1- CAUSAS DE LA EXPANSION COLONIAL
Análisis de los antecedentes. En 1914, el 60% de las tierras y el 65% de la población mundial dependen de Europa: casi toda Oceanía, Asia del Sur y Sudeste, Siberia y el 96% del territorio africano. Hay zonas, como América, Japón o China, donde la penetración es fundamentalmente económica, configurando una situación imperialista sólo posible a partir de nuevas condiciones económicas que imperan en el mundo luego del comienzo de la segunda revolución industrial.
Nuestro período, además, ve aparecer dos potencias extraeuropeas que se postulan como imperialistas: Estados Unidos y Japón.
Los antecedentes son múltiples; no actúan todos desde un principio, sino que se van sumando; a fines de siglo, ya se encuentran todos en acción.
1.1- Causas económicas del imperialismo
Estas causas están relacionadas con los profundos cambios que se producen en la economía occidental a partir de la década del 70, a saber: la enorme expansión de la industria, la transformación del capitalismo de libre competencia en capitalismo monopolista, y la implantación casi simultánea del perfeccionamiento aduanero por los Estados europeos, a raíz de la profunda crisis económica registrada en 1873, que inauguró un período depresivo que se extiende hasta 1895.
El enorme desarrollo de todos los medios de comunicación y transporte (navegación a vapor, telégrafo, enlaces ferroviarios), al cubrir tanto Europa como América, India, China y Africa, unifica por primera vez realmente el mercado mundial. Sobre esa base, las metrópolis europeas, con su industria en plena expansión, tratarán de proveerse de recursos cada vez más abundantes en materias primas (algodón, caucho, petróleo, minerales) y de conseguir los productos tropicales de progresivo consumo (azúcar, café, etc.).
Además, la inversión de capitales lejos de su lugar de origen se ve enormemente facilitada, justamente en la época en que la evolución del capitalismo europeo así lo exigía. Hacia 1870, el desarrollo económico ha adquirido tal envergadura que las posibilidades de invertir lucrativamente en la metrópoli disminuyen; es así como los capitales tienden a emigrar hacia las zonas las ganancias son más altas, es decir, los países no industrializados. En estos, el predominio de las exportaciones mineras y plantaciones, así como el bajo nivel de salarios, préstamos a los estados no industrializados, tanto como las inversiones privadas en ellos, exigen un controlo continuado de la zona de inversión, hecho que conduce a una revaloración del colonialismo.
Los bancos, comprometidos sus capitales, presionan hacia las intervenciones con la finalidad de protegerlos; además, la exportación de capitales, que se realiza simultáneamente con la de mercaderías, opera como un estimulante de ésta; casi siempre las condiciones de los préstamos exigen que estos sean invertidos en la metrópolis. Jules Ferry, figura principal de la expansión imperialista francesa, lo dice claramente: "Europa puede considerarse como una casa de comercio que desde hace algunos años va viendo decrecer su volumen de negocios. El consumo europeo está saturado; es preciso hacer surgir de nuevas partes del globo nuevas capas de consumidores, so pena de ver la quiebra de la sociedad moderna..."
La desaparición del capitalismo de libre competencia, resultante de varios hechos económico de importancia trascendental, conduce a la persecución de un mercado protegido cada vez más amplio; el imperialismo tiene un papel de primera importancia en la consecución de este. En primer lugar, la crisis de 1873, singularmente aguda, conduce en el período siguiente a la adopción por parte de los Estados europeos de medidas proteccionistas: las barreras aduaneras que se adoptan obligan a expandir los mercados fuera del viejo continente; a su vez, la aparición de otros países altamente industrializados, a parte de Inglaterra, agudiza la competencia y lleva a una acentuación de medidas proteccionistas. Pero, sin duda, la mayor responsabilidad en la expansión del mercado protegido les cupo a los recién nacidos monopolios (trusts, cartels y holdings), gigantescas empresas y asociaciones de estos mismos que, ante el temor de menores beneficios, insuficiencia de mercados o disminución de sus fuentes de materias primas, tratan de adquirir los territorios proveedores de aquellas, incluso como estrategia defensiva(cuando esos territorios aún no están en explotación). A su vez, la competencia entre los mismos monopolios tiende a eliminarse constituyéndose trusts y cartels a escala internacional con el fin de salvaguardar la tasa de ganancia. Un ejemplo es el reparto del mercado mundial del petróleo, ya operado en 1905, entre el trust norteamericano "Standard Oil Co." y los dueños del petróleo ruso de Bakú, Rothschild y Nobel.
1.2- Los antecedentes demográficos y la agudización de las tensiones sociales
El crecimiento demográfico como antecedente de la expansión imperialista, tan importante en períodos anteriores (en los cuales encontraron su auge en las colonias de poblamiento), pasa a ocupar un lugar secundario en esta etapa que se pronuncia indiscutiblemente por las colonias de explotación (la emigración europea de este período no parte de los países metropolitanos, sino de los que desempeñan un papel menos importante en la carrera imperialista). Sin embargo, el aumento demográfico siguió operando, al agudizarse las tensiones sociales. El análisis de una carta de Cecil Rhodes, destacado empresario británico de la penetración imperialista en Africa, arroja luz sobre el hecho: "Ayer estuve en el East End de Londres (barriada obrera) y asistí a una asamblea de los desocupados. Al oír en dicha reunión discursos exaltados cuya nota dominante era: pan, pan, y al reflexionar, cuando regresaba a casa, sobre lo que había oído, me convencí, más que nunca, de la importancia del imperialismo... La idea que yo acaricio, representa la solución dl problema social, a saber: para salvar a los cuarenta millones de habitantes del Reino Unido de una guerra civil funesta, nosotros, los políticos coloniales, debemos posesionarnos de nuevos territorios para colocar en ellos el exceso de población, para encontrar nuevos mercados en los cuales colocar los productos de nuestras fábrica y de nuestras minas. El Imperio, lo he dicho siempre, es una cuestión de estómago. Si no queréis la guerra civil, debéis convertiros en imperialistas" (1895).
1.3- El desarrollo del nacionalismo y la insatisfacción de los países nuevos. La política de prestigio
La política de poder a que conduce el nacionalismo, encuentra un sólido apoyo en el imperialismo. Inglaterra está insatisfecha, pero ve surgir competidores. Francia, perdidas Alsacia y Lorena, procura compensaciones en otros continentes. Rusia, detenida en Occidente desde su fracaso en la guerra de Crimea, se orienta hacia el Sur y el Este. Italia y Alemania, recién unificadas, pugnan por ponerse a nivel de los grandes Estados en el reparto del mundo.
Principalmente la segunda, respondiendo a las exigencias económicas de un pujante desarrollo industrial, apela a una ideología nacionalista de larga data para cimentar el "pangermanismo", cuyo contenido resume Guillermo II en 1907: "El pueblo alemán, unido en un espíritu de concordia patriótica, será el bloque de granito sobre el que Dios nuestro Señor podrá edificar y rematar la obra civilizadora que él se propone en el mundo". Esta ideología conduce a la exaltación de la guerra como medio de ampliar el ámbito de influencia geográfica de la nación alemana.
Todos estos factores hacen que los países europeos desarrollen una política de prestigio, por la cual ninguna quiere quedarse atrás en el reparto del mundo y todas buscan puntos de apoyo estratégicos, en una época en que la navegación a vapor exige zonas de abastecimiento de carbón alrededor del mundo; a su vez, la conquista de una colonia suscita la necesidad de otras que la protejan, por razones de seguridad.
1.4- El espíritu misionero, científico y empresarial en el origen del nuevo imperialismo
En las décadas de la expansión imperialista, el espíritu misionero se reanima; los misioneros se reclutan no sólo en el seno de la Iglesia católica sino también en las diversas sectas protestantes, y éstos llevan consigo, además de los principios de su religión, las más variadas manifestaciones de la civilización occidental (técnicas industriales, prácticas médicas y sanitarias, costumbres y principios europeos).
El espíritu científico también se encuentra presente en la gran empresa expansiva; las zonas aún inexploradas del globo significan un desafío al espíritu de aventura y a la curiosidad científica de muchos, que emprenden audaces exploraciones. Africa se vuelve uno de los principales escenarios de éstas y sus grandes ríos se convierten en las vías de penetración naturales usadas por Livingstone, Stanley y Brazza. El mismo fenómeno se da en el Asia interior y en las Zonas polares; Nansen y Peary consuman el arribo al polo Norte en 1909 y Amundsen realiza la misma Hazaña para el Polo Sur en 1911.
Pero es muy difícil deslindar lo que corresponde al impulso misionero y científico, del impulso imperialista. En general, la exploración se demuestra inseparable de la conquista, y los Estados, para prepararla, subvencinan las expediciones e incluso les prestan apoyo militar. Los misioneros, por su parte, llevando su presencia y sus contactos a todos lados, facilitan la penetración y muchas veces la protección de aquéllos es invocada como pretexto por las potencias imperialistas para intervenir las zonas de expansión.
En fin, la empresa imperialista se beneficia de la acción de fuertes personalidades a través de las cuales se canaliza el impulso expansivo de Occidente. Algunos, como Chamberlain (Inglaterra), Jules Ferry (Francia), Leopoldo II (Bélgica) o T Roosevelt (Estados Unidos), son los políticos de la expansión; ellos son los primeros en percibir las posibilidadws del imperialismo y se dan a la tarea de vencer las dificultades que se oponen a la concreción de los imperios. Otros, son los técnicos, los que construyen el imperio sobre el terreno mismo de la zona colonial: Cecil Rhodes, quien consagró su vida a acrecentar las posesiones británicas en Africa, es el prototipo de ellos. Todos, políticos y técnicos, ostenten una personalidad que constituye una curiosa mezcla de ambición, patriotismo, orgullo nacionalista, oportunismo y falta de escrúpulos. Estos complejos sentimientos se vierten en una serie de ideas que cuando comienza el siglo XX ya configuran una ideología del imperialismo.
1.5- La justificación doctrinaria del imperialismo.
La doctrina imperialista, más que una causa, es el intento de justificación de la empresa colonial. Hunde sus raíces en el pensamiento Pseudo-científico, místico-religioso y filosófico europeo del siglo XIX; mezcla ambiciones concretas con preocupaciones desinteresadas.
Gobineau y Chamberlain habían difundido la idea original acerca de la desigualdad de las razas humanas y de la superioridad de la blanca. El concepto de la superioridad se mezcla con la idea místico-religiosa de la predestinación de ciertos pueblos para conquistar y civilizar el mundo; esta misión es considerada irrenunciable por todos ellos y origina manifestaciones como la siguiente: hablando acerca de los filipinos, el senador Beveridge (Estados Unidos) dice: "No son capaces de ejercer el gobierno propio. ¿cómo podrían serlo? No forman una raza capaz de gobernarse a sí misma... este problema... es racial. Dios no ha venido preparando a los pueblos teutónicos y de habla inglesa para una vana actitud de autocontemplación y autodeterminación. ¡No! Nos ha convertido en organizadores magistrales del mundo para imponer el sistema allí donde reina el caos... Si no fuera por esta fuerza el mundo recaería en la barbarie y la oscuridad. Y en toda nuestra raza él señaló al pueblo norteamericano como la nación elegida para que dirija la regeneración del mundo" (1900).
En Inglaterra, R. Kipling resume e idealiza en muchas obras, de las cuales la más conocida se llama "La carga del hombre blanco", la misión civilizadora de Occidente a través del imperialismo.
La difusión de ciertas corriente filosóficas provenientes sobre todo de Alemania, proclama a la fuerza idéntica al derecho y esta tendencia será afirmada por el neo-darwinismo que centra la evolución del mundo en la lucha por la vida. Y esto conduce a la justificación de los prejuicios y pasiones primarios y a una confusión entre la dureza y la justicia. Las leyes de la evolución legitiman el uso de la fuerza y los Estados que no la ejercen corren serio peligro de desaparición. Dice T. Roosevelt: "Cuando una nación poderosa teme la expansión y renuncia a ella, puede asegurarse que su grandeza y su poder se aproximan al ocaso". Y Lord Salisbury, político imperialista británico, expresó en 1898 el mismo concepto con máxima crudeza: "Vosotros podéis dividir a las naciones del mundo en naciones vivas y naciones muertas... Los Estados débiles están en tren de ser más débiles y los Estados fuertes se convierten en más fuertes... Las naciones vivas se apoderan gradualmente de los territorios de las muertas".
.5- CONSECUENCIAS DE LA EXPANSION IMPERIALISTA
5.1- Sobre los territorios colonizados
Fueron múltiples y en general de efectos negativos. A grandes rasgos, contribuyen a la conformación de los aspectos típicos de los países que hoy integran el llamado "mundo subdesarrollado", coincidente con el que fue objeto de la penetración imperialista.
5.1.1- Transformaciones económicas
La situación de dependencia a que son sometidos los países coloniales se concreta en el plano económico a través del establecimiento del "pacto colonial"; la prohibición de la industria y el estímulo a los cultivos comerciales resulta deformante para las economías indígenas y propicia el monocultivo, con todos los inconvenientes que esto trae aparejados. J. Nehru, en "el descubrimiento de la India", describe de este modo la implantación del pacto colonial en este país: "Las mercancías indias quedaron excluidas por ley de Gran Bretaña, y, como la Compañía tenía el monopolio de la exportación india, esta exclusión influyó también en diversos mercados extranjeros. Esto fue seguido de vigorosos intentos para restringir y abrumar la producción india con diversas medidas y tasas internas, lo que impedía la circulación de artículos indios dentro del mismo país. Mientras tanto, las mercancías británicas tenían entrada libre. La industria textil de la India se derrumbó... En cierta manera esto era inevitable porque la manufactura antigua chocaba con la nueva técnica industrial. Pero fue apresurado por la presión política y económica, sin que se hiciera ningún intento de aplicar las nuevas técnicas a la India. En realidad, se hizo todo lo posible para que esto no ocurriera..."
