Deporte, Educación Física, Juegos y Animación
Ejercicio físico y salud psíquica
EJERCICIO FISICO, PSICOLOGIA Y SALUD
Características generales del paciente:
Es un hombre de 40 años de edad, tiene 3 hijos, una hija de 15 y dos hijos de 18 y 20 años. Trabaja como representante comercial de ropa de mujer y a la vez tiene un almacén de venta al por mayor (es un negocio propio). Su horario aproximado de trabajo es: de 9´30 a 1 y de 3´30 a 7.
Tienen un sobrepeso de 8 kg., es hipertenso y padece de ácido úrico. Sus hábitos alimenticios son muy correctos: come sin sal, con muy pocas grasas, no bebe nada de alcohol y no fuma. Tiene una vida sedentaria, exceptuando los paseos que da todos los días con su esposa, durante 30 o 45 minutos.
Evaluación inicial:
2.1) Motivación inicial
- Recomendado por su médico de cabecera, debido a un bajón en su estado anímico
- Sentirse más ágil
- Intentar disminuir el estrés al que está sometido por su trabajo
- Intentar disminuir la hipertensión
- En general sentirse mejor
2.2) Expectativas previas
- Sentirse menos estresado
- Aprender a coordinar mejor los movimientos
2.3) Creencias y actitudes relevantes
- Dice que le duele la espalda al hacer ejercicio (ya ha hecho exámenes médicos y no le han encontrado causa justificada)
- No le apetece hacer ejercicio, aunque sabe que sería bueno parar él.
2.4) Sintomatología y vulnerabilidad Emocional
- Es un sujeto muy aprensivo y un tanto hipocondríaco
- Su estado anímico actual es de estrés y un poco triste
- Ultimamente dice que el trabajo le etresa mucho y se levanta sin ganas de ir a trabajar, aunque cuando se pone a trabajar sigue rindiendo al mismo nivel que antes.
- Se preocupa por todo lo que ocurre en su entorno familiar y dice que no puede evitarlo.
2.5) Ansiedad social específica
2.6) Apoyo familiar y social
- Sus hijos y su mujer le apoyan en que haga ejercicio, incluso su mujer le anima y le acompaña a dar grandes paseos todas las tardes y los días festivos.
- Su hija pequeña ( que es deportista) le apoya, anima y le enseña a realizar las tablas de ejercicios de estiramientos y todas las mañanas le recuerda que debe realizarlos.
2.7) Historia de actividad física
- En su juventud ha realizado distintos deportes: baloncesto (del que posee el titulo de entrenador nacional) y esquí de fondo.
- Hace 15 años que no practico ningún deporte o actividad física, a no ser los paseos que da con su mujer todos los días.
- Tiene una actitud positiva acerca del deporte y conoce sus beneficios.
-
Le da perece hacer ejercicio, dice que “ya es mayor”.
2.8) Actividad física presente
- Tiene poca actividad física diaria, puesto que su oficina está al lado de su casa y como medio de trabajo siempre tiene que utilizar el coche.
- Vive en un cuarto piso y siempre sube u baja en ascensor.
- Duerme aproximadamente 8 horas, pero además, después de comer duerme la siesta durante media hora.
- La única actividad diaria que realiza son los paseos que realiza junto a su mujer durante 3\4 de hora
2.9) Antecedentes y consecuentes relevantes
- Debido a que él es su propio jefe, tiene tiempo desde que se levanta hasta que va a trabajar para hacer una tabla de ejercicios, ya que es por la mañana cuando más estresado y apático se encuentra, incluso sin ganas de ir a trabajar.
- No le disgusta hacer ejercicio y conoce las ventajas en general de la realización de la actividad física, cuando no lo realiza es por pereza o por falta de refuerzo , es decir, cuando su hija pequeña no lo anima a hacerlo).
- La disculpa que suele poner es: “me duele la espalda al hacer los ejercicios”.
2.10) Referencias, recursos y dificultades
- No le gusta la idea de ir a un gimnasio, sin embargo no tienen ningún problema con su físico.
- Delante de su casa tiene un paseo de 700m, que está muy bien para pasear o correr, ya que es llano, además, a 5 minutos de su casa hay una pista finlandesa.
- Los fines de semana no suele hacer nada y el mal tiempo siempre es una disculpa perfecta para no pasear y debido a que vive en una ciudad donde llueve mucho, es habitual que no salga a pasear.
2.11) Otras medidas
- Autoevaluación del grado de cansancio (0-10) en las distintas actividades
- Autoevaluación del grado de utilidad que le ve al ejercicio físico
- Autoevaluación del grado de motivación (0-10)
- Autoevaluación del grado de autoeficacia.
