CONDUCTISMO-Funcionalista,pragmático,positivista y mecanicista.PAULOV-Utiliza metod inductiva,del laboratorio a la Tª .Partió d una visión del monismo materialista: El hom biológmt mantiene su relación dinám al tiempo d una integr adaptativa con el m amb La dinám q le permite la adaptación al m amb se produce en función de las posibilids del sist nervioso,y la respuesta adaptativa al m amb está organizada x el cerebro. Propone 1

unidad básica d análisis,q es el reflejo,a partir del cual se estructuran los hábitos d comport y las adaptaciones del indiv a su entorno.Aprend respondiente-Parte de q existen estim incond(comida) y 1 respuesta refleja no cond(saliva).Afirma q hay estim cond artif q pueden produc 1 respuesta cond equivalente a la anterior,pero para ello debe haber una asociación.Indefens aprehendida-La tendencia innata a la defens se ve anulada x det circunstancias.SKINNER Busca las variables fund q expliquen el comport indiv y deduce q no residen en la interio ridad e individualidad del sujeto,sino q esa individualidad es la proyección d las circuns q le tocan vivir a cada indiv. Él llama estímulos a las circuns,afirma q la lib no existe y pone en entredicho valor occident.-el libre albedrio.La rata(exp.), descubría q su actuación servía para lograr 1 satisfacción,1 refuerzo,y aprehen día 1 comport para conseg muchos + refuerzos.Con este refuerzo,Sk,explicaba cómo se estructuran los comp indiv 1)Refuerzos +:Estim externossatisfacción

+ comport =. a)Primarios,sin aprendizaje (comida,sex) b)Secundarios:factores intermediarios a traves d los q puedo encontrar satisf ($,confort,segur) 2) Refuer zo - :Actuamos para evitar situaciones neg o desagrad 3)Modelamiento:Educar sería emitir con > o < adecuación el control d refuerzos para q se hacer que o aleje d lo q yo quiero.4)Castigo:Debilidad del mismo xq: -ya sentido el gusto...-rechazo mutuo entre cast y cast.Para Sk hay refuerzos q no se pueden conse guir si no es a través de otros -importancia del grupo.Aprend.operante. WATSO NPremisas básicas.Apuesta x analizar datos obj y estudiarlos en cualquier orga nismo.Rechaza concep subj,no mensurables(conciencia,mente).Analisis de la conducta,comport,q es 1 intento del org d adaptarse a las circuns externas.Hay 1 relación entre estím y respuesta.1)Determinismo:El estím es la causa,y la con ducta es la consecuencia.2)Monismo:El hombre es exclusivamt 1 organismo ma terial,biolog.Rechaza la dualidad mente-cuerpo(concept freud).3)Ambientalismo: Atribución d las causas estimulants d la respuest a factores del ambiente y estas conexiones entre estím y resp van configurando el tejido nervioso y la Eª d nues tra mente.4)Funcionalismo:El comport del org vivo se dirige a la adaptación,se busca la supervivencia.5)Asociacionismo:Las bases del comport indiv se basan en el reflejo,hábitos y cofiguración d estruct biolog indiv.Aprehender a resolver bien o mal,se hace en los primeros años de vida.Det

ORIENTACIÓN COGNITIVA:El pensamt,creencias y actitudes juegan papel imp en los comp.Son variables q influyen y pueden det respuesta.CARACT.-1)Nuestra mente tiene 1 preprogamación y x lo tanto,el ambient,las circuns med amb y los estím no tienen 1 repercusión direct o inmediata.2)Existencia d creencias,actitudes e ideas q el indiv tiene organizadas.Todo estím tiene q estructurarse con ese orden preestablecido. 3)Interés (=Gestalt) en la manera en cómo se asimila el mundo externo a la “interioridad del sujeto. 4)Subraya x 1ª vez la dimensión racional d la persona hum.Conductas no explicables en términos de necs. primarias o instintivas.Razón5)Buscan explicaciones morales.La mente hum está constituída x el univ cognitivo formado x el cjto. d atributos d los q disponemos para relacionarnos con el med amb.6)La cognición es 1 proceso d mediación q se inter pone entre el estím y el comport.Tª Est-Org-Resp:a)El univer cognitivo:cjto de atrib cognitivos q tiene el sujeto para relacionarlo con el contexto.b)Estructura cognitiva:Las estruct se influyen entre sí.Hay 1 organiz dentro del univ.c)La Cognición:Está en medio, entre el estímulo y mi respuesta.