Las mejoras en los transportes dentro de este contexto adquieren la función de formas más eficientes de extraer la riqueza de la zona explotada.
El establecimiento del sistema colonial es acompañado por el despojo de tierras que sufre la población nativa.
5.1.2- Transformaciones sociales y humanas
Las poblaciones nativas se ven conmovidas desde muchos ángulos por la penetración imperialista. Esta asume con frecuencia formas aparentemente contradicciones pero que en general convergen a un mismo fin: asegurar el predominio occidental sobre las zonas dependientes.
Se impulsa la abolición jurídica de la esclavitud. Y se implanta el trabajo forzado (Africa, Indonesia). Los nativos, después de ser despojados de sus tierras, suelen ser reducidos en "reservas" indígenas. Frecuentemente son exterminadas poblaciones enteras (Oceanía). Se hacen esfuerzos por liquidar las guerras intertribales, pero en ocasiones se las fomenta como medio de debilitar a las poblaciones autóctonas y facilitar el control por parte del dominador occidental.
En casi todos los casos el régimen alimentario se ve afectado desfavorablemente por la disminución de la agricultura de subsistencia y de sustitución por los cultivos comerciales. La penetración de la técnica y su sustitución por los cultivos comerciales. La penetración de la técnica occidental provoca mejoras, como el progreso de la higiene, de la asistencia médica y el retroceso de ciertas enfermedades endémicas, tales como el paludismo, la lepra etc. Esto va unido al saneamiento y transformación de ciertas regiones. En general, estas medidas fueron adoptadas para favorecer a los pobladores europeos, pero de todos modos los nativos se beneficiaron con ellas.
Cualquiera fuera la forma de trato para los nativos, el denominador común fue su consideración como seres inferiores, hecho que condujo a la segregación racial, manifestada de múltiples modos: manteniendo a los nativos en cuerpos subalternos, obligándolos a vivir en los barrios indígenas de las ciudades, incluso a los nativos ricos (Bombay, Calcuta, etc.), prohibiéndoles la entrada a los lugares de diversión de los europeos, salvo como sirvientes, etc.
En cuanto a la remoción de las viejas estructuras sociales, ésta va desde la ruptura de los grupos primarios que vinculaban a los individuos (familia, aldea, etc.) hasta la desaparición de los antiguos sectores predominantes de la sociedad nativa y su sustitución por otros ligados a los dominadores europeos.
5.1.3- Transformaciones culturales
El desarrollo de las civilizaciones indígenas es detenido y en muchos casos destruido.
Ciertas unidades culturales y lingüísticas son quebradas al ser impuestos los modelos europeos.
El desarrollo de la enseñanza adquiere importancia donde el poblamiento europeo es mayor; en algunos lugares se pretende que aquél ayude a la asimilación de la población autóctona a través de las escuelas mixtas (nativos y occidentales) pero en general son escasos los grupos indígenas que se benefician con ellas. La inmensa mayoría de la población nativa permanece huérfana de toda asistencia cultural.
5.1.4- Transformaciones políticas
Una vez integradas las zonas coloniales a los grandes imperio europeos, aquéllas se vieron inmensas en procesos de transformación que aceleraron su desarrollo histórico.
En general, el advenimiento de los dominadores extranjeros no sólo hizo estallar viejas contradicciones sociales existentes sino que creó otras nuevas. De ahí que una vez realizada la penetración occidental, comiencen a menudear en el mundo colonial los levantamientos y las insurrecciones del más diverso contenido, pero, en todos los casos, provocados por la implantación del imperialismo. A vía de ejemplo, analizaremos el caso de china, que presenta una variada gama de matices.
5.1.4.1- Las rebeliones nacionalistas en China
La primera etapa de levantamiento pone en juego fuerzas sociales que miran más bien hacia el pasado.
Recordemos que en China gobernaba una dinastía extranjera que suscitaba un creciente rechazo popular. La entrada en escena de los europeos hizo estallar el más grande de los movimientos de oposición, el de los Tai-Ping. Estos eran campesinos sublevados contra los propietarios rurales y la dinastía manchú; resistieron desde 1851 a 1864 y fueron favorecidos por el desarrollo simultáneo de otros levantamientos. La penetración europea influyó sumando el descontento de todos los directamente afectados por la expansión occidental en China: bateleros perjudicados por el desvío del comercio hacia Shanghai, clases populares golpeadas por el alza de precios que sigue al aumento de las importaciones extranjeras; todos apoyan a los Tai-Ping favorecidos por el descrédito en que han caído los manchúes luego de su derrota ante los europeos. La rebelión fue aplastada por los notables rurales, que recibieron ayuda de las fuerzas imperialistas y las potencias extranjeras, deseosas de contar con un régimen político sólido, capaz de hacerse cargo de los compromisos económicos y financieros con Occidente.
Simultáneamente, se desarrollan ideas reformistas en los círculos de la nueva burguesía ilustrada surgida de las transformaciones económicas que se operan desde fines de siglo, pero no tienen éxito.
A fines de siglo, ocurre la insurrección de los "boxers", integrantes de sociedades secretas xenófobas, que desean expulsar a los "bárbaros" y que ponen en serio peligro a las legaciones extranjeras de Pekín. El movimiento, de tendencia retrógrada, es crudamente aplastado por un ejército internacional. De todos modos, la revuelta puso freno al reparto de China, por prudencia ante la reacción.
En el umbral del siglo XX, el surgimiento de nuevas fuerzas sociales, como la burguesía, el proletariado y la moderna clase intelectual, penetrados del ejemplo occidental, centra el problema chino en el progreso, pero a la vez denuncia el hecho de la dominación que ese mismo Occidente ejerce. Impulsado por esas fuerzas nuevas surge un movimiento renovador y nacionalista, que se inicia en 1894, cuando
Sun-yat-sen funda la "Unión para el Renacimiento de China": son republicanos, modernistas y anti manchúes. En 1911 consiguen la derrota de la dinastía, pero con el apoyo de las clases dominantes, lo que hace efímera la victoria de los revolucionarios.
Sun-yat-sen, elegido presidente y líder del Koumuntang tuvo que enfrentarse pronto con los militares representantes del viejo orden social que reciben ayuda financiera de Occidente, de modo que el régimen autoritario y conservador sigue imperando en China cuando estalla la primera guerra mundial. Los movimientos de renovación posteriores evolucionarán hacia la identificación de la transformación del régimen y la abolición del dominio imperialista.
En África, las consecuencias a largo plazo fueron indudablemente nefastas, porque las fronteras políticas imperiales no se superpusieron al mapa étnico y dejaron un legado de odios tribales.
5.2- Sobre las potencias colonizadoras
Para las potencias europeas la colonización permitió la colocación de sus excedentes demográficos, la venta de sus productos, la obtención barata de materias primas. No deben, no obstante, exagerarse las ventajas, porque si es cierto que la formación de los imperios coloniales posibilitó la consolidación de la segunda fase de la revolución industrial, la del capitalismo financiero, las metrópolis obtuvieron sus materias primas y colocaron sus productos en sus colonias solamente en un porcentaje; en 1914 las colonias francesas proveían a su metrópoli únicamente de la décima parte de sus necesidades en materias primas industriales.
Otra consecuencia de la expansión colonial sobre las potencias colonizadoras, es que aumentaron las rivalidades internacionales.
5.2.1- La expansión imperialista y las relaciones internacionales
En las nuevas condiciones políticas sobre las cuales se tejen las relaciones internacionales a partir de 1890, tiene un papel destacado la expansión imperialista, estrechamente vinculada al progreso material de los países europeos. Además, una importante novedad se produce en este plano: la aparición de dos potencias extraeuropeas, Estados Unidos y Japón, como competidoras de Europa en la carrera por el reparto de los mercados mundiales.
Antes ya fueron estudiadas las condiciones que impulsan a Europa en pos de la creación de grandes imperios coloniales. Conviene, sin embargo, recordar que el aumento de la interdependencia entre las diversas regiones del globo impulsando un acentuado internacionalismo económico, choca con la reanimación nacionalista que coincide con el abandono del librecambio. Las rivalidades se agudizan a través de la búsqueda de zonas de influencia en puntos vitales para la economía y la política de los Estados europeos.
Estos hechos hacen surgir nuevas oposiciones que se superponen a las ya tradicionales y modifican todo el panorama de la política europea a partir de 1890. Antes de esta fecha, ya existía una rivalidad anglo-rusa en Asia central; franco-británica a propósito de Egipto, Madagascar, Indochina; ítalo-francesa sobre Túnez. Alemania realiza una política eminentemente continental; incluso alienta la expansión de las otras potencias con la finalidad de distraerlas de la política europea.
A partir de 1890 se producen cambios importantes en relación con la evolución material y la participación relativa de los diferentes Estados europeos en ella. Por todas las razones que antes vimos, después del 90 la necesidad del imperialismo se hace apremiante para el capitalismo europeo, pero no todos los países están en condiciones de participar con el mismo éxito en el reparto del mundo, ya que su desarrollo en la etapa anterior ha sido desigual. Gran Bretaña y Francia son los principales proveedores del capital extranjero, por lo cual disponen de medios de presión abundantes sobre los gobiernos. Rusia, Italia y Austria-Hungría quedan retrasadas económicamente, lo cual las pone en cierto modo a merced de los más desarrollados. El veloz desarrollo del capitalismo alemán se torna esencial, ya que el mercado interno es totalmente insuficiente para absorber la gigantesca producción fabril; Alemania, carente de un imperio colonial acorde con su potencial económico, se vuelve competidora de muchos países europeos, fundamentalmente Gran Bretaña.
Además, dos nuevas potencias entran en escena. Estados Unidos, terminada su expansión interna, comienza su desarrollo imperialista en el Caribe y en el Pacífico, impulsados por T. Roosevelt. Japón, dotado de una fuerte marina de guerra, juega su papel de competidor imperialista en Oriente.
Mientras Europa vive su paz en un clima cada vez más enrarecido, los conflictos se desplazan a las zonas coloniales. A las rivalidades heredadas del período anterior, se suma la flamante pugna anglo-alemana. En Africa, Francia y Gran Bretaña no se ponen de acuerdo acerca de Nigeria, pero los incidentes más importantes se llevan a cabo cuando Francia y Gran Bretaña convergen en el Alto Nilo (Fachoda), de donde la primera es desalojada; en Africa del Sur, donde Alemania aspira a apoyar a los boers contra Inglaterra se enfrenta con Francia en Siam y con Rusia en Persia, Pamir y Tíbet. Todas las potencias convergen en China, incluidas Estados Unidos y Japón. En 1904, Rusia y Japón se enfrentan. Turquía, mientras tanto, es campo de inversión para franceses, ingleses y alemanes. Cuando estos últimos consiguen la concesión del ferrocarril de Bagdad, aquéllos se inquietan y retraen sus inversiones para retrasar la obra. El malestar persiste en esta zona hasta la guerra.
Algo destacan los hechos con claridad: el mundo ya está totalmente repartido y toda modificación, en las diversas zonas de influencia, no puede basarse más que en la guerra.
Un poeta negro (El Haij'Omar)critica la colonización.
El sol del desastre se ha levantado en Occidente,
abrazando los hombres y la tierras pobladas (...)
La calamidad cristiana se ha abatido sobre nosotros
como una nube de polvo.
Al principio, llegaron pacíficamente,
con palabras tiernas y suaves.
"Venimos a comerciar, decían,
a reformar las creencias de los hombres,
a echar de aquí la opresión y el robo,
a vencer y barrer la corrupción."
No todos adivinamos sus intenciones
y ahora, he aquí que somos sus inferiores.
Ellos nos sedujeron con pequeños regalos,
ellos nos dieron a comer cosas buenas(...)
pero ahora ya han cambiado de tono.
Hacia 1875. Recogido por Bouillon:
Le XIXe siècle et ses racines.
.4- EL IMPERIO COLONIAL BRITÁNICO
4.1- Reforma electoral de 1867
Mientras que acodado en la cantina de su guarnición india, Tommy Atckins sentía la nostalgia de Londres ante un vaso de cerveza fresca, la capital británica experiemnteba desde 1860 a 1880 un cambio profundo. La época victoriana iniciba su tercer y último período. El príncipe consorte falleció en diciembre del año 1861, a los 42 años de edad, agotado por un trabajo abrumador, en el perfecto cumplimiento de su misión, y en los sucesivos Victoria fue "la viuda de Windsor", una reina que uía del mundo y permanecía inconsolable en su castillo, honrando la memoria de su "dueño y señor".
Lord Palmerston, el antiguo enemigo de Victoria, murió en 1865, llorado por todo el pueblo; solamente la reina tuvo palabras duras en relación a él y declaró en una carta, que nunca pudo sentir hacia ese gran político la menor estimación. Lord Palmerston al morir desempañaba el cargo de Primer Ministro; Rusell le sucedió en la jefatura del gobierno y de acuerdo con Gladsotne, presentó el proyecto de una nueva reforma parlamentaria, cuya fracaso originó la división del gobierno en pleno. Acto seguido en Inlgaterra se produjo un acontecimiento sensacional; un gobierno conservador -Derby primer ministro y Disraeli en asienda- decidió cobatir a los liberales con sus propias armas y presentó un nuevo proyecto de reforma electoral que fue aceotado en 1867. Después de un debate muy tumultuoso y que prporcionó a Disraeli el mayor triunfo desde el comienzo de su carrera. Dícese que Gladstone se puso lívido al saber el resutado de la votación de lso Comunes.
La nueva ley electoral concedía el derecho de voto a todos los obreros recidentes en una ciudad que poseyeran domicilio fijo y un mínimo de equipo casero, así como a lso artesanos y demás miembros de las clases medias rurales. El número de beneficiarios llegaba al millón, y la medida representaba una verdadera conmoción en la sociedad política inglesa. Derby calificó la reforma de "salto a lo desconocido"; sin embargo muy pronto se comprobaría los resultados de este desconocido progreso. Al año siguiente los liberales obtenían una gran victoria electoral, que llevaba a Gladstone al poder; éste formó su primer gobierno y emprendió una campaña de reformas en la administración civil, en la Iglesia, en el ejécito y en el orden judicial. El nombre de Gladstone permanecería definitivamente unido a todas estas reformas.
