Tres sombreros de copa

Datos del autor

OBRA: TRES SOMBREROS DE COPA

Fecha de:

-redacción: 1932

-publicación: 1986

-representación: 1952

AUTOR:

Nombre: Miguel Mihura

Nacionalidad: madrileño

(Madrid, 1905-Madrid, 1977). Dramaturgo español. Se dio a conocer por su notable humorismo en varias revistas de la época. Enseguida comenzó a escribir comedias, entre las que destaca Tres sombreros de copa, mal comprendida en su época (principios de la década de los treinta). Después de la guerra civil estrenó Ni rico ni pobre, sino todo lo contrario y El caso de la mujer asesinadita, ambas obras escritas en colaboración con Tono y Álvaro de la Iglesia, y con los años fue cosechando éxitos con títulos como Una mujer cualquiera, El caso del señor vestido de violeta, Maribel y la extraña familia, El chalet de Madame Renard, Las entretenidas, Sólo el amor y la luna traen fortuna, etc. Todas las obras de Mihura se caracterizan por su fino humor y la ternura con que envuelve a los personajes.

Índice

Índice............................................................. Pág.3

Datos del autor y de la obra......................... Pág.2

Cuestionario y actividades en torno a la obra

1.argumento.......................................................... Pág.5

2.Espacio ............................................................. Pág.6

3.Tiempo ............................................................. Pág.7

4.Personajes ......................................................... Pág.7

5.Como está hecha la obra..................................... Pág.8

6.vocabulario y conocimientos adquiridos......Pág.9

7.Tema.............................................................................Pág.9

8.Valoración personal de la obra...................... Pág.10

9Bibliografia.................................................................Pág.11

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Argumento

Resume la historia en diez o doce líneas:

Don Dionisio llega a la habitación de un humilde hotel. Una vez allí don Rosario le enseña la habitación y después se retira.

De allí a un rato entra paula que esta discutiendo con Buby.

Después cuando entra Fanny se sosiegan un poco. Quedando ella con Dionisio, y le explica que siempre se están peleando.

De allí a un rato la fiesta que se encuentra en la habitación de él.

El se enamora de Paula, pese a que ya solo faltan unas horas para su boda. Ella encuentra tirada en el suelo y la esconde detrás de la cama. Pero entonces entra en escena don sacramento, el padre de la futura esposa para ver como estaba el novio, y después se retira. Paula al oír que se casaba se enfada, pero él insiste en que esta enamorado. Paula no decide escucharle y lo prepara para ir a la boda. El no opone la suficiente autoridad para decidir no casarse y acaba yéndose en carroza, quedándose paula en escena.

Espacio(físico social y psicológico)

¿ Qué escenarios hay en la obra?

De representación:Una habitación de hotel, hay una cama, un armario de luna, un biombo, un sofá, un teléfono y un bacón. La habitación tiene dos puertas una que da a la habitación de al lado y otra al foro.

Escenarios nombrados: la playa, el café de abajo, las casas de los pueblos pobres de Londres, el puerto que se ve desde el bacón La Habana, el desierto.

¿El autor describe con detenimiento la escenografía o apenas conocemos esos detalles?

Sí, los describe con mucho detalle y precisión de tal manera que se puede imaginar una imagen perfectamente parecida a la que nos ofrecen en el libro

b)¿Qué ambientes sociales se describen en la obra?

Burgueses, millonarios, y (personas que se ganan la vida con malabarismos y juegos graciosos) circenses, y también se describe a un pobre ( el que dice llamar por el teléfono)

¿Qué elementos simbólicos en el escenario representan esos ambientes sociales?

Los sombreros de copa, y sus vestimentas elegantes y las informales.

c)Describe el carácter de los dos personajes principales.

Dionisio: es un hombre joven que esta enamorado, pero se influye con mucha facilidad. Es un personaje de pensamiento muy imaginativo, ya que mientras habla va inventando. Lo mas destacado de su carácter además de ser muy influenciable es que desea ser muy feliz queriéndolo todo.

