Objetivos

Contenidos

Actividades

No. Periodos

Evaluación

Fundamentar el conocimiento del alumno:

Concepto de ciencias,

- Ciencias naturales

*ciencias biológicas

* ciencias físicas

* ciencias químicas

El científico

- Evaluación de la ciencia

*Empirismo y ciencia

La ciencia al servicio de la humanidad

-Aportes de científicos guatemaltecos

Actualidad científica

Elaboración de grupos de trabajo

De 5 integrantes cada grupo

Laboratorios prácticos de ciencias para jóvenes

Elaboración de maquetas

Elaboración de un microscopio casero con material de desecho.

Apoyo del libro de ciencias naturales

Observación

Laboratorios

Evaluaciones parciales

individuales

Evaluaciones grupales

Evaluaciones practicas grupales e

individuales

Objetivos

Contenidos

Actividades

No.

Periodos

Evaluación

Clasificar lo que se ve y se siente

Identificar el sistema solar con sus distintos nombres

La materia

*Partes de un átomo

*Clasificación de la materia de acuerdo

a sus componentes.

*Energía

Sistema solar

* Planetas interiores.

* Planetas gigantes

* Planetas exteriores

* Planeta tierra. La luna de la tierra.

* La atmósfera terrestre.

* Vulcanismo.

Entrega de trabajo individual de maqueta del átomo

Trabajos de investigación

Viaje formativo al volcán de San Vicente Pacaya.

Revisión de cuaderno

Hojas de trabajo

Tareas en casa

Examen final

Objetivos

Contenidos

Actividades

No.

Periodos

Evaluación

Identificar las distintas especies de seres vivos que existen.

.

taxonomita

* Reino animal

Vertebrados e invertebrados

* Reino vegetal

* Reino monera

* Reino protista

* Reino de hongos

* Reino vegetal

Las plantas

Los animales

Flora y fauna de Guatemala

Recursos naturales de Guatemala

Conocimientos teóricos sobre el tema

Laboratorios.

Presentación de maquetas de animales vertebrados e invertebrados

Elaboración de un mini vivero

Estudios bajo el microscopio

De algunas especies

Investigaciones sobre las áreas protegidas de Guatemala

Investigación de la flora y la fauna en Guatemala

Especies en extinción

Análisis de la película salvando a nemo, open sisen, espanta tiburones

Observación

Laboratorios

Evaluaciones parciales

individuales

Evaluaciones grupales

Evaluaciones practicas grupales e

individuales

Objetivos

Contenidos

Actividades

No.

Periodos

Evaluación

Desarrollar conciencia en el estudiante sobre la importancia que tiene su cuerpo como medio de supervivencia.

Inducirlo a preocuparse por la conservación de su salud y quienes le rodean

Sistema nervioso.

* Red nerviosa.

*Sistema nervioso

*Vegetativo o sistema nervioso *autónomo.

*Alteraciones del sistema nervioso, *Memoria

*Inteligencia

*Sueño

Arco de reflejo

Sistema endocrino.

*Las hormonas

*Concepto de homeostasis,

Concepto de salud

* mantenimiento adecuado del cuerpo

* nutrición

Proteínas

Grasas carbohidratos

El colesterol

Una alimentación variada.

El aparato digestivo

Las vitaminas los minerales

Una alimentación saludable

Enfermedades de transmisión sexual. Prevención de las infecciones por transmisión sexual

Fundamentos teóricos

Exposiciones en clase

Lluvia de ideas

Comentarios personales en relación al tema dado

Trabajos en grupos de 5 personas

Cada grupo

Dramatizaciones actuadas sobre el tema de relaciones sexuales

Laboratorio del hígado con la cerveza

Elaboración de maquetas

Laboratorios en clase

Revisión de cuaderno

Hojas de trabajo

Tareas en casa

Examen final