Oración

LA ORACIÓN: EL SINTAGMA NOMINAL

Morfosintaxis: forma y función

Unidad lingüística que posee sentido completo, independencia sintáctica, una entonación característica y consta de dos partes: sujeto y predicado.

Similitud en los morfemas

Lexema(niñ-) + fonema (o)

NEXOS: preposiciones, conjunciones y pronombres

Sujeto (de quién se dice algo) + Predicado (lo que se dice de ese sujeto)

Palabra o grupo de palabras que desempeñan la misma función en la oración. Están organizadas en torno a un núcleo.

Tiene aspecto de oración, pero no tiene independencia sintáctica (está dentro de una unidad mayor.

Sintagma cuyo núcleo es un nombre

(Det.) + núcleo + (Adyacentes o complementos)

Morfológica: Palabra que consta de un lexema y de morfemas de género y de número.

Sintáctica: Núcleo del sintagma nominal

Semántica: Palabra que nombra personas ,animales ,objetos ,conceptos ,etc.

• Algunos sustantivos no presentan marca externa del morfema de género. Ej: mesa,mapa

• Otras veces sí presenta marca, que puede ser “o” masculino y “a” para el femenino.

• Otras terminaciones para el femenino: -ina, -esa, -riz

• En otros casos el masculino no presenta marca. Ej: señor, señora.

• Por medio de palabras diferentes. Ej: marido, mujer

• Nombres que indican el género mediante el determinante. Ej: artista, testigo.

• Palabra macho, hembra. Ej: jirafa hembra /macho

• Palabras femeninas que empiezan por “a” tónica, se utiliza el determinante articulo masculino para evitar carcofonía. Sólo con el, un, algún, ningún.

• GÉNERO

• Marca el plural “s” “es”

Marca el singular ø

• Morfema invariable de número. Ej: lunes, gafas

• Monosílabos terminados en vocal se prefiere la terminación en “es”. Ej: síes, noes, íes.

• Terminación en “y” :

-Añadir “s”: jersey/ jerséis (mantiene el sonido vocálico)

-Añadir “es”: rey/ reyes(cambiar “y” a consonante)

• Algunos sustantivos acaban en -i o en -u pueden hacer el plural en “es”, aunque se está imponiendo el plural en “s”. Ej: esquís/ esquíes

• Plural de los extranjerismos. Muchas de ellos acaban en consonante, pero, de todas maneras, se añade “s”. Para evitar que suene raro hay varias soluciones:

-Adaptar la palabra al castellano. Ej: ticket/ tiques

-Seguir las normas del castellano. Ej: club/ clubes

-Buscar una palabra equivalente en castellano. Ej: parking/ aparcamientos.

• Hay palabras que en singular se refieren a varios individuos u objetos (colectivos). Ej: ejército, colmena

• Nombres en plural que se refieren a una única unidad. Ej: pantalones,tijeras.

• CLASIFICACIÓN

• Comunes: designan a todos los seres que tienen las mismas características

Propios: ser individual con cualidades diferenciadas

• Concretos: se pueden percibir por los sentidos

Abstractos: sólo se pueden pensar o imaginar

• Animados/ inanimados

• Contables/ no contables

• Individuales/ colectivos

• SUSTANTIVACIÓN

Palabras que no funcionan como sustantivos desempeñan esta función. Ej: el rojo es mi favorito

• DETERMINANTES

• DEFINICIÓN

Actualizan a los sustantivos (los traen a la realidad), concuerdan en género y en número y generalmente van delante de ellos.

• TIPOS

• Artículos: se anteponen a un nombre.

• Demostrativos: sitúan la distancia entre el objeto y el emisor.

• Posesivos: indican pertenencia. Pueden ir delante o detrás. Ej: mi clase

• Numerales: ordinales-expresan orden

Cardinales- expresan cantidad

- Indefinidos: expresan cantidad, pero no precisamente

• Exclamativos/ interrogativos. Ej: ¡Qué frío hace!

• ADYACENTES

• DEFINICIÓN

Complementos de un nombre en el SN

• TIPOS

• Adjetivos. Ej: niño guapo

Superlativo: no se toma como referencia otra cosa

Relativo: grado máximo en relación con otras cosas

Sufijo:-ísimo (para expresar el grado absoluto)

Adverbio: muy

Prefijos: super, extra, mega

Otros: cojonudo, de puta madre

Especificativos: Expresan una cualidad del nombre que lo distingue de los demás.

Explicativos: Resalta una cualidad que no lo distingue de los demás, lo poseen todos los de su especie. Tienen una función expresiva en literatura(epítetos).Expresan subjetividad (emociones, sentimientos…)

• prep. + nombre. Ej: niño de Mari

• Aposición: nombre sin preposición

Especificativo. Ej: hombre rana

Explicativo(aclaración entre comas que completa a un nombre). Ej: Mi amigo, Antonio Rodríguez, se ha ido.

- Proposición: especie de oración. Ej: La chica que me gusta…