1.- Completa con la forma verbal adecuada estas oraciones.
Vous ……………… les ciseaux. (Teníais)
Nous ………………. les élèves. (seremos)
Ils …………….. des noix. (tendrían)
Elle ………….. une fille. (tuvo)
Je ………….. un petit enfant (seré)
Il ………….. les complets. (tendría)
Ellos ……….. les craies. (tenían)
Je …………. ton ami. (era)
Vous ……… dans la forêt (estabais)
………… une maison dans la ville (hay)
Tu ……….. un enfant (serías)
Tu ……….. une voiture. (tuviste)
¿…………. des fleurs dans le jardin? (¿hay?)
Les enfants …………….. mes amis. (eran)
2.- Expresa con letra los siguientes números, horas y fechas:
21:
22:
19:
31:
38:
41:
71:
80:
159:
203:
551:
1999:
12.15.-
13.55.-
18.45.-
23.30.-
14.00.-
24.00.-
Lunes, 21 de febrero de 1777, el invierno
Miércoles 6 de septiembre de 1345, el otoño
Sábado 31 de julio de 1986, el verano
Domingo 3 de mayo del 2999, la primavera
3.- Completa las frases rellenando los huecos con las formas del partitivo correspondientes (du, de la, de l´, des) o simplemente con de (o d´) cuando proceda.
Voulez-vous ………. viande ou ………. oeufs? Je veux une tranche ………. pain avec ………. beurre. Je veux aussi ………. vin avec ………. eau. Voulez-vous ………. bière? Oui, monsieur, donnez-moi une bouteille ………. bière. Le charcutier vend ………. saucissons et ………. lard. Le boucher vend ………. boeuf, ………. veau et ………. mouton. Donnez-moi un peu ………. rôti. Nous avons ………. bonnes côtelettes ………. mouton. Nous avons aussi ………. pommes, ………. poires et assez ………. prunes. Dans notre jardin il y a un grand nombre ………. arbres fruitiers ; il y a beaucoup ………. poiriers et bien ………. cerisiers, mais peu ………. pruniers. Je veux ………. autres oeufs et ………. autre pain. La plupart ………. francais ne font que trois repas. Mon oncle a un morceau ………. pain, deus paires ………. bas, un verre ………. eau e une livre ………. café. Dans la ville il y a un grand nombre ………. soldats. Il boit trop ………. vin et il boit aussi ………. eau. J´ai peu ………. livre et j´ai aussi ………. cahiers. IL a assez ………. amis, mais elle a ………. amies et elle a aussi ………. animaux domestiques. Combien ………. animaux domestiques a-t-elle? Elle a peu ………. chevaix mais elle a beaucoup ………. chiens et aussi ………. chats et ……….oiseaux. Il a plusieurs ………. plumes, et une maison trop ………. grand.
4.- Traduce al francés las siguientes oraciones:
¿Cómo son los dos ojos de los caballos? Son grandes.
Los niños están en la escuela, ellos tienen amigos.
Hay también pájaros, caballos, castillos, jollas y sombreros en la casa de mis abuelos.
La amiga de la niña pequeña tiene juguetes amarillos y verdes.
¿Cuántos lápices hay? Vosotros tenéis muchos lápices y pocas tizas en el encerado. ¿Cómo son las tizas?
El profesor explica la leción a los alumnos, a la niña pequeña y al amigo de mi hermano.