Principales conclusiones de la evaluación inicial y posible estrategia general del tratamiento:
- El programa de ejercicio físico debe de enmarcarse en un plan de intervención más amplio (debido al estrés y a la tristeza que siente).
- Existe una alta probabilidad de éxito debido a sus creencias positivas acerca de lo beneficioso del ejercicio físico y su anterior afición a los deportes cuando era mas joven.
- Se debe planificar ordenadamente el horario diario.
- Se debe tratar especificamente la ansiedad general y la posible depresión.
- Hay que utilizar los apoyos familiares de los que dispone, que son bastantes, como refuerzo inicialmente.
- Hay que ir poco a poco incrementando los ejercicios y los días que debe de realizar la actividad física.
Estrategia general del tratamiento
Primera fase de acondicionamiento básico:
-Realizar la tabla de ejercicios de estiramiento y flexibilidad, 3 días a la semana antes de ir a trabajar (cuenta con el apoyo de su hija).
- Continuar realizando los paseos diarios con su mujer todos los días (de 30 minutos), anticipando la circunstancia de que pueda hacer mal tiempo (llover) y en esos días, que el paseo se haga igual pero durante 15 minutos.
- Preparar al sujeto para que controle el estrés, con planes de autocontrol y autoeficacia, así , como de pensamiento positivo, junto con intervenciones cognitivas.
- Realizar con el sujeto y su familia un contrato conductual que favorezca el compromiso del cliente, en el que esté todo bien organizado y clarificado, respecto a las conductas a realizar.
Segunda fase:
Planteamiento de exigencias progresivas, cuyo propósito consiste en la mejora significativa de la forma física hasta un nivel accesible y saludable.
- Ayudar al sujeto a enfrentarse a las situaciones que le provocan estrés
- Mejorar progresivamente la forma física para conseguir los objetivos por los que el cliente inició el plan.
- Intentar obtener reforzamiento intrínseco, ya que con el extrínseco ya cuenta (su familia).
- Comenzar a aumentar la duración de los paseos llueva o no llueva, y el número de días que realiza las tablas, además de intentar practicar otras actividades distintas.
- Firmar un nuevo contrato conductual, basándose en lo anterior.
5) Aplicación de estrategias psicológicas
5A) Matriz de decisiones
Opciones | A corto plazo | A medio / Largo plazo | ||
Beneficios | Costes | Beneficios | Costes | |
Mantenerse físicamente inactivo | .No me voy a dar cuenta de mis posibles limitaciones .No me voy a cansar .Puedo estar haciendo otras cosas | .Seguiré estando estresado .No controlaré mi hipertensión .Seguiré sintiéndome torpe y pesado .Seguiré teniendo un sobrepeso de 8 kg. | .Mi hipertensión puede aumentar y el riesgo que ello conlleva .No controlaré mi estrés y puede ir a peor .Puede que mi sobrepeso aumente, por lo que cada vez me sentiré más torpe. | |
Realizar ejercicio físico saludable | .Disminuirá el estrés .disminuirá la hipertensión .Me notaré más ágil .En general me sentiré mejor | .Compromiso de hacer el ejercicio aunque no quiera .Notar sensaciones de cansancio durante los ejercicios | .Controlar y disminuir el estrés .Controlar y disminuir la hipertensión .Sentirme mejor físicamente y más ágil .Sentirme mas autoeficaz .Reducir mi peso | .Compromiso firme de adherencia al programa para controlar el estrés y la hipertensión |
Realizar ejercicio físico de cualquier manera | .Depende de mi estado anímico el que decida realizar el plan de ejercicio o no .sentirme más autoeficaz,ya que veo que soy capaz de realizarlo | .Poca organización y descontrol a la hora de realizar ejercicio físico .Posibles riesgos de lesionarse o de tener más dolores musculares .Posibilidad de ejecutar mal los ejercicios y el riesgo que conlleva | .Controlar y disminuir el estrés .Sentirme autoeficaz .Reducir peso | .Aumentar el estrés debido a la poca organización .Probabilidad de abandono del plan de ejercio físico |
5B) Planteamiento de objetivos
Objetivos a Corto Plazo (objetivos de realización para le primera semana de noviembre del 2001).
. Realizar una tabla de ejercicios de estiramiento y flexibilidad 3 días a la semana (antes de ir a trabajar).
. Realizar los paseos diarios con su mujer todos los días durante 30 minutos, excepto cuando llueva que los hará de 30 minutos.
. Realizar este programa durante 2 semanas sin saltárselo y mas tarde durante 4 semanas y así hasta mes y medio.
Objetivos intermedios (objetivos de resultado y de realización para el mes de noviembre del 2001).
- Mejorar progresivamente la forma física para conseguir los objetivos por los que se inicio el plan.
