Biología, Botánica, Genética y Zoología


Plantes # Plantas


Plantes # Plantas

Paret cèl·lular: Està feta de cel·lulosa, això fa que sigui difícil que es fagi mal bé. Lignina i suberina: substància que es forma en l'interior de les cèl·lules i les mata.

Membrana plasmàtica: Comunica les diferents cèl·lules entre elles i a l'exterior.

Nucli: Hi ha l'informació genètica.

Reticle endoplasmàtic: Participa en la síntesi de proteines.

Aparell de golgi. Modifica les macromol·lècules.

Lisosomes: Són grups d'enzins. Enzins: són proteines que participen en les reaccions químiques que tenen lloc dins la cèl·lula.

Vacúols: Acumulen i emmagatzemen diferents substàncies.

Mitocondris: Són els encarregats d'obtenir l'energia necessària perquè la cèl·lula visqui.

Cloropasts: Fan la fotosíntesi.

Botànica: Part de la biologia que estudia els organismmes vegetals.

Clàssica: estudiava: les plantes, els bacteris fotosintetics, els cianobacteris, algues i tot el regne dels fongs.

Actual: Des de les algues microscòpiques fins a les sequoies gegants és el que estudia.

2.1 CARACTERÍSTIQUES DELS VEGETALS

Plantes: a) No es desplacen.

b) No tenen sistema nerviós (no tenen organs sensorials).

c) Tenen creixament idefinit.

d) Tenen nutrició autòtrofa, fan la fotosíntesi (exepció dels fongs heteròtrof).

e) Tenen la seva història evolutiva marcada per una adaptació progressiva el medi.

f) Fan funcions importantsissimes dns els ecosistemes dins els ecossitemes.

2.2 NECESSITATS DELS VEGETALS

-Llum

-H2O

-CO2

-Substrat adequat macronutrients: concentrats

micronutrients: concentrats

Llum:

La necessitats varia segons l'espècia del vegetal. Sinó hi ha llum, la planta plega de fer la fotosíntesi, passa el creixament i es mort. Segons la necessitat de llum els dividim en:

a) Fotòfiles molta llum

b) Fotòfiles poca llum

Aigua:

-interbré en la fotosíntesi

-ajuda a mentir la rigidesa (turgència) de les cèl·lules vegetals, i per tant, de la planta en ccconjunt.

-és el mitjà de transport de substàncies per dins de la planta.

-en alguns vegetals és imprecindible per la reproducció. Ex: molses, falgueres...

-és necesària perque la planta pugui extreure del sól els nutrients (sals minerals) que li calen. Només poden entrar si estan en disolució.

2.2.1 AIGUA

Adaptacions a la manca d'aigua. Exemple: plantes del génere Sedum (fam. Crassulàcies)

Aprofitament màxim -Sistema radicular extens

de l'escasa aigua -Organs d'acumulació: suculents: fulles,

tija,arrels

Solucions a la -Reducció de la superfície foiar: evita pèrdues d'aigua per la

manca d'aigua transpiració.

Transpiració: intercanvi de gassos ente l'exterior i l'interior de

la planta.

-Fulles cutimitzades: revestides d'una cotícula gruixuda que les

fa quasi impermeables. Són les plantes coriàcies.

Evitar -Estomes enfonsats: Estomes: són els organs de la fulla on es

Pèrdues fa la transpiració.

Índex estomatic: número d'estomes ÷ superfície foliar.

-Fulles amb pilositat: tenen péls per mantenir una atmòsfera

que tenen al voltant seu per mantenir l'aigua.

2.2.2 SALS MINERALS

Absorció de sals minerals per les arrels, per les fulles o pels haustoris (òrgans d'absorció de plantes paràsites i semiparàsites).

Un cop a l'interior de la planta, es transporten pels vasos llenyosos del xilema, dissolts en H2O, i constitueixen la sava bruta.

Element químic i importantíssim per les plantes: el nitrogen.

Nitrogen: -no es troba a les roques

-està a quasi tota l'atmósfera (75% de l'aire és nitrogen)

-vital per les plantes

-només és aprofitable en forma de sals solubles.

-maneres de fer-se sal soluble:

  • Descomposició de compostos nitrogenats orgànics (proteïnes vegetals i animals).

  • Fixació de nitrogen atmosfèric mitjançant descarregues elèctriques (tempestes).

