Dominio europeo del mundo. Colonialismo e Imperialismo

Historia universal. Expansión de Europa. Reparto de África

  • Enviado por: Jara
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 34 páginas

publicidad
cursos destacados
Iníciate con Ableton Live
Iníciate con Ableton Live
El curso da un repaso general por las órdenes y menús más básicos, para poder generar...
Ver más información

Curso completo de piano - Nivel básico
Curso completo de piano - Nivel básico
Este curso de piano está pensado para todos aquellos principiantes que deseen comenzar a tocar el piano o el...
Ver más información


EL DOMINIO EUROPEO DEL MUNDO. COLONIALISMO E IMPERIALISMO.

I.- ORIGEN

1.- Las inversiones de capitales en otras economías.

      • Finalidad

      • Inversiones

      • Países inversores

      • Países en que se invierte

2.- Los intercambios comerciales.

II.- COLONIALISMOS E IMPERIALISMOS

1.- Evolución: Colonialismo

      • Siglos XVI al XIX

2.- El Imperialismo

2.1.- Definición

2.2.- Factores que influyen

2.2.1.- Económicos

2.2.2.- Demográficos

2.2.3.- Técnicos

2.2.4.- Políticos

2.2.5.- Ideológicos

2.2.6.- Grupos de presión.

2.3.- Interpretaciones.

III.- EL REPARTO DEL MUNDO ENTRE LAS POTENCIAS. LAS ZONAS DE EXPANSIÓN.

1.- El Imperialismo de las potencias extra-europeas

1.1.- EEUU

      • Antecedentes

      • Causas

      • Zonas de expansión

2.- La expansión de Europa

2.1.- El reparto de África y la Conferencia de Berlín

2.1.1.- La situación de África antes de 1880

2.1.2.- Proyectos principales

        • Británico

        • Francés

        • Portugués

        • Penetración hacia el interior

2.1.3.- La Conferencia de Berlín

2.1.4.- El reparto de África

        • Principales zonas conflictivas

3.- La expansión de Asia

3.1.- Situación antes de 1870

3.2.- La expansión

      • Rusia

      • Gran Bretaña y Francia

3.3.- Las relaciones con China

4.- Los Grandes Imperios Coloniales

IV.- LA ORGANIZACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES

1.- En la metrópoli

2.- Colonias

  • Tipos

2.1.- Sistema Británico

2.1.1.- Los dominios

2.1.2.- Protectorados

2.1.3.- Colonias de explotación o de la Corona.

2.1.4.- La India.

2.2.- Sistema Francés

2.2.1.- “Los Departamentos”

2.2.2.- Protectorados

2.2.3.- Administración directa

V.- RESIDENCIA Y CONFLICTOS

1.- En la Metrópoli.

2.- En las Colonias.

2.1.- Resistencias.

      • Principales Conflictos.

2.2.- Oposición Política.

      • Indígenas.

2.3.- Entre Potencias.

      • Entre Colonos de Origen Europeo.

VI.- CONSECUENCIAS.

1.- Para la Metrópoli.

2.- Para las Colonias.

I.- ORIGEN

1.- Las inversiones de capitales en otras economías.

      • Finalidad

Como se está en el momento de la industrialización. Se busca:

  • Mercados donde colocar sus productos. Hay otros países que están industrializados en Europa ( antes Inglaterra vendía en Europa, pero ahora no puede ). Invierten capital para luego tener un mercado asegurado.

  • Beneficios.

  • Equilibrar la balanza. Los ingresos y los pagos deben de ser más o menos iguales. La balanza está desequilibrada porque importan más de lo que exportan, es decir, pagan más que reciben. Quieren equilibrar la balanza con los ingresos invisibles ( con los beneficios ).

      • Inversiones

Invierten en:

  • Infraestructuras. Fundamentalmente en el ferrocarril.

  • Industria minera.

  • Préstamos o créditos a los gobiernos. Porque si prestan dinero al gobierno van a intervenir un poco en política. Harán lo que quieran al prestarle dinero puesto que sino les dejan pedirán la devolución del dinero.

      • Países inversores

Son los países que invierten. Fundamentalmente el Reino Unido. En conjunto son siete países que van a controlar las inversiones.

      • Países en que se invierte

  • Francia: En el Este y Sur de Europa.

  • Reino Unido: Fuera de Europa. Toda América ( Norte, Sur y Canadá ), Australia y la India fundamentalmente.

2.- Los intercambios comerciales.

