Resumen 1er Trimestre

EL SUSTANTIVO.

El sustantivo lo clasificamos en:

• Concreto y abstracto: el concreto es el que se puede percibir directamente por los sentidos, por ejemplo “mesa”; y el abstracto es el que no se percibe por los sentidos, por ejemplo “tristeza”.

• Colectivo e individual: el sustantivo colectivo es el que, en singular, designa a un grupo de seres, por ejemplo el sustantivo “piara”. A su vez, el sustantivo individual es el que designa, como su propio nombre indica, a un individuo. Por ejemplo “cerdo”.

• Propios y comunes: el propio es cuando el sustantivo designa a un ser dentro de su clase, por ejemplo Jana. Dentro de los sustantivos propios podemos encontrar tres clases:

• Topónimos: Nombre de lugar

• Antropónimo: Nombre de persona

• Hipocorístico: Deformación de los nombres.

• Los comunes designan a una clase de ser, por ejemplo personas.

• Animados y no animados: los sustantivos animados hacen referencia a un ser vivo y los no animados a un ser carente de vida.

• Contables y no contables: a los sustantivos contables se les puede poner un número delante, por ejemplo: “una mesa”; mientras que a los sustantivos no contables no se les puede poner un número.

EL DETERMINANTE

Existen dos tipos:

• Determinante artículo: se limita a concretar. Sus formas son : “el”, “la”, “los”, “las” y “lo”.

• Adjetivo determinativo: además de concretar, añade algún matiz más. Hay cinco tipos:

• Demostrativo:

• Este: se refiere a seres que están próximos al emisor.

• Ese: está más próximo al receptor.

• Aquel: esta alejado de los dos.

• Posesivo:

Un solo poseedor
		1ª Pers.	2ª Pers.	3ª Pers.
Masc.	Singular	mi	tu	su
Fem.	Plural	mis	tus	sus

Un solo poseedor			Varios poseedores
		1ª Pers	2ª Pers	3ª Pers	1ª Pers	2ª Pers	3ª Pers
Masc.	Singular	mío	tuyo	suyo	nuestro	vuestro	suyo
		Plural	míos	tuyos	suyos	nuestros	vuestros	suyos
	Fem.	Singular	mía	tuya	suya	nuestra	vuestra	suya
		Plural	mías	tuyas	suyas	nuestras	vuestras	suyas

• Indefinido.

• Numerales.

• Cardinal: señala una cantidad exacta. Coincide con lo que nosotros conocemos como números naturales. Siempre van delante de sustantivos contables.

• Ordinal: establece el orden. Pueden ir delante o detrás del sustantivo. Cuando un numeral cardinal va detrás del sustantivo pasa a ser ordinal. Por ejemplo, si decimos ella vive en el piso nueve, es como si dijéramos en el noveno piso, así que nueve pasa a ser ordinal. Marca la diferencia de género con -o, -a. Por ejemplo: séptimo piso, o séptima planta.

• Partitivo: pueden ir delante o detrás del sustantivo. Expresa las partes en las que se divide la unidad. Por ejemplo: mitad, media, tercio, octavo, doceavo, etc...

• Múltiplo: indica la cantidad de veces que el objeto se multiplica. Por ejemplo: doble, triple, etc...

• Exclamativos e interrogativos:

LOS PRONOMBRES PERSONALES

Yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas.

LOS PRONOMBRES RELATIVOS.

Que, cual, quien, cuyo.

CLASIFICACIÓN DE PERÍFRASIS VERBALES.

Hay dos grandes grupos:

• Perífrasis Modales: son las encargadas de informar sobre la actitud del hablante ante la acción verbal. Dentro de éste hay dos subtipos:

• De obligación: también llamadas de necesidad. Las cuales expresan una obligación, una necesidad en el momento en que sucede la acción. Todas llevan infinitivo y las formas son:

• Tener que + infinitivo.

• Deber + infinitivo. (debo estudiar) No lleva preposición.

• Haber de + infinitivo. (he de estudiar)

• Haber que + infinitivo. (hay que estudiar) Solo se da en 3ª persona del singular para expresar impersonalidad.

• De probabilidad: expresa, como su propio nombre indica, la probabilidad de que ocurra algo. Las formas son:

• Deber de + infinitivo. (debe de estudiar mucho, las aprueba todas) Siempre lleva preposición.

• Poder + infinitivo. (puedes estudiar más)

• Venir a + infinitivo. (viene a costar unas...)

• Querer + infinitivo. (parece que quiere llover)

• Perífrasis Aspectuales: expresan los sucesivos momentos que pueden considerarse en el desarrollo de la acción verbal. Se divide en los siguientes subtipos:

• Incoativa: son aquellas que expresan la acción verbal en su comienzo. Las formas son:

• Ir a + infinitivo.

• Estar a punto de + infinitivo.

• Ponerse a + infinitivo.

• Empezar a + infinitivo.

• Romper a + infinitivo.

• Echarse a + infinitivo.

