Biología


Pérdida de la biodiversidad


Nombre del curso. Ecología y Geografía
Nombre del profesor o tutor.
Actividad.06. La sobrexplotación de recursos: pérdida de la biodiversidad.
Fecha. 5 de Junio de 2007

La sobrexplotación de recursos: pérdida de la biodiversidad.

Introducción

(…)En esta actividad estaremos estudiando: “La sobrexplotación de recursos” esto quiere decir la pérdida de biodiversidad en ecosistemas, así como la definición innata de biodiversidad como tal. (…) Teniendo esto en mente clasificaremos los recursos renovables y no renovables., donde identificaremos las causas de la extinción de especies comunes y exóticas, por otro lado veremos detenidamente la situación de la deforestación en México hasta nuestros días (…).

Objetivos

Para esta actividad estudiaremos puntualmente los siguientes puntos para tener un mejor aprendizaje.

  • Clasificar los recursos en renovables y no renovables.

  • Explicar el efecto que tiene la sobreexplotación de recursos sobre el medio ambiente.

  • Definir el concepto de biodiversidad y algunos de los instrumentos que se utilizan para conservarla.

  • Identificar las causas de la extinción de especies.

  • Describir la situación de la deforestación en México.

Procedimiento

¿Biodiversidad?

Variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otras cosas, los ecosistemas; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas.”1 Definición extraída de base de datos, tomado de OAS http://www.oas.org/usde/publications/Unit/oea82s/ch12.htm Página Visitada el día lunes, 5 de junio de 2007 a las 10:40am

  • Contesta con tus palabras la siguiente autoevaluación:

  • ¿Por qué se dice que la salud del planeta depende de sus ecosistemas?

    Porque toda la ecosfera es un gran ecosistema en lo que todos sus componentes están estrechamente relacionados y los daños graves en alguna de sus partes repercuten, cuando menos lo esperamos, en desequilibrios en todo el planeta.

    ¿Qué beneficios obtenemos de la diversidad de especies biológicas que habitan la Tierra?

    Obtenemos grandes recursos ya sean alimenticios, medicinales o personales ya que podemos extraer grandes materiales como: pieles, cuero, huesos etc. Y con ello formar nuestros productos para el ser humano y su autoconsumo.

    ¿Qué limitaciones es necesario establecer para mantener un nivel adecuado de desarrollo de la humanidad, sin amenazar o dañar la riqueza de la biodiversidad?

    La no caza de animales en peligro de extinción, la deforestación y la tala inmoderada son producidas día a día

    Clasifica los siguientes recursos naturales como renovables o no renovables, con base en su capacidad de regeneración

    Recurso

    Clasificación (renovable ó no renovable)

    Petróleo

    no renovable

    Agua

    renovable

    Arrecifes de Coral

    no renovables

    Carbón

    no renovable

    ¿Qué efectos negativos para el medio ambiente tiene la sobreexplotación de recursos minerales y la sobreexplotación de energéticos?

    El desabasto de los mismos y la contaminación que es producida (…) ya que se alterara la biodiversidad como fuente, teniendo menos vida en nuestro mundo.

    Investiga en la página de la Conabio (http://www.conabio.gob.mx/) y contesta las siguientes preguntas:

    ¿Qué es el Sistema Nacional de Información sobre Biodiversidad de México?

    Es la Comisión Nacional para el Conocimiento y uso de la Biodiversidad, fundada en 1992 con el objetivo de proteger de manera sostenida las múltiples especies de la naturaleza existentes., su principal tare es: la coordinación, promoción y el apoyo a proyectos y estudios dedicados a promover y enriquecer el conocimiento y la conservación de la biodiversidad en México.

    ¿Cuáles han sido los logros de este sistema?

    • Creación de la Red Mexicana de Información sobre Biodiversidad(REMIB)

    • Sistema Automatizado para la detección de puntos de calor.

    • Programa de regiones prioritarias para la conservación de la biodiversidad

    • Sistema de Manejo de Información BIOTICA

    • Funge como autoridad Científica de CITES, entre otros.

    ¿Qué retos enfrenta este organismo para promover y mantener la Biodiversidad de especies en el país?

    • Seguir apoyando proyectos de conocimiento y uso.

    • Consolidad el SNIB y la REMB.

    • Desarrollar otros sistemas de análisis específicos.

    • Lograr mayor incidencia en la planificación del uso sustentable en los niveles nacional, regional y local.

    • Promover la cooperación internacional del la materia.

    ¿Cuál es la normatividad mexicana que regula la protección de especies de flora y fauna silvestre?

    Instituto Nacional de Ecología

    Investiga en la siguiente página de internet http://www.semarnat.gob.mx/semarnat/portal en la sección de Temas Prioritarios, consulta la sección de "Áreas Naturales Protegidas", y contesta lo siguiente:

    ¿Qué es un Área Natural Protegida?

    Es un estado geográfico determinado por un estado dentro de una superficie indicada (territorio) para proteger sus riquezas naturales.

    ¿Cuáles son y en dónde están las Áreas Naturales Protegidas de la República Mexicana?

    Se clasifican por categorías ej. Reservas de la biosfera, Parques nacionales, Monumentos naturales, Áreas de protección de recursos naturales, Áreas de protección de flora y fauna, Santuarios y Pendientes de recatergorización., lo cual conforman 176 áreas naturales protegidas que cuentan con decretos estatales y municipales en 22 entidades federativas y cubren aproximadamente 1 949 496 2 ha, el cual se expresa con el 1% del territorio nacional.

    Lee el siguiente artículo y contesta las siguientes preguntas:

