Administración

Escuela de sistemas. Comportamiento humano. Establecimiento de metas. Fayol. Max Weber

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  • Idioma: castellano
  • País: México México
  • 4 páginas
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Guía de examen de administración

  • ¿Qué época marca la pauta para la administración y cuales fueron sus aportaciones?

  • R: La revolución industrial, centralización, auge industrial, explotación inhumana, estructura de trabajo, surge especialización.

  • ¿Principios de Taylor.?

  • R: Revolución mental entre los trabajadores y administradores. Para mejorar la eficiencia.

  • ¿Construcciones de Henry Fallol.?

  • R: Autoridad (autoridad y responsabilidad)

    Disciplina (seguimiento de normas)

    Remuneración (salarios justos por sus servicios)

    Equidad (administradores justos con sus subordinados)

  • ¿Características de la teoría de Max Weber?

  • R: División de trabajo.

    Jerarquía de autoridad.

    Selección formal.

    Orientación en la carrera

  • ¿Precursores del comportamiento humano y sus aportaciones?

  • R: Hugo Monstemberg crea el campo de la psicología industrial (verificar el comportamiento humano). Mery Parker Follet filosofo (coordinar los esfuerzos de grupos).

  • ¿Proceso de comunicación?

  • R: Emisor, codificación, canal, decodificación, retransmitir, retroalimentación y recepción del mensaje.

  • ¿Escuela de sistemas?

  • R: Da uso a técnicas cuantitativas para las organizaciones de empleados equipados, y departamentos.

  • ¿Concepción básica de sistemas de organización?

  • R: Insumos (recursos físicos humanos). Proceso de transformación (la tecnología). Productos (son los insumos originales mediante el proceso de transformación)

  • ¿Definición de toma de decisiones?

  • R: Proceso de definición de problemas relacionados de datos generacionales, alternativos, selección de un uso de acción.

  • ¿Condiciones para la toma de decisiones?

  • R: Riesgo (identificar necesidades). Probabilidad (objetivo y subjetivo). Incertidumbre.

  • ¿Cuáles son los beneficios que se derivan del establecimiento de metas?

  • R: La concentración de decisiones y esfuerzos. El fortalecimiento del proceso de planeación. Motivación del personal y estimulación de desempeño. Facilitamiento de elaboración de desempeño.

  • ¿Concepto de administración?

  • R: Proceso cuyo objeto es alcanzar la máxima eficiencia, el logro de los objetivos de un grupo social mediante la adecuada conbinacion de esfuerzos.

  • ¿Cuándo se considera la administración como ciencia técnica y arte?

  • R: Es cuando el conjunto ordenado de sistemas de validez universal. Como técnica: conjunto de instrumentos, reglas y procedimientos, es la aplicación utilitaria como arte: conjunto de técnicas y teorías cuyo objeto es causar una satisfacción estética a traves de los sentidos, se dice la virtud.

  • ¿Características de la administración?

  • R: Universalidad: existen en cualquier grupo social, susceptible de aplicarse tanto en una empresa, fabrica o en el trabajo.

    Valor instrumental: Su funcionalidad es específicamente en administración, resulta un medio para el logro de un fin y no solo en un fin, en sí mismo y se busca obtener la determinación de resultados.

    Unidad temporal: la administración es un proceso diagnostico, en que todas sus partes existen continuamente, aunque se distinguen diferías fases y etapas y procesos administrativos.