    · Revolución Burguesa

    * Contexto Histórico:

    · Nivel Socio-ideológico

    Desde que en 1620 los pioneros habían puesto su pie en América (Mayflower), las trece colonias habían evolucionado al margen de los

    convencionalismos sociales e ideológicos de la metrópoli.

    Desde el nivel político-económico, pasaba todo lo contrario. Las colonias estaban sometidas a un gobernador que ejercía el poder en representación de su Graciosa Majestad, al mismo tiempo que la actividad económica estaba sometida a los intereses metropolitanos en virtud del pacto colonial:

    Los colonos, tenía un papel de meros abastecedores de materias primas, al mismo tiempo que Gran Bretaña, mantenía el monopolio de la actividad comercial e industrial.

    * Cronología:

    · 1765 Stamp Act (Ley del Timbre). Se obligaba a los colonos ha realizar todas las gestiones oficiales en papel del estado.

    · 1763 Motín del Té. En el Puerto de Boston los colonos disfrazados de "indios" se subieron a los barcos británicos, arrojando sus mercancías al mar.

    · 1776 Congreso de Filadelfia. Se reúnen los representantes de las trece colonias, redactando la declaración de Independencia, siendo apoyados militar y económicamente por Francia y España.

    · 1783 Tratado de Versalles, pone fin a la Guerra de Independencia.

    · 1787 Se redacta la constitución que establece una República Federal, cuyo primer presidente será George Washington.

    - Tema 17 -

    · la revolución económica ·

    1.- Contexto Económico-Demográfico

    2.- La Revolución Industrial en Inglaterra

    3.- Expansión de la Revolución Industrial

    1.- Contexto Económico-Demográfico

    1.1.- Revolución Demográfica:

    Se produce un espectacular aumento de la población.

    · Cifras:

    - Europa: La población pasa de unos 140 millones de personas en 1750 a 300 millones en 1850.

    - Inglaterra: A lo largo del siglo XIX la población se cuadruplica.

    · Causas:

    - Avances médicos

    - Avances higiénicos

    - Mejoras alimenticias que provocan que la tasa de mortalidad descienda del 30 por mil al 22 por mil

    · Consecuencias:

    - Crecimiento urbano democrático

    - Caos urbanístico

    - Estímulo de la demanda

    - Superpoblación, que intenta ser superada mediante medidas malthusianas, o mediante la emigración ultramarina (durante esta época 60 millones de europeos emigran a América).

    1.2.- Revolución Agrícola

    · Causas:

    - Revalorización del sector primario provocada por la teoría económica predominante; la Fisiocracia, que basaba la riqueza de las naciones en la producción agrícola.

    - Mejora de las estructuras agrarias, que no obstante, chocó con 2 importantes problemas:

    · Existencia de grandes latifundios sometidos a amortizaciones y derechos feudales.

    · Excesiva fragmentación de la propiedad de la tierra, sometida en muchas ocasiones a mitos de cultivo desforados:

    - Barbecho

    - División en hojas...

    Durante esta época, el parlamento británico, aprobó la ley de cercados (Enclosures Act), que favoreció la concentración de la propiedad así como la canalización de inversiones hacia la agricultura.

    Modernización de las técnicas de cultivo, de la maquinaria agrícola, utilización de abonos... La consecuencia de todo ello fue doble:

    a) Aumento espectacular de la producción y la productividad (aumento en un 90%)

    b) Se libera numerosa mano de obra que irá a la industria.

    1.3.- Revolución de los Transportes

    Durante el siglo XIX los medios de transporte en Europa quedaron completamente desbordados:

    - Aumento espectacular del intercambio de mercancías

    - Se incrementan asimismo los trasvases de población

    Surgen en consecuencia nuevos medios de transporte:

    · Marítimos: La aplicación del vapor a la navegación trae como consecuencia la aparición de los barcos de vapor y de los paquebotes.

    · Terrestres:

    - Ferrocarril: Supuso una auténtica revolución, ya que el tendido ferroviario impulsó a la industria siderúrgica y la canalización de capitales hacia el transporte.

    El primer ferrocarril que surgió en 1830 hacía el recorrido de Manchester a Liverpool, mientras que en España unía las ciudades catalanas de Barcelona a Mataró.

