Centenario de la República Argentina

Historia de Argentina. Revolución de Mayo 1810. Conmemoración del centenario. Festejos. Monumentos

  • Enviado por: María
  • Idioma: castellano
  • País: Argentina Argentina
  • 9 páginas
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Festejos del Centenario

Índice

Esquemas…………………………………………………………………………..1

  • Festejos del Centenario de la República Argentina de 1910 (www.centenario1810.com.ar/festejos/asp.html)....................................1

  • 1910: Luces y sombras del Centenario (Ribas, 1999)………………….2

  • Las fiestas de la celebración del Centenario (Mayochi, s.f.)…………..3

  • Los monumentos del Centenario (Rato de Sambuccetti, 2005)………..4

  • El Centenario: una oportunidad para demostrar la grandeza del país (Luna, 1992)……………………………………………………………5

  • Esquema unificado………………………………………………………………..6

    Texto……………………………………………………………………………….7

    Reflexión…………………………………………………………………………..8

    Anexo……………………………………………………………………………....9

    Bibliografía……………………………………………………………………….20

  • Festejos del Centenario de la República Argentina de 1910 (www.centenario1810.com.ar/festejos/asp.html.).

    • Tiempos difíciles

    Conmemoración del Centenario de la Revolución de Mayo coincidió con una creciente conflictividad social.

    1910: se registró el número más elevado de huelgas y disturbios.

    Febrero de 1910: se aprobó la Ley de Defensa Social (para extender la represión contra la izquierda).

    26 de junio de 1910: atentado en el Teatro Colón.

    • La fiesta del Centenario

    Ocasión propicia para hacer un balance: para muchos arrojaba resultado positivo.

    Este optimismo se reflejó en ambiciosos festejos (recepciones de gala, funciones teatrales extraordinarias, marchas civiles, desfiles militares, inauguración de monumentos).

      • Visitantes ilustres

    Llegaron especialmente para los festejos (p. ej., el presidente de Chile, el vicepresidente de Perú, la Infanta Isabel de Borbón, en representación del Rey de España Alfonso XIII, Ramón del Valle Inclán, Vicente Blasco Ibáñez, representantes de Alemania, España, Paraguay, Japón, Estados Unidos).

    b) 1910: Luces y sombras del Centenario (Ribas, 1999).

    • Festejos

      • Ceremonias civiles, religiosas, militares.

      • Congresos y exposiciones.

      • Ediciones especiales de documentos.

      • Banquetes y funciones de gala.

      • Disposiciones para la creación de plazas, ornamentos y monumentos.

        • Delegaciones de países que participaron en los desfiles:

    Alemania.

    España.

    Francia.

    Italia.

    Japón.

    Portugal.

    • El lado oscuro de la Semana de Mayo

    Protesta social.

    Presión policial.

    Estado de sitio.

    • Argentina se perfilaba como una potencia semejante a Estados Unidos, con sus mismas condiciones naturales

    • Características desfavorables de la Argentina con respecto a Estados Unidos

    Política de tierras desastrosa y odio al trabajo productivo.

    Dilapidación de los fondos públicos.

    Confusión entre poderes del Estado.

    Corrupción política y abandono de la justicia.

    Decadencia en las costumbres y juego desenfrenado.

    c) Las fiestas de la celebración del Centenario (Mayochi, s.f.)

    • 1907: surgen proyectos, ideas y sugerencias.

    Elección de estatuas de los integrantes del Primer Gobierno Patrio.

    Obras escultóricas obsequiadas por colectividades extranjeras para espacios públicos.

    • 1908: ya inaugurado el Teatro Colón, se acordó terminar el Palacio del Congreso, y reanudar las obras del Palacio de Tribunales.

    • A Don Carlos Thays, se le encomendó arreglar los jardines de Palermo.

    • Rafael Obligado, Calixto Oyuela, Manuel Gálvez y otros poetas se presentaron al concurso para crear el Himno del Centenario.

    • Las naciones invitadas al festejo del Centenario enviaron representantes:

    Alfonso XIII, Rey de España, dio su representación a Isabel de Borbón.

    Delegación de Chile, encabezada por el Presidente Pedro Montt.

    Italia fue representada por el profesor Ferdinando Martini.

    Representando a Alemania vino el General Colmar von der Goltz.

    A ellos se unieron los representantes de Uruguay, de Japón, de Rusia y de muchas otras naciones.

    Estados Unidos de América envió una formación de cuatro cruceros.

    Gran Bretaña excusó su inasistencia por la muerte del Rey Eduardo VII.

    • El programa de actos incluyó la realización de varios congresos internacionales, entre ellos el de Americanistas y uno feminista.

    A partir de 1909, llegaron a Buenos Aires muchos visitantes de prestigio (Vicente Blasco Ibáñez, Georges Clemenceau, Anatole France, Guillermo Marconi, entre otros)

    • Planteamientos violentos de sectores sindicales anarquistas y socialistas.

    • Amenaza de huelga general para impedir los festejos neutralizada por el Congreso al implantar el estado de sitio.

    • 21 de mayo: comienzo de los festejos; 24 de mayo: función de Gala en el Teatro Colón.

    d) Los monumentos del Centenario (Rato de Sambuccetti, 2005).

    • Buenos Aires fue el centro de los festejos.

    • La primera comisión del Centenario, creada por el Poder Ejecutivo en 1906, dispuso un magno festejo.