El comercio crece por:

  • El desarrollo en el transporte.

  • El aumento de los excedentes de las llamadas “Nuevas Europas”.

Ese comercio es muy desigual porque es un intercambio de Materias Primas y productos agrícolas que dan las “Nuevas Europas” a cambio de productos manufacturados que da Europa.

Ese comercio lo desarrolla fundamentalmente el Reino Unido ( casi la mitad del comercio llevado por éste ). La zona donde se lleva a cabo todo ( bolsa, intercambio de créditos ... ) está en Londres, en la zona city ( el centro de Londres ).

II.- COLONIALISMOS E IMPERIALISMOS

1.- Evolución: Colonialismo

      • Siglos XVI al XIX

El Colonialismo se desarrolla a partir del Siglo XVI.

En el Siglo XVI:

Las grandes potencias coloniales eran:

  • España: Su Imperio colonial estaba en las Indias Occidentales.

  • Portugal: Su Imperio colonial estaba en las Indias Orientales.

En el Siglo XVII:

Es la decadencia de los Imperios de España y Portugal.

Su lugar es ocupado por:

  • Inglaterra

  • Holanda

  • Francia

Finales del Siglo XVIII:

La mayor parte de esas colonias se empiezan a independizar.

En el Siglo XIX:

Hay nuevas potencias coloniales.

Hay una explotación colonial informal, un colonialismo informal; es decir, que lo único que se explota es desde el punto de vista económico ( pero eso no quiere decir que no se ocupen de su Gobierno ).

A finales del Siglo XIX:

Se pasa de un colonialismo informal a un colonialismo formal. Control económico y político.

Los países tienen que afrontar grandes Guerras para defender sus intereses.

¬¬ El Colonialismo pasa a ser: IMPERIALISMO.

2.- El Imperialismo

2.1.- Definición

Se crea a finales del Siglo XIX.

Es el proceso de conquistas coloniales, llevadas a cabo por las potencias Occidentales en el último tercio del Siglo XIX, primer tercio del Siglo XX.

2.2.- Factores que influyen

2.2.1.- Económicos

  • Hay una crisis económica en los países europeos en los que los aislados reaccionan con una política proteccionista. Ningún país compra, y si Europa no compra tienen que buscar nuevos mercados.

  • La Industrialización exige Materias Primas, hay que traerlas de fuera y es más fácil traerlas de un territorio que es propio, que de uno que no lo es.

  • Inversión de capitales: Una zona donde hay que invertir capitales para obtener beneficios.

2.2.2.- Demográficos

A lo largo del Siglo XIX, hay una explosión demográfica ( más población ).

Al mismo tiempo, se ha producido la industrialización, que ha traído el desarrollo de la máquina, que a su vez trae menos mano de obra.

Hay más gente y menos trabajo. Sobra gente.

Tienen que tener otros territorios donde llevar a ese exceso de población.

2.2.3.- Técnicos

  • Desarrollo de los medios de transporte: Más barcos, más grandes, más veloces... El transporte sale más barato.

  • Aparición del barco cañonero: Hace más fácil la conquista de los territorios. ( La utilizan los Ingleses contra los Chinos )

  • Aparición del cable submarino: Mejora la comunicación.

  • Los exploradores habían intentado salir, pero no llegaban muy lejos: por el calor, por las enfermedades. Hay una aparición de la quinina, que previene y cura enfermedades tropicales. Les permite llegar más dentro.

2.2.4.- Políticos

  • Motivos estratégicos: Es mejor conseguir un pueblo con el que se pueda controlar toda una zona.

  • Para que se olviden los problemas del País que colonializa. Consiguiendo prestigio.

  • Conseguir un territorio para que otro país no lo consiga.

2.2.5.- Ideológicos

No es fundamental pero si contribuye.

  • El Pasado histórico: Un país con un pasado grandioso, quiere volver a esa grandeza, quiere resucitar ese glorioso pasado.

  • Labor misionera: La hay de dos tipos:

    • MISIÓN CIVILIZADORA: Tiene unos tintes racistas. Quieren extender la cultura europea sobre aquellos a los que consideran inferiores porque tienen una cultura inferior.

    • MISIÓN RELIGIOSA: Extender la religión.

      • Los primeros en hacerlo fueron los protestantes.

        • La Sociedad Misionera de Londres.

        • La Sociedad Misionera Metodista.

      • Los Papas: Gregorio XVI y Pio Nono ( IX ) impulsan la labor de los misioneros ( de los Padres Blancos ). Surge la Congregación para la propaganda de la Fe.