    - Carretera: Adquieren una gran importancia, mejorándose el firme y aumentándose el número de kilómetros, aunque su máximo desarrollo se alcanzará posteriormente con la aparición del automóvil.

    2.- La Revolución Industrial en Inglaterra:

    2.1.- Inglaterra, la Cuna de la Revolución Industrial

    La Revolución industrial, se originó en Inglaterra, al coincidir en ella una serie de circunstancias:

    - Procesos de Revolución Demográfica, agrícola y de transportes.

    - Existencia de una potente burguesía que antepuso las inversiones en tecnología al deseo de enriquecerse, pasando a dominar el mercado mundial.

    2.2.- Innovaciones Tecnológicas

    Estas surgieron de la propia experiencia de los artesanos y trabajadores en busca del abaratamiento de los costes de producción, y del propio aumento de producción.

    Las primeras innovaciones se aplican en el campo de la industria textil:

    - Lanzadera Volante (Kay) ---> Revolucionar el mundo del tejido

    - Mule-Jenny ---> Permitía fabricar un hilo fino y resistente, especial para los telares.

    Para 1785 se procede a aplicar el vapor a los telares

    2.3.- Las Primeras Industrias:

    a) Industria Textil: Fue prisionera por las siguientes razones:

    - Fácil innovación y adelantos tecnológicos

    - Estampado, teñidos...

    - Grandes perspectivas de consumo de los tejidos de algodón en las masas

    b) Industria Siderúrgica:

    - Enorme riqueza carbonífera y metalífera

    - Impulso dado por la construcción del tendido ferroviario

    - Innovaciones tecnológicas:

    · Sustitución del carbón vegetal por el carbón mineral (coque)

    · Pudelaje

    · Convertidor del hierro en acero

    CONCLUSIÓN:

    De esta forma, Inglaterra, a lo largo del siglo XIX multiplicó su producción textil por treinta, y hasta 1860, fabricaba el 90% del hierro y el acero mundiales.

    3.- Expansión de la Revolución Industrial

    a) Etapas de la Revolución Industrial:

    El largo proceso de la Revolución Industrial suele dividirse en dos etapas:

    - Concepto -

    - 1ª Revolución Industrial -

    - 2ª Revolución Industrial -

    Cronología

    1760 - 1860

    1870 - 1914

    Fuente de Energía

    Carbón

    Petróleo y Electricidad

    Propulsión

    Vapor

    Motor de explosión

    Industrias

    Textil y Siderúrgica

    Química y Eléctrica

    Mercados

    Nacional o Europeo

    Mundial

    Mano de Obra

    Obreros desorganizados

    Proletariado organizado

    El sistema capitalista establecido desde la primera revolución industrial ha continuado su historia atravesando crisis cíclicas que han llegado hasta nuestros días.

    3.2.- Geografía de la Revolución Industrial

    a) Introducción:

    La Revolución Industrial que comenzó en Inglaterra se extendió posteriormente por otros países a medida que éstos fueron contando con los requisitos estructurales necesarios.

    En general podemos distinguir dos velocidades en el proceso de industrialización europea:

    - Países de rápida industrialización: Alemania, Francia...

    - Países de tardía industrialización: España, Rusia...

    b) Francia:

    Desde comienzos del siglo XIX, experimenta un proceso de gradual industrialización ligada principalmente a las industrias siderúrgica y textil. Las primeras máquinas procedían de Inglaterra.

    No obstante, la gran expansión industrial de Francia coincidió con el período del segundo Imperio (1851-1870), debido a la confluencia de varios factores:

    - Mecanización generalizada

    - La burguesía invirtió grandes cantidades de capital.

    - Se desarrolló el tendido ferroviario, y la industria siderúrgica.

    - La expansión colonial dio continuidad y amplitud al proceso de desarrollo industrial.

    c) Alemania:

    Dividida en múltiples estados, inició su proceso de industrialización gracias a la función de motor llevada a cabo por Prusia.

    - En 1834, se crea la Unión Aduanera (Zollverein), que favoreció la creación de un gran mercado. Al año siguiente se produce la aparición del primer ferrocarril, de tal manera que para 1850 funcionaban ya 6000 kilómetros.

