Ciencias de la Comunicación

Niveles comunicativos. Interpersonal. Intrapersonal. Grupal. Organizacional. Masiva. Intermedia. Propósitos. Fines. Información. Tecnología. Persuasión. Aristóteles

  • Enviado por: DaR
  • Idioma: castellano
  • País: México México
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MARCO DE REFERENCIA.

Es el conjunto de significaciones, conceptos, experiencias, creencias, saberes y conocimientos mediante los cuales podremos tener puntos clave para construir nuestra opinión de algo y ser así más objetivos.

NIVELES DE LA COMUNICACIÓN

Existen 6 niveles de la comunicación:

  • Comunicación Intrapersonal. Es la comunicación que tiene lugar dentro del individuo; para decirlo brevemente es hablar con uno mismo; una persona puede ser emisor y receptor simultáneamente en su interior.

  • Comunicación Interpersonal. Esta comunicación también llamada interindividual tiene lugar en forma directa entre 2 o mas personas físicamente próximas con una retroalimentación inmediata. Sus características son:

      • La participación de dos o más personas físicamente próximas.

      • Existe un solo foco de atención cognitiva visual.

      • La interacción se da mediante un intercambio de mensajes en el que los participantes se ofrecen recíprocamente algunas señales.

      • La interacción es cara a cara.

      • El contexto interpersonal es en gran parte no estructurado, es decir son regidos por pocas reglas.

  • Comunicación Grupal. Es la que ocurre cuando un conjunto de personas conforman una unidad prácticamente identificable y realizan transacciones de mensajes para la interacción, convivencia y desarrollo del grupo en busca del cumplimiento de sus metas.

  • Comunicación Organizacional. Es una forma de comunicación interpersonal pero de diferentes características. En una organización es necesaria la jerarquía y el flujo en función de decisiones del poder

  • Tiene lugar en las empresas, en las iglesias, en las escuelas, partidos políticos y grupos deportivos.

  • Comunicación Masiva. Es la comunicación de difusión o de masas y recurre a la ayuda de la tecnología moderna bajo la forma de medios masivos. No debe confundirse la presencia de estos instrumentos con el proceso mismo.

  • Los medios masivos son las diversas formas industrializadas de producir información y entretenimiento en la sociedad de consumo. Sus características son:

    • Son auditorios relativamente grandes.

    • Se trata de un auditorio heterogéneo

    • Como el auditorio conserva su anonimato

    • El medio actúa en forma pública

    • Transmite de manera transitoria.

  • Comunicación Intermedia. Esta se sitúa entre la comunicación personal y la masiva. Los medios de los que se vale son, entre otros, el teléfono, estaciones radiotelegráficas, el satélite y teletipo.

  • Esta comunicación se distingue por la presencia de un instrumento técnico en el cual participan sujetos identificables.

    PROPÓSITOS DE LA COMUNICACIÓN

    • Informar: Como por ejemplo una conferencia, una sesión de clase, un anuncio publicitario o una plática interpersonal para contar alguna novedad.

    • Entretener: Es cuando se cuenta un chiste, un cuento, una anécdota o una conversación trivial.

    • Persuadir: Es la comunicación que pretende modificar la conducta o la opinión de una o más personas.

    Los propósitos de la comunicación de aplican en cualquier caso de interacción que realizan un emisor y un receptor, e incluso, en la comunicación intrapersonal donde emisor y receptor son una misma persona.

    Además se considera que estos tres propósitos se aplican en el desarrollo de un discurso, pues cuando expresamos un discurso públicamente o pretendemos ofrecer información o entretener a nuestro público o bien persuadirlo.

    Por otra parte, los propósitos específicos son aquellos que se desprenden de los propósitos generales.

    El propósito general de informar tiene propósitos específicos:

    • Explicar: Dar a conocer un proceso o funcionamiento de algo. Ejemplo: Dar a conocer la secuencia para elaborar un pastel.

    • Describir: Dar las características esenciales o accidentales de algo para que el público construya en su mente una imagen.

    • Definir: Aclarar un término. Ejemplo: Hablar de las diferentes acepciones de la palabra amigo y los tipos de amigos que existen o expresar algún concepto de interés en el tema del cual se esta hablando.

    • Exponer: presentar o dar a conocer un tema. Ejemplo: Ofrecer los resultados parciales de un censo y es muy importante que no se confunda explicar con exponer pues ambos son propósitos específicos, pero cada uno tiene su intención particular.

    Los propósitos específicos de persuadir son:

    • Motivar a la acción. Lograr que los fumadores dejen de fumar.

    • Convencer o Formar. Es un propósito específico que pretende establecer una opinión o creencias o actitud respecto a algo.

    • Convencer reforzar. Este propósito se emplea cuando el público ya aceptó una opinión, actitud o creencia y se le ofrecen razones para consolidar esa idea. Ejemplo: Promover el amor a la familia.

    • Convencer cambiar. Consiste en modificar la idea, actitud, creencia u opinión que el público tiene respeto a algo. Ejemplo: Separar la basura orgánica de la inorgánica.

    LA TECNOLOGÍA Y LA COMUNICACIÓN

    • Al considerar el momento actual de la comunicación como el tercer gran salto de la comunicación, después de la agricultura y la era industrial.

    • Al hombre le ha preocupado andar cada vez más a prisa por los caminos del transporte y la comunicación.

    • Sin embargo no todos creen que sean buenos los avances en cuanto a la tecnología.

    • Sócrates levantó su voz contra la invención de la escritura.

    Thomas Jefferson pensaba que la prensa era un terrible vehículo de contaminación

    Y cuando la Biblia se tradujo del latín al inglés Hobbes escribió indignado: “Ahora resulta que cada estúpido que sabe leer cree que habla con Dios y que lo entiende”.

    MEDIOS DE PERSUACIÓN

    Las funciones de la persuasión son:

    • Motivar a la acción.

    • Convencer.

    • Refutar.

    MEDIOS DE PERSUACIÓN SEGÚN ARISTÓTELES

    • Ethos. Carácter o personalidad del orador

    • Pathos. Capacidad de transmitir emociones y llegar al auditorio a experimentar uno o más sentimientos.

    • Logos. Argumento de la idea que se esta defendiendo.

    EL DISCURSO

    Objetivo. El alumno organizará una exposición oral con base a un esquema de trabajo. En esta lección aprenderemos a estructurar un tema para exponerlo oralmente.

    Existen muchos esquemas diversos que proponen los autores de libros sobre discursos, oratoria o comunicación oral, aquí se presenta un plan general.

    ESQUEMA

  • Tema. Pensar en el asunto que desea tratar.

  • Propósito general. Informar, Persuadir o Entretener.

  • Propósito específico. Definir claramente la intención determinada de realizar el discurso.

  • Secuencia lógica. Es la forma de organizar la información.

  • Bosquejo del tema. Son las ideas principales con del asunto que se trata.

  • Subdivisión del tema. Indica las ideas principales con subdivisiones.

  • desarrollo. Escribir las ideas completas de acuerdo con cada idea principal.