Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Entrenamiento físico
Define y explica el principio de incremento de cargas.
El principio del incremento de cargas consiste en aumentar progresivamente el volumen la intensidad y la frecuencia del entrenamiento.
Se basa en que debemos entrenar a un nivel óptimo y no a un máximo nivel. Una vez que el organismo se adapta es necesario aumentar el nivel de estimulo, con el tiempo y el entrenamiento adecuado el umbral y el límite de máxima tolerancia aumentaran.
Para ello debemos tener en cuenta:
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El volumen: Cantidad de entrenamiento medido en horas o en km. Recorridos, su aumento no es imprescindible.
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Intensidad: la manera más exacta de medirla es a través de la frecuencia cardiaca.
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Frecuencia de entrenamiento: Aumentar el nº de días que vamos a entrenar.
Ejemplo:
1º Semana: volumen: 15.000 m
2º Semana: volumen: 19.000 m
Ejemplos del principio de especificidad del entrenamiento.
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Relevos de benjamines/alevines (trabajo general)/ trabajo específico: Salidas (técnica) y fuerza explosiva.
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Crolista: 20x50/1' respirando cada 3 y 1 respirando cada 4 (resistencia especifica)
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Juego de los 10 pases (waterpolo), grupo de 2 o mas waterpolistas haciendo pases, General (juego) especifico (mejora el gesto técnico de lanzamiento).
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Viraje de espalda, 4x15 desde 8m de la pared, contando el nº de brazadas (3,2,1 br).
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Sincro, patada Egg beat, dos calles en fila posición vertical respecto a la superficie pasarse objetos.
Diferencia entre tarea de ejercicio y sesión de entrenamiento.
Sesión: Conjunto de tareas que tiene como objetivo desarrollar una cualidad determinada.
Ejemplo de sesión:
15' calentamiento (nado continuo)
8x100 estilos
400 pn---------------Tarea
400 br
400 vuelta a la calma
Definir las cualidades físicas básicas.
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Resistencia: Capacidad de mantener un esfuerzo en el tiempo sin que decaiga su rendimiento.
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Fuerza: Capacidad de vencer una resistencia en función de la carga y posición del cuerpo.
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Velocidad: nadar una prueba en el mínimo tiempo posible (V=e/t)
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Flexibilidad: Capacidad de la articulación o del músculo para describir el máximo arco de recorrido (mas allá del limite).
Tipos de resistencia de base. Explicar un poco.
RESISTENCIA DE BASE I (RBI):
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Resistencia aeróbica general de carga media-intensa.
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Capacidad aeróbica baja.
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Usos económicos de la capacidad aeróbica.
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Situación estable del metabolismo aeróbico.
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Ejercicios variados y globales.
RESISTENCIA DE BASE II (RBII):
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Resistencia aeróbica general mayor que la RBI.
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Elevada capacidad aeróbica.
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Aprovechamiento óptimo de la capacidad aeróbica.
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Metabolismo mixto aeróbico- anaeróbico.
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Ejercicios específicos.
RESISTENCIA DE BASE III (RBIII):
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Resistencia aeróbica general de intensidad submáxima y cambios interválicos de cargas.
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Capacidad mayoritariamente aeróbica
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Cambio constante del metabolismo mixto.
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Alternancia de formas de movimiento.
Tipos de resistencia específica en función de su duración (ejemplos de cada una de ellas).
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Resistencia de corta duración (RCD): 6-15”, utiliza la degradación del fosfágeno almacenado en las fibras musculares. Ejemplo: Esfuerzos explosivos (salidas , virajes) 8 salidas 15m/35 suaves/1'/90-100%
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Resistencia de media duración (RMD): 15” a 1'3”, utiliza la glucólisis anaeróbica, ejemplo: 20x25/45”
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Resistencia de larga duración (RLD): 1'30 a 8', metabolismo aeróbico- anaeróbico, ejemplo: 4x400/2' 60% (crol, estilos, crol,estilos)
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Resistencia de larga duración II (RLDII): 8' a 35', metabolismo anaeróbico con utilización de hidratos de carbono y grasas simultáneamente. 4x800/3' 50-60%
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Resistencia de larga duración III(RLDIII): 35' a 2h. Metabolismo aeróbico fundamentalmente consume grasas, test 3000m (nadar 3000m en el mínimo tiempo posible al 50 %)
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Resistencia de larga duración IV (RLD IV): A partir de 2 h. solo se consumen grasas. Ejemplo: todo ejercicio que dure mas de dos horas.
