Historia de la educación

Escuela rudimentaria. Casa del pueblo. Escuelas rurales. Misiones culturales. Comités. Escuelas comunales de circuito. Casa del estudiante indígena. Internados. Departamentos. Enseñanza agrícola. Escuelas normales rurales

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Educación

Año

Características

Escuela rudimentaria

1911

  • Se establecen focos rojos

  • Por iniciativa de ley de Francisco León de la Barra

  • Popularizo la enseñanza

  • Federalización de la educación

  • Alberto J Pani

    • Pide reformar el programa de instrucción rural

  • 10000 alumnos ( 1914 )

  • Por la lucha revolucionaria entre 1915 y 1916 no se pueden sostener las instituciones creadas

Las casa del pueblo

1921

  • Se reestablece la SEP

  • La escuelas rudimentarias se localizan al servicio de las causas políticas y fueron llamadas escuelas rurales

  • Se concibió la ideal de los maestros misioneros

Escuelas

Rurales

1925

  • Las casas del pueblo mudan a escuelas rurales

  • Institución creada para capacitar a los campesinos

Misiones culturales

1923

  • Roberto Medellín concibió la idea

  • Mejorar la preparación de los maestros y la practica de pequeñas industrias y agricultura

Comités de educación

1926

  • Existe en cada pueblo o ranchería integrado por: un miembro electo por los vecinos ( presidente), un miembro nombrado por las autoridades, una señora madre de familia ( tesorera), un alumno no adulto y el maestro

  • Congenia los propósitos de la secretaria de educación con las fuerzas sociales de la comunidad

Escuelas comunales de circuito

1928

  • Los ejidatarios ayudaran al sostenimiento de planteles docentes

  • Una escuela rural servia de centro del circuito; en las inmediaciones de esta se fundan otras escuelas circundantes

Casa del estudiante indígena

1925

  • Pretendía anular las distancias que separan a los indios de la vida practica

  • Los indios no debían olvidar sus lenguas latinas

Internados

Indígenas

regionales

1932

  • Clauran la casa del estudiante indígena

  • Fueron experimentados en Yoquivox, Cieneguita, Chamula, Iguala.

  • En 1938 pasan a depender del departamento de asuntos indígenas

Departamentos de asuntos indígenas

1946

  • Orientado a estudiar los fundamentales problemas de la incorporación de las razas autóctonas

  • Defender a los pueblos de los abusos

  • Escuelas mixtas

Enseñanza agrícola

1916

  • 1º se fundo la escuela agrícola en la región de Cordaba y poco después en Yucatán

  • Escuelas regionales

    • Instituciones de enseñanza múltiples

    • Tenia 4 años de estudio

  • Educación agrícola superior

    • Escuela nacional de agricultura

    • Escuela Antonio Navarro

    • Escuela de agricultura practica

Escuelas normales rurales

1922

  • Escuela normal regional

    • Preparar maestros para comunidades rurales

    • Tenia plan de 2 años

    • Tenia zonas para agricultura

  • Plan escolar

    • Duración 4 años

    • Eran sostenidas por la SEP

    • Suministraban alimento para los alumnos