PSICOANALITICO Es varias cosas a la vez:1)intento d ser 1 Tª de la personalidad2)fue 1 técnica de curación.3)fue 1 concepción del mundo y d la Hª con sus componentes cultu rales.Estruct apto psiq 3 Instancias:Id/ello-tiene su presencia dd el momento del nacimt. Es 1 especie d receptáculo donde anidan los instintos q reclaman l satisf d las necs prima rias,los instintos,pulsiones fund son:Eros o impulso sexual y Tánatos o impulso d destruc y muerteEgo/yo:se estructura en la interacc,intercº con el otro,y x tanto es la base fund de lo q va a ser el princp de realidad.3 funciones:a)conseguir la integridad física sin riesgos, b)captar las señales d peligro.c)saber lograr placeres,gratificaciones y satisf dentro de los límites q impone la realid.Superego/superyo:Comienza a estructurar su Yo ideal,y asume q la consecución d obj bellos solo será posible a través d la introyección d las normas morales.Toda cultura reposa en la imposicion coercitiva y en la renuncia d los instintos. Superego engendra en el indiv imperativos tan fuertes como los d los instintos. Contradic cion entre las d-as. del instinto y los sent represivos d la culturaes efecto d la represión d los instintos y origen del control. 2 tipos de pulsiones:directas:impulso sex q se soluciona con el coito, coartadas: imp sex q se aborda coquet y seducc.

RUSA:se incluyen:monismo mat y plant dialects del marx pertende relacionar estos presu con otros parad sobre todo con el inter sim.La pers hay q conf según el lugar y contex en el q vivo se va org dsde el naci,es posble si me voy conociendo sintiendo como dist d lo q me rodea,me recono como separ y unico.El hom es prod d 1 evo. Quiere incluir el papel his-soc en la estru d la perso.Son nec herra d trab(mat) y simbol (simb y leng) en el momt en q nos integ en 1 cult nos integ tb en 1 rels soc con otros y en 1s act obj,trab e interc con otros suj,todo ello con un contex mat. 3 rel: 1rel q trans forman lo real,lo nat el trab,2rel d comu,el leng va a ser el rod del sent 3rel d poder, tomamos concien del lugar q ocupamos en el grupo,d aquí dimanan confl emoc.Estas 3 rel config la perso y la interel:subj,sentido,compor y valores q cada 1 jug en el grupo.Se genera la fuente d autoconci El trab y el sentido del valor están vincu a los elemts obj d la interacc.Leng origen del sentido,vamos aprendiendo el lugar q tenemos cada 1 d nos Los selves se constru en las act soc sobre todo en el trab.Fact q modelan las rel:comun símb lengua cult valors,influyen sobre la conc,existen en mi subj,es interno.La leng elem mediador fund para situarnos en nues contex hºDoble sentido:d indivización d transfm.Permite el cntrol rac del comp,la reflexión,abstra... posibilidad d funcionar subjv o indivx a niveles d funcionmt sub se introy y se adquiere en la act en la Inter con otros y con el contx. La cult determina nuestra modalidad.Los instru sim conf nuestro self y deter las rel con otrs con el mndo mat.La herencia cult y mat se aunan como mediado res q nos permiten introy las exp con sentido.Las estr d poder conf las sdes.La comu está influida x las posic ideol d los ind y grpos en el contex soc.su papel aparece a men

oculto.El poder se articula en la monop d los /2s.Los grpos con sup establecen sus prpios val,los legit para toda la sdad.“Inconsc estruc” introyectar valores sin elaboración ,a men en confl y los provca en el indv puede llevarle a tens pers como con el grpo. Esta sit hace q el ind se sienta desart.El conflic indv refleja el soc.Las rel de pd soc confg el incons.El conflic soc genera subjes incapaces d estr la lógica d las rel soc. Emociones tienen su orig vinc a la acc,trab y act.Los senti se controlan y subordinan a los procesos mentales sup.Los reprimidos pasan al incons “esfera reprimida”: lo rep estructural y sent no arti sin conocerse (freud). Otra dimensión del inconsciente es el habitus.

PRESUPUESTOS INTER. SIMBOL.1) Los S Hum actúan frente a los obj sobre la base d los sign q les atribuye2)Los sign q tienen los obj con q nos relacionamos emergen en la interac y en el intercº soc3)Los sg se modifican a través de 1 proceso interpretativo en personas autorreflexivas,interactuando simbólicamt unas con otras4) Los S Hum crean los mundos d experiencia en los q viven.5)Los sig d estos mundos provienen d la interac y se modelan x las autorreflexs q las per sonas aportan a las situaciones6)La autointeracción está entremezclada con interac soc e influencias d dichas interacc soc .Esto quiere decir q el encuentro del self con las interacc soc es el nuevo capital x el q los S Hum formamos comportamts soc compartidos7)Los actos compartidos,su formación,fusión,conflicto,constituyen lo q Blumr llama la vida soc de una sdad .Consiste en actos soc o comportmt q se org y llevan a cabo x sus miembros.