2.2.6.- Grupos de presión.

Son grupos que presionan a los Estados.

  • Grandes Compañías Navieras: Porque quieren bases para conseguir agua y comida, para aprovisionar sus barcos.

  • Los colonos: Que están en los diferentes territorios para que les defiendan.

  • Sociedades geográficas: A través de propaganda, de congresos, extienden las ideas imperialistas.

  • La Sociedad para África de Bélgica, está presidida por Leopoldo II. Esta sociedad manda a Stanley para descubrir el Congo.

  • Livingstone descubre el Río Zambeze.

  • Personas privadas o expediciones privadas:

  • Peary es el primero que llega al Polo Norte.

  • Amundsen es el primero que llega al Polo Sur ( 1909-1911 )

2.3.- Interpretaciones.( Libro )

III.- EL REPARTO DEL MUNDO ENTRE LAS POTENCIAS. LAS ZONAS DE EXPANSIÓN.

1.- El Imperialismo de las potencias extra-europeas

1.1.- EEUU

      • Antecedentes

Comenzó siendo 13 Estados. Empezaron a extenderse hasta el Oeste.

A finales del Siglo XIX consiguen casi toda América del Norte y compran a Rusia Alaska.

Tienen la política de su presidente Monroe. A últimos del Siglo XIX, cambian de política a una política naval ( quieren convertirse en una de las primeras potencias navales ) para conseguir el objetivo de su nueva política, necesitan bases alrededor del mundo.

BUSCAN:

1º.-Una explotación económica.

2º.- Prestigio.

3º.- Espíritu de conquista, que se va a llevar fuera de América.

¬¬ Como necesitan bases van a hacer una explotación económica, no militar. Sólo podrán intervenir militarmente:

  • Si los americanos de esas tierras están en peligro.

  • Si los intereses de EEUU están en peligro.

      • Zonas de expansión

  • Hawai.

Se incorpora en el año 98.

Allí había colonos americanos que piden al Congreso su incorporación como un estado en la Unión. El Congreso lo acepta.

Piden la entrada porque así tendrán abierto el comercio con los EEUU.

  • Caribe.

Les interesa mucho el Caribe, sobretodo Cuba. El interés es por una razón económica: los productos de Cuba y para invertir allí. Pero fundamentalmente es por una razón estratégica.

Piden a España Cuba y España no se lo da. Después se produce la explosión de un barco americano, el MAINE, en el que había americanos. Se hecha la culpa a España.

Hay todo un movimiento belicista para declarar la guerra a España. Ésta se produce en el 98.

La Guerra tiene dos escenarios:

  • Caribe.

  • Filipinas.

Las dos batallas más importantes son:

  • Santiago de Cuba.

  • Cavite.

¬¬ Las dos son derrotas españolas.

Como consecuencia:

  • Fin de la labor colonizadora de España.

  • Por la Paz de París:

    • España pierde:

      • Puerto Rico.

      • Cuba.

      • Islas Filipinas.

      • Islas Guan.

      • Islas Marianas.

    • Todas ellas pasan a estar bajo la influencia de EEUU.

  • En Cuba hay dos momentos en los que pasan a ser ocupados por EEUU, hasta que en los años 50 aparece la revolución de Fidel Castro.

2.1.- El reparto de África y la Conferencia de Berlín

2.1.1.- La situación de África antes de 1880

Antes del reparto, se pensó que no había nada ( sólo hombres cubiertos de pieles ). Pero no es cierto. Había grandes civilizaciones con una gran organización y con grandes riquezas.

EN EL MAGRE, NORTE. Los estados más importantes son:

  • Sultanato de Marruecos.

  • Las regencias Beréberes de:

  • Argelia.

  • Túnez.

  • Trípoli.

  • Egipto.

EN EL ÁFRICA ECUATORIAL. Hay dos estados fundamentalmente:

  • Reino de Dahomey.

  • Estado del Congo.

EN EL ÁFRICA AUSTRAL, DEL SUR.

  • El Reino de los Zulúes.

A parte de estos grandes estados indígenas, había asentados países europeos desde antes del Siglo XIX:

  • Portugal

  • España.

A partir del año 80, África se convierte en el teatro de operaciones. Es el escenario de una verdadera carrera de los países europeos para apoderarse de las zonas costeras y de allí, al interior.