La reforma electoral de 1867 tuvo otra consecuencia inesperada: el súbito interés de Gran Bretania por sus colonias. Gobernantes, gentes acaudaladas, industriales y grandes negociantes se habían interesado muy poco hasta entonces en las posesiones inglesas de ultramar, a excepción de la India. Las colonias a su parecer no constituían más que una onerosa carga, y el pueblo no había olvidado las humillaciones de la Guerra de la Independencia Americana; además, las colonias costaban muy caras. Por otra parte, Gladstone procuraba evitar las aventuras imperialistas; su fe cristiana se adecuaba mal a toda guerra de conquista contra pueblos de otras razas y su doctrina liberal aceptaba muy difícilmente que se les obligara someterse a una administración extrangera, despreciando el derecho de su libertad. En la novela David Copperfield, de Charles Dickens, publicada en 1850, el incorregible Mr. Micawber decide marcharse a Australia para iniciar una vida nueva, lejos de sus acreedores y otro molestos individuos; sin embargo, empezaron algunos a imitar al héroe de Dickens y las clases llamadas inferiores decubrieron al fin que las colonias podían representar una fuente de beneficios no explotada todavía.
4.2- El interés por las colonias
En 1867 como cuando la reforma electoral ofreció nuevas oportunidades e influencia, el imperio representó súbitamenet un papel en la vida pública, y las colonias atrageron a gentes modestas sin demasiado porvenir en la metrópoli, ya que la aventura exótica era preferible a la vida apagada en los tristes y miserables suburbios de las grandes ciudades. El historiador John Robert Seeley, profesor de Cambridge, analizó este estado de ánimo en una obra publicada en 1883, La expansión de Inglaterra, en la que afirma que la Gran Bretaña estaba predestinada a reinar en vastos territorios y en todos los continentes y que el país quedaría sumido en la pero decadencia si no emprendían esta misión. Textualmente expresa "nos ocupamos de hace tiempo ya de esta expansión extraordinaria cuyo efecto ha sido tal que, considerado como un Estado, Inglaterra a dejado Europa tras de ella y se ha transformado en un Estado universal. Mientras que, considerada sólo como una nación, a prohijado dos Estados universales que rivalizan entre ellos en vigor, en influencia y en rapidez de crecimiento".
"La Más Grande Gran Gretaña no es un imperio en el sentido ordianrio de la palabra. Considerando su parte colonial, vemos allí un crecimiento natural, simplemente una expresión normal de la raza inglesa sobre estas tierras tan poco pobladas en geenral que nuestro colonos pudieron tomar posesión de ellas... Es la creación propiamenet hablando, no de un imperio sino de un Estado muy extenso. En cuanto a la exoansión en si misma nadie de nosotros puede verla sino con satisfacción. Poseer un escape para el exceso de población la bendición más grande para una nación". Kipling expresaría similares expresiones en verso y prosa y, antes que él, un gran político, Banjamin Disraeli habría ya inscrito el imperialismo en su programa.
Disraeli pronunció en 1872, un importante discurso en el que abordó importantes problemas coloniales. Conocido como Speech to the Crystal Palace, este texto manifiesta: a todos nosotros han dado pruevas de que las colonas nos han hecho perder dinero. Con pruevas exactas y matemáticas nos han demostrado que ninguna otra joya de la corona inglesa ha sido tan costosa como la India. ¡Cuántas veces no se ha propuesto que nos libremos de una vez por todas de esta pesadilla!.
Cuando estos argumentos sofistas fueron aceptados por el país, con el pretexto convincente de qu ehabái que conceder autonomía a las colonias, pense por un momento que todos los vínculos se habían roto. No es que yo tengo que objetar algo a la autonomía o autoadministración. No puedo imaginarme que las colonias puedan ordenar sus asuntos sino mediante su autonomía.
Mas, cuando se concedió la autonomía ésta devería haber sido establecida como parte de una gran política de consolidación del imperio. Debería haber sido complementada con una tarifa aduanera imperial y con una ley militar que tendría que haber fijado exactamente los medios y aportes para poder defender las colonias y mediante los cuales Inglaterra en un caso necesario hubiese podido solicitar ayuda de las colonias.
Además tendría que haber sido completada con la institución de una asamble representativa en la Metrópoli, con el fin de relacionar a las colonias de una manera permanente e interrumpido con el gobierno central.
Todo ésto se admitió, porque aquellos que recomendaban esta política considerban que las colonias y aún nuestra unión con la India constituía una carga para nuestro país, porque lo miraban todo con criterio financiero y descuidaban totalmente aquellas consideraciones morales y políticas que hacen grandes a las naciones...¿Y qué ha sido el resultado de este intento del liberalismo de despedazar el imperio? Ha fracasado totalmente. ¿Pero por qué ha fracasado?. Gracias a la simpatía de las colonias hacia la metrópolis. Éstas decidieron que el imperio no debía ser destruido. Es mi opinión que ningún ministro cumplirá con su deber si pierde cualquier oportunidad para reconstruir nuestro imperio colonial y responder aquellas lejanas simpatías que pueden ser la fuente de incalculable fuerza y dicha para nuestro país.
Desde la aparición y difución del liberalismo en Inglaterra, cuarenta años antes, determinados medios sociales no cesaron de combatir la expansión del imperio británico, y trataron de lograr sus propósitos con el apoyo de políticos de primer orden y los escritores de más talento. Trataban de demostrar, con presiciónmatemática, lo caras y onerosas que resultaron las colonias a la metrópoli y procuraron incluso con obstinación, que Inglaterra rechazara esta carga. Pero todos sus esfuerzos fueron vanos, porque las propias colonias se opusieron a que se disolviera el imperio en formación. "Según mi criterio, ningún ministro cumple con su deber, en este país, si abandona la menor ocación de estructurar nuestro imperio colonial a la mayor escala posible y de corresponder con gartitud a la simpatía de lejanas comarcas que pueden ofrecer ua fuente inagotable de poderío y felicida".
Disraeli fue nombrado como primer ministro en 1874, y apenas empezó a residir en Dawning Street, se dispuso a poner en práctica este programa, para laborar en favor de los interese y el honor de la Gran Bretaña, según sus propios términos. Disraeli comprendió que toda nueva época histórica presentaba nuevas exigencias, como también nuevas amenazas, preveía todas las complicaciones futuras de ese poderío, consecuencia de la industrialización que empzaba a florecer en Europa bajo la dirección de Alemania. La paz no significaba nada por si misma y no era ya otra cosa que una preparación para la guerra, y si la Gran Bretaña quería seguir permaneciendo dueña de la situación política mundial y dominar los nuevos problemas que se irían presentando, debía buscar un apoyo en sus psesiones de ultramar. Y todavía otra razón convertía a las colonias en un valor esencial en la política inglesa: más que en cualquier otro momento, las importaciones de materias primas eran indispensables para el país. Hacia 1870 la agricultura padeció una crisis muy grave, cuyas consecuencias se harían sentir durante decenas de años. Inglaterra tenái que importar víveres y la única manera de mantener su independencia frente al extrangero era impotándolas de las colonias: trigo de Canadá, ganadop lanar de Australai, y hortalizas y frutas de África del Sur. Las colonias se convirtieron de este modo en el centro vital de todos los intereses británicos.
4.3- Canadá y Australia
La metrópoli se ocupó de Canadá en primer lugar; en 1840 un comunicado de lord Durham inició el camino para unas nuevas relaciones, no sólo con el Canadá sino con el resto del Imperio. El comunicado recomendaba la fusión administrativa de las provincias canadienses de lengua francesa e inglesa, y acto seguido, la conseción de amplia autonomía para el nuevo Canadá unido, con parlamento y gobierno propios; en cuanto al gobernador general británico y sus superiores de LOndres se ocuparían lo menos posible de la administración. Estos principios fueron aprovados y Canadá inició su marcha hacia un nuevo futuro político. A partir de 1867, el país se transformó en dominion, es decir, en estado independiente en el seno del gobierno británico.
Las provincias australianas más importantes, Nueva Gales del Sur, Austarlia Occidental y la Isla de Tasmania, habían sido durante mucho tiempo, incluso después de 1880, lugares de deportación para los condenados de derecho común. Inglaterra enviaba a Australia a sus elementos indeseables; en una palabra. Australia era una especie de Siberia británica y se comprende fácilmente el desprecio de los metropolitanos hacia la lejana colonia. De pronto la situación cambió: uno de lso penados descubrió oro y Australia fue considerada en los sucesivo un país mucho más respetable; se encontraron luego otros yacimientos y sobrevino la avalancha, el gold rush y la fiebre del oro. El número de inmigrantes aumentó bruscamente del año 1850 al 1860. Pasados los primeros momentos de codicia, la situación se fue normalizando y se percataron de que aquel aluvión humano en busca de oro había sentado al propio tiempo los jalones de una vida más feliz en el país y creado de hecho la fortuna de sus habitantes. Éstos se dedicaron en lo sucesivo a la cría intensiva de ganado, principalmente ovino; el trabajo era duro, ciertamente, pero sin cesar de circular de circular entre el elemento obrero el rumor de que Australia ofrecía un porvenir promentedor, lo que se demostró cumplidamente. Así, cuando las colonias australianas reclamaron la autonomía, siguiendo el ejemplo de Canadá, el gobierno de Londres no puso ninguna dificultad: Nueva Gales del Sur, Victoria, Australia Meridional y Tasmania, obtuvieron hacia 1850 sus parlamentos y gobiernos propios. Sin embargo, fue necesario esperar hasta 1900 para que se llevara a cabo la fusión de las diferentes colonias australainas en la llamada Commonwealth of Australia, que abrió la ruta y dió el ejemplo de una nueva creación política de la comunidad británica de naciones (British Commonwealth of Nations) que intergaba, bajo la corona de la Gran Bretaña una serie de estados libres situados en diferentes partes del mundo.
4.4- Cecil Rhodes y África del Sur
Rudyard Kipling consideraba el África del Sur como uno de los más hermosos e importantes territorios del imperio británico. Hacia comienzos del siglo XX, residió mucho tiempo en El Cabo, en una casa que le prestó su amigo Cecil Rhodes y que aprovechó Kipling en sus vacaciones para describir los maravillosos paisajes en torno a la ciudad de El Cabo.
En cambio, sus compatriotas se interesaban por regiones menos poéticas e idílicas, los territorios áridos del interior, rebosantes de oro y diamantes. Hacia el año 1870 y siguientes, una multitud de aventureros abandonó El Cabo y se dirigió a Kimberley, en busca de una fortuna rápida y fabulosa, entre ellos el joven Cecil Rhodes, buscador de diamantes que soñaba con tesoros que esperaba descubrir, y con un gran Estado Sudafricano que pensaba fundar después. De hecho, los británicos ya habían tomado contacto con el país durante los últimos años del siglo XVIII, a principios de la Revolución Francesa y a petición de los propios holandeses que allí residían. En virtud de la paz de 1815, los nuevos colonos se quedaron en aquellas tierras y las relaciones empezaron a ser difíciles con los otros blancos establecidos junto a ellos, los boers holandeses. En 1833, los ingleses abolieron la esclavitud en África del Sur, lo mismo que en el resto del imperio y los boers acogieron esta medida con el mayor descontento. Decidieron seguir su suerte por cuenta propia e iniciaron en 1835 la gran emigración en primitivos carromatos. Los boers fundaron luego sus propios estados en los desiertos del noroeste de la colonia de El Cabo; en Natal, el Estado libre de Orange, y Transvaal, pero los británicos siguieron a su vez esta expansión territorial con gran interés, y se anexaron Natal en 1840. Con posterioridad a 1850, se concedió la autonomía a la colonia de El Cabo; aproximadamente unos veinte años más tarde se encontró oro y diamantes y África del Sur adquirió suma importancia en lo sucesivo.
El joven Cecil Rhodes soñaba con la grandeza de Inglaterra, pero entre 1870 y 1890, en los enormes territorios que él quería someter, la situación parecía poco alentadora para el futuro del poder colonizador. Los británicos se percataron, sobre todo en estas regiones, de lo que vino a llamarse "la carga del hombre blanco". Al sureste del Transvaal se extendía un imperio negro, "el garn reino de los zulúes -como decía el gobernador de El Cabo- con un ejército de 40 000 hombres bien equipado y organizado", país donde reinaba el legendario Cetewayo, quien no gazaba de muchas simpatías entre los boers.
Todo parecía indicar una inminente invasión del Transvaal por los zulúes. Los ingleses entonces tomaron la delantera, ocuparon el territorio y trataron muy mal a Cetewayo. El primer ministro de Su Majestad, que era entonces Disraeli -el futuro lord Beaconsfield-, se opuso a la guerra con los zulúes, absolutamente inútil en su opinión. Lord Beaconsfield dimitió en 1880, para no volver jamás a ocupar el poder, y su dimisión enfrentó a su sucesor, Gladstone, con los problemas sudafricanos; por su parte, William Gladstone no quería en modo alguno tomar medidas en tan enojoso asunto, que le desagradaba en extremo. A principios de 1881 declaró al fin, obligado por las circunstancias, que le era imposible otorgar directamente la independencia al Transvaal, como exigían los boers. La respuesta no se hizo esperar; los boers se sublevaron y derrotaron a un contingente británico en las montañas de Majuba.
La Gran Bretaña estalló de indignación, que se avivó todavía más cuando el primer ministro cedió ante la presión de los boers, por el acuerdo de Pretoria, en agosto de 1881, que convirtió a Transvaal en una república libre. La reina Victoria no daba crédito a sus oídos. Los boers sacaron la consecuencia de que ya nada tenían que temer de los ingleses.
William Gladstone decía, sin temor alguno a lo paradójico de sus palabras: "Señores, combatimos el imperialismo, pero nuestros corazones están ligados al Imperio".