- Incrementar poco a poco la tabla de ejercicios hasta llegar a los 6 días (1 día de descanso)
- Incrementar la actividad de los fines de semana.
- Bajar andando las escaleras de su casa todos los días y un día a la semana subirlas andando.
- Aumentar el tiempo de duración de los paseos diarios a una hora y los días que llueva a media hora.
- Reducir un p0oco de peso (2 o 3 Kg)
- Ir mejorando progresivamente en el control de estrés.
Replanteamiento de objetivos a largo/medio plazo (desde enero del 2001 hasta junio del 2001)
- Realizar ejercicio físico con asiduidad para mantener los logros alcanzados (6 días a la semana la tabla y los paseos)
- Reducir el peso 6 Kg
- Llegar a controlar las situaciones de estrés.
Objetivos a largo/medio plazo (desde enero del 2001 hasta diciembre del 2001)
- Controlar el estrés y mejorar su estado de animo
- Sentirse mejor físicamente, más ágil
- Reducir la hipertensión
- Reducir peso (6 Kg).
5C) Plan de ejercicio Físico
Tipo de actividad | Ejercicios de flexibilidad y coordinación | Caminar | |
Frecuencia y periodicidad | 3 días a la semana alternados | Todos los días | |
Intensidad | Según la escala de esfuerzo percibido, a un nivel 4 | A un nivel de esfuerzo 5 y los días que llueve a nivel 4 | |
Duración | 10 minutos cada día y con las semanas ir aumentando 5 minutos hasta llegar a 30 minutos. | 30 minutos cada semana y aumentar 5 minutos hasta llegar a los 45 min. Y cuando llueve 15 min. Hasta llegar a los 30 min. | |
Aumento de la frecuencia | Durante 2 semanas 4 días y luego otras 3 semanas 5 días, y al mes , que sean 6 días 30 minutos | Cada semana aumenta 5 minutos y hasta llegar a los 45 . | |
Aumento de la duración | Cada semana la duración debe de aumentar 5 min., con frecuencia e intensidad igual y aumentar cada semana 5 min. Hasta alcanzar los 30 min. | Cada semana aumenta 5 minutos y frecuencia e intensidad igual y cada semana aumentar 5 minutos hasta llegar a los 45 min. | |
Fase de mantenimiento | Debe de realizar 6 sesiones de 30 minutos a un nivel de intensidad 5 | Todos los días debe de caminar 45 min. A una intensidad media de 5. |
5d)Normas para el control de antecedentes y contingencias
Control de Antecedentes
- Las sesiones de flexibilidad y coordinación se realizaron por las mañanas (8 u 8´30) antes de ir a trabajar, en el salón, acompañado de su hija pequeña que también realizará la tabla antes de ir al colegio.
- Las sesiones de caminar las llevará a cabo todas las tardes, aproximadamente a las 8 de la tarde, junto con su mujer, en un paseo que hay delante de su casa, que es llano u mide aproximadamente 700 m
Control de contingencias
- El paciente firma un contrato conductual en el que se compromete a realizar el plan de ejercicio físico. El psicólogo establece un plan junto con su hija y su mujer. Al paciente le encanta oír a su hija tocar el piano y ésta se compromete a que siempre y cuando su padre cumpla el plan diario, al día siguiente ella tocará una hora el piano cuando su padre pueda escucharla y si no lo cumple, ella tocará el piano cuando su padre no esté en casa para poder escucharla.
- Al finalizar la semana, si ha cumplido el plan, su mujer y él irán a buscar a su ahijado (de 2 años de edad), que es su debilidad y le darán un paseo o jugarán con él al menos durante 2 horas, si no cumple el plan, simplemente podrán hacerle una visita de ¼ de hora los domingos.
6) Evaluación del progreso
- Antecedentes
Día, Hora y Lugar | |
Aspectos destacados del día (especificar) | |
Apetencia de hacer ejercicio (0-10) | |
Estado de ánimo antes (0-10) | |
Cansancio antes (0-10) | |
Otras cuestiones relevantes (especifica grado de estrés) |
- Conducta de adherencia
Tareas a realizar (especificar) y cumplimiento de estas (si-no) | |
Esfuerzo realizado (0-10) | |
Pulsaciones por minuto |
-
Consecuencias
Estrés durante la práctica | |
Estrés después de la práctica | |
Estado de animó (0-10) | |
Dominio de las tareas (0-10) | |
Satisfacción personal (0-10) | |
Observaciones |
Se establece con el paciente, periodos de control de la tensión semanalmente, así como de peso cada 15 días
Descargar
Enviado por: | Rocío Carbajal |
Idioma: | castellano |
País: | España |