  • Gràcies als fixadors de nitrogen (bacteris lliures o, simbionts).

  • 2.2.3 ADOBS

    -Orgànics: Fems

    Guano

    Adob verd

    Compost

    -Químics

    2.2.4 SOLUCIONS NUTRITIVES

    Solució de Knop KNO3 O,2 g/l

    Ca (NO3) 0,8 g/l

    KH2 PO4 0,2 g/l

    Mg SO4 7H2O 0,2 g/l

    Fe PO4 0,1 g/l

    Solució de Crove KNO3 1,0 g/l

    Ca3 (PO4)2 0,25 g/l

    Ca SO4 0,25 g/l

    Fe (PO4)2 7H2O 0,25 g/l

    Mg SO4 7H2O 0,25 g/l

    3.1 PRIMERA DIVISIÓ GENERAL DELS ORGANISMES VEGETALS

    Tal·lòfits: amb tal·lus (no presenta diferenciació del cos en diversos òrgans)

    Cormòfits: amb corn (cos dividit en 3 òrgans principals arrel, tija i fulles)

    3.2 Tal·lòfits

    Tal·lofits o criptogames avasculars: -Algues (unicel·lulars)

    -Briòfits Molses

    Hepàtiques

    • Plantes primitives.

    • O bé viuen dins l'aigua o en zones molt humides

    • No tenen arrels, com a molt tenen rizoides.

    • Algues: l'aigua sustena la planta, rizoides per fixar-se a la roca.

    • Molses i lepàtiques: són més simples i estan adaptats al medi terrestre.

    Exemples de Tal·lòfits:

  • Algues: Ulva: Enciam de mar.

  • Gelidium: Agar.

    Cystoseira: Alga bruma Medit.

    Macrocystis pyrifera: La minàries del Pacífic.

  • Molses: Pleurocaete: molsa d'estrelles.

  • Pseudocleuropodium: molsa pessebres.

  • Hepàtiques: Frullaria.

  • Concephalum.

    3.3 Cormòfits

    -Estructura en Corn: adaptacions a les condicions de vida terrestre.

    -3 parts: arrels, tija i fulla.

    -Comòfits més antics (falguera, equisets i licopodis). Tenen arrel, tija i fulles,

    però es reprodueixen per esposes (vegetals inferiors que no tenen ni flor, ni fruit,

    ni llavor).

    Juntament amb els tal·lòfits formen el grup dels criptògames.

    Criptogames Avasculars (tal·lòfits)

    falgueres

    Vasculars equisets

    licopodis

    Són plantes antigues i de pocs centímetres d'alçada (excepte les falgueres arbories).

    -Cormòfits més moderns (fanerògames o espermatòfits). Tenen els òrgans reproductors ben visibles (a partir dels òrgans femenins es forma la llavor).

    Es divideixen en dos grans grups:

    Monocotiledónies: Acotiledon (blat)

    Angiospermes

    Dicotiledómies: 2 Cotiledons (mongeta)

    -La llavor és dins el fruit

    -Són les més modernes

    -Estructura i funcions més complexes.

    Espermatòfits -N'hi ha més de 250.000 espècies.

    -La gran majoria són terrestres, però també n'hi ha d'aquàtiques.

    Gimnospermes:

    -Són les més abundants.

    -La llavor no és dins el fruit.

    -Exemple: pins, avets, pícees, xiprens, etc.

    4.1 DEFINICIÓ

    La fotosíntesi clorofíl·lica es basa en la transformació de dues substàncies inorgàniques d'estructura simple (aigua i anhidrid carbònic) en una substància orgànica complexa (glucosa) que té un contingut energètic molt més alt que les substàncies abans esmentades. A més a més, aquesta reacció allibera un component essencial per a la nostra supervivència a la Terra: l'OXIGEN.

    *INFORMACIÓ SOBRE LA FOTOSINTESIS

    Proceso en virtud del cual los organismos con clorofila, como las plantas verdes, las algas y algunas bacterias, capturan energía en forma de luz y la transforman en energía química. Prácticamente toda la energía que consume la vida de la biosfera terrestre —la zona del planeta en la cual hay vida— procede de la fotosíntesis.