4.5- El canal de Suez
¡Frases más o menos enigmáticas! Gladstone no era el único en hacer extraños acerca de aquel imperio británico, en marcha decidida hacia su apogeo. Nadie, excepto Disraeli, tenía una idea demasiado clara de la expansión británica; Disraeli murió en 1881, pero pocos años antes había obtenido uno de los más brillantes éxitos al servicio del imperialismo británico: la intervención en el canal de Suez por parte de Inglaterra.
El canal de Suez debe su existencia al entusiasmo y a la indomable energía de un ingeniero francés, Fernando de Lesseps. Durante muchos años, Lesseps había intentado sin éxito atraer a príncipes y hombre de negocio a la idea de la apertura de un canal que uniese el Mediterráneo con el mar Rojo, con objeto de proporcionar al comercio mundial una nueva ruta de primerísima importancia. La energía y tenacidad de Lesseps lograron el triunfo y en 1859 pudo iniciar los tarbajos gracias al apoyo, no precisamente de Inglaterra, la más interesada en ello, sino de Napoleón III, e incluso de la esposa de éste, la emperatriz Eugenia, realzó con su presencia las ceremonias de inauguración diez años más tarde, fecha histórica en la que una larga procesión de naviós franqueó solemnemente el canal y al frente de ellos el yate imperial francés, el Aguila.
Los ingleses no poseían una sola de las acciones de la Companía que había costeado los gastos de la colosal obra. Francia tenía en su poder más de la mitad, y el kedive, o príncipe de Egipto, conservaba el resto. A Disraeli le molestaba en extremo esta exclusión y la consideraba una imperdonable negligencia, puesto que el canal de Suez revistía enorme importancia para las relaciones de la Gran Bretaña con la India, Australia y el Extremo Oriente. El nuevo itinerario era para los británicos mucho más esencial que para otra nación cualquiera. De pronto circuló el rumor de que el kedive, carente de dinero para su vida disipada, como de ordinario, pensaba vender sus acciones personales, unas 117 000 sobre 400 000. Disraeli aplicó oído atento inmediatamente y cuando, poco más tarde, el kedive dió a conocer su precio -unos cuatro millones de libras-, el negocio se convirtió en una carrera contra el reloj. El 18 de noviembre de 1875, Disraeli escribió a la reina: "Este asunto debe arreglarse", y el 24: "Todo ultimado: ya lo tenéis, señora".
Todo ello se había negociado al margen del Parlamento, pero los representantes de la nación británica se apresuraron a ratificar su iniciativa. Y así, poco después que Inglaterra adquiriera sus acciones, el kedive entregó las llaves financieras egipcias en manos de una comisión mixta franco-inglesa que se denominó la Caja de la Deuda. De hecho, Egipto pasabaa depender de lo que entonces se llamaba la "doble administración", the dual control. Por fin, en 1876, Benjamín Disraeli, forjador del imperio, llegaba a la cumbre de su carrera y pudo ofrecer a la reina el título de Emperatriz de la India.
4.6- Los británicos en la India
La India de Kipling nació de la gran rebalión de 1857, la llamada rebelión de los cipayos. El drama tenía sus raíces en un remoto pasado, pero el recuerdo permanecía vivo y numerosos ecos del terrible levantamiento son evidentes en la obra de Kipling. Gunga Din, el heroico y misericordioso aguador que aparece en uno de los poemas militares, acaso tenga su modelo histórico entre los sitiadores de Delhi; el propio Kim, "el amiguito del mundo entero", con quien Kipling nos conduce por los caminos indios, entre nubes de plovo y transitar de pies desnudos, ha heredado de su padre, un sargento mayor, tres misteriosos papeles que deben "convertirle en hombre", detalle tomado de una de las peripecias de la tormenta de 1857.
El 10 de mayo de dicho año, los soldados indígenas de Meerut, los famosos cipayos, se negaron repentinamente a llevar a cabo ningún servicio y ocasionaron una horrible matanza entre la población blanca, asesinando a los oficiales británicos, a sus esposas e hijos. Durante los meses siguientes, la rebelión del ejército de Bengala se propagó rápidamente a todo el valle del Ganges, el poder británico en la India septentrional se tambaleó en sus cimientos y un caos total amenazó al país. Los revoltosos tomaron Delhi y restablecieron en sus derechos reinantes a la antigua dinastía de los Grandes Mogoles. La rebelión sorprendió a los ingleses como una inesperada marejada y nadie, o casi nadie, la hubiera creío posible. Los británicos se sintieron siempre cobijados bajo la sombra protectora de la East India Company, y amparados por sus funcionarios y sus tropas.
Entre los ingleses relacionados con el prólogo de aquella rebelión, lord Dalhousie figura en lugar importante, aunque en 1857 había abandonado ya sus funciones. Fue gobernador general de 1848 a 1856, contaba treinta y seis años cuando efectuó su entrada en el palacio de Calcuta, y regresó a Inglaterra poco después, "miserable, fracasado y moribundo", según sus propias palabras. Sacrificó su salud en el cumplimiento de su misión, sentó los cimientos de la India moderna, contruyó sus ferrocarriles, los primeros de Asia, puertos, carreteras y líneas telegráficas, duplicó la cifra de las expotaciones e importaciones indias, y aunque derrochó soberbia gobernó la India en beneficio de los indios.
No contento con reformar el poder británico en la India, el gobierno general lo amplió en proporciones considerables. Había necesidad de asegurar las fronteras y, por consiguiente, Dalhousie llevó más lejos los puestos avanzados, anexó el Sind y sometió las grandes provincias del Penjab y del Audh. Por último, otros territorios situados en el interior de las fronteras fueron arrebatados a los príncipes indios y pasaron a depender de la administración británica.
En caso de extinción de la línea masculina de una familia reinante, una antigua costumbre india permitía que la viuda del último soberano adoptara a un joven y le convirtiera en su heredero. Lord Dalhousie abolió la vieja costumbre, sin forma alguna de proceso, y se anexó sencillamente los territorios que quedaron sin jefe reinante; recurso que constituía un método de imperialismo político tan económico como eficaz, pero que en algunos lugares hizo surgir cierta oposición entre los indígenas, lenta y silenciosa. Las anexiones sembraban el rencor, al igual que la "política de civilización" aplicada desde Calcuta; así, la supresión de la esclavitud en el campo era meramente teórica, y servía de pretexto para someter al campesino de un impuesto fijo, y la invasión de las telas inglesas de algodón elaboradas en el Lancashire asestó un golpe mortal al altesano local. Por otra parte, los indios poseían una cultura muy antigua, que ellos consideraban igual o superior a la de Occidente, y no les faltaba razón en numerosos aspectos. Sus religiones, hinduismo e islamismo, eran consideradas por sus adeptos las únicas verdaderas creencias, y aquéllos se escandalizaron de las tentativas británicas para convertir al cristianismo a un regimiento entero. Los indios piadosos creyeron llegado el momento de acabar con aquellos extrangeros que no contentos con explotar el país, las habían emprendido con sus religiones, prohibiendo los sacrificios humanos y los suicidios rituales, e instalando teléfonos que, según ellos suponían, tenían por objeto difundir nuevas creencias entre las masas.
4.6.1- La rebelión de los cipayos.
Un alto funcionario británico, sir Henry Lawrence, gobernador de Audh, puso en guardia a sus compatriotas inmediatamente. Lawrence conocía la India y los indios mejor que cualquier otro europeo, y por ello protestó decidido contra toda clase de exacciones y nuevas conquistas; sin embargo sus colegas sólo supieron ver un molesto personaje en este "amigo de los negros".
El nuevo fusil marca Enfield, puesto en servicio en el ejército, provocó la rebelión entre los soldados indígenas al circular el rumor de que los cartuchos estabn untados de grasa de vaca o de cerdo. Sabido es que la vaca es una animal sagrado para los hindúes y el cerdo es una nimal impuro para los musulmanes. Entonces los cipayos, soldados indígenas reclutados por la Company, se negaron con la mayor firmeza a emplear los nuevos cartuchos, de los que era preciso, antes de utilizarlos, quitar el taco con los dientes. Para el soldado hindú, tocar la grasa significaba un pecado irreparable; para el musulmán, el castigo eterno. En consecuencia, muy pronto en toda India, bajo el impulso de los príncipes hindúes y musulmanes, se distribuyeron galletas de trigo como consigna, los famosos tchapatties, lo que significaba que todos estuvieran preparados para la acción.
Estalló la rebelión de los cipayos. El sucesor de Dalhousie en el gobierno central, lord Canning, era hombre de excesiva prudencia y de carácter indeciso. Sólo la lectura de los informes procedentes de los territorios afectados por la rebelión era un tormeno para él; ciertamente las noticias eran espantosas e incluso un gobernador más ecuánime hubiera temblado. En Cawnpore, al sudeste de Delhi, lso cipayos asesinaron a las mujeres y niños británicos después de haberles prometido salvarles la vida. En lo sucesivo -escribía un joven teniente, Frederick Roberts- era necesario vivir aunque sólo fuera para tomar venganza y demostrar a aquella canalla de indios lo caro que costaba obrar de ese modo. Los inglese, para vengar a sus víctimas, asesinaron a sangre fría a millares de mujeres y de niños indígenas. Henry Lawrence sucumbió en Lecknow, pero su hermano John prosiguió su obra, consiguiendo preservar al Penjab de los estragos de la revolución y enviar tropas locales Hacia Delhi, ciudad que fue tomada nuevamente por los ingleses a fines de setiembre. Esa victoria señaló el giro decisivo de las hostilidades, y los indios que soñaban con la restauración de los Grandes Mogoles vieron disipadas todas sus esperanzas.
Los británicos lucharon encarnizadamente hasta su victoria final con despiadada brutalidad, bajo la consigan de "¡Acordaos de Cawnpore!"; ambos bandos sólo pensaban en vengarse, y cuando el número de víctimas les parecía reducido, compensaban la insuficiencia con refinamiento de crueldad. La paz llegó al fin el 9 de julio de 1859, y el sltán Bahadur Shah II partió para el exilio, en Birmania, después de haber asistido a la ejecución de sus tres hijos.
4.6.2- La nueva administración
Una de las primeras consecuencias positivas del levantamiento fue la creación por parte de los ingleses de una administración eficaz, que ofreciera posibilidades de reforma y de progreso pacífico en aquel inmenso país. En virtud de la Carta de 1858, que sometía a la India a la autoridad directa de la Corona, se desposeyó de poderes a la East India Company, incluso antes del término de las hostilidades. Con motivo de su promulgación, la reina Victoria declaró: "No deseamos ninguna expansión de nuestros actuales posesiones territoriales, y del mismo modo que no dejaremos sin castigo cualquier atentado a nuestros derechos o agresión anuestro dominios, tampoco toleraremos que se cause el menor daño a los ajenos. Respetaremos los derechos, la dignidad y el honor de los príncipes indígenas tanto tanto como los nuestros, y deseamos que ellos, del propio modo que sus súbditos, gocen de prosperidad y de los derechos sociales que, por sí solos, pueden asegurar la paz interior y un buen gobierno". En Londres se creó el Ministerio de la India, y en Calcuta, el gobernador general se transformó en virrey. La administración británica se asentó en el seno de la tradición patriarcal y absolutista, propia del país, salvaguardando el poder establecido de unos setecientos estados; aunque, de hecho, los británicos eran los únicos dueños de la India. Con todo, la desconfianza y el odio, nacidos de la rebelión, no desaparecieron totalmente; una frontera clara y precisa separaba a gobernante y gobernados, los ingleses siguieron formando una casta inaccesible, un grupo reducido y aislado que, fuera de los actos de servicio, no mantanía el menor contacto con la población indígena. E.M. Forster, en su novela Passage to India, atribuye a un nativo la frase de que los británicos son como "un río glacial" que recorre el país. Sin embargo, los europeos se esforzaban en proporcionar a los indios el máximo de bienestar, prograso técnico, salud pública y enseñanza. Para ingresar como empleado en la administración, el indígena tenía que cursar previamente en unas escuelas de segunda enseñanza, organizadas según el programa Macaulay, que tenía que acomodarse a una proporción de analfabetos del 90% en el sexo masculino y 99% en el femenino; sin embatgo logró reunir medio millón de alumnos en las escuelas superiores y de enseñanza media. De este modo, el campesino, con sus crecidos impuestos, pagaban la enseñanza que se proporcionaba a los más instruidos y que debían colaborar luego con la potencia colonial.
En la frontera del Noroeste, los ingleses luchaban para mantener a los rusos fuera del país. Esta guerra también tuvo su héroe, el mismo que, siendo joven teniente, había combatido con tanto ímpetu contra los cipayos en 1857, y al que luego se otorgaría el título de lord Roberts de Kandahar. En los últimos años del siglo XIX, pocos hombres llegaron a ser tan populares en todo el imperio; y cuando Roberts publicó sus memorias en 1896, la obra constituyó un extraordinario éxito de librería.
En la India la rebelión de los cipayos proporcionó al sentimiento nacional indio su primera forma, y paradójicamente fue un inglés, Allan Octavian Hume, quien incitó a diversos grupos hindúes a unirse y organizar el primer Congreso nacional de 1885. Los que participaron en él no se separaron con actitudes conciliadoras, ya que pedían esencialmente desempañar las funciones confiadas a los británicos, tomar parte activa en la administración y poder transformar aquella política financiera y aduanera que promovía la elevación del nivel de vida de la sociedad británica a expensas de la miseria de millones de asiáticos.
De hecho, el Congreso nacional resultaba demasiado moderado para impresionar a los británicos y por ello no tardaron en originarse oposiciones más violenta. Apareció primeramente el movimiento Aeya Samaj de Dyanand Sarasvati que atacó la civilización occidental, bajo todas sus formas, preconizando un retorno a las tradiciones ancestrales. Más tarde, a partir de 1894, el movimiento religioso del brahman Bal Gangadhar Tilak preconizó la violencia y el boicot a las mercancías inglesas. Finalmente, en el Congreso nacional de 1906, se formuló por primera vez la reivindicación del llamado swaraj, es decir, la autonomía.
