EL LENGUAJE RADIFÓNICO

Armand Balsebre.

CAPÍTULO I

•Radio = medio de comunicación y de expresión.

•El oyente es anónimo y ausente.

•La radio no es un altavoz de noticias.

CAPÍTULO II

•Sonido = ruido elaborado o clasificado en una cadena significante. En este sentido:

•Mensajes sonoros de la radio son una sucesión, continua y significativa de `ruidos' elaborados por las personas, los instrumentos musicales o la naturaleza, y clasificados según repertorios/ códigos del lenguaje radiofónico. El mensaje sonoro está compuesto por la palabra, la música y el ruido o efecto sonoro.

•Silencio = ausencia de sonido. Es muy importante porque transmite mucha información. Es el sistema no expresivo del mensaje radiofónico.

•Formas sonoras = unidades autónomas, complejas, compuestas por silencios y sucesos sonoros. La información que transmiten es el mensaje sonoro.

Sistema semiótico radiofónico

Lenguaje tecnología oyente

Radiofónico

Palabra efectos

Sonoros recursos percepción

música silencio técnico/expresivos radiofónica

de reproducción

sonora

•Lenguaje radiofónico es el conjunto de formas sonoras y no- sonoras representadas por los sistemas expresivos de la palabra, la música, los efectos sonoros y el silencio, cuya significación viene determinada por el conjunto de los recursos técnico- expresivos de la reproducción sonora y el conjunto de factores que caracterizan el proceso de percepción sonora e imaginativo- visual de los radioyentes.

Además, es un fenómeno acústico, donde sonidos y mensajes se clasifican en función de su perceptibilidad. Presencia del factor comunicación e interacción entre emisor y receptor.

CAPÍTULO III

•Lenguaje radiofónico no es lo mismo que lenguaje verbal.

•Palabra radiofónica = palabra imaginada, fuente evocadora de experiencia sensorial más compleja.

•El texto escrito para radio es texto sonoro, sólo así será `leído' por el radioyente.

•Ante la improvisación:

• No hablar de lo que no se conoce.

• No salirse del tema.

• Aprender a liberarse físicamente.

•Una pausa mayor a 2 segundos puede interpretarse como una interrupción de la comunicación.

•Carácter expresivo de la palabra radiofónica: se trataba a través de cuatro factores : intensidad, volumen, intervalo, ritmo.

•Palabra radiofónica = sistema expresivo del lenguaje radiofónico producido por la voz humana.

•La voz radiofónica = fuente de energía creadora de palabras que transmiten enunciados significantes al servicio de una acción comunicativa. No tiene en cuenta el contexto comunicativo.

•Cada sonido de la palabra es el resultado de tres procesos:

• Una vibración

• Una fuente de energía que genera 1

• Una resonancia que amplifica y enriquece las vibraciones.

•Se generan las vocales en el mismo instante en que el aire de los pulmones es convertido en sonido por la vibración.

•Vocales = vehículo de sonido. Colorean la voz.

•Consonantes = sonidos que proyectan a las vocales al exterior y les dan contenido. Significado de la palabra.

•El timbre está definido por tres factores:

•La variación del timbre, aquello que lo hace distinto, es consecuencia de la variación de 3.

•La frecuencia o tono fundamental es un parámetro esencial. Hombre = 80-250// Mujer = 150-350// Niño = 250-500

•La intensidad de la voz depende de la fuerza de espiración.

•Factores que pueden influir en el ritmo respiratorio:

• constitución física del sujeto

• alteraciones abdominales

• tensión emocional.

•Voz grave = cuerdas vocales largas y gruesas (dif aguda)

•Timbre = naturaleza de los armónicos.

•Tono = altura sonora.

•Intensidad = sonoridad.

•Voz aguda = más claridad e inteligibilidad pero menos presencia.

•La expresión musical de la palabra y su significado lingüístico se definen conjuntamente por la melodía o entonación.

•La curva melódica expresa la actitud psicológica del sujeto hablante, el mensaje no manifiesto.

•La melodía describe la realidad completa. Se divide en unidades melódicas.

•Armonía = superposición y yuxtaposición de las voces en una secuencia.

•El timbre es muy importante para la armonía.

•Color = distancia o presencia entre el sujeto que percibe y el objeto de percepción.