Ejemplo de entrenamiento de resistencia de base II.
15' calentamiento (nado continuo)
200 pn estilos
200 br estilos
400 suaves
200 pn estilos
200 br estilos
400 suaves
10' estiramiento fuera del agua.
Ejemplo de entrenamiento de resistencia específica (cualquiera)
Resistencia especifica de larga duración III: Test de los 3000m /50%
Método continuo de desarrollo de la resistencia (ejemplo):
Trabajo sin intervalos y sin descansos de más de 30 minutos.
Ejemplo: carrera continúa durante 45'
10) Pon tres ejemplos de método fraccionado mediante repeticiones (Fondistas, velocistas, y medio fondistas).
Fondistas: 4x400 estilos/7'/80%
Medio fondistas: 4x250 estilos /5'/85%
Velocistas: 4x50/2'/ 90- 100%
Define la fuerza y tipos de fuerza:
La fuerza es la capacidad de ejercer una resistencia en el tiempo sin que decaiga el rendimiento. Tipo.
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Fuerza máxima: realización de una contracción voluntaria máxima frente a una resistencia máxima.
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Fuerza- velocidad: Es la más frecuente. Es la aplicación de la fuerza máxima en un determinado movimiento.
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Fuerza- resistencia: Todas las especialidades deportivas se basan en la aplicación de un mayor o menor grado de fuerza en el tiempo, manifestaciones de este tipo de fuerza: halterofilia, salidas de natación, volteos...
Tipos de contracción (ejemplos):
ISOMÉTRICAS: hay tensión muscular pero no hay movimiento. (empujar una pared).
ANSIOMÉTRICAS: Hay movimiento articular, acortamiento o estiramiento muscular, pueden ser:
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Concéntricas: el músculo se acorta (Bíceps con mancuernas )(subida)
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Excéntricas: El músculo se alarga (Bíceps con mancuernas, cuando bajamos la mancuerna)
La combinación de concéntricas y excéntricas se denominan PLIOMÉTRICAS, que son las más indicadas para nuestro deporte, natación.
¿Por qué es importante que el nadador gane fuerza y en que tipo de nadador es más importante?
Es importante porque a más fuerza más velocidad y más aceleración. Y es mas importante en los velocistas, ya que necesitan de fuerza maxima y fuerza velocidad.
Mecanismos que intervienen en la fuerza:
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Mecanismo estructural
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Mecanismo nervioso:
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Reclutamiento de unidades motoras
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Sincronización de unidades motoras
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Coordinación intermuscular
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Mecanismo elástico
Ejemplos de entrenamientos de fuerza máxima, fuerza velocidad y fuerza resistencia.
Fuerza máxima:
2x95% peso en pectoral/2'
1x8 90% + 1x6 95% + 1x3 100% dorsal/2'
Fuerza velocidad:
4x8 60% bíceps /1'
3x15 60% gemelo/1'
3x25/2' nado resistido atado a goma o un compañero sujetando los pies.
Fuerza resistencia:
4x3' ergómetro /3'
4x50 - 60 rep/30 - 50 % cualquier músculo
Nombra las diferentes manifestaciones de velocidad:
VELOCIDAD DE REACCIÓN: capacidad de reaccionar ante un estímulo en el menor tiempo posible.
VELOCIDAD DE DESPLAZAMIENTO: Dentro de ellas se pueden señalar:
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Velocidad máxima
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Resistencia a la velocidad máxima
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Velocidad resistencia
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Velocidad frecuencial
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Fuerza velocidad
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Aceleración
Ejemplo de entrenamiento de resistencia a la velocidad máxima explicarlo.
4x4x25 /30”/3' Entrenamiento con método interválico intensivo con repeticiones cortas a la máxima velocidad.
Que es la flexibilidad y que factores intervienen en su desarrollo:
La flexibilidad es la capacidad de la articulación o del músculo para describir el máximo arco de recorrido, más allá del límite, está compuesta por la movilidad y la elasticidad.