¿POR QUÉ LOS TERRITORIOS QUE FUERON COLONIZADOS FORMAN PARTE HOY DEL TERCER MUNDO?
No cabe duda que las consecuencias para los pueblos colonizados fueron múltiples y en general de aspectos negativos.
A grandes rasgos, contribuyen a la conformación de los aspectos típicos de los países que hoy integran el llamado "mundo subdesarrollado", o también "tercer mundo", coincidente con el que fue objeto de la penetración imperialista.
Leroy-Beaulieu, economista francés y uno de los más brillantes teóricos de la colonización, ennumera los factores demográficos, morales, políticos, económicos e intelectuales que se entrecruzan en la misón colonizadora, que influyeron en la creación de lo que es hoy el Tercer Mundo. Encontramos dentro de su obra De la colonisation chez les peuples modernes , que fue escrita en París en el año 1870, la siguiente frase como la que mejor resume la relación entre los países colonizadores y los países colonizados, lo que es hoy el Tercer Mundo:
"Sea cual fuere el punto de vista en que nos situemos (...) siempre nos encontraremos con una verdad incontestable: el pueblo que coloniza más, es el primer pueblo; y si no lo es hoy, ya lo será mañana."
En esta frase nos basamos para llegar a la siguiente conclusión: así como dijimos que el pueblo colonizador es el "primer" pueblo, el pueblo colonizado será el "último", aquel que está en el "último" lugar dentro de la economía mundial y en el "último" puesto de la lista de los países con mejor estándar de vida; ésto es un país del Tercer Mundo.
La versión economicista del imperialismo fue una de las causas para la inferioridad de estos países. Según Hilferding, en su obra "El capital financiero", la define como aquella política que "persigue pues tres objetivos: primero, la creación de un espacio económico lo más grande posible; segundo, la exclusión en él de la competencia extranjera mediante las murallas del arancel proteccionista, y tercero, la conversión del mismo en área de explotación para las asociaciones monopolísticas nacionales."
Estas características determinaron que los países sometidos no pudieran desarrollar su economía libremente, sino que se viera limitada y prácticamente anulada por los países que los colonizaron. De esta manera, mientras Europa sufría un enorme desarrollo, como consecuencia de la Revolución Industrial, estos países no tenían siquiera una economía propia, sino que estaba subordinada a la europea; por lo que desde ese momento se consolidó la diferencia fundamental entre ambos mundos, la diferencia que se mantiene hasta hoy día.
.3- PRINCIPALES IMPERIOS COLONIALES
3.1- BÉLGICA.
3.1.1- Leopoldo II y el "Estado libre del Congo"
Leopoldo II convocó el 12 de setiembre de 1876, en el palacio de Bruselas, una conferencia internacional de geografía. Ante los delegados de Alemania, Austria-Hungría, Gran Bretaña, Italia, Francia y Bélgica, declaró: "Señores: entre quienes más se han dedicado a estudiar África, buen número de ellos se han inclinado a creer que se lograrían notables ventajas, para el fin común que persiguen, si se celebran reuniones y conferencias con vistas a regular la marcha de las expediciones, combinar los esfuerzos, sacar partido de todos los recursos y evitar la duplicidad de trabajos. Me ha parecido que Bélgica, Estado central y neutral, sería un país notoriamente bien escojido para semejante reunión, lo que me ha alentado a convocaros a todos aquí, en mi casa..."
Al cabo de siete días de debates acerca de la importancia científica de las exploraciones y la necesidad humanitaria de detener el tráfico de negros, al que se dedicaban los árabes, la conferencia quedó organizada como Asociación internacional para la represión de la trata de negros y promoción del África Central. Leopoldo II asumió la presidencia del comité ejecutivo, del cual fue el cerebro, la voluntad y ciertamente el socio capitalista; por lo demás, debían constituirse comités nacionales en cada país participante y preparar los caminos para una acción eficaz de la opinión pública. El comité belga fue, de hecho, el único en entrar inmediatamente en acción, y la primera expedición organizada se encargó de establecer estaciones en la región de lso Grandes Lagos. Acababa de embarcarse cuando se supo que Stanley, que había salido de Zanzíbar en 1874, había logrado atravesar África ecuatorial de parte a parte.
Leopoldo II no perdió un instante. Stanley, a su llegada a Marsella, fue acojido por dos representantes del rey, que le invitaron a que pasase al servicio de la Asociación Internacional Africana. Stanley se negó al principio, porque esperaba encontrar apoyo finanaciero y político en la Gran Bretaña; luego, pasados seis meses de entraevistas estériles, se resignó a establecer conatcto con Leopoldo II. "Ahora -indicaba el explorador- estoy comprometido con un pueblo extranjero, para intentar obtener el Congo para él. Veremos lo que podemos hacer..."
Lo que pudo hacer fue excepcional. En 1860, mientras Brazza, otro explorador, se establecía en la orilla derecha del Pool del río Congo y lograba hacer reconocer la soberanía francesa, Stanley se instaló en la orilla izquierda, donde fundó la estación de Leopoldville; más tarde pudo colocar nuevos jalones de exploración en el alto Congo y decubrió el lago Leopoldo II. Había llegado la hora de las negociaciones diplomáticas. El monarca belga supo explotar hábilmente la emulación de las grandes potencias, y frente a las ambiciones de Francia y de Bazza apelaba a Inglaterra, mientras que si, por el contrario, ésta sostenía con excesiva animosidad las pretensiones portuguesas de la desembocadura del Congo, en virtud del tratado anglo-potugués de 1884, advertía discretamente a Bismarck de ello. Mientras Stanley fundaba una nueva serie de estaciones colonizadoras, el rey de los belgas preparaba el cebo de reconocimiento del "Estado Libre del Congo", y aprovechando el movimiento de simpatía de los norteamericanos en cuanto a la lucha contra la esclavitud, el rey obtuvo del gobierno de Washington, el 22 de abril de 1884, el reconocimiento de la Asociación Internacional del Congo y de la bandera azul con estrella dorada. Francia, a cambio de ciertas concesiones, y más tarde Alemania, imitaron el gesto norteamericano.
A partir de entonces, el reconocimiento del Esatdo del Congo estaba virtualmente conseguido y la conferencia internacional, convocada por el canciller Bismarck, pudo comenzar sus trabajos. El 26 de febrero de 1885, el acta general de Berlín reconoció a Leopoldo II como soberano-propietario del Estado independiente del Congo, cuyos límites abarcarían toda la cuenca convencional del río; en compensación, las banderas de todos los países debían tener acceso a él, y el comercio se declaraba libre para todas las naciones. Dos meses más tarde, las Cámaras belgas votaron el régimen de gobierno de unión personal entre Bélgica y el Congo.
3.2- HOLANDA.
3.2.1- Los holandeses, en Indonesia.
En 1815, la Gran Bretaña devolvió a Holanda el archipiélago indonesio, tierras intertropicales que participaban a la vez del mundo oceánico y de Asia, y habitados por pueblos muy diferentes unos de otros. Nada había de común entre el género de vida de los bassap de Borneo, cultivadores de ladang y de los malayos de la costa, dedicados al comercio marítimo y a al piratería; como tampoco había similitud alguna entre la fascinadora civilización india, que se conservó en la Java central, con su típica orfebrería, sus danzas, sus músicas y su teatro eajang, y los árabes, comerciantes o prosélitos islámicos del país. Los chinos que no cesabn de afluir -y que eran ya medio millón en 1900- también se diferenciaban de los anteriores. Todos estos pueblos conservaban buenos recuerdos de las reformas, relativamente generosas, del gobierno ingés Stamford Raffles, y por tal motivo los holandeses se vieron obligados a suprimir los derechos de la Companís de las Indias orientales y sustituirlos por la autoridad de la Corona.
Por todas partes estallaron rebeliones; una, como la de Jva, duró de 1825 a 1830; otras -principalmente en Bali y Lombock- no pudieron ser dominadas sino hasta 1894 y 1908, y este hecho explica la premacía javanesa en al explotación de las Inidas neolandesas. Bajo el impulsod el gobernador general Van den Bosch, los cultivos tropicales dirigidos por europeos, que trabajaban para la exportación, experimentaron notable desarrollo; el café, trigo, tabaco, índigo, azúcar, canela y pimienta proporcionaron cuantiosos beneficios a los holandeses, auqnue sin provecho alguno para los autóctonos. Las exacciones restricciones sociales y económicas se hallaron a la orden del día. Eduard Douves Dekker los denunció, bajo el seudónimo de Multatuli, en su novela Max Havelaar, en una época en la que el trabajo forzado apenas se practicaba ya y en la que los holandeses, imitando en ello a los británicos de la India, se esforzaron en respetar las estructuras sociales tradicionales con el fin de utilizarlas mejor en beneficio de sus fines. En Java, por ejemplo, cuatro regentes rebosantes de honores y de dinero aceptaron servir a la política del colonizador; eran los intermediarios entre éste y los caciques. Tan cómodo sistema permitió a menos de sesenta mil holandeses dominar un imperio de unos treinta millones de habitantes.
3.3- FRANCIA.
3.3.1- Formación del imperio francés
Francia es la otra potencia que consiguió formar un imperio colonial de importancia mundial. De todas formas sus bases eran más precarias que las del imperio inglés. Los franceses tenían menos tendencia a emigrar de sus país; sólo unos 20.000 anuales en los años 90 (frente a los 300.000 ingleses). Y ninguna de sus colonias ofrecía una importancia económica semejante a la de Canadá. Australia o la India. La expansión francesa se orienta en primer lugar al control del Africa mediterránea; Argelia es la zona de colonización a la que emigran las familias francesas. La importancia estratégica excepcional de Suez la comprendieron antes que los ingleses; con capital francés y proyecto del ingeniero Fernando de Lesseps, se construyó el canal, que se inaugura en 1869. Aparte del espacio mediterráneo y las posesiones africanas, los franceses se establecieron en el Sudeste asiático: una colonia en el delta del Mekong - La Cochinchina- y un protectorado en un reino vecino: Camboya.
Hasta 1870 Francia no tenía una política colonial de amplias perspectivas. También en Francia una crisis económica, provocada por la derrota en la guerra contra Prusia, empuja a los sucesivos gobiernos - Gambetta, Ferry, Delcassé - a procurar la recuperación del país con la explotación de colonias. Jules Ferry es sólo el político imperialista por excelencia sino también uno de los mejores teóricos del colonialismo. La colonización de Argelia, el protectorado sobre Túnez y la penetración en Africa, datan de este período de fin de siglo.
A partir de 1873 los franceses, partiendo de la Cochinchina, remontan el río Mekong y buscan una vía de penetración hacia China. Ocupan Annam, Tonkín (partes del Vietnam actual) y Laos. Con todos los territorios ocupados se forma la Unión Indochina. En los deltas se expansionan los arrozales, la población crece rápidamente. Por el puerto de Haiphong sale carbón, estaño y zinc para Francia, que dispone además de grandes cantidades de arroz indochino para afrontar cualquier crisis agraria.
Pieza clave en el imperio francés será la extensa isla de Madagascar. La ocupación comienza con una intervención en 1883. La figura destacada de la colonización es Galliéni, que preconiza una ocupación lenta y progresiva con un mínimo de destrucciones, funda escuelas, impulsa los trabajos portuarios y ferroviarios.
En menor escala que Inglaterra, Francia entra en le siglo XX con un imperio que supone el control de algunas líneas comerciales y la abundancia de materias primas y alimentos. Alemania, Japón y Rusia han seguido un proceso parecido. En la Primera Guerra Mundial no un enfrentamiento de naciones sino una contienda de imperios. Una guerra europea se transforma en una guerra mundial porque Europa y el mundo son una misma realidad.
3.3.2- Francia ocupa la península de indochina
Al propio tiempo, en la península de indochina existían dos zonas de influencias, la británica al Oeste y la francesa al Este. Emparedada entre ambas, la monarquía patriarcal de Siam escapaba a la tutela colonialista.
Mientras que la ocupación de Pegú y Rangún por parte de los británicos era la resultante de una acción deliberada, bajo pretexto de vengar a comerciantes ingleses, que habían sido agredidos en Birmania (1852), la constitución de la Unión Indochina francesa parece fruto de una serie de casualidades y veleidades gubernamentales contradictorias. En 1858, el nuevo emperador de Annam, Tu-Duc, mandó dar muerte a unos misioneros; tales agresiones se cometían con bastante frecuencia, pero esta vez el almirante Rigault de Genouilly efectuó una demostración naval en la bahía de Turane, con la esperanza de obligar al emperador de Annam el apgo de reparaciones, e imponer el régimen de la libertad de cultos. Al negarse a ceder los annamitas, los franceses se apoderaron de Saigón en 1859, creyendo que así podrían capitular por hambre a Hué, que importaba el arroz de Cochinchina, pero estuvo a punto de ocurrir lo contrario, ya que importantes fuerzas annamitas bloquearon Saigón, y lo hubieran tomado si el cuerpo expedicionario francés que regresaba de China no hubiese llegado a punto. El emperador Tu-duc no insistió y desde el 5 de junio de 1861 un tratado cedió a Francia las tres provincias que integraban Cochinchina.
Sin réplica posible, los almirantes franceses jugaron por su cuenta y al principio esta partida; pero, presionado por los católicos, el gobierno de Napoleón III se limitó a disculparse de la operación. La conquista restante siguió con un encadenamiento poco menos que ineluctable de acontecimientos: la posesión del delta de Mekong obligó a los franceses a colocar a Camboya bajo su protectorado (1863), a remontar el río, llegar al Tokín y, por el río Rojo, avanzar hasta el Yunán. "No se trata -declaró el ministro Chasseloup-Lacebat- de fundar una colonia, tal como nuestros ancesores lo entendían, con colonos europeos, instituciones, reglamentos y privilegios. Nada de eso. Es una verdadero imperio lo que hay que crear, una especie de dominio de soberanía, con una comencio libre, accesible a todos, y también un establecimiento impresionante, para que nuestra civilización cristiana irradie sobre estas comarcas, donde tantas costumbres crueles existen todavía".
