EXAMEN T.S.

Preguntas del examen, algunas solo pone la pregunta o sobre que pregunto, pero más o menos pregunto sobre todo esto:

Funciones del t.s.: informar, orientar y valorar.

El diagnostico es: temporal (problema, causas y consecuencias)

Métodos primarios del t.s.: t.s con casos/ t.s. de grupos/ t.s. con comunidades/ todas las anteriores son correctas. La última respuesta es la correcta pero solo hasta los años 60, luego pasan a ser niveles de intervención.

Origen del “diagnostico social” (de mary richmond): medicina

Quien introdujo la sistematización del t.s.? Mary Richmond

Cual es el documento mas utilizado por el t.s.? la historia social

Primera escuela universitaria de t.s.: Amsterdam (1899)

En la etapa de expansión y desarrollista: en 1964 el ministerio de educación y ciencia reconoce finalmente los estudios a nivel de grado medio.

El ts de grupo/casos/comunidad: es un nivel de intervención (pregunto uno de los tres). Forma parte de los métodos clásicos

Perlman, en la relación profesional hay 4 elementos esenciales: persona, problema, lugar y proceso.

En la etapa de reconceptualización, de el hombre oprimido, ¿cual es el objeto? hombre oprimido sujeto y objeto a la vez del proceso de intervención; tb la situación problemática del individuo. en esta etapa se pierde la universalidad del t.s.

Binomio necesidad-recurso: el objeto se centra en la realidad social y los recursos sociales. El t.s. se caracteriza por una intervención simultánea con la persona y el ambiente. Da a las necesidades humanas un carácter social y empuja la sociedad a destinar recursos sociales para la satisfacción que dichas necesidades requieren.

Institución “tornbee hall” ¿donde y por quien fundada? en Londres, Samuel Barnett, 1883.

Etapa precientífica (natividad de la red): progresiva asimilación de los métodos, etapas técnicas y procesalización que termina con el t.s. como forma de acción social.

Etapa benéfico-asistencial: se ve condicionado por la situación política y social bajo un marcado signo paternalista y benéfico asistencial.

Hamilton: el cliente no visto como problema sino como una persona con un problema/ caso-psicosocial/ agencia elemento importante en la relación profesional.

Perlman: proceso centrado en el problema no en el cliente. Comprobar lo q el cliente esta dispuesto a hacer, comprender su naturaleza. El TS es un fenómeno dinámico y en revolución. El cliente es quien debe resolver el problema. 3 etapas: estudio, diagnostico y tratamiento.

Recurso principal del t.s.: el cliente

Porque es difícil definir el t.s.? muchas especificaciones diferentes, es una disciplina muy joven/ mirar tb otras respuestas.

Trabajo Social con grupos. Boy scouts: surgen tras el movimiento torbee hall y las asociaciones cristianas de jóvenes. Organización de campamentos, club de niños, dando lugar al trabajo en grupos con cierta formalización en cuanto a los procedimientos. El trabajo con grupos se da en T.S, psicología y educación.

Definición de TS con grupos: forma de acción social cuya finalidad es el crecimiento de los individuos en el grupo, a través de él y su desarrollo hacia tareas específicas, xa actuar sobre ámbitos sociales mas amplios.

Principal autor del TS con grupos: Friedman

Principal autor de TS con comunidad: Murria Ross

El informe: documento para transmitir de un profesional a otro la información sobre un caso obtenida a partir de la historia social. Con datos fiables, términos precisos y claro en su exposición

Ander - egg: TS es una tecnología social y sus funciones específicas son implantación de políticas sociales, educar, promocionar y la prestación de servicios (asistenciales y preventivos)

• Murray Ross

• Modelo participativo

• del código deontológico del t.s.

Como mínimo dos preguntas de la COS (una: de que se encarga): sociedad xa la organización de la caridad (1869), fundad por CHALMER, basado en la creencia de q el indiv es el causante de su pobreza y q aceptando la caridad publica destruía el respeto de si mismo. Metodología: elaboración de diagnostico

Historia social, informe y entrevista: documentos técnicos

La historia social registra: la situación socio-familiar, la demanda, diagnostico, intervención y evolución de la situación.

Aportación al sistema penitenciario de la época (1864): Concepción Arenal

Definiciones especificas del t.s.: arte, Bower/ institución, Witmer/ proceso, Perlman/ disciplina, Kisnerman/ tecnología social, Mickowo/ ciencia, Kruse.

Sistema de Hamburgo: se creo una oficina central de asistencia al indigente: escuela para capacitación de los desocupados y subsidios hasta encontrar trabajo.

Bartolomé de las casas: defendió los derechos de los indios/ 1º en oponerse y denunciar la invasión, conquista y ocupación del territorio americano y reivindicarlos para sus dueños: los indígenas.

Octavia Hill: “limosna no, sino un amigo”/ “visitadores amigables”/ aprender a tratar a la gente.

Jane Addams: “Hull House”, Chicago (1889)/ critica las desigualdades sociales, dedico su vida a la acción de mejorar las condiciones de vida y de trabajo de los carenciados.

1849 ley general de beneficencia social.

Mirar las distintas etapas:

• ayuda técnica: etapa técnica, 1870-1930, surge el TS poniendo atención en los efectos y tb en las causas de la necesidad. Destacan los trabajos de O. Hill y M. richmond la cual define TS como un arte y escribió “social diagnosis”1917 y “caso social individual”1922, siendo la primera autora en plantear la necesidad de una preparación específica. Plantea tb tomar en cuenta además de los efectos y las causas el contexto q las envuelven.

• actividad precientífica 1930-1960

• profesión especifica 1960-1980

Diferencia entre TS y ss.ss.: ss.ss es la legislación, marco legal en el q interviene el TS y el trabajador social es el q desempeña ese trabajo.

Diferencias entre objeto y objetivo: el objetivo es lo q queremos cambiar y el objeto la globalidad sobre lo q intervenimos

Principio básico del TS: autodeterminación

Pilares del TS: saber, saber hacer, ser

Recursos del trabajador social:1º el cliente y luego el saber hacer del trabajador social

Objetivos del proyecto: claros, realistas y pertinentes

Misión del proyecto: orientar, prevenir y preparar

Eje central del proyecto: metodología

Mary ricmond: (1861-1928) “diagnostico social”. Inventora conceptual, teorizadora y sistematizadota del TS. El principio básico es q el indiv debe adaptarse e integrarse a la sociedad. Caso social individual: metodología y técnica.

La historia social registra: situación socio-familiar, la demanda, intervención y evolución de la situación. ¿Diagnóstico?

Concepción A. : (1820-1893) ferrol, a Coruña. Referenciadora social y pensadora española. Tareas a favor de las reformas penitenciarias y actividades de beneficencia.(1864)