2.1.2.- Proyectos principales

        • Británico

Tiene Egipto y El Cabo y quiere unirlos. Incluso quiere crear un ferrocarril para unir todos los territorios entre Egipto y El Cabo. NO LLEGAN.

        • Francés

Para impedir el proyecto Inglés.

Francia había empezado la expedición desde Carlos X que se había apoderado del norte de Argelia, luego tardan 30 años en ocupar el resto.

Tiene:

  • Djibouti

  • La zona del Senegal.

Quiere unirlos. Quiere ir de Oeste a Este.

        • Portugués

  • Angola

  • Monzabique

Una expansión para unirlos. Para cortar el paso a los Ingleses.

        • Penetración hacia el interior

FRANCESES: A través del Río Senegal entran dentro.

INGLESES: Penetran a través del Níger.

¬¬ PROBLEMA:

En el Río Congo está Stanley ( que ha explorado la orilla izquierda del Río ).

En la orilla derecha, está haciendo las exploraciones Brazza por los Franceses.

Los Portugueses presentan la solicitud para que se le reconozcan las dos orillas. Pero han llegado tarde porque Stanley ya había proclamado la orilla izquierda como territorio Belga y lo mismo Brazza con la orilla derecha.

2.1.3.- La Conferencia de Berlín

La Conferencia de Berlín se produjo en 1885.

Bismarck y Leopoldo II piden que se reúna una Conferencia para resolver la situación sin Guerra. Acuden 12 potencias europeas, EEUU y Turquía.

En la Conferencia de Berlín se dice:

  • Se resuelve lo del Congo: Se declara la formación del Estado del Congo con una salida al mar para Bélgica, para frenar a los ingleses, portugueses, franceses y alemanes. No van a ser un peligro para nadie.

  • Se van a dar normas para abolir la esclavitud y el tráfico de esclavos: Pero estas normas no se cumplen.

  • Libre navegación del Níger y del Congo.

  • Libre comercio en el África Central.

  • Se establece una doctrina: El que tenga la costa tiene prioridad para conseguir la zona interior. Pero esa ocupación del interior tiene que ser real, efectiva, si no es efectiva la ocupación puede ser hecha por otra potencia.

¬¬ Esto explica una verdadera carrera para ocupar las zonas de costa ( para luego extenderse hacia el centro ).

2.1.4.- El reparto de África

        • Principales zonas conflictivas:

NORTE:

Es en la zona del Mar Mediterráneo.

Hay dos grandes focos de tensión:

  • Túnez

  • Egipto

Túnez y Egipto son los principales focos de tensión en el Norte porque en 1869 se abrió el Canal de Suez. Todo el tráfico va a ir por el Mediterráneo, es decir, que convierte a la Costa del Mediterráneo en zona estratégica.

Egipto:

El Canal lo han hecho con el capital de Egipto y con capital Francés. Más del 80% del comercio Inglés va a ir por el Canal, les interesa el canal.

Inglaterra no tiene ninguna acción del Canal, aparece un recelo entre Francia e Inglaterra.

Hay una crisis económica en Egipto; para resolverlo vende sus acciones del Canal. Estas acciones las compra Inglaterra.

La crisis en Egipto perjudica al comercio, por ello el gobierno de Egipto va a ser llevado a la sombra por los Ingleses y por los Franceses ( para que no se hunda ). Esto lleva a la aparición de MOVIMIENTOS NACIONALISTAS contra la ingerencia de los Europeos.

Estas revueltas son aprovechadas por los Ingleses, que mandan un ejército ( hay una ocupación militar de Egipto ).

Francia no hace nada porque llegan a un acuerdo con los Ingleses por el que:

  • Francia no hace nada ( dejan Egipto a Inglaterra ) a cambio de que le ayuden para conseguir Túnez, que es lo que verdaderamente quiere Francia.

  • Los Ingleses tienen que internacionalizar el Canal. (Lo hacen).

Túnez:

Túnez es un país que prácticamente está independiente de los turcos.

Se está Europanizando y por ello se quedan casi sin dinero, no pueden devolver los créditos que les han sido prestados.

Túnez les interesa a Italia ( porque para ellos es un punto estratégico ) y a Francia ( para evitar lo de Italia y por territorio próximo, ya que tienen Argelia )

Los piratas Tunecinos atacan las costas de Argelia, los Franceses atacan Túnez ayudados por los Ingleses ( por el acuerdo que hicieron, así pueden estar conquistando mientras tanto Egipto ).

¬¬ Túnez pasa a ser territorio Francés.

