Maestro, Especialidad de Educación Especial


Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación


EXAMEN TEORIAS E INSTITUCIONES

  • Procesos de hominización y humanización

  • características de la educabilidad según Ferrero

  • Posturas entorno a la educabilidad: optimismo, pesimismo y realismo pedagógico

  • Procesos que explican la educabilidad del sujeto: voluntarista, psicologicista, naturalista, culturalista

  • Socialización primaria y secundaria

  • Definición de etnocentrismo cultural, relativismo cultural, aculturación y deculturación

  • El sentido intuitivo o lego

  • Adoctrinamiento, manipulación, instrucción y formación

  • Definición de valor, norma, moral y ética

  • la segunda cuestión Universitaria

  • El gobierno de Ibáñez Martín (segunda etapa del franquismo)

  • los consejos escolares durante la segunda República




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    Enviado por:Andrea
    Idioma: castellano
    País: España

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