SOCIOLOGIA

Conocimiento

El conocimiento es saber, es un sistema de ideas, es tener información.

El conocimiento existe ya que somos seres pensantes, que utilizamos la razón.

El conocimiento es:

_ Filosófico

_Artístico

_Bulgar, que es aquel que nos da por pertenecer a una cultura.

_Científico, que es planificado, que investiga y utiliza un método en su investigación.

A un cuerpo creciente de conocimientos le llamamos Ciencia.

Características de la ciencia:

• Objetiva

• Verificable

• Abierta, falible, porque no hay verdades absolutas.

• Crítica, analítica, porque pone en cuestión lo estudiado.

• Racional, utiliza la razón.

• Específica, cada ciencia tiene un determinado objeto de estudio.

• Exacta, hay diferencias de exactitud entre c. Formales y c. Fácticas.

• Sistemática, hay un sistema ordenado y coherente.

Las ciencias formales son las que estudian objetos ideales y se comprueban mediante una demostración completa y final(teorema).

Ejemplo: Matemática y Lógica.

Las ciencias fácticas son las que estudian hechos reales, son empíricas. Para verificar se contrasta, se compara con la realidad.

La demostración incompleta y temporaria.

Ejemplo: ciencias naturales y sociales.

Ciencias naturales Ciencias sociales

Química Psicología

Biología Economía

Física Historia

Sociología

Antropología

Ciencia política

Diferencias entre ciencias naturales y sociales.

Sociología

La sociología es una ciencia fáctica, porque estudia hechos reales. Estudia la estructura, el desarrollo y la función de la sociedad; y la interacción entre los individuos que la integran.

A la sociología le importa que el hombre es un ser :

_social>sociología

_cultural> antropología

_histórico>historia.

Esta se ayuda de la historia y de la antropología para investigar, ya que estudia al individuo en grupo y por lo tanto le importa la influencia cultural e histórica.

A sus características como ciencia se le agrega que es una ciencia empírica, porque estudia hechos observables, hechos de la realidad y no hechos abstractos.

Algunos estudiosos no la consideran una ciencia porque no es totalmente objetiva, ya que los investigadores están influídos por factores ideológicos, culturales e históricos que le hacen ver la realidad de una determinada manera, por esto se utiliza un método que ayuda a ser más objetivo al investigador.

Otra cosa que se le critica es que no establece leyes universales, ya que las sociedades son distintas y con el paso del tiempo sufren transformaciones.

No se demuestra porque estudia hechos reales, no abstractos.

Método-Método-Método.

El método es un sistema, un procedimiento en el que se deben cumplir etapas, nos ayuda a llevar un orden en la investigación.

La investigación comienza con la observación, esta es fundamental. A medida que el sociólogo va observando se despierta en él un cierto interés sobre determinadas cosas, se plantea interrogantes, luego una pregunta problema y todo esto lo va registrando. Lo registra porque lo va a ayudar a elegir el objeto de estudio, que es el siguiente paso. Él lee sus interrogantes, ve lo que le interesa resolver y elige el objeto de estudio.

Luego de haber elegido el objeto de estudio, el investigador busca información sobre eso, a través de revistas, libros, videos, entrevistas,etc. Luego de estudiar esa información plantea una hipótesis o sistema de hipótesis.

La hipótesis es un enunciado que realiza el investigador sobre ciertas verdades que él quiere comprobar.

Hay tres variables:

_ la variable dependiente que es el objeto de estudio

_ la variable independiente que son las causas

_ la variable contextual.

Existen:

En el método se utilizan ciertas técnicas que ayudan a llegar a una comparación, a una contrastación.

