Lengua Española
Sintaxis
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm
Sintaxis
1.- Sujeto
a) Se averigua por la concordancia: el sujeto ha de concordar en número y persona con el verbo
b) Sn prácticamente siempre
Sp ‘entre’ y ‘hasta’ (son sujeto si se pueden eliminar y no pasa nada en la oración.
c) Hay oraciones con el sujeto omitido y hay que ponerlo
d) Hay oraciones impersonales que no tienen sujeto y también hay que ponerlo en el análisis
Tipos de oraciones impersonales
- Con el verbo haber(hay)
- Con el verbo hacer(hace)
- Con el verbo ser(ser)
- Con los verbos atmosféricos que indican fenómenos naturales
- Con el verbo bastar(basta)
- Con la partícula se
2.- Vocativo
- Desempeña la función de llamada
- Es una función aparte no forma parte del sujeto ni del predicado
- Sn
- El vocativo siempre va entre pausas(comas en la escritura)
3.- Atributo
Predicativos: tienen significado
- Tipos de verbos
Copulativos: no tienen significado; son elementos de unión; unen un sujeto con su atributo; los principales verbos copulativos son: ser, estar y pensar
- S nominal
- S adjetival
- S adverbial
- S Preposicional
- El atributo se puede sustituir por lo; verbos copulativos; verbos predicativos; ser: ocurrir, suceder, existir, tener, lugar; estar: estar en un lugar o tiempo.
- Un verbo copulativo pierde su significado original(a veces) y entonces se convierte en un verbo copulativo. Esto lo comprobamos cuando ese verbo se puede sustituir por ser o estar y no significa nada.
4.- Complemento Directo
- Es la parte de la oración sobre la que recae la acción del verbo.
- Pruebas para hallar el CD:
- Sustituirlo por lo, la, los, las
- Pasar la acción a voz pasiva, en voz pasiva es sujeto
- No todas las oraciones se pueden pasa a voz pasiva. Ni los impersonales, ni los intransitivos, ni los copulativos, solo los transitivos que son los que tienen CD
5.- Complemento Indirecto
- Es la parte de la oración que recibe el daño o provecho que se deriva de la acción verbal
- S Prep ‘a’ ‘para’
S Nom (solo cuando es pronombre)
- Se puede sustituir por los pronombres átonos: le, les, se
Sujeto Predicado
El padre regalo un juguete al niño
Verbo Compl. D Compl. I
- En una oración aparece un sé como complemento indirecto. Tampoco puede haber en una oración dos CI, pero si pierde haber CI duplicado.
6.- Complementos Circunstanciales (CC)
- Responde a preguntas al verbo
- Puedo aparecer tanto en predicados nominales como en predicados normales
- Pueden aparecer varios circunstanciales en una misma oración, incluso repetidos
- El CC puede aparecer en cualquier lugar de la oración
- Sintagmas que desempeñan la función de complemento circunstancial
- S Prep con cualquier preposición
- S Avd.
- S Nom
- Un CC normalmente no puede sustituir por un avd. como hay muchos tipos de avd., así también tenemos muchos tipos de CC:
- *Complemento Circunstancial de Lugar (C.C.L)*Se le pregunta al verbo ¿Dónde? ; puede ser adverbio de lugar.
- *Complemento Circunstancial de Tiempo (C.C.T)*Se le pregunta al verbo ¿Cuándo? ; puede ir precedido por preposición o adverbio de Tiempo.
- *Complemento Circunstancial de Modo (C.C.M)*Se le pregunta al verbo ¿Cómo? ; o un adverbio de Modo.
- *Complemento Circunstancial de Causa (C.C.Causa)*Se le pregunta al verbo ¿Por qué?
- *Complemento Circunstancial de Finalidad (C.C.F)*Se le pregunta al verbo ¿Para qué?
- *Complemento Circunstancial de Compañía (C.C.Com)*Se le pregunta al verbo ¿Con quién?
- *Complemento Circunstancial de Instrumento (C.C.I)*Se le pregunta al verbo ¿conque?
- *Complemento Circunstancial de Materia (C.C.Mat)*Se le pregunta al verbo ¿Con que está hecho?
- *Complemento Circunstancial de Cantidad (C.C.C)*Se le pregunta al verbo ¿Cuánto?
- *Complemento Circunstancial de Negación (C.C.Neg)*Cuando hay una partícula negativa.
- *Complemento Circunstancial de Afirmación(C.C.A)*Cuando hay una partícula afirmativa
- *Si algún complemento circunstancial no lo podemos incluir en la lista anterior lo llamaremos simplemente (C.C)
7.- Complemento agente (CA)
1.+ La oración esta en voz pasiva
2.+ Sintagma preposicional, solo con por
3.+ El CA es el sujeto en la voz activa
8.- Predicativoun complemento que modifica a dos partes de la oración
Verbo (respondiendo a la pregunta cómo)
1.
Sujeto/CD (concordando con ellos en género y número)
2. Sintagma adjetival
Sintagma nominal
Sintagma preposicional
9.- Complemento de régimen (CR)
- No es un añadido en la oración sino que forma parte del significado del verbo. Ver sino la diferencia entre estos verbos:
- Aspirar/Aspirar a
- Mirar/Mirar por
Verbos con
Preposición
- El Cr es un sintagma preposicional con cualquier preposición, esa preposición va exigida por el verbo.
- Normalmente se construye con verbos pronominales (verbos que se conjugan con la ayuda de un pronombre) arrepentirse, alegrarse o quejarse
El CR se puede sustituir por la preposición correspondiente más un pronombre tónico.
Descargar
Enviado por: | Ralph |
Idioma: | castellano |
País: | España |