En 1896, el imperio asiático francés -Tokín, Annam, Laos, Cochinchina, Camboya- aparecía como un conjunto colonial coherente y perfectamente trazado; adoptó el nombre de Unión Indochina y fue sometido a la autoridad de un gobierno general.
La conciencia colonialista y el militarismo anexo que se sitúan como el sustrato de la acción colonialista francesa están expresados en forma excelente por Paul Leroy-Beaulieu en su obra "De la colonisation chez les peuples modernes" (París, 1874) cuando dice:
"La colonización desde hace diez años parece ser la condición de la paz de Europa... Es como al válvula por la cual se descarga la ambición política y se aplaca el deseo de conquista y la inquietud de los pueblos. Fijos los ojos sobre la vasta presa que está lejos, se olvidan las mezquinas querellas próximas"...
..."La colonización debe colocarse hoy día en el primer plano de la conciencia nacional. Nuestra política continental debe en adelante ser esencialmente defensiva; es fuera de Europa donde podemos satisfacer nuestros legítimos deseos de expansión. Debemos trabajar en la fundación de un gran imperio africano y de otro mejor en Asia. Es la única empresa que el destino nos permite"...
...Toda potencia colonial debe tener un ejército colonial, de enrolados voluntarios, digámoslo claramente, de mercenarios. Si Cartago, Venecia, Gran Bretaña, no pudieran hacer política colonial, sino gracias a sus tropas mercenarias; si nosotros tuviéramos un poco de juicio y previsión, debiéramos como Cartago, venecia y Gran Bretaña constituir un ejército colonial de mercenarios... Esta palabra mercenarios, choca vuestras susceptibilidades democráticas y ¿por qué? Vuestras susceptibilidades son frívolas y torpes. La palabra mercenarios quiere decir el que recibe un salario, una merced, recompensa. Y bien, ¿quién en el mundo moderno trabaja sin recompensa?
3.4- RUSIA
3.4.1- Expansión y modernización del imperio ruso
Cuarenta años después del Congreso de Viena, Rusia seguía siendo la mayor potencia militar de Europa y usó su poder para mantener el orden establecido en 1815. En esto estuvo asociada con Austria y Prusia, por cuanto Gran Bretaña y Francia se apartaron de los principios que inspiraron al Congreso. La opinión pública británica rechazaba al absolutismo y la represión que caracterizaban al régimen ruso, mientras que de Francia ya emanaban impulsos revolucionarios que constituirían una amenaza para todas las monarquías.
Después de 1815, Rusia trasladó su interés a los Balcanes y a los estrechos que unían el mar Negro con el Mediterráneo. Los súbditos turcos de los países balcánicos eran en su mayoría eslavos y ortodoxos, de manera que los rusos se consideraban sus protectores naturales. Como Turquía se interponía transversalmente entre Rusia y el Mediterráneo, los rusos necesitaban establecer su ascendiente sobre Constantinopla. Sin embargo, Francia, Austria y Prusia también tenían ambiciones imperialistas en los Balcanes y en el Mediterráneo oriental, mientras Gran Bretaña, que se oponía a cualquier expansión de Rusia, consideraba indispensable que Turquía mantuviera su independencia. En 1841, una Convención Internacional sobre los estrechos prohibió definitivamente el paso de os buques de guerra rusos por el Bósforo. En 1853, Rusia invadió las provincias turcas del Danubio y tomó el control del mar Negro hundiendo la escuadra turca. En 1854, Gran Bretaña y Francia le declararon la guerra, mientras Austria insistía en el retiro de las tropas rusas para reemplazarlas por las suyas. Gran Bretaña y Francia invadieron entonces Crimea y los rusos, al no poder desalojarlos, tuvieron que aceptara las humillantes condiciones del Tratado de Paz de París, en 1856, comprometiéndose a no mantener navales en el mar Negro ni bases en sus costas.
En el decenio de 1870, la insurrección espontánea de los eslavos en los Balcanes y la feroz represión turca dieron lugar a otra invasión rusa en la región (1877), pero, frente a la oposición unánime de las grandes potencias, Rusia se vio obligada, una vez más, a ceder en el congreso de Berlín (1878). Rusia, que había librado a un costo enorme una guerra que su pueblo consideraba absolutamente justa y que había liberado a sus vecino eslavos y a sus correligionarios de una terrible opresión, tuvo que hacerse a un lado y contemplar cómo Austria recogía los frutos de la victoria o, lo que es peor, cómo éstos eran devueltos a Turquía.
Entre tanto, Rusia había conquistado todo el norte de Asia, hasta las grande cadenas montañosas que la separaban de Persia, Afganistán, India y China e incluso más lejos. Para poder dominar militarmente a los nómadas Kazakh al este del mar Caspio, tuvo que construir grandes fortificaciones, empezando por Akmolinsk en el norte, en 1830, y concluyendo con la fundación de Verny (actualmente Alma-Ata) en 1854. Entre los años 1857 y 1864, Rusia completó la conquista del Cáucaso y los ejércitos que quedaron libres fueron utilizados para reducir a Asia central. Ahí sometieron uno tras otro a los Kanatos uzbekos de Kokand, Bujara y Khivia, a los nómadas turcos y a los montañeses de Tajik y Kirghiz.
A fines del siglo XVIII, la colonización rusa se extendió hasta Alaska y a comienzos del siglo XIX, se construyeron fortificaciones que llegaron tan al sur como el fuerte Ross en California (1812). Sin embargo, esta última penetración fue de muy corta duración. En cambio, Asalta estuvo en poder de Rusia hasta 1867, año en que fue vendida a los Estados Unidos
En el Lejano Oriente, gracias a los tratados de Aigun (1858) y de Pekín (1860), Rusia extendió sus fronteras hasta el río Amur, por el sur, y más allá de Vladivostock (fundada en 1860) en la región costera; además, adquirió de Japón la parte austral de Sajalin a cambio de las islas kuriles. En el año 1891 comenzó a construir el ferrocarril transiberiano, pero el norte de Manchuria era un obstáculo para la ruta directa a Vladivostock. En 1896, China le cedió a Rusia una franja de tierra para que el ferrocarril pudiese cruzar Manchuria y, dos años más tarde, le arrendó Port Arthur, en el Amarillo, entregándole a Rusia, de esta manera, un puerto de aguas templadas que no se veía afectado por los hielos invernales.
Todos estos avances eran contrarios a los intereses de Japón. Alentado por la alianza nipona-británica, Japón comenzó las hostilidades en 1904. Rusia, que estaba en desventaja porque tenía que pelear muy lejos de sus principales centros industriales y urbanos, se vio obligada a renunciar, por el Tratado de Portsmouth (1905), a las concesiones que había obtenido, a abandonar Manchuria y a devolver el sur de Sajalin a Japón.
IMPERIALISMO Y COLONIALISMO
CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL IMPERIALISMO
•Siglo XIX: los países europeos buscan la expansión debido a:
-Demasiada población en Europa.
-Les sobra dinero.
•Además del dinero llevan sus ideas,
su religión,
su política,
su forma de vida.
-Es el resultado de la revolución industrial en Europa.
-Pretenden controlar y explotar la mayor parte del mundo.
•Imperialismo es el concepto teórico.
-Colonialismo es la puesta en práctica.
-Por Imperialismo se entiende el proceso por el cual una serie de pueblos conquistan, someten y dominan permanentemente a otros pueblos u otras naciones.
•Este predominio europeo dura 70-80 años.
•Por imperialismo se entiende el proceso por el cual una serie de pueblos conquistan, someten y dominan permanentemente a otros pueblos u otras naciones.
-Móvil del imperialismo: necesidad de exportar capitales
excedentes de producción
•Lenin decía que el imperialismo era el capitalismo:
-El capitalismo había encargado a una parte de su población que saqueara el mundo.
•La presencia de Europa en los demás continentes es uno de los fenómenos claves de la historia contemporánea.
-En el imperialismo hay que descartar los países que tuvieron imperios antes del siglo XIX.
>El imperio español no era un imperio capitalista.
•El Imperialismo es una etapa concreta.
-Aproximadamente 1870-1918.
-A partir de 1870, las naciones más avanzadas se lanzan casi a la vez a anexionarse el mundo entero (salvo el continente americano).
-Los años posteriores son de permanencia en los territorios colonizados.
•Inglaterra y Francia son los que se llevan mejor parte.
-También Bélgica
Holanda
Portugal
FACTORES QUE LLEVAN A ESTA EXPANSIÓN
A.- Demográficos
•Europa tiene demasiada población.
-1914: 450 millones de habitantes.
-1914-1918: 50 millones van a las colonias.
-Las migraciones también son muy fuertes entre 1870 y 1914.
B.- Económicos
•Los países desarrollados se ven en dificultades.
-1873: crisis económica.
-Vuelta al proteccionismo: búsqueda de salidas, nuevos mercados.
>Esto llevará al control de los territorios.
•Escasez de materias primas.
-Explotan minas, establecen plantaciones...
>Bélgica explota muchas minas en el Congo.
>Francia encuentra seda en Oriente.
>Inglaterra: busca algodón en la India.
obliga a los egipcios a cultivar algodón.
•Estos años son los de préstamos de capitales a otros países que no los tienen.
-Ej: préstamos europeos a Japón.
C.- Políticos
•En algunos casos la expansión es puro prestigio o pura necesidad política.
-Francia después de la guerra franco-prusiana.
•Preocupaciones estratégicas > zonas clave.
-Algunos territorios no tenían la más mínima riqueza.
-Pero son necesarios para el control.
-Ej: Inglaterra tiene la India
Francia y Rusia se aproximan
Inglaterra ocupa Afganistán.
•A veces los propios colonos se ven en peligro.
-Piden a sus gobiernos que ocupen ciertas zonas.
-Ej: los colonos franceses en Argelia piden a su gobierno que ocupe Marruecos.
D.- Ideológicos
•Había gente con intenciones humanitarias.
-Civilización.
-Mejorar las condiciones de vida.
-También había misioneros católicos y protestantes.
> Para evangelizar los territorios.
•Los italianos pensaban en su antiguo imperio.
•Grupos de presión:
-En todos los países.
-De carácter ideológico.
-Eran las sociedades geográficas que enviaban a algunos de sus sabios a descubrir tierras.
-A veces los gobiernos usaban a sus propios prisioneros > rey Leopoldo de Bélgica.
•Asociaciones coloniales:
-Tratan de divulgar la bondad del colonialismo.
•Sociedades filantrópicas:
-Una muy importante es la "Sociedad antiesclavista".
-A pesar de que la esclavitud se había abolido en el congreso de Viena, seguía dándose.
•Gentes contrarias a la colonización.
-Movimientos nacionalistas de los territorios ocupados.
>Naciones muy antiguas como China, Camboya.
-Gentes que protestaban por cualquier cosa.
-Grupos del socialismo internacional.
ADMINISTRACIÓN COLONIAL
Colonización indirecta
•Los ingleses dejaban cierta libertad política, aunque no económica.
•Realizan la administración a través de las Compañías de Comercio y Navegación.
-Estas compañías trabajaban al margen del gobierno.
-Pero tenían cierta relación con él.
-Son las compañías paraestatales.
•Establecían factorías en un territorio, y lo conquistaban si les interesaba.
-Creaban por su cuenta fuerzas militares.
-Disponían de barcos mercantes y buques de guerra.
-A veces ocupaban territorios inmensos > India.
•Llegó un momento en que las compañías se vieron desbordadas.
-Rebeliones > interviene el gobierno.
Colonización directa
1.- Colonias
•No tenían gobierno indígena.
-El gobierno lo impone la metrópoli.
-Las gentes dependen directamente de la metrópoli.
•Es el resultado del derecho de ocupación.
2.- Protectorados
•Teóricamente, sigue subsistiendo el gobierno indígena.
-Los europeos crean un gobierno paralelo que luego es quien decide.
-En los asuntos de política exterior, los gobiernos indígenas no tienen ninguna autoridad.
>Ej: el Marruecos español.
3.- Territorios metropolitanos
•Se les igualaba bajo un punto de vista jurídico a las demás provincias de la metrópoli.
-Los franceses los llamaban departamentos o provincias de ultramar.
4.- Mandatos
•No existieron hasta después de la IGM.
-Se mandaba a alguien que los gobernara.
-Los países encargados debían dar cuenta anualmente de la marcha de los territorios.
>Ej: colonias de Alemania en manos de Inglaterra y Francia.
ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LAS COLONIAS
•Primero, comercio triangular: Inglaterra
África
Estados Unidos
•Luego se dividen en:
1.-Colonias de poblamiento
-La mayoría de la población es europea.
-Los emigrantes van para establecerse definitivamente.
-Los ingleses los llamaron "dominios": Australia, Nueva Zelanda.
2.- Colonias de explotación
-Fuerte explotación de los recursos.
-Beneficios rápidos.
-Los europeos, que son minoría en estos territorios, no van a quedarse.
-Colonias de Asia y África.
ESTRUCTURA SOCIAL COLONIAL
Grupos tradicionales dominantes
•Son los que mandan en los territorios cuando llegan los europeos.
-Generalmente se llevan bien con los colonizadores.
-Los colonizadores se sirven de ellos para garantizar el orden.
Burguesía compradora
•Grupo pequeño.
-Son los nuevos ricos del país en cuestión.
-Se enriquecen por sus buenas relaciones con los colonizadores.
Burguesía nacional
•Como la pequeña y mediana burguesía europea.
•Los que van a estudiar a la metrópoli.
-Luego forman parte de la administración o de los ejércitos de las colonias.
-También los pequeños comerciantes.
>Son éstos quienes empiezan a rebatir que estar sometidos a las metrópolis sea positivo.
