Examen de junio 2004 de la asignatura Psicologia de la educación, Universitat de les Illes Balears.

1 diferencies entre teoria d'aprenentatge dels conductivistes i cognitivistes

• descondicionament clàssic( principi generalització, recuperació espontània, condicionament clàssic d'ordre superior)

• programes de reforçament( interval, rao)

• càstig positiu, càstig negatiu

• - llei doble funció

• metacognicio

• estil cognitiu

• supraordinacio

• mapes conceptuals: processos d'aprenentatge-ensenyament i avaluació

• diferencies i similituds entre Piaget i Vigoski

• text: equilibri-dsequilibri

• comentar motivació, expectatives i autoconcepte