•Armonía = relieve acústico, distancia o presencia entre el objeto de percepción.

•Ritmo = repetición periódica de un mismo elemento sonoro. Se define a través de tres formatos principales:

• Ritmo de las pausas: No es correcto usarlas sólo para respirar y coincidiendo con la puntuación (pausas gramaticales). No hacer pausas gramaticales sino lógicas. Función importantísima de las pausas = función rítmica.

• Ritmo melódico: resulta de la repetición periódica de los tonos que constituyen la curva melódica. Si no hay melodía no hay ritmo melódico

• Ritmo armónico: la armonía estructura el ritmo de la palabra a través de la repetición periódica de los timbres de las voces de una misma secuencia. El ritmo armónico es la periodicidad de la repetición periódica de una misma voz. No porque aparezcan más voces lograremos un ritmo más atractivo.

•El código semántico- descriptivo de la palabra radiofónica se apoya principalmente en su significado denotativo, según el cual, un signo o palabra equivale a una idea u objeto de percepción. Incorpora dos figuras retóricas: la comparación y la metáfora, que en el ámbito descriptivo dotan a la palabra de un mayor poder de excitación de imágenes auditivas en el oyente.

CAPÍTULO IV

•La música en radio es música radiofónica, valor de uso comunicativo y expresivo específicamente radiofónico. Desde el punto de vista físico o acústico, se considera que la música no tiene otros elementos que el ritmo, la melodía y la armonía. Esta triple combinación estructura el mensaje.

•El mensaje musical también está determinado por ciertas convenciones que definen el código de la composición a partir de este esquema:

• tema

• transmisión

• frase secundaria

• grupo de notas terminales

• resolución de los temas.

•El lenguaje sonoro ha reforzado el simbolismo del lenguaje musical. A través de la música, el lenguaje radiofónico ha sabido expresar y comunicar a los oyentes el mayor caudal de imágenes auditivas posible.

•La relación entre la música y la radio reside en el nacimiento de la música electroacústica.

•El mensaje radiofónico resultante de la combinación música7 palabra adquiere una significación global superior a la significación autónoma que por sí misma ya expresan la música y la palabra radiofónicas.

•Características del mensaje músico/ verbal:

• El ritmo musical es el `ritmo' por excelencia

• En la codificación de un mensaje músico /verbal en la radio, el ritmo de la palabra radiofónica ha de disolverse en el ritmo de la música radiofónica.

• La palabra radiofónica se intercalará respetando la significación semántico- narrativa de la música radiofónica: en la introducción, antes del tema.

• Máximo valor estético cuando el último sonido de la palabra radiofónica coincida siempre con la última nota musical de cada una de las partes estructurales de la música (frase, periodo introducción), inmediatamente antes del principio de la parte siguiente (una nueva frase, un nuevo periodo, tema) = cuadrar un disco.

•El ritmo músico/ verbal es la característica fundamental de la información estética radiofónica, que transmite a los oyentes la armonía de la palabra/ música.

•La única característica imprescindible que exige música/ palabra en radio es la periodicidad.

•Tipos de inserciones musicales de la información semántica de la música:

• sintonía

• introducción

• cierre musical

• cortina musical

• ráfaga

• golpe musical

• tema musical

• funciones básicas estéticas:

• expresiva: el movimiento afectivo que connota la música suscita un determinado `clima' emocional y crea una determinada atmósfera sonora.

• descriptiva: el movimiento espacial que denota la música describe un paisaje, ubica la escena de la acción.

•La melodía de la música significa la relación semántica y espacio-temporal entre la unidad significativa antecedente y la siguiente de una secuencia radiofónica. La melodía da así sentido a la música en el hecho de expresar este `movimiento' que construye la realidad radiofónica y describe la `película' de imágenes auditivas que forma el radioyente en su imaginación.

CAPÍTULO V

•La realidad referencial objetiva es representada en radio con los efectos sonoros (= sonido ambiental).

•Efectos sonoros = conjunto de formas sonoras representadas por sonidos inarticulados o de estructura musical, de fuentes sonoras naturales y / o artificiales, que restituyen la realidad objetiva y subjetivamente construyendo una imagen.

•Funciones de los efectos:

• Ambiental- descriptiva: localiza la acción en un espacio visual o representa de manera autónoma un objeto de percepción visual. Restituye la realidad denotándola semánticamente.