Marruecos:

Este país tiene una inestabilidad política y por ese motivo es presa fácil.

Marruecos le interesa a:

  • España: Porque tiene territorios en el Norte y en el Sur.

  • Inglaterra: Porque tiene Gibraltar.

  • Francia: Porque es frontera con un territorio suyo.

Finalmente se reparten Marruecos entre Francia y España.

ESTE:

En los años 80 los que tienen posesiones en el Este de África son:

  • Portugal.

  • Francia tiene algunas islas.

  • Inglaterra tiene algunos enclaves comerciales.

Los Ingleses no pensaban establecer allí un dominio hasta que en esta zona ( enfrente de Zanzíbar ) se establecen compañías mercantiles Alemanas. En ese momento peligran los intereses de los Ingleses y por eso llegan a un acuerdo entre Alemania e Inglaterra en el que se reparten:

  • Norte ( Kenia ): Para los Ingleses.

  • Sur ( Tanganica ): Para los Alemanes.

Los Italianos habían sido derrotados en Túnez, conquistan Eritrea. El paso siguiente es la conquista de Abisinia ( actual Etiopía ) pero ocupar Abisinia pone en peligro los intereses Ingleses.

Comienza una Guerra en la que los Italianos se retiran y ocupan Somalia y en el Norte, Libia. Los Ingleses se lo permiten como compensación.

Sudán (Está entre Norte y el Este ):

Los Ingleses van de Norte a Sur. Los Franceses van de Este a Oeste.

Los dos se encuentran en Fashoda, en Sudán. Hay un conflicto diplomático entre los dos países. Los Franceses se retiran. EL SUDÁN PASA A SER DE INGLATERRA.

SUR:

Desde el S. XVII estaba ocupado por la Compañía Holandesa y estaba habitado por blancos Holandeses ( Los Boers ).

En 1806 ceden el territorio del Cabo a los Ingleses, lo hacen por un acuerdo.

Empieza un roce entre los colonos Ingleses y los Boers. Finalmente terminan en un reparto:

  • La zona de Natari y el Cabo es para los Ingleses.

  • La zona de Orange y Transbars es para los Boers.

El problema surge en 1877. cuando en la zona de Transbars aparecen diamantes. En ese momento mineros y aventureros Ingleses van a Transbars. Son vistos con recelo por los Boers y no les quieren dar derechos políticos.

Estalla la GUERRA DE LOS BOERS.

Los Ingleses son ayudados por la metrópoli ( por Gran Bretaña ). Orange y Transbars pasan a ser de los Ingleses.

Los Boers tienen:

  • Una gran autonomía.

  • Siguen hablando su idioma.

OESTE ( Mapa ):

  • España.

  • Francia.

  • Inglaterra.

  • Alemania.

CONSECUENCIAS:

  • Hay dos territorios independientes:

      • Abisinia.

      • Liberia.

  • No se cumple ninguno de los proyectos:

      • El de los Ingleses lo impiden los Alemanes.

      • El de los Franceses lo impiden los Ingleses.

      • El de los Portugueses lo impiden los Ingleses.

  • Hay un aumento del armamentismo.

3.- La expansión de Asia

En 1869 se abre el Canal de Suez.

3.1.- Situación antes de 1870

Había:

  • Holandeses.

  • Algunos enclaves Portugueses.

  • Algunos enclaves Franceses.

  • Sobretodo estaba el Reino Unido que tiene la India.

El Reino Unido tiene la India desde mediados del S. XVIII. Como consecuencia de la Guerra de los 7 años.

Se le ha dado en un primer momento a una Compañía de Indias Occidentales, que son las que van a América ( la Compañía de Indias es dueña de las tierras y ellos la reparten ).

A mediados del S. XIX se produce la revuelta muy violenta de los Zipallos ( Son indígenas que estaban en el ejército Inglés ). Ésta es aplastada. Como consecuencia de la revuelta se lo apropia el Gobierno.

En 1857 aparecen los Zipallos.

Durante esta etapa ( mientras está en mano de los Ingleses ) se producen una serie de reformas:

  • Infraestructura.

  • Educación.

  • Economía.

¬¬ Todo esto no lo introducen en la industria puesto que no les interesa. De este modo sacan materias primas y tienen mercado asegurado.

Es una economía complementaria. Por ejemplo: La industria textil necesita algodón, luego en la India se producirá algodón.

En 1869 se produce la apertura del Canal de Suez. Este Canal:

  • Acorta distancias.

  • Hace que la zona de la India empiece a ser mucho más importante.