Paula: Es una chiquilla de un carácter muy alegre y despreocupado, pero tiene sus momentos de reflexión. Siempre sabe escoger la respuesta correcta en sus decisiones y cuando tiene algo muy claro no se deja cambiar fácilmente de ideales.

Fanny: Es la que conserva la cabeza en sus asuntos todo el tiempo. Intenta aprovecharse de los más ricos y siempre acaba consiguiéndolo debido a que tiene un carácter muy caprichoso.

Don Rosario: Debido a la tragedia que le ocurrió con aquel chiquillo, intenta darle su amor a los huéspedes del hotel y por eso se preocupa mucho por su salud y bienestar. Esto no quita que sea buena persona además de muy insistente.

TIEMPO

a)¿En que época se desarrollan los acontecimientos narrados?

Cuando la burguesía ya esta instalada, así que aproximadamente en 1930.

¿ Hay suficientes datos en el texto que lo sitúen en el tiempo?

No, solo nos indica datos como, la burguesía, la vestimenta y algunos de otros oficios que tienen los personajes.

b)¿cómo trascurren los hechos en el interior de la obra?

Se producen acontecimientos de forma muy sucesiva, unos encima de otros, y muy aprisa. Se nota en que cuando salen de escena unos personajes ya están entrando otros a continuación.

c)¿ Hacen referencia los personajes a hechos que han sucedido en el pasado o sucederán en el futuro?

No, solo hacen referencia a un hecho que pudo ocurrir, del que no se esta seguro.

PERSONAJES

a)Escribe los nombres de los personajes principales y, a continuación de los secundarios atendiendo a su importancia y señalando el tipo de relaciones que mantienen entre ellos.

Primarios:

Dionisio: es el principal (y está enamorado de Paula)

Paula : se enamoró de Dionisio.

Secundarios:

Buby: el que lleva el Musical Hallen el que participa Paula, y el también la ama.

Fanny: ella es amiga de paula y también trabaja en el circo.

Don Rosario: es el dueño del hotel en el que se hospedan los personajes principales.

b)¿son personajes modelo, que intentan representar simbólicamente a una clase social o a un tipo de persona, o individuales, puesto que resultan muy peculiares?

En mi opinión son modelo ya que, por ejemplo, los de clase alta llevan vestimenta elegante mientras que los otros ( cuando se escribe sobre ellos) nos se marca tanto su elegante vestimenta.

c)Conocemos a los personajes por su manera de hablar.¿Utilizan todos un mismo registro lingüístico: coloquial, culto vulgar, jergal,... ?

No, no todos utilizan el mismo registro lingüístico. Por ejemplo Dionisio utiliza un registro muy coloquial, mientras que Buby utiliza un registro en el que los verbos no están todos conjugados.

d) Además también conocemos a los personajes por su forma de actuar y de comportarse. ¿ Te parecen estrambóticos, vulgares, interesantes,...?

Algunos de ellos parecen personas muy cultas, pero en el fondo son vulgares ( como por ejemplo el señor odioso). Otros en cambio son muy amables y educados como Dionisio, y Don Rosario.

e)¿Se concede mucha importancia al vestuario?

Si, ya que todos visten de manera diferente dependiendo de su personaje.

¿Se describe cómo van vestidos los personajes o parece un detalle irrelevante?

Sí, se describe con detalle, ya que dependiendo de su ropaje tiene un papel distinto.

5. ¿CÓMO ESTÁ HECHA LA OBRA?

a)estructura: ¿en cuantos actos se divide la historia?

Se divide en tres actos. En el primero que no es muy largo nos sitia en la habitación y nos presenta a los personajes primarios. En el segundo que es el más largo de los tres introduce los personajes secundarios y nos presenta el nudo, el conflicto, de la historia. El tercero es más o menos igual que el primero de extensión y su contenido es el desenlace de la historia, en el que Dionisio no sabe decidir por si mismo.

b)¿Se dividen los actos en escenas?

No

¿Qué sentido posee ese tipo de división?

Pues que cómo la acción pasa tan deprisa no hace falta dividirla en actos.

c)Qué tipo de acotaciones tiene la obra?