• Narrativa: descripción realista suscitando una relación afectiva. A la vez que representa la realidad, nos transmite un estado de ánimo. Mucha metáfora (trueno = fuerza).

• Expresiva: hace de nexo de unidades espacio- temporales.

• Ornamental: pura estética.

CAPÍTULO VII

•Discurso radiofónico = temporalidad. Consta de unidades que se suceden en una línea temporal y contiene una estructura secuencial ininterrumpida.

•Imagen sonora = reproducción materialmente sonora de la imagen mental del emisor, representada por la palabra, la música, los efectos y el silencio.

•Montaje radiofónico = yuxtaposición y superposición sintagmática de los distintos contornos sonoros y no sonoros de la realidad radiofónica (palabra, música, efectos y silencio), junto a la manipulación técnica de los distintos elementos de la reproducción sonora de la radio que deforman esa realidad.

•El montaje radiofónico crea un nuevo concepto de `lo real', la realidad radiofónica.

•Unidades mínimas del montaje sonoro: plano sonoro y secuencia sonora, según la dimensión espacial o temporal.

•El plano sonoro de la radio tiene un sentido eminentemente espacial: introduce la segmentación perspectivita de la realidad (figura /fondo, tamaño/ distancia, paisaje sonoro). La función básica del plano sonoro es la definición de la relación espacial entre el radioyente y el objeto de percepción.

•La secuencia sonora es la unidad sintagmática mínima del lenguaje radiofónico, delimitada por la continuidad temporal. Es el continente del plano, describe realidad espacial.

•Perspectiva = relación idealmente espacial entre objeto y sujeto de percepción, entre el acontecimiento y el radioyente.

•El ritmo radiofónico fija la proporción en que son percibidas las distintas secuencias sonoras. Esta periodicidad es resultado de la yuxtaposición y superposición de los planos sonoros de una secuencia y de las secuencias entre sí: el montaje radiofónico estructura el ritmo.

•Densidad de información del número de planos, acontecimientos y fuentes sonoras por unidad de tiempo. También significa el nivel de precisión informativa de la imagen sonora respecto la realidad secuencial que representa.

•Mensaje = agrupación significativa de los elementos de percepción.

•El mensaje radiofónico es la sucesión ordenada y continua, sintagmática, de los contornos sonoros de la realidad, representada por la palabra, la música, los efectos y el silencio, y clasificados según el sistema semiótico del lenguaje radiofónico.

•Texto = soporte físico del mensaje.

•Unidades significativas que constituyen el texto radiofónico:

• plano sonoro

• secuencia sonora

• programa o formato de programación

• suceso, información de lo que sucede

Por lo tanto, el relato radiofónico es un texto que narra sucesos.

•El guión radiofónico es la trascripción verbal y esquemática del texto radiofónico. Representación de la imagen sonora en un código de escritura. Una idea con contornos sonoros. Paso previo a la creación sonora definitiva.

• Guión literario: describe la representación de la palabra radiofónica: narrador, monólogos `puesta en escena', etc. Los escritores de este guión no participarán luego en la realización sonora o en el montaje.

• Guión técnico: describe el repertorio de operaciones del montaje radiofónico: figuras del montaje, planos sonoros, efectos sonoros, músicas, etc. Lo utiliza el operador en la mesa de mezclas y el realizador

Esquema funcional del guión:

Memoria auditiva visualización Texto

Texto sonorización Imagen sonora

Imagen sonora visualización Imagen auditiva

•La importancia del guión radiofónico reside en la interacción entre la imagen mental del emisor y la imagen auditiva del radioyente, plasmada en un texto escrito.

•En el encadenamiento de secuencias que denoten una transición temporal inmediata, la sintagmática del relato recurrirá a figuras del montaje que introduzcan a una relación asociativa temporalmente inmediata: el encadenado.

•En el encadenamiento de secuencias que denoten una transición temporal mediata, no instantánea o distante, se recurrirá a figuras de montaje que induzcan una relación asociativa temporal semejante: fundido- encadenado, `fade- out', `fade- in' u otras . Tales recursos serán usados en la continuidad progresiva mediata o distante (`flash- forward') o en la continuidad regresiva (`flash- back').