    Se invitó a participar a artistas de todo el mundo para concebir sus ideales estéticos “siempre que la obra estuviera inspirada en la historia argentina”.

    Se editó una Reseña Histórica de la Revolución Argentina.

    Las presiones sobre la Junta Ejecutiva actuante en 1908 fueron tales que decidieron su renuncia indeclinable.

    Debido al conflicto que se había desatado entre el Ejecutivo y el Congreso, que llevó a la clausura de éste último, al ser retirados los proyectos de extraordinarias, no se sancionó la ley de provisión de fondos para la comisión.

    • La comisión del Centenario de 1909 (segunda comisión):

    El 8 de febrero de 1909 se sanciona la Ley 6286 sobre la celebración de la Revolución de Mayo, en la que se mencionan los monumentos y estatuas que se pensaba erigir (de la Revolución en la Plaza de Mayo, a la Asamblea de 1813, a la Bandera, a España, al Congreso de 1816, a Mariano Moreno, a San Martín, entre otros).

  • El Centenario: una oportunidad para demostrar la grandeza del país (Luna, 1992).

    • Aquellos movimientos de protesta fueron reprimidos con dureza, tanto por el gobierno como por grupos oficiosos, y la fiesta pudo celebrarse con la magnificencia esperada.

    • Hubo visitas ilustres, delegaciones numerosas y muchos actos brillantes.

    • En 1910, el gobierno y el país entero se esforzaron por dar un relieve singular a los festejos.

    • Poetas y literatos, viajeros profesionales e invitados especiales dejaron noticia de ese año excepcional.

    • Se perciben los problemas de una sociedad nueva, con dificultades para integrarse y que veía con optimismo la rápida valorización de sus recursos agropecuarios.

    Esquema unificado

    Celebración del Centenario

    • 1910. Situación social: tiempos difíciles.

    Se registró el número más elevado de huelgas y disturbios.

    Se aprobó la Ley de Defensa Social destinada a ampliar los márgenes de represión contra la izquierda.

    El Teatro Colón fue objeto de un atentado en su noche de Gala.

    • Festejos del Centenario

    Recepciones de Gala, funciones teatrales extraordinarias.

    Marchas civiles, desfiles militares e inauguración de monumentos y estatuas.

    Visitantes ilustres de diferentes países visitaron la Argentina.

    Los movimientos de protesta fueron reprimidos con dureza.

    • Argentina se perfilaba como potencia semejante a Estados Unidos pero se percibían los problemas de una sociedad nueva, con dificultades para integrarse y que veía con optimismo la rápida valorización de sus recursos agropecuarios.

    Texto

    El 25 de mayo de 1910 se cumplió el Centenario de la Revolución de Mayo. Debido a este gran acontecimiento se decidió festejarlo invitando a notables de diferentes nacionalidades y organizando todo tipo de eventos tales como ceremonias civiles y religiosas, desfiles militares, congresos, banquetes, funciones de gala, entre otros. También se acercaron a nuestro país poetas y literatos, viajeros profesionales e invitados especiales que dejaron noticia de ese año excepcional.

    Pero no todo lo relacionado con esta fecha era alegría: durante la Semana de Mayo de 1910 se podía apreciar un fuerte descontento representado por protestas sociales (por ejemplo, el atentado que sufrió el Teatro Colón en una de sus funciones de Gala, amenazas de huelga general y planteamientos violentos de sectores sindicales anarquistas y socialistas); utilizando la presión policial y el Estado de Sitio estas amenazas fueron neutralizadas).

    La Argentina, que se perfilaba como una potencia semejante a Estados Unidos mostraba dos caras distintas en este festejo: la magnificencia del mismo por un lado y la tensión social, por el otro.

    Reflexión

    Este trabajo ha sido solicitado por la Prof. S. Galiñanes, a cargo de la asignatura Metodología para el Estudio. El mismo se refiere a los festejos llevados a cabo en 1910 con motivo de la celebración del Centenario de la Revolución de Mayo.

    El objetivo principal reside en conocer las diferentes formas en las que se conmemoró el mencionado evento, así como los dos lados que mostraba el acontecimiento: la fastuosidad del festejo y la crisis social.

    Para desarrollar este proyecto se consultaron varias fuentes de información, tales como páginas de Internet, textos y revistas de Historia (ver detalle en el apartado sobre Bibliografía). Las fuentes indicadas se seleccionaron en virtud de haber sido elaboradas por autores reconocidos y renombrados; asimismo, la información que contiene cada una de aquellas es coherente con el resto, no encontrándose diferencias entre unas y otras.

    Se ha adoptado un formato de esquema, que tiene la finalidad de sintetizar la información disponible, facilitando la comprensión e interpretación de los contenidos abordados.

    Para la realización de este proyecto, seleccionamos el material a utilizar. Luego de efectuar una lectura comprensiva del mismo, subrayamos las ideas principales, realizamos los respectivos esquemas, sintetizándolos en un esquema unificado y un texto, y por último, los trasladamos a la computadora y colocamos los últimos detalles a este trabajo.

    Los diferentes apartados que componen este escrito son: cinco esquemas (tres de ellos corresponden a las fuentes elegidas por las integrantes del trabajo y las dos restantes fueron solicitadas por la Profesora), un esquema que unifica a los anteriores, un texto que sintetiza los esquemas, una breve reflexión del trabajo, un anexo donde se encontrarán copias de las fuentes utilizadas y por último, un listado de bibliografía.

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