Estas son:

a)Encuesta que puede ser con preguntas abiertas ( qué opina?) o preguntas cerradas en las que hay que contestar si o no. En esta técnica no se llega a la profundidad del análisis.

b)Entrevista que puede ser estandarizada, en la que hay libertad para hablar sobre un determinado tema, o no estandarizada en la que el entrevistador ya va con las preguntas planteadas y el entrevistado no puede salirse del tema. Deben ser preguntas claras

c)Observación, que puede ser pasiva o participante. Es pasiva cuando el investigador observa comportamientos y los registra, el inconveniente es que la persona se siente observada.

La observación participante es cuando se observa un grupo del cual el investigador es parte de él, pero el inconveniente es que el investigador pierde objetividad.

d)Censos, entrevistas y encuestas que tienen carácter universal. La mayor parte de las preguntas son cerradas, y la estadístitica tiene un márgen de herror.

e)Experimentación, se experimenta en grupos pero se cuenta con un grupo de control para establecer diferencias.

f)Panel, consiste en la convocación periódica a un grupo de personas (siempre el mismo) para que opinen sobre un producto por ejemplo.

g)Muestreo, muestra representativa de un todo.

Comte

Fue un francés que vivió en la época en que Francia estaba en crisis, motivo por el cual su principal preocupación fue el: ORDEN

PROGRESO

Fue un positivista, este movimiento consistió en el pasaje de lo irreal a lo real, de la imaginación a la razón; la base de este pensamiento positivo son las ciencias. Lo que tenía sentido para ellos era lo que se podía observar.

Comte planteaba que la sociedad era estática ya que las instituciones: el individuo, la familia y la sociedad, se mantienen, coexisten gracias a las autoridades y a las leyes que se encargan de mantener el ORDEN.

Pero también plantea que si bien las instituciones se mantienen, se produce una serie de transformaciones, aquí surge la idea de cambio social, de PROGRESO.

RELACIÓN ENTRE POSITIVISMO Y SOCIOLOGÍA

El positivismo se basa en la razón, en lo real y la sociología estudia hechos reales.

Ambos utilizan un método científico.

Ley de los tres estados

Basándose en el método histórico él realizó la ley de los tres estados.

Estado teológico: todas las explicaciones de la realidad se dan a través de lo divino.

Fetichismo: se le da a los objetos una calidad mágica.

Politeísmo: creencia en varios dioses.

Monoteísmo: Era cristiana.

Estado metafísico: Se dan las explicaciones a través de la razón, se utiliza el conocimiento. Nuevas ideas.

Estado positivo: Se usa el método científico, la realidad se explica a través del método científico, se buscan las causas y se establecen leyes universales.

Durkheim

Basándose en el método de las ciencias naturales estudia las ciencias sociales.

Su objeto de estudio son hechos sociales = “COSAS”

Son cosas porque ya existen por lo que decimos que son exteriores al individuo, este nace y ya existen.

Definición de “Hechos sociales”: son formas de actuar, pensar y sentir exteriores al individuo, con poder de coacción en virtud del cual se imponen.

Características:

• Exteriores.

• Coercitivos: ya que ejercen una fuerza sobre lo individual que mantiene el orden y da una cierta colectividad.

• Colectivos: son colectivos pero no generales, esto quiere decir que las sociedades tienen sus matices; en esto difiere con Comte que plantea que todas las sociedades son iguales y establece leyes universales. Se dan en los grupos pero no en toda la sociedad.

Durkheim plantea que el investigador debe ser totalmente objetivo, y no debe tener prejuicios, motivo por el cual se lo critica ya que cuando se trata de hechos sociales no se es totalmente objetivo.

División del trabajo

Soc. primitivas Soc. avanzadas

Poca población Aumento de la población

Escasa división del trabajo Mayor división del trabajo

Debido a la población debido a la población

Sociedad rural que explota los Sociedad urbana industrial.

recursos naturales para subsistir.

Normas no escritas Códigos o leyes escritas

Solidaridad social mecánica solidaridad orgánica

Porque se hace por el hecho de dada por asociaciones y

Subsistir. sindicatos.

Predomina la conciencia colectiva predomina la conciencia

Individual.

Esto se relaciona con el Cambio Social.