Factores que intervienen:
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edad
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sexo
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hora del día
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temperatura corporal y ambiente
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la fatiga
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reflejo miotático de estiramiento.
¿Cuáles son los principales objetivos de la mejora de la flexibilidad? Pon algún ejemplo.
Objetivos:
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Prevenir lesiones
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Facilitar y potenciar el rendimiento, permite una mayor relajación.
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Recuperar más rápido entre lesiones o dentro de una misma sesión.
10' de estiramiento antes y después del entrenamiento para prevenir lesiones. 4x15” estiramiento máximo del hombro + 25m con el brazo estirado (solo con un brazo).
Cuales son los principales modelos de planificación, nómbralos y explícalos un poco.
Modelos:
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Convencional: en el se aplican las cargas de manera regular y progresiva, se aplica en deportistas jóvenes, fondistas y en aquellas especialidades que necesitan una gran base de trabajo.
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Macro ciclo integrado: las cargas siguen una estructura acentuada, se aplica en deportistas con experiencia y necesidades continúas de rendir cerca de su máximo durante varios periodos del año.
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Atr: Es el modelo más avanzado, se caracteriza por la aplicación de cargas concentradas y permite al deportista estar cerca de su máximo a lo largo de toda la temporada.
Otras estructuras:
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Sesión
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Micro ciclo
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Meso ciclo
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Macro ciclo
Explica como se organiza una sesión y pon un ejemplo práctico.
Calentamiento: Va aumentando gradualmente su intensidad en función del objetivo principal.
Parte principal: Se desarrolla el objetivo de la sesión.
Vuelta a la calma: Intentamos que los deportistas terminen la sesión con las mismas pulsaciones con las que la han empezado.
Sesión:
10' calentamiento y flexibilidad en seco
1x1000 nado continuo eal
10x 400 (2' 1 crol, 1 estilos)
1000 m nado suave y flexibilidad en el agua, parando cada 200m y estirando.
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Define los principales tipos de micro ciclos (duración, niveles de carga y dificultad técnica).
TIPOS | DURACION | CARGA | DIFICULTAD TÉCNICA |
AJUSTE | 4- 7 Días | Media | Media |
CARGA | 7 Días | Aumenta la carga | Media- alta |
IMPACTO | 7 Días | Cargas máximas | Alta- muy alta |
ACTIVACIÓN | 3 - 7 Días | Preparar para competir | Media |
COMPETICIÓN | 3 - 12 Días | Aclimatación competición | Alta |
RECUPERACIÓN | 5 - 15 Días | Recuperar al nadador (física y psíquicamente) | Baja |
¿Cuales son los tres periodos de adquisición de la forma deportiva en un macro ciclo?
PERIODO PREPARATORIO: Se busca la adquisición de todos los elementos que van a permitir al deportista afrontar la competición con garantías.
PERIODO COMPETITIVO: Se trata de dar al nadador todas las armas para enfrentarse con éxito a la competición más importante.
PERIODO DE TRANSICIÓN: Es el último que se realiza, su objetivo es restaurar los niveles físicos, psicológicos y psíquicos que permitan al deportista afrontar con éxito una nueva construcción de forma física.
ejemplo de sesión para el periodo preparatorio general.
1º sesión:
10' calentamiento y flex. En seco
1x 1000 nado continuo ael.
1 x 800 pn con aletas (200m cada estilo)
1x 800 br con palas respirando cada 3
1000 nado suave y flex.
2º sesión:
15' calentamiento
30' carrera continúa
400 abdominales variados
8 x 25/50% 1 pect./ 1 dorsal
4x15 multisaltos
15' estiramientos
Ejemplo de sesión para un periodo competitivo.
15' calentamiento y flex. En seco
1 x 800 aem (200 col 200 estilos)
2 x 50 crono (100%) 1 con salida y 1 sin salida
10' tomas de relevos
300 pn con cambios de ritmo
4 x 25 crono (progresiva de 1- 4) para acabar a tope
400m suaves
15' estiramientos
TEORIA DEL ENTRENAMIENTO
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Enviado por: | Espe Pena Lopez |
Idioma: | castellano |
País: | España |