    Una ecuación generalizada y no equilibrada de la fotosíntesis en presencia de luz sería:

    CO2 + 2H2A ð (CH2) + H2O + H2A

    El elemento H2A de la fórmula representa un compuesto oxidable, es decir, un compuesto del cual se pueden extraer electrones; CO2 es el dióxido de carbono; CH2 una generalización de los hidratos de carbono que incorpora el organismo vivo. En la gran mayoría de los organismos fotosintéticos, es decir, en las algas y las plantas verdes, H2A es agua (H2O); pero en algunas bacterias fotosintéticas, H2A es anhídrido sulfúrico (H2S). La fotosíntesis con agua es la más importante y conocida y, por tanto, será la que tratemos con detalle.

    La fotosíntesis se realiza en dos etapas: una serie de reacciones que dependen de la luz y son independientes de la temperatura, y otra serie que dependen de la temperatura y son independientes de la luz. La velocidad de la primera etapa, llamada reacción lumínica, aumenta con la intensidad luminosa (dentro de ciertos límites), pero no con la temperatura. En la segunda etapa, llamada reacción en la oscuridad, la velocidad aumenta con la temperatura (dentro de ciertos límites), pero no con la intensidad luminosa.

    Reacción lumínica

    La primera etapa de la fotosíntesis es la absorción de luz por los pigmentos. La clorofila es el más importante de éstos, y es esencial para el proceso. Captura la luz de las regiones violeta y roja del espectro y la transforma en energía química mediante una serie de reacciones. Los distintos tipos de clorofila y otros pigmentos, llamados carotenoides y ficobilinas, absorben longitudes de onda luminosas algo distintas y transfieren la energía a la clorofila A, que termina el proceso de transformación. Estos pigmentos accesorios amplían el espectro de energía luminosa que aprovecha la fotosíntesis.

    La fotosíntesis tiene lugar dentro de las células, en orgánulos llamados cloroplastos que contienen las clorofilas y otros compuestos, en especial enzimas, necesarios para realizar las distintas reacciones. Estos compuestos están organizados en unidades de cloroplastos llamadas tilacoides; en el interior de éstos, los pigmentos se disponen en subunidades llamadas fotosistemas. Cuando los pigmentos absorben luz, sus electrones ocupan niveles energéticos más altos, y transfieren la energía a un tipo especial de clorofila llamado centro de reacción.

    En la actualidad se conocen dos fotosistemas, llamados I y II. La energía luminosa es atrapada primero en el fotosistema II, y los electrones cargados de energía saltan a un receptor de electrones; el hueco que dejan es reemplazado en el fotosistema II por electrones procedentes de moléculas de agua, reacción que va acompañada de liberación de oxígeno. Los electrones energéticos recorren una cadena de transporte de electrones que los conduce al fotosistema I, y en el curso de este fenómeno se genera un trifosfato de adenosina o ATP, rico en energía. La luz absorbida por el fotosistema I pasa a continuación a su centro de reacción, y los electrones energéticos saltan a su aceptor de electrones. Otra cadena de transporte los conduce para que transfieran la energía a la coenzima (véase Enzima) nicotinamida adenina dinucleótico fosfato o NADP que, como consecuencia, se reduce a NADPH2. Los electrones perdidos por el fotosistema I son sustituidos por los enviados por la cadena de transporte de electrones del fotosistema II. La reacción en presencia de luz termina con el almacenamiento de la energía producida en forma de ATP y NADPH2.

    Reacción en la oscuridad

    La reacción en la oscuridad tiene lugar en el estroma o matriz de los cloroplastos, donde la energía almacenada en forma de ATP y NADPH2 se usa para reducir el dióxido de carbono a carbono orgánico. Esta función se lleva a cabo mediante una serie de reacciones llamada ciclo de Calvin, activadas por la energía de ATP y NADPH2. Cada vez que se recorre el ciclo entra una molécula de dióxido de carbono, que inicialmente se combina con un azúcar de cinco carbonos llamado ribulosa 1,5-difosfato para formar dos moléculas de un compuesto de tres carbonos llamado 3-fosfoglicerato. Tres recorridos del ciclo, en cada uno de los cuales se consume una molécula de dióxido de carbono, dos de NADPH2 y tres de ATP, rinden una molécula con tres carbonos llamada gliceraldehído 3-fosfato; dos de estas moléculas se combinan para formar el azúcar de seis carbonos glucosa. En cada recorrido del ciclo, se regenera la ribulosa 1,5-difosfato.