Campesinado
•La gran masa de población.
-Explotados.
-No tienen conciencia de clase.
-Viven muy dispersos.
Proletariado
•Muy minoritario.
-Los colonizadores no admiten apenas industrias en las colonias.
-Así se evita la competencia con la industria de la metrópoli.
IMPERIOS COLONIALES
•Los que hubo antes del s. XIX son los "imperios oceánicos".
-Los de este momento son de tipo continental.
1. Viejos imperios
•España hasta 1898-99.
•Portugal.
•Inglaterra.
•Holanda.
2. Grandes imperios: Inglaterra y Francia
•Aunque pierden algunos territorios, logran mucho en Asia y África.
3. Nuevos imperios
•Los que llegan tarde al reparto.
-Alemania.
-Bélgica.
-Italia.
4. Tradicional Imperio ruso
•Desde el siglo XVIII aspiran a ocupar Asia.
-S. XIX > gran expansión: Siberia.
5. Los más recientes
•EEUU: nunca fue colonialista en sentido europeo.
•Japón:
-Utiliza todos sus medios bélicos.
-Ocupan Formosa, Corea.
-Se disputa con Rusia parte del imperio chino.
IMPERIALISMO Y COLONIALISMO
CONCEPTOS GENERALES SOBRE EL IMPERIALISMO
•Siglo XIX: los países europeos buscan la expansión debido a:
-Demasiada población en Europa.
-Les sobra dinero.
•Además del dinero llevan sus ideas,
su religión,
su política,
su forma de vida.
-Es el resultado de la revolución industrial en Europa.
-Pretenden controlar y explotar la mayor parte del mundo.
•Imperialismo es el concepto teórico.
-Colonialismo es la puesta en práctica.
-Por Imperialismo se entiende el proceso por el cual una serie de pueblos conquistan, someten y dominan permanentemente a otros pueblos u otras naciones.
•Este predominio europeo dura 70-80 años.
•Por imperialismo se entiende el proceso por el cual una serie de pueblos conquistan, someten y dominan permanentemente a otros pueblos u otras naciones.
-Móvil del imperialismo: necesidad de exportar capitales
excedentes de producción
•Lenin decía que el imperialismo era el capitalismo:
-El capitalismo había encargado a una parte de su población que saqueara el mundo.
•La presencia de Europa en los demás continentes es uno de los fenómenos claves de la historia contemporánea.
-En el imperialismo hay que descartar los países que tuvieron imperios antes del siglo XIX.
>El imperio español no era un imperio capitalista.
•El Imperialismo es una etapa concreta.
-Aproximadamente 1870-1918.
-A partir de 1870, las naciones más avanzadas se lanzan casi a la vez a anexionarse el mundo entero (salvo el continente americano).
-Los años posteriores son de permanencia en los territorios colonizados.
•Inglaterra y Francia son los que se llevan mejor parte.
-También Bélgica
Holanda
Portugal
FACTORES QUE LLEVAN A ESTA EXPANSIÓN
A.- Demográficos
•Europa tiene demasiada población.
-1914: 450 millones de habitantes.
-1914-1918: 50 millones van a las colonias.
-Las migraciones también son muy fuertes entre 1870 y 1914.
B.- Económicos
•Los países desarrollados se ven en dificultades.
-1873: crisis económica.
-Vuelta al proteccionismo: búsqueda de salidas, nuevos mercados.
>Esto llevará al control de los territorios.
•Escasez de materias primas.
-Explotan minas, establecen plantaciones...
>Bélgica explota muchas minas en el Congo.
>Francia encuentra seda en Oriente.
>Inglaterra: busca algodón en la India.
obliga a los egipcios a cultivar algodón.
•Estos años son los de préstamos de capitales a otros países que no los tienen.
-Ej: préstamos europeos a Japón.
C.- Políticos
•En algunos casos la expansión es puro prestigio o pura necesidad política.
-Francia después de la guerra franco-prusiana.
•Preocupaciones estratégicas > zonas clave.
-Algunos territorios no tenían la más mínima riqueza.
-Pero son necesarios para el control.
-Ej: Inglaterra tiene la India
Francia y Rusia se aproximan
Inglaterra ocupa Afganistán.
•A veces los propios colonos se ven en peligro.
-Piden a sus gobiernos que ocupen ciertas zonas.
-Ej: los colonos franceses en Argelia piden a su gobierno que ocupe Marruecos.
D.- Ideológicos
•Había gente con intenciones humanitarias.
-Civilización.
-Mejorar las condiciones de vida.
-También había misioneros católicos y protestantes.
> Para evangelizar los territorios.
•Los italianos pensaban en su antiguo imperio.
•Grupos de presión:
-En todos los países.
-De carácter ideológico.
-Eran las sociedades geográficas que enviaban a algunos de sus sabios a descubrir tierras.
-A veces los gobiernos usaban a sus propios prisioneros > rey Leopoldo de Bélgica.
•Asociaciones coloniales:
-Tratan de divulgar la bondad del colonialismo.
•Sociedades filantrópicas:
-Una muy importante es la "Sociedad antiesclavista".
-A pesar de que la esclavitud se había abolido en el congreso de Viena, seguía dándose.
•Gentes contrarias a la colonización.
-Movimientos nacionalistas de los territorios ocupados.
>Naciones muy antiguas como China, Camboya.
-Gentes que protestaban por cualquier cosa.
-Grupos del socialismo internacional.
ADMINISTRACIÓN COLONIAL
Colonización indirecta
•Los ingleses dejaban cierta libertad política, aunque no económica.
•Realizan la administración a través de las Compañías de Comercio y Navegación.
-Estas compañías trabajaban al margen del gobierno.
-Pero tenían cierta relación con él.
-Son las compañías paraestatales.
•Establecían factorías en un territorio, y lo conquistaban si les interesaba.
-Creaban por su cuenta fuerzas militares.
-Disponían de barcos mercantes y buques de guerra.
-A veces ocupaban territorios inmensos > India.
•Llegó un momento en que las compañías se vieron desbordadas.
-Rebeliones > interviene el gobierno.
Colonización directa
1.- Colonias
•No tenían gobierno indígena.
-El gobierno lo impone la metrópoli.
-Las gentes dependen directamente de la metrópoli.
•Es el resultado del derecho de ocupación.
2.- Protectorados
•Teóricamente, sigue subsistiendo el gobierno indígena.
-Los europeos crean un gobierno paralelo que luego es quien decide.
-En los asuntos de política exterior, los gobiernos indígenas no tienen ninguna autoridad.
>Ej: el Marruecos español.
3.- Territorios metropolitanos
•Se les igualaba bajo un punto de vista jurídico a las demás provincias de la metrópoli.
-Los franceses los llamaban departamentos o provincias de ultramar.
4.- Mandatos
•No existieron hasta después de la IGM.
-Se mandaba a alguien que los gobernara.
-Los países encargados debían dar cuenta anualmente de la marcha de los territorios.
>Ej: colonias de Alemania en manos de Inglaterra y Francia.
ACTIVIDAD ECONÓMICA DE LAS COLONIAS
•Primero, comercio triangular: Inglaterra
África
Estados Unidos
•Luego se dividen en:
1.-Colonias de poblamiento
-La mayoría de la población es europea.
-Los emigrantes van para establecerse definitivamente.
-Los ingleses los llamaron "dominios": Australia, Nueva Zelanda.
2.- Colonias de explotación
-Fuerte explotación de los recursos.
-Beneficios rápidos.
-Los europeos, que son minoría en estos territorios, no van a quedarse.
-Colonias de Asia y África.
ESTRUCTURA SOCIAL COLONIAL
Grupos tradicionales dominantes
•Son los que mandan en los territorios cuando llegan los europeos.
-Generalmente se llevan bien con los colonizadores.
-Los colonizadores se sirven de ellos para garantizar el orden.
Burguesía compradora
•Grupo pequeño.
-Son los nuevos ricos del país en cuestión.
-Se enriquecen por sus buenas relaciones con los colonizadores.
Burguesía nacional
•Como la pequeña y mediana burguesía europea.
•Los que van a estudiar a la metrópoli.
-Luego forman parte de la administración o de los ejércitos de las colonias.
-También los pequeños comerciantes.
>Son éstos quienes empiezan a rebatir que estar sometidos a las metrópolis sea positivo.
Campesinado
•La gran masa de población.
-Explotados.
-No tienen conciencia de clase.
-Viven muy dispersos.
Proletariado
•Muy minoritario.
-Los colonizadores no admiten apenas industrias en las colonias.
-Así se evita la competencia con la industria de la metrópoli.
IMPERIOS COLONIALES
•Los que hubo antes del s. XIX son los "imperios oceánicos".
-Los de este momento son de tipo continental.
1. Viejos imperios
•España hasta 1898-99.
•Portugal.
•Inglaterra.
•Holanda.
2. Grandes imperios: Inglaterra y Francia
•Aunque pierden algunos territorios, logran mucho en Asia y África.
3. Nuevos imperios
•Los que llegan tarde al reparto.
-Alemania.
-Bélgica.
-Italia.
4. Tradicional Imperio ruso
•Desde el siglo XVIII aspiran a ocupar Asia.
-S. XIX > gran expansión: Siberia.
5. Los más recientes
•EEUU: nunca fue colonialista en sentido europeo.
•Japón:
-Utiliza todos sus medios bélicos.
-Ocupan Formosa, Corea.
-Se disputa con Rusia parte del imperio chino.
COLONIZACIÓN DE ÁFRICA
•Hasta el último cuarto del XIX África es muy poco conocida.
-Pero había algunos puntos muy visitados.
>Golfo de Guinea, centro de concentración de esclavos.
-Mediados del XIX > declive de la esclavitud.
>Esto hace que disminuya la presencia europea.
•Años 40:
-Los ingleses empiezan a hacer un comercio de trueque.
-Algunas zonas de Francia imitan esto.
-Hasta 1871 no comienzan las relaciones importantes.
-1914: toda África está ocupada excepto Liberia y Abisinia.
>Liberia es una nación donde los afroamericanos que quieran volver a África se pueden establecer (decreto del presidente de EEUU Monroe).
>Los italianos fracasan en su intento por lograr Abisinia.
Mussolini lo conseguirá posteriormente.
SISTEMA DE COLONIZACIÓN EN ÁFRICA
1. Ocupación de las zonas costeras
•Algunos países se establecen en diferentes costas, como Francia.
-Aspiraban a ocupar de costa a costa.
-Ocupan Dakar y Djibouti.
•Inglaterra ocupa El Cairo y El Cabo.
•Portugal: desde Angola a Mozambique.
2. Ocupación lenta
•Al principio no se piensa en ocupar territorios grandes.
-Se piensa en poner algunas factorías, puntos clave.
3. Ocupación de los valles de los ríos
•Creen que esto les da derecho a toda la cuenca fluvial.
-Los ingleses con el río Níger.
-Los portugueses
franceses
belgas con el río Congo.
-3 ríos clave:
Nilo
Níger
Congo
4. Clave fundamental para la ocupación africana > Egipto
•El valle del Nilo será lugar de disputa entre las potencias.
•Se plantea un problema: ¿a quién pertenece un territorio?
a) ¿Al que lo descubre?
b) ¿Al que lo ocupa?
>Solución en el congreso de Berlín.
LA COLONIZACIÓN EN SÍ
Zona mediterránea
•Francia tenía Argelia desde 1830.
-Pero aparecen los intereses británicos en Egipto.
-También están cerca Alemania e Italia.
•Francia ocupa Túnez en 1881.
-Establece un protectorado > protección al bey (dirigente turco).
-No lo ocupa militarmente.
>Tratado del Bardo.
•1883: Francia ocupa militarmente Túnez.
-Convención de la Marsa.
•Desde 1878, los ingleses tienen mucho interés en Egipto.
-El bey de Egipto está arruinado.
>No puede mantener el canal de Suez.
-Inglaterra compra las acciones y se hace con el canal.
•Acuerdo entre Inglaterra y Francia.
-Francia renuncia a Egipto.
-Los ingleses no se meterán en Argelia y Túnez.
>Esto dura hasta 1882.
•Rebelión en Egipto.
-Sobre todo en Alejandría.
-Por la gran cantidad de extranjeros.
-Matanza de la mayoría de los europeos de Alejandría (la mayoría ingleses).
-Inglaterra interviene y ocupa Egipto.
•Al sur de Egipto está Sudán.
-Este país mantiene relaciones con Egipto.
-Los de Sudán hacían incursiones y jodían a los ingleses.
-Los ingleses se ven obligados a conquistar Sudán.
•Ya en el s. XX, Italia ocupa la zona de Libia.
Zona occidental
•Tres ríos: Congo
Senegal
Níger
•Faidherbe, explorador francés, explora el Senegal.
-No tiene ningún problema.
•El inglés Goldie explora el Níger.
-No tiene ningún problema.
•El río Congo lo mandó explorar el rey de los belgas Leopoldo II.
-Aparecen los portugueses, que habían establecido un enclave: Cabilda.
-También los franceses: un tal Brazza explora la orilla derecha del Congo.
-Los portugueses dicen que ellos tienen más derecho que nadie, pues fueron los primeros en llegar.
•Los portugueses proponen una conferencia internacional.
-Bismarck reúne a todos los países en Berlín (1885).
-Pero Alemania no tenía ninguna colonia.
>Se lanza rápidamente a lo que queda.
>Ocupa la zona del Togo
Camerún
Tanganica
el África Sudoccidental.
-Bismarck apoya la política colonial de Francia.
>Así los franceses se olvidarían de Alsacia y Lorena.
•Congreso de Berlín (1885):
-Necesidad de notificar a las demás potencias todos los acuerdos llevados a cabo por cada país.
>Esta notificación equivaldrá a la toma de posesión.
-Se delimitan los dos Congos: El Congo Belga y el Congo Brazzaville.
-Se podrá navegar libremente por los grandes ríos: Níger y Congo.