La zona de la India se la empiezan a disputar entre el Imperio Ruso, el Reino Unido y Francia.

3.2.- La expansión

      • Rusia

Normalmente otros países quieren territorios para tener mercados y sacar materias primas. Pero Rusia no lo quiere por eso, lo que busca es una salida al mar ( puesto que la que tiene está congelada la mayor parte del año ), es decir, que lo que quiere es una salida a un mar caliente.

El primer intento es conseguir los Balcanes, pero no lo consigue.

El segundo intento es ir hacia el Pacífico e Índico ( una expansión hacia es Sur y el Este ).

Para ir hacia el Sur se apodera del Turquestat. Esto es mal visto por los Ingleses que les ve demasiado próximos. Finalmente llegan a un acuerdo:

  • Ponen a Afganistán como un estado tapón ( no es ni para uno ni para otro, está entre lo Ruso y lo Inglés ).

Para ir hacia el Este van a lo largo de Siveria. Aprovecha el acoso de China por las potencias Europeas para la Guerra Chino-Rusa. Rusia como consecuencia se apodera de Pacllivostox ( ya tiene una salida a un mar caliente )

      • Gran Bretaña.

Tenía la India, cuya zona más importante es la zona de Bengala y Calcuta ( el centro ).

Intentan conquistar Birmania porque:

  • Defiende Bengala de los Franceses.

  • Quieren comerciar con China y Birmania es el puente para el comercio.

¬¬ Se apodera de Malaca, Singapur, Bengala, parte de Nueva Guinea y en Oceanía tiene Australia.

      • Francia

En la Conchinchina. El punto de partida para la conquista de ese país:

  • Saigon.

  • Río Mekong.

Quieren la Conchinchina para defender a los misioneros que estaban asentados en esa zona. Si lo consiguen tendrán fácil el comercio con China.

Quiere Tonking, Annam y Kamboya.

3.3.- Las relaciones con China

Desde la Edad Media todos los países querían relacionarse con la China. Era el fin de la ruta de la seda y además desde la China también llegaban a Europa muchos inventos, como la brújula, la pólvora, el papel...

China era el Imperio más grande del momento con 400 millones de habitantes. Era el Imperio del centro. Estaban dirigidos por una dinastía ( que ha ido cambiando con el tiempo ) y por los mandarinos ( contentos por su estatus social ).

Es el Imperio del Centro porque según ellos están en el centro del Mundo y el resto es la periferia. Ellos dicen que ellos son cultos y el resto son incultos y bárbaros.

¬¬ Se cierran a misioneros y a relaciones comerciales.

LAS CAUSAS DE QUE NO SE ABRA:

  • La Guerra del Opio ( 39 ): La bebida tradicional Inglesa es el té, lo sacaban de América cuando tenían las colonias, pero estas se han independizado y necesitan comprar a China. Si compran y no venden la balanza sería negativa. Quieren comprar el té y venderles el opio que sacan de la India. También quieren venderles el opio para controlarles fácilmente puesto que como es un narcótico el dominio sería más fácil. El Gobierno Chino se niega a la entrada del Opio. Los Ingleses mandan al Cañonero Némesis ( un barco ) contra los Juncos chinos. SE FIRMA EL TRATADO DE NANKING EN 1842: Por este tratado China cede a Gran Bretaña HonKong hasta 1997. China también tiene que tener un libre comercio para 5 de sus puertos, entre ellos está el más importante, que es el de Cantong.

  • Los tratados desiguales: Es una etapa en la que China tiene una serie de tratados desiguales con Francia, EEUU y el Reino Unido por los que finalmente tiene que abrir 11 puertos.-

  • La Guerra Ruso-China: En esta Guerra vence Rusia.

  • La Guerra contra Japón: En esta Guerra pierde muchos territorios.

  • Las revueltas de los Boxer: Como consecuencia de todo lo anterior.

Los Boxer eran un movimiento dirigido por sociedades secretas de tipo nacionalista.

El nombre de los Boxer viene porque para los chinos eran los “Puños Armoniosos” y los de Occidente lo traducen como Boxer.

Se llamaban “Puños Armoniosos” debido a que la mayoría de ellos se dedicaban al boxeo. Esto para ellos era como una especie de ritual y una forma de preparación física.

QUIEREN:

  • Fuera los extranjeros: Una política nacional.

  • Sitian las embajadas extranjeras.

  • Luego viene el asalto: Éste sólo dura 55 días porque en este tiempo llegan los ejércitos internacionales que acaban con la situación de Pekín.