    - Por último en 1871 se produce la Constitución del Imperio Alemán, convirtiéndose este país en una gran potencia industrial a nivel continental, aunque lanzada tardíamente a la expansión colonial.

    d) Estados Unidos:

    Para 1870 se convierte en la segunda potencia industrial del mundo. Las principales causas de este desarrollo industrial, fueron las siguientes:

    - Los grandes recursos naturales

    - La oleada masiva de emigrantes llegados de Europa

    - Modernización de los sistemas de producción (especialización en el trabajo, fabricación en serie y utilización del sistema de piezas intercambiables)

    e) Japón:

    A partir de la revolución Meijí (1868), Japón comienza un proceso de modernización que incluiría su revolución industrial.

    - tema 19 -

    liberalismos y nacionalismos

    1.- Restauración del Antiguo Régimen

    1.1.- Congreso de Viena

    En 1814-1815 Los países que habían vencido a Napoleón, (Prusia, Rusia, Austria y Gran Bretaña) se reunieron en el Congreso de Viena, marcándose dos importantes objetivos:

    a) Restaurar el Antiguo Régimen:

    Las potencias vencedores de Napoleón intentaron restaurar el régimen anterior a la Revolución Francesa, para lo cual recuperaron dos principios tradicionales:

    1.- Principio de Legitimidad: El Rey lo es por la gracia de Dios.

    2.- Principio de Patrimonialidad: El país es posesión de los Reyes.

    Pero al mismo tiempo va a establecer dos nuevos principios:

    · Equilibrio entre las Naciones: Ninguna nación destacará sobre las otras y podrá imponerse.

    · Intervención: En aquellos países que estén amenazados por la Revolución Francesa

    b) Reconstrucción del mapa Europeo:

    En el Congreso de Viena se intentara rectificar las fronteras de la Europa Napoleón pica, en función exclusiva de los intereses de los vencedores, originando grandes problemas futuros al no tener en cuenta los derechos de las diferentes nacionalidades.

    - Prusia: Ensancha sus fronteras dando origen a la cuestión alemana.

    - Rusia: Se extenderá a costa de otro gran imperio; Turquía.

    - Austria: Se extenderá por la zona de los balcones y por la zona del Véneto, siendo una de las causas del proceso de unificación de Italia.

    1.2.- La Santa Alianza

    Fue impulsada por el Zar Alejandro primero como una fuerza militar que asegurase la realización de los objetivos marcados en el Congreso de Viena.

    Estaba constituida por Prusia, Rusia, Austria y posteriormente Francia.

    Tras el Congreso de Verona de 1822 la Santa Alianza determinó intervenir en España para restaurar a Fernando VII como monarca absoluto, enviando a los 100.000 hijos de San Luis.

    2.- El Fenómeno Nacionalista

    2.1.- El Origen de los Nacionalismos

    El concepto de nacionalismo tiene su origen en las ideas de libertad e igualdad surgidas tras la Revolución Procesa.

    A su plasmación práctica colaboraron dos tipos de procesos:

    - Unificación Nacional: Pueblos que estaban divididos en una multitud de territorios.

    - Independencia Nacional: Pueblos que estaban denominados y englobados en grandes imperios.

    Dos factores contribuyeron de forma decisiva a concretar el sentimiento nacionalista:

    · Conciencia Nacional:

    Surgida en muchos países de Europa, como consecuencia de las resistencias tanto al imperialismo napoleónico como a la reestructuración del mapa europeo llevada a cabo por el Congreso de Viena (1814).

    · Contexto Ideológico Cultural:

    - Liberalismo: Extenderá las ideas de libertad individual al campo de las colectividades históricas.

    - Romanticismo: Contribuirá a forjar la idea de sentimiento nacional.

    2.2.- Concepto de Nación:

    El concepto de nación fue elaborado gracias a la contribución de numerosas disciplinas:

    - Historia: Los historiadores buscarán en el pasado de las naciones, especialmente en la Edad Media.

    - Filología: Los Filólogos analizarán la formación de las distintas lenguas.

    - Antropología: Estudiarán las diferencias raciales.

