Diario de un profesor novato; Michel Barlow

Pedagogía. Métodos educativos. Relación profesor y alumno. Pedagogía educativa

  • Enviado por: Juan Alberto Benitez Crespo
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 2 páginas
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DIARIO DE UN PROFESOR NOVATO

Juan Alberto Benitez Crespo

1º H

EDUCACION ESPECIAL

RECENSION PERSONAL :

Lo primero de todo quisiera destacar que me ha parecido un libro maravilloso por la forma de ser del protagonista,su doctrina,la forma de narrar las cosas.

En más de una ocasión te sientes identificado con el personaje e incluso te ayuda a pensar truquillos como futuro maestro.Me gustaría poder condensar todo el libro en dos folios,pero la mayoría de las frases encierran una significación tan grande que se podrían escribir varios libros.

El profesor de este libro es un joven recien licenciado ,humano,sencillo,creativo y original.Es admirable como desde su primer día de clase transmite esa seguridad y cercanía que tanto buscan los alumnos,cuando dice : “ Quisiera sobre todo traeros la alegría “ .

Aunque en un principio se hace temer para imponer respeto a los alumnos,pronto estos llegarán a conocerle y a tenerle gran estima.Su principal objetivo cara a los alumnos es que sean seres individuales,que se formen a lo largo de la vida a través de las personas con las que se encuentran.Recuerda a un profesor de literatura que le marco por su saber,su humildad y amor al hombre.

Entre sus frases hay muchas que se entienden sin necesidad de ampliarlas :

“ Una vez ha pasado al otro lado de la barrera,los profesores olvidan demasiado pronto que ellos también fueron bachilleres “

En la enseñanza sólo se triunfa cuando se es capaz de colocarse en el lugar de aquellos a los que uno se dirige .Podríamos definir las dos vertientes del magisterio (omo vocacional o como medio de subsistencia ) con una frase de Unamuno :

“ Hay quienes dan la vida a la Filosofía y la Filosofía les hace vivivr,pero hay otros que sólo engordan con ello “

Quién no ha visto a lo largo de su vida profesores de las dos clases.La vocación de este maestreo le lleva a una estrecha relación con sus alumnos,procurando llenar de afecto a todos,creando una comunidad abierta y libre,no un gueto.Su lema es : Fomentar el trabajo,el optimismo,la solidaridad,y el compañerismo.