¬¬ Es una fase de inestabilidad. La fuerza del Gobierno chino desaparece. Esta fase termina con la subida al trono de Mao Ze Dong.

IV.- LA ORGANIZACIÓN DE LOS IMPERIOS COLONIALES

1.- En la metrópoli

  • En un principio no existe ningún ministerio que se dedique exclusivamente a los asuntos de las colonias. Son las secretarias de los diferentes ministerios las que se encargaban de los asuntos.

  • A finales del Siglo XIX aparece un ministerio específico. Primero en el Reino Unido y en España, y más tarde lo seguirán los demás países.

  • Después crean los organismos súper-ministeriales que coordinan las actividades de los diferentes ministerios con las colonias.

2.- Colonias

      • Tipos

  • Dárselo a las compañías de Indias ( que monopolizan el comercio ).

  • Protectorados ( convertir un territorio en un protectorado ). Esto se solía hacer en sitios con un gobierno bien organizado. Los funcionarios y el Gobierno son indígenas y tienen a un gobernador de la metrópoli.

En líneas generales siguen dos formas:

  • ASOCIACIÓN.

  • ASIMILACIÓN.

Asociación: Es cuando la colonia se une al país, pasa a ser un sector de la metrópoli. Pueden tener representantes y derechos políticos, son como cualquier otro sector del país.

Asimilación: Es cuando la colonia no es como una parte de la metrópoli. El Parlamento y el Gobierno son indígenas, son locales y pueden llevar la política interior. Pero por encima de ellos hay un gobernador. La política exterior pertenece a la metrópoli.

2.1.- Sistema Británico

2.1.1.- Los dominios

Los dominios los tienen por ejemplo: Canadá, Australia, El Cabo, Nueva Zelanda...

Los dominios, son territorios donde hay una mayoría de población blanca (Europeos, fundamentalmente británicos) que van a vivir a esas colonias.

TIENEN:

  • Gobierno propio.

  • Parlamento propio.

  • Política interior con total autonomía.

  • Política exterior perteneciente a la metrópoli.

  • Un gobernador nombrado por la metrópoli.

¬¬ ASOCIACIÓN mediante Colonias Asociadas.

2.1.2.- Protectorados

El Gobierno es el de antes ( el indígena ) y por encima tienen un Gobernador Inglés.

2.1.3.- Colonias de explotación o de la Corona.

Pertenecen al grupo de explotación directa, todos los cargos son Ingleses.

Ejemplo: Prácticamente toda África y la India.

2.1.4.- La India

Algunos territorios son protectorados, pero a nivel general la India es una Colonia de la Corona.

Está bajo explotación directa desde la revuelta de los Zipallos ( soldados indígenas que estaban en el ejército ).

La Reina Victoria, es nombrada emperatriz de la India.

El partido del Congreso quería, durante muchos años, que la India se convirtiera en un dominio, que fueran más libres. India será una Colonia de explotación. No conseguirá ser un dominio hasta su independencia.

2.2.- Sistema Francés

2.2.1.- “Los Departamentos”

Siguen la misma administración que la metrópoli. Hay un dominio de población blanca.

Tienen derechos políticos y participación en el Parlamento. Ejm: Con Chinchina, Senegal y posesiones en las Antillas.

2.2.2.- Protectorados

Se dan en el Norte de África.

2.2.3.- Administración directa

Son las Colonias de Explotación. Ejm: Madagascar.

Hay un caso especial. Argelia, que oscila entre asociación y asimilación. Napoleón III intentó crear un reino asociado a Francia, pero esto fracasa. Argelia vuelve al Sistema de Asimilación.

V.- RESIDENCIA Y CONFLICTOS

1.- En la Metrópoli.

En general es la izquierda la que se opone al colonialismo y al imperialismo. Lo hace mediante la crítica y mediante la violencia.

La izquierda también se opone a la Segunda Internacional.

2.- En las Colonias.

Hay unas causas comunes en los movimientos de resistencia:

  • Cuando los blancos conquistan un territorio, se les obliga a aceptar las ideas blancas.

  • Estos movimientos se realizan para conservar sus propias ideas y su cultura.

2.1.- Resistencias.

      • Principales Conflictos.

  • Una resistencia contra el blanco, sobretodo de los Indios Americanos.

  • Indio contra blanco ( Americano ).

  • Los Etíopes contra los Ingleses.

  • El más importante La Revuelta de los Zipallos ( Indígenas ) contra los blancos.