    - Literatura: Cantaban las glorias patrióticas

    - Intelectuales: Buscarán una definición teórica política.

    A lo largo del siglo XIX podemos distinguir dos grandes conceptos de nación:

    · Alemania: (Fitche y Herder)Para los alemanes la nación es un ser vivo animado por el espíritu del pueblo a la cual se pertenece sin tener conciencia de ello, o incluso en contra de la propia voluntad del individuo.

    · Italia: (Mazzini)Para los italianos la nación era la voluntad de vivir en común, o lo que es lo mismo, "La conciencia de la patria".

    2.3.- Los Movimientos Revolucionarios

    Podemos diferenciar tres tipos de movimientos revolucionarios:

    · Movimiento Cultural: protagonizado principalmente por intelectuales y artistas.

    · Movimiento Político: Se trata de la plasmación práctica de las aspiraciones colectivas.

    · Movimiento Revolucionario: Concretado en sociedades secretas situadas al borde de la clandestinidad, como "La Joven Italia" o "Los Carbonarios"; estas sociedades protagonizarán revueltas callejeras estando integradas tanto por burgueses como por obreros.

    3.- Las Revoluciones Liberales y Nacionalistas

    3.1.- Introducción

    Estos procesos revolucionarios son consecuencia de la confluencia de dos tipos de circunstancias:

    · Causas Económicas: Existencia de una favorable coyuntura económica, como consecuencia de las importantes crisis económicas.

    · Causas Políticas: Para esta época se han generalizado ya por toda Europa las ideas liberales, y la burguesía se plantea su participación en el Régimen Político.

    3.2.- Las Principales Manifestaciones Revolucionarias

    · Revolución de 1820 ·

    Durante este proceso revolucionario las sociedades secretas favorecían la conspiración, destacando la presencia de un personaje que encabezaba un pronunciamiento, (levantamiento militar), siendo el más significativo el levantamiento del Coronel Riego en España.

    · Revolución de 1830 ·

    Aparición de las "Sociedades Patrióticas" que protagonizaron disturbios callejeros (Jornadas Revolucionarias).

    * Francia: La alta burguesía derrota el régimen autoritario de Carlos X, siendo sustituido por el sistema conservador de Luis Felipe de Orleans ("El Rey Burgués").

    * Bélgica: Presenta un carácter nacionalista, buscando la independencia de Holanda.

    · Revolución del 1848 ·

    Se produce la erupción de las masas obreras que plantearán reivindicaciones sociales, asustando a la burguesía y provocando un giro de ésta hacia posiciones más conservadoras.

    * Francia: Luis Felipe de Orleans es derrocado y sustituido por dos regímenes políticos consecutivos; La 2ª República y a partir de 1852 El 2º Imperio de Napoleón III.

    * Alemania: Se produce un pactó entre la Corona y la burguesía para redimir cualquier conato revolucionario.

    * España: El General Narváez, se encargó de reprimir cualquier intentona revolucionaria.

    - tema 20 -

    · el fenómeno imperialista ·

    1.- La Expansión Colonial 2.- Consecuencias del Imperialismo

    1.- la expansión colonial

    a) Causas Económicas:

    - Surgimiento de una “Economía Colonial” basada en la importación de materias primas y en la exportación de productos manufacturados.

    - Necesidad de invertir los excedentes de capital

    - Emigración de masas de población como consecuencia de la Rev. Demográfica.

    b) Factores Políticos:

    Podemos diferenciar los siguientes pactos poolíticos

    · Carácter Geoestratégico:

    - Es el caso de G. Bretaña, que intentará conseguir diferentes posesiones que le permitan asegurarse el dominio mundial se los mares.

    - O el de Rusia, potencia que buscaba una salida meridional a mares libres de hielos.

    - Otros países pretenderán cohexionar su sentimiento nacional. Es el caso de Italia.

    · Razones de Prestigio Internacional, como es el caso de la Francia de Napoleón III.

    · Remedio de Frustraciones Nacionales (Francia de la 3ª República)

    c) Factores Ideológicos:

    · Aconfesionales:

    - Inquietud científica, o el sentimiento de superioridad de la raza blanca manifestado en el afán civilizador.