• Terminativa: expresan el final de la acción verbal. Las formas son:

• Dejar de + infinitivo.

• Acabar de + infinitivo.

• Frecuentativa ó reiterativa: alude a una acción que se da frecuentemente o que se repite. Las formas son:

• Soler + infinitivo.

• Volver + infinitivo.

• Durativa: va con gerundio, y expresan la acción en su desarrollo. Las formas son:

• (Estar, andar, seguir, llevar, continuar, ir y venir) + gerundio.

• Resultativas: indica el desenlace de la acción. Se conjugan con participio y con infinitivo. Las formas con participio son:

• (Tener, dejar, llevar) + participio.

• Las formas con infinitivo son:

• Llegar a + infinitivo.

USO ESTILÍSTICO DE LAS FORMAS VERBALES.

MODO INDICATIVO

Presente.

Amo. El uso más común del presente es el de expresa lo que sucede en el momento en que se habla. Aunque puede tener otros:

• Habitual: expresa acciones reiteradas. Por ejemplo: las clases comienzan en este instituto a las 3 de la tarde.

• Histórico: utilizo un presente con valor de pasado. Por ejemplo: Colón descubre América en 1492.

• Futuro: va acompañado de alguna mención temporal. Por ejemplo: Mañana voy al cine.

• Mandato: se usa para dar ordenes. Por ejemplo: Recoge tu habitación.

Pretérito Imperfecto.

Amaba. Expresa una acción pasada no acabada. Por ejemplo: Yo comía cuando tu llegaste.

Pretérito pluscuamperfecto y pretérito anterior.

Había amado y Hube amado. Se caracterizan por ser formas relativas, es decir, dependen de otra acción. Expresan una acción pasada anterior a otra acción pasada. El pretérito pluscuamperfecto y el anterior se diferencian en que, con el pretérito anterior hacemos referencia a una acción más inmediata.

Por ejemplo: yo había comido cuando tu llegaste y yo hube comido cuando tu llegaste.

Pretérito perfecto simple y compuesto.

Amé y He amado. Señalan un tiempo pasado y una acción acabada. En el caso de la forma compuesta el hablante tiene la noción de que el proceso está muy próximo.

Futuro imperfecto.

Amaré. Expresa una acción que no ha ocurrido cuando se habla, si no que esta por pasar. Por ejemplo: iré al cine.

Pero esta forma tiene otros usos, como son:

• Probabilidad: esto te costará unos 20 €.

• Obligación: Amarás a tu padre y a tu madre.

• Sorpresa: ¡Será posible!

Futuro perfecto.

Habré amado. Expresa una acción futura terminada pero anterior a otra acción futura. Por ejemplo: Cuando volváis a casa, ya habré preparado la cena.

Condicional simple.

Amaría. Expresa una acción futura con respecto a un pasado. Por ejemplo: nos dijeron que llegarían a tiempo.

Pero aparte de este uso, tiene otros:

• Probabilidad: por entonces yo estudiaría segundo de bachillerato.

• Cortesía: podría acercarme la botella por favor.

Condicional compuesto.

Habría amado. Expresa una acción futura terminada con respecto a un pasado. Por ejemplo: Me dijiste que cuando regresaras al pueblo, ya habrías terminado la carrera.

MODO SUBJUNTIVO.

Presente.

Ame. Puede indicar acciones en presente (quiero que vengas ahora) ó una acción futura (prefiero que vengas mañana)

La 3ª persona de singular y plural, y la 1ª persona de plural pueden expresar mandato. Por ejemplo: Hable usted, Hablen ustedes, Hablemos.

Pretérito imperfecto.

Amara o Amase. Puede expresar un presente (me pidió que viniera hoy), un pasado (me dijo que lo hiciera ayer), ó un futuro (ojalá me tocara mañana la lotería).

Pretérito perfecto.

Haya amado. Puede expresar un pasado (lo que haya dicho hace un año no me importa), o puede expresar también un futuro (el próximo lunes contaré lo que me haya pasado)

Pretérito pluscuamperfecto.

Hubiera o Hubiese amado. Tiene valor de pasado y anterioridad con respecto a otra acción verbal. Suele aparecer en oraciones condicionales. Por ejemplo: si hubiéramos estudiado más hubiéramos aprobado.

Futuro imperfecto.

Amare. Se utiliza solo en frases hechas, refranes y en lenguaje jurídico o normativo. Por ejemplo: donde fueres haz lo que vieres.

Expresa una hipótesis de tiempo presente o futuro. Por ejemplo: El alumno que saltare la valla...

Futuro perfecto.

Hubiere amado. Expresa tiempo pasado o futuro, y no se usa actualmente, salvo en el lenguaje jurídico o en el administrativo.

MODO IMPERATIVO.

Expresa una acción presente en el mandato, pero futura en la ejecución de la orden. Posee un tiempo (presente) y una persona (segunda), aunque también se vinculan la primera persona del plural y la primer y tercera del singular de presente de subjuntivo.

Singular Plural

1ª amemos

2ª ama amad

3ª ame amen

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