  • La Revuelta se da en la India.

    • Los Zipallos eran soldados indígenas del ejército inglés.

    • Al principio eran leales al ejército, pero esa lealtad va desapareciendo porque los blancos están quitando el Gobierno a los Marajás ( Que eran los Gobernantes de los Estados Indios ).

    • El Pretexto para esta Resistencia:

      • La Religión de los Zipallos es el Hinduismo y también hay musulmanes. Para los musulmanes el animal sagrado es el cerdo y para los hindúes es la vaca.

      • Se enteran de que los cartuchos de las armas están hechos de grasa de cerdo y de vaca.

      • Esto conlleva a masacres y violencia. Es un Movimiento dominado.

    • Los Ingleses convirtieron a la India en una colonia de explotación.

  • Los Bóxer. En China. Es un movimiento dirigido por Sociedades Secretas. Su principal idea es Nacionalista y Xenófoba. (Contra todo lo extranjero).

  • El movimiento se dio en Pekín por las Guerras con Rusia y Japón. Perdió muchos territorios.

  • Se crearon las embajadas de los países extranjeros durante 55 días. Pero llegaron las Tropas Internacionales.

2.2.- Oposición Política.

      • Indígenas.

Hay un Sentimiento Político Nacionalista contra el Invasor.

Tienen unos líderes que despierta ese sentimiento. Esos líderes son indígenas educados en Europa y que al regresar, transmiten a los demás esa ideología nacionalista.

Gandi, que fue educado en Londres y que estudió una carrera, despertó ese sentimiento nacionalista a los demás indígenas.

La India forma un partido, el Partido Nacionalista Indio. Se llama el Partido del Congreso Nacional Indio, fundado en 1885. Es un partido moderado y colaboracionista con los Ingleses porque considera que han hecho cosas buenas para la India.( Poco a poco la India está mejor organizada y la gente tiene un mejor nivel de educación ).

Se reivindica una serie de competencias:

  • Autonomía.

  • Independencia.

2.3.- Entre Potencias.

      • En las Metrópolis.

  • Inglaterra y Francia. ( Ya visto ).

  • EEUU y España por Cuba.

      • Entre Colonos de Origen Europeo.

Es la Guerra de los Boers. Son colonos Holandeses que estaban en Sudáfrica (Orange y Transuar). Pero en esos territorios se encontraban minas de diamantes y los Ingleses se establecieron allí.

Los Boers les negaron a los Ingleses los derechos políticos y esto provocó la Guerra, en la que los Ingleses, ayudados por la Metrópoli, Ganan.

VI.- CONSECUENCIAS.

1.- Para la Metrópoli.

ECONÓMICAS:

  • Grandes gastos ( Inversiones ). A la larga es positivo porque sacan materias primas, capitales y mercado seguro.

DEMOGRÁFICAS Y SOCIALES:

  • Válvula de escape para el exceso de población.

POLÍTICAS:

  • Olvidan los problemas internos, consiguen prestigio y quitan conflictos y disputas en Europa. A la larga esas disputas se hacen fuera de Europa.

2.- Para las Colonias.

ECONÓMICAS:

  • Cambios. Nueva Infraestructura ( Carreteras, nuevas ciudades, puertos ... ).

  • Economía de mercado de lo que sólo se benefician los blancos. Esto provoca el desarrollo del Comercio, pero es un comercio desigual, las Colonias venden materias primas ( que son muy baratas ) y compran productos Industriales ( que son más caros ). Tienen una balanza negativa.

DEMOGRÁFICAS:

  • El blanco lleva medicinas y hospitales, pero también lleva nuevas enfermedades para las que el organismo de los indígenas no estaba preparado. En general, y a pesar de esto, la mortalidad desciende y hay una Explosión demográfica.

SOCIALES:

  • Es una Sociedad Urbana. Desaparece la Organización tribal ( tribus primitivas ) y surgen dos clases sociales nuevas:

    • Burguesía. Son blancos.

    • Proletario. Son indígenas.

  • En el campo las explotaciones son más modosas. Sólo son para los blancos y la agricultura tradicional para los negros. Son Grupos muy separados.

POLÍTICAS:

  • Tarda en entrar la ideología política, pero va entrando al darse cuenta de la pobreza indígena. Se producen una serie de Resistencias que son de dos tipos:

    • Pasivas ( cómo la de Gandi ).

    • Violencia ( revoluciones e independencia ).

Vídeos relacionados