Son acotaciones explicativas ( y hace mutis), ( Enfadada), (levantándose).

¿ Para qué se hacen esas acotaciones?

Para señalar con detalle y precisión los movimientos de los personajes.

6.VOCABULARIO Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.

a)Escribe las palabras y expresiones que te hayan resultado nuevas, y explica sus significados.

Hacer mutis: Salir de escena.

Azorado: Aturdido, turbado.

Trajín: Ajetreado, movimiento o actividad.

Cuchipanda: En voz familiar, buena y regocijante comida.

Ombú: Árbol de madera, que abunda en América del Sur.

Levita : pieza de traje que consiste en cuerpo ajustado hasta la cintura y faldones con el borde delantero recto.

b)¿Qué otros conocimientos has adquirido con la lectura de este libro?

Que no todo el mundo desaprovecha parte de su vida durmiendo toda la noche. Y que un unas horas en las que todo el mundo está soñando y otros montando juerga, una persona puede cambiar completamente de ideales aún que no los consiga.

7.TEMA

a)Enuncia el tema principal de la obra y los subtemas que encuentres.

El tema principal, es que no todo el mundo tiene libertad de elección, ya que los que no son incapaces de elegir su destino por si mismos o por culpa de los demás y culpa de sus exigencias y valores.

Los secundarios, son los amores no correspondidos, la supervivencia de las mujeres jóvenes en otra época y que por muy diferentes que sean las personas pueden corresponderse muy bien.

b)¿Pretende el autor transmitir con su obra algún mensaje a los lectores y espectadores?

Sí, que por muy retorcidas que se pongan las cosas uno debe mantener la cabeza alta en todo momento.

c)¿crees que se trata de una obra de sólo de entretenimiento o también de reflexión?

Esta obra no sólo es de entretenimiento si no también de reflexión ya que te hace ver como un hombre con la apariencia refinada (Dionisio) en el fondo tiene ganas de ser más liberal, ya que es lo que le gusta. A él le gusta ser una persona como otra cualquiera y no una persona de clase alta con muchos tipos de prohibición.

d) Una vez redactados los apartados 2, 3 y 5 de este comentario, ¿crees que la obra respeta las unidades clásicas de tiempo lugar y acción?

Las dos primeras unidades las respeta claramente( tiempo y lugar), pero la tercera( acción) no ya que no ocurre una sola acción sino un conjunto de ellas entre las que destaca una.

8. VALORACIÓN PERSONAL DE LA OBRA

a)Puntúa de 1 a 10 la obra que acabas de leer, y explica el por qué de tu puntuación.

Mi puntuación para esta obra es de un 4.5, ya que no tiene humor siendo ese el género que el autor tratar pero no lo consigue, ya que para mí una obra no tiene humor si no es un humor lógico. Esta obra no tiene mucha lógica ya que en ocasiones las frases y algunas de las respuestas que dan los personajes son (con perdón) estúpidas.

Por otra parte casi es un aprobado ya que al terminar de leer té quedas durante unos segundos pensando si lo que te acabas de leer lo ha escrito un niño que no sabe muy bien andar a dos patas o gatear a cuatro o un anciano que ya perdió la noción del tiempo y no sabe si Franco falleció hace unos días o unas semanas.

b)¿Qué dirías a un amigo si tuvieras que comunicarle una breve impresión personal de la obra?

Le diría dos cosas:

-La primera: No te lo leas porque sé por adelantado que no te va a gustar.

-La segunda: Es una obra que trata sobre un hombre que no tiene libertad suficiente para elegir por si mismo sus ideales y quedarse con el amor correspondido, y por cierto no te lo leas por que sé que no te va a gustar.

Y siento ser tan sincero en estes dos últimos apartados pero es que el libro me costó leerlo y ha sido una obra muy sosa.

Se cierra el telón.

BIBLIOGRAFÍA

-Lamba siglo XXI(enciclopedia multimedia)

-Diccionario secundaria y bachillerato. Lengua española. Ed: SM(nueva edición).

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