Tema 1 Novela Realista.

• Contexto sociohistórico.

Acceso al poder de la burguesía. Al principio ideales liberales y contra el absolutismo, pero se convirtió en la clase dominante y sus ideas se hicieron más conservadoras.

• El auge de la burguesía: la expansión y la revolución industrial condujeron a la burguesía a asumir el papel principal. El desarrollo de la industria atrajo a campesinos a las ciudades que modificaron las formas de vida (falta de higiene, mano de obra barata, miseria...). Transformación de las relaciones entre burguesía que se enriqueció y el proletariado que se unió para reivindicar sus derechos.

Situación política española.

• Literatura realista: en la 2ª mitad del siglo XIX se desarrollo la corriente denominada realismo. Los burgueses tenían el deseo de evadirse de la realidad y se convirtió en objeto de estudio.

• Concepto de realismo: intenta un acercamiento al hombre y a la sociedad. El autor observa la realidad y trata de reproducirla, sus temas giran en torno a conflictos humanos. Actitudes del autor:

• Rasgos de la novela realista: los personajes proceden del mundo más inmediato (clero, burguesía...), los personajes están definidos por sus pensamientos, el autor profundiza en el análisis de caracteres. La novela de esta época cuenta una historia con un principio y un final en un espacio y tiempo concreto. Narrador omnisciente, mes o menos objetivo.

• Naturalismo: máxima figura es, Emile Zola, decía que el naturalismo era la forma de analizar la persona. Características:

• Novela realista en España.

• Prerealismo: en 1849 se publico La gaviota, de Cecilia Böhl. No se considera una novela realista porque tiene una visón romántica del mundo y elementos costumbristas.

• Comienzos del realismo: los escritores muestran sus propias posturas ideológicas.

• La década milagrosa: se debe a la importancia de los títulos publicados durante este periodo. Las novelas de Zola despiertan gran interés con su observación objetiva de la realidad y la preferencia por temas sórdidos.

• Superación del realismo: después de intentar determinar la conducta humana de modo científico se intento la captación del espíritu humano a través de la intuición y la literatura.

• La obra narrativa de Galdós: aborda los problemas de la sociedad de su época (libertad, educación...). Ideología liberal.

• Galdós, escritor: su carrera comenzó en el teatro, pero se decanto por el periodismo y la novela. Pretendió renovar la narrativa española, su maestro fue Cervantes y su modelo el Quijote. Su propósito fue reproducir en sus novelas la sociedad (todos los grupos sociales) pero su interés (burguesía madrileña).

• Episodios nacionales: son 46 relatos en los que nos narra acontecimientos de la época.

• Novelas de Galdós: trayectoria que sigue Galdós en la etapa del realismo de España.

3. Novelas espiritualistas: Galdós profundiza en el interior e intenta reflejar la realidad de la forma más compleja,

interesándose por la psicología.

• Técnicas narrativas.

• Fortunata y Jacinta: se desarrolla en Madrid, Juan Santa vive una aventura con Fortunata, pero se casa con su prima Jacinta. Juan no quiere prescindir de ninguna, Fortunata tiene un hijo de Juan y este les abandona, Fortunata enferma de muerte y Jacinta se hace cargo de su hijo.

• Obra narrativa de Clarín: periodista y critico literario, debe su fama a la novela de la regenta.

• Ideas: se identificó con los ideales republicanos, y denunció los males que aquejaban la sociedad contemporánea. Contribuyó al conocimiento del naturalismo que le proporciono la libertad de abordar cualquier tema y la objetividad.

• Cuentos: Clarín transmite su concepción de la vida a través de la critica. El humor es su recurso más sabiamente manejado junto con el relato de los personajes

• La regenta: la acción se desarrolla en Vetusta (ciudad de Oviedo). Relato revela la falsedad de ambiente.

La vida de Ana Ozores (Regenta), temperamento apasionado, rigidez social y relación con tres hombres:

• Estilo: detallismo en las descripciones, reproducción fiel del lenguaje coloquial. El narrador cede la palabra a sus personajes para mantener la objetividad, aunque a menudo interviene.