    Por tanto, el efecto neto de la fotosíntesis es la captura temporal de energía luminosa en los enlaces químicos de ATP y NADPH2 por medio de la reacción en presencia de luz, y la captura permanente de esa energía en forma de glucosa mediante la reacción en la oscuridad. En el curso de la reacción en presencia de luz se escinde la molécula de agua para obtener los electrones que transfieren la energía luminosa con la que se forman ATP y NADPH2. El dióxido de carbono se reduce en el curso de la reacción en la oscuridad para convertirse en base de la molécula de azúcar. La ecuación completa y equilibrada de la fotosíntesis en la que el agua actúa como donante de electrones y en presencia de luz es

    6 CO2 + 12H2O ð C6H12O6 + 6O2 + 6H2O

    Fotosíntesis artificial

    Si los químicos lograran reproducir la fotosíntesis por medios artificiales, se abriría la posibilidad de capturar energía solar a gran escala. En la actualidad se trabaja mucho en este tipo de investigación. Todavía no se ha logrado sintetizar una molécula artificial que se mantenga polarizada durante un tiempo suficiente para reaccionar de forma útil con otras moléculas, pero las perspectivas son prometedoras.

    4.2 FÒRMULA

    6 CO2 + H2O C6H12O6 + 6 O2 Reacció de la fotosíntesi

    4.3 LA FOTOSÍNTESI EN EL METABOLISME GENERAL DE LES PLANTES

    Energia (llum) O2

    H2O

    Sals minerals FOTOSÍNTESI Energia aprofitable

    per la planta

    CO2

    Transformació en Producció de glucosa

    altres substàncies C6H12O6

    orgàniques Respiració

    CO2 H2O

    En resum:

    • La part aerea de la planta (tija i fulles) extreu del seu entorn el material necessari per a realitzar la fotosíntesi.

    • CO2 atmosfèric, energia llumínica de la radiació solar i aigua só imprescindibles per a la fotosíntesi.

    • CO2, llum i H2O interaccionen en la fotosíntesi en 2 fases:

    • Fase llumínica: d'energia llumínica es passa a energia química, construint les molècules energètiques NADDH i ATP. Per aquesta fase és imprescindible la llum.

    • Fase fosca: es pot portar a terme, quan no hi ha llum, s'utilitza NADDH i ATP construits a la fase lluminosa per fer glucosa a la fase fosca. Finalment, la glucosa o bé serà respirada per la planta per obtenir energia vital, o bé, serà transformada en substàncies orgàniques. Tant un procès com l'altre ja no formen part de la fotosíntesi.

    4.3.1 LA FASE LUMÍNICA DE LA FOTOSÍNTESI

    Clorofil·la: substància capaç d'absorvir energia lumínica.

    Substància central de la clorofil·la es diu: FERRODOXINA, mitjançant l'energia solar. La ferrodoxina passa el NADP a NADPH i l'ADP a ATP. Per realitzar aquest procès es necessita electrons i protons (e- i H+). Aquest e- i H+ provenen de l'hidrolini de l'aigua.

    H2O 2e-+2H++O

    Aquesta reacció allibera oxigen. Així doncs, la fase lumínica produeix compostos d'alt contingut energètic NADPH i ATP. I n'allibera oxigen.

    4.3.2 LA FASE FOSCA DE LA FOTOSÍNTESI

    • L'energia acomulada en el NAPH i ATP s'aprofita per completar la síntesi de glucosa.

    • Reacció de carboxilació es van ajuntant molècules de CO2 fins formar una molècula amb 6 carbonis, la glucosa.

    • L'energia lumínica que es gasta per formar una glucosa és 0,3 vegades més gran que la que obtenim quan la trenquem.

    Família: Muraceas

    G. Sp: Ficus carica

    N. Vulg.: Higuera

    Habitat: Campos

    CARACTERÍSTIQUES:

    Figuera. Arbre monoic, flairòs, laticífer; escorça grisenca; fulles palmatipartides en general; flors reunides en gran nombre dins un receptable piriforme, carnós, que esdevé verd-groguenc o violaci en madurar els fruits, de 5-10 cm.

    Plantes # Plantas

    Cèl·lula vegetal tallada i augmentada




    Descargar
    Enviado por:Bravarent
    Idioma: catalán
    País: España

    Te va a interesar