-Queda abolido de forma definitivo el comercio de esclavos.
-Se da una protección especial a los misioneros para la expansión ideológica occidental.
-El territorio no será para quien lo explore o descubra, sino para quien lo ocupe.
>Esto llevará a una carrera para ocupar territorios.
Costa oriental
•El interés de los ingleses era tener el camino libre hacia la India.
-Océano Índico: ocupan la isla de Zanzíbar.
•Los alemanes se hacen con Tanganika.
-Van hacia el norte por Uganda.
>Esto preocupa a los ingleses.
>Los ingleses pillan Kenia, que tiene buenos puertos, como el de Mombasa.
•Acuerdo Inglaterra-Alemania
-Inglaterra se queda desde Mombasa hacia el norte.
-Alemania se queda sólo con Tanganika.
-Alemania renuncia a Kenia y Uganda a cambio de que Inglaterra renuncie a una isla frente a las costas alemanas, Heligoland.
•Los italianos se establecen en Abisinia, actual Etiopía.
-Se establecen primero en Eritrea.
-Intentan conquistar lo demás.
>Pero son derrotados por los abisinios en la batalla de Adua.
>Mussolini lo conseguirá en 1935.
-Después se hacen con Somalia.
>Los ingleses no les dejan extenderse más.
RESULTADOS DEL COLONIALISMO
CRISIS POLÍTICAS EN EUROPA
(consecuencia de enfrentamientos coloniales)
Crisis de 1891
•Serpa Pinto, explorador portugués, hace una expedición desde Angola a Mozambique, ambos portugueses.
-Así se ocupará lo que quede en medio.
-Pero en medio está un inglés, Rhodes.
-Finalmente se funda Rodesia, británica.
Crisis de 1898
•Zona de Sudán.
-Un francés, Marchand, se dirige a Djibouti.
-Quiere unir Djibouti y el África occidental francesa.
-Se encuentra con un inglés, Kitchener, que le impide el paso.
-Marchand se niega a marcharse.
-Al final, deciden consultar a los países.
-Inglaterra es más fuerte. Francia se resigna y se va (1899).
•Cuando llegaron los boers (holandeses) al sur de África en el XVII, no había negros.
-Luego los negros fueron llegando allí.
-Los británicos descubren allí minas muy ricas.
-1902: guerra de los boers contra los ingleses.
>Victoria de Inglaterra, que se hace con Sudáfrica.
POSESIONES ESPAÑOLAS
•Algunas de la época de Carlos III.
-Guinea Ecuatorial.
-Isla de Fernando Po.
-Al norte: Ceuta, Melilla, islas Chafariñas.
-Algunos enclaves frente a las Canarias: Sáhara español.
zona de Ibni.
CONSECUENCIAS DEL COLONIALISMO
A. Económicas
•Infraestructuras:
-Puertos.
-Carreteras.
-Ferrocarriles.
•Fomento del cultivo.
-Los europeos convierten algunos países en monocultivos.
Cacao en Nigeria.
Café en Tanganika.
Algodón en la India.
>Esto tiene consecuencias muy graves cuando se van los europeos.
•Se establece el sistema monetario.
B. Demográficas
•En general, alta natalidad.
-La mortalidad desciende.
-Los europeos llevan medicinas.
-Pero también enfermedades que eran desconocidas.
•Se crean muchas ciudades grandes al estilo europeo.
-Muy diversas:
Algunas sólo para occidentales.
Otras con barrios separados
...
C. Intelectuales
•Los misioneros se encargaban de la educación, de los hospitales.
-Hasta la IGM la enseñanza estaba en manos de misioneros.
-Luego se imponen las enseñanzas oficiales de los países colonizadores.
-Muchos países pierden su lengua
su cultura
sus raíces
D. Aspectos negativos
•Viejas civilizaciones son destruidas.
•No se fomentó la industrialización.
•En algunas zonas hubo segregación racial.
E. Aspectos positivos
•Expansión de la medicina.
•Venta de materias primas.
LAS RELACIONES INTERNACIONALES.
LA EXPANSIÓN EUROPEA
•Gran actividad diplomática en Europa.
-Sobre todo Bismarck.
-A este periodo hasta 1890 se le llamó "La Europa de Bismarck".
>Bismarck se retiró cuando llegó Guillermo II en 1890.
>Hasta este momento, todos los países europeos siguen las directrices de Bismarck.
>Bismarck llega a intervenir en los asuntos particulares de algunos países.
>Pero se suelen resolver los conflictos pacíficamente.
•Alemania se había convertido en una gran potencia.
-El objetivo es que Berlín sea el eje de la política internacional.
SITUACIÓN GENERAL
•Las grandes potencias mantienen el poder.
•Gran Bretaña:
-Mantiene su hegemonía marítima.
-Se mantiene al margen de los asuntos europeos, pero vigila que se mantenga el equilibrio del Congreso de Viena.
•Rusia:
-Gran potencia terrestre.
-Se considera la guardiana del Oriente europeo.
•Austria:
-Ve con recelo el engrandecimiento de Alemania.
-Busca extenderse hacia los Balcanes.
•Francia:
-Derrota en la guerra franco-prusiana.
-Esfuerzos de expansión colonial.
•Alemania:
-Futura gran potencia política de Centroeuropa.
Economía
•1871: Inglaterra doblaba a Alemania en riqueza.
-A finales de siglo se igualan.
-En 1914, Alemania supera con mucho a Inglaterra.
Situación política y militar
•Se sigue con los congresos para mantener el equilibrio.
-Rusia y Austria crean problemas por sus deseos de expansión.
•Años de preparación para la guerra de 1871.
•2 pretextos:
-Reparto del imperio turco.
-Expansión colonial fuera de Europa.
•1885: congreso de Berlín.
-Alemania tiene un ejército de medio millón de hombres en pie de guerra.
-Dispone de 1.800.000 hombres más. (Estos no están al acecho, pero están disponibles si se les llama).
•1872 y 1873: leyes en Francia para el servicio militar obligatorio.
•Rusia: servicio militar de 5 años.
•Inglatera establece un principio:
-Su flota será siempre el doble que la de las dos potencias que le siguen: Francia y Rusia.
•Cobra importancia el espionaje militar.
Otros aspectos
•Deseo de equilibrio desde el congreso de Viena.
-Todos hablan de paz pero hacen carrera armamentística
•Foco de perturbación en los Balcanes > Rusia y Austria.
•Problema económico:
-El colonialismo lleva a conflictos comerciales.
-Vuelve el proteccionismo.
POLÍTICA DE BISMARCK
•Cuando consigue la unidad alemana, pasa a una política defensiva.
-Hace hábiles maniobras de carácter diplomático.
•Sabe que Francia intentará la venganza antes o después.
-1870-77: política dura con Francia.
-1877-85: política más conciliadora.
-1885-89: de nuevo, política dura.
•Quiere que Berlín sea el centro de Europa.
•Intenta evitar las relaciones entre Inglaterra y Rusia.
•El gran mérito de Bismarck es que consigue cosas sin ofrecer nada.
>Sistemas bismarckianos:
PRIMER SISTEMA BISMARCKIANO O SISTEMA DE LOS TRES EMPERADORES
•1872-1878.
•Objetivo: aislar a Francia.
•Emperadores:
-Austria.
-Alemania: Guillermo I.
-Zar de Rusia: Alejandro II.
•Al principio, sus relaciones con Austria eran muy malas.
•Acuerdo de los 3 emperadores:
-En Berlín, 1872.
-Acuerdo militar germano-ruso: en caso de ser atacados por otra potencia (Francia) se ayudarán el uno al otro con un ejército de 200 mil hombres.
-Acuerdo austro-ruso (sin compromiso militar).
>Visto bueno de Alemania.
>Se comprometen a consultarse y a concertar su política en los Balcanes.
-Defensa de las monarquías autoritarias frente al liberalismo republicano francés.
RESULTADOS DEL PRIMER SISTEMA
•Los alemanes buscaban con este acuerdo desanimar a los franceses.
•Rusia firma el acuerdo para evitar el estrechamiento de lazos entre Austria y Alemania.
•Austria busca:
-Tener las espaldas cubiertas.
-Tener las manos libres para intervenir en los Balcanes.
DIFICULTADES AL PRIMER SISTEMA
Reacción de Francia
•Las tropas alemanas aún están en Francia.
-Los franceses aceleran el pago de las indemnizaciones.
-1873: Thiers acaba de pagar los 5 mil millones de francos-oro.
•Se inicia la recuperación militar de Francia.
-Bismarck desconfía, cree que Francia se prepara para la guerra.
-Bismarck propone a las demás potencias provocar una guerra preventiva contra Francia.
>Las potencias se niegan rotundamente.
•Inglaterra:
-Normalmente estaba al margen.
-Aconseja moderación a Bismarck a través del primer ministro Disraeli.
•Rusia:
-El zar Alejandro II va a Berlín para impedir que Bismarck inicie esta guerra.
-Dice que el acuerdo firmado sólo supone ayuda en caso de ser atacados.
•Bismarck piensa que el acuerdo firmado es escaso.
•A partir de ahora, empieza a hablar de paz.
-Se convierte en moderador y pacificador en el conflicto de los Balcanes.
-1878: congreso en Berlín.
•Bismarck modifica su política con Francia.
-Se muestra más flexible.
-Llega a respaldar la política colonial de Francia, para que se olvidara de Alsacia y Lorena.
Conflicto de los Balcanes
•Es en este momento cuando surgen los conflictos que continúan hoy en día.
•Desde 1875.
•Es un problema muy complejo.
•Es "la cuestión de Oriente".
•Causas:
-Presencia de varias potencias: Rusia, Austria.
-Desintegración del imperio turco: las potencias quieren pillar cacho por motivos:
Económicos
Estratégicos
Étnicos
Religiosos
•Las relaciones internacionales se complican por el miedo a la gran potencia terrestre > Rusia.
-Incluso algunos países apoyan a Turquía para evitar que crezca el poder ruso.
•1875:
-Después de un año de hambre, Bosnia y Herzegovina se levantan contra los turcos.
-Proclaman su independencia.
-Al principio los rusos aplastan con dureza.
-Pero en 1878, Serbia y Montenegro se independizan.
-Estos dos territorios ayudan a los otros a independizarse.
•1876:
-Levantamiento de los búlgaros.
-Consiguen la independencia.
•Los rusos emprenden por su cuenta una guerra contra los turcos.
-Previamente habían conseguido la neutralidad de Austria e Inglaterra.
-Rusia se apodera de la actual Rumanía.
-Llegan hasta Adrianópolis, ciudad muy cercana a Constantinopla.
•Austria e Inglaterra creen que Rusia está yendo demasiado lejos.
-Ayudan a los turcos.
-Inglaterra envía una escuadra a los estrechos de Dardanelos y Bósforo.
•Rusia se ve obligada a detenerse.
-Firman una paz con los turcos.
-Tratado de San Estéfano, en marzo de 1878.
-Rusia consigue varias cosas:
a) Anexión de Dobrudja y otras ciudades.
b) Aumenta el territorio para Serbia y Montenegro.
> Los serbios eran eslavos, como los rusos.
c) Independencia de la actual Rumanía.
d) Formación de la gran Bulgaria (desde el Danubio al mar Egeo).
•Pero Inglaterra y Austria no aceptan este tratado.
-Austria porque ya no podría pillar cacho en los Balcanes.
-Inglaterra por el comercio marítimo.
•1878: congreso en Berlín convocado por Bismarck.
-La gran Bulgaria se divide en dos:
a) Norte: Bulgaria.
b) Sur: la Rumelia, para los turcos.
-A Austria se le cede Bosnia y Herzegovina.
-Inglaterra impide que se hunda el imperio turco.
-Rusia rompe el acuerdo de los tres emperadores.
>Considera que Austria ha sido hostil a Rusia.
>Aquí termina el primer sistema bismarckiano.
SEGUNDO SISTEMA BISMARCKIANO
Son tres acuerdos a la vez.
PRIMER TRATADO
•Entre Austria y Alemania.
•Se firma en Viena en 1879.
•Su objeto es "velar por la seguridad de los dos imperios y por la tranquilidad de los pueblos".
-Es defensivo frente a un posible ataque ruso.
-Neutralidad en caso de que:
a) El otro quiera atacar a una tercera potencia (no Rusia).
b) El otro sea atacado por una tercera potencia (no Rusia).
SEGUNDO TRATADO
•Acuerdo entre Austria, Alemania y Rusia.
•En junio de 1881.
•Rusia se había quedado descolgada.
-El zar Alejandro II es asesinado en 1881.
-Llega al poder Alejandro III.
•El acuerdo es un simple compromiso de neutralidad en caso de guerra con una potencia distinta a ellas (Francia).
-Duración: 3 años.
-En caso de modificación en los Balcanes, habrá que consultarlo con las otras potencias del acuerdo.
TERCER TRATADO
•Lo prepara Bismarck en secreto respecto a Rusia.
•En Viena, mayo de 1882.
•Entre Alemania, Austria e Italia.
-Italia tenía malas relaciones con Francia por motivos coloniales en África.
-Los franceses se apoderan de Túnez, muy querida por los italianos.
-Además, en Marsella había muchos italianos, que fueron muy mal tratados.
-Para Italia, Austria y Alemania suponían el orden.
>En el norte de Italia se habían introducido el socialismo y el anarquismo.
•El tratado consiste en:
-Alemania e Italia se ayudarán en caso de guerra con Francia.
-Los 3 países se ayudarán en caso de ser atacados.
-En caso de una guerra preventiva, los otros dos países se mantendrán neutrales.
-Periodo de validez: 5 años.
>Se renovará constantemente en caso de que no haya ningún impedimento.
>Dura hasta 1915.
RESULTADO DEL SEGUNDO SISTEMA
•Bismarck logra todos sus objetivos:
-Aislar a Francia.
-Resolver mediante tratados los problemas.
-Mantener a Europa en paz.
-Son los estados autoritarios los que contro
Colonialismo
Colonialismo
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