    · Confesionales:

    - Celo misional de las iglesias tanto católicas como protestantes.

    d) Factores Técnicos:

    Destacan una serie de adelantos que van a favorecer la explotación y el dominio de las colonias.

    · Barco de Vapor

    · Ferrocarril

    · Telégrafo...

    1.2 Potencias Imperialistas

    La carrera colonial generó importantes conflictos y tensiones especialmente en África.

    Para intentar solucionar el problema, en el año 1885 se convocó el Congreso de Berlín, en el que se procedió a repartirse artificialmente África.

    - Entre las principales potencias imperialistas, cabe destacar:

    a) Potencia Hegemónica: Gran Bretaña, que dominaba todas las rutas marítimas. Bajo su poder se situaba el 20 % del territorio mundial, y el 25 % de la población en 1914.

    b) Potencias Europeas:

    - De 1er orden:

    · Francia · Bélgica

    · Italia · Alemania

    - De 2º orden:

    · España · Portugal

    c) Potencias Extraeuropeas:

    · E.E.U.U. · Japón

    1.3 Formas de Dominio

    Las potencias imperialistas llevarán a cabo diferentes formas de dominio:

    a) Concesiones: Ventajas económicas o comerciales que un país independiente concedía a una potencia imperialista (G.Bretaña y China)

    b) Protectorados: Se establece un gobierno bipolar.

    - La potencia imperialista se reserva la política exterior, así como la explotación de determinadas riquezas.

    - Autoridades indígenas les correspondían atribuciones política de orden interno.

    c) Colonias: Totalmente sometidas a las autoridades imperialistas y administradas por ellas.

    Podemos diferenciar 3 tipos:

    · Posición: Tipo militar

    · Explotación: Económica

    · Poblamiento: Excedentes demográficos de la metrópoli

    2.- Consecuencias del Imperialismo

    2.1.- Respecto a los Pueblos Colonizados

    a) C. Económicas:

    - En los pueblos colonizados, se introdujeron los 1ºs elementos de una economía moderna (Ferrocarriles, puertos...)

    - No obstante, la riqueza creada, no favoreció el desarrollo, ni permitió un aumento del nivel de vida.

    - Se produjo una especialización de la economía, generalmente en base a unos pocos productos, lo que ha llegado a comprometer el desarrollo futuro.

    b) C. Sociales:

    - Se produjo un desquiciamiento de la estructura social tradicional, especialmente en África.

    - El extraordinario crecimiento urbano provocó la aparición de un importante porcentaje de población desarraigada.

    - Por último, la medicina occidental mejoró el nivel sanitario de las poblaciones.

    c) C. Políticas:

    - Se pusieron las bases de la administración moderna, imponiéndose modelos de organización política.

    - Surge un artificialismo de fronteras y límites tribales, como consecuencia de los tratados internacionales, ignorándose grupos tribales, lingüísticos y religiosos, generando una uente de futuros conflictos.

    d) C. Culturales:

    - Se produce un choque de civilizaciones, imponiéndose la cultura occidental y provocando una profunda crisis, en las culturas autóctonas.

    - Las escuelas misionales y europeas solo podían formar a una minoría de nativos, siendo alarmante la falta de titulados universitarios.

    2.2.- Respecto a las Potencias Imperialistas

    a) C. Económicas:

    Europa debió gran parte de su superioridad a los recursos proporcionados por las colonias.

    La expansión imperialista, fue el único medio que tenían las potencias industriales para continuar su crecimiento sin la amenaza de crisis económicas o de convulsiones sociales.

    b) Orden político Internacional:

    Los intereses coloniales jugaron un papel, cada vez mayor en las relaciones entre las grandes potencias. Los historiadores se dividen en 2 tipos de interpretaciones:

    - Rivalidad Imperialista, incrementó el nacionalismo europeo, contribuyendo a la formación de bloques militares, y al estallido de la 1ª Guerra Mundial.

    - Para otros historiadores, alivió la tensión en Europa, alejando los focos de ficción.

    c) Orden Cultural:

    Permitió a los europeos el conocimiento directo de civilizaciones diferentes a la suya, generando un sentimiento de superioridad, y constituyéndose en fuente de inspiración de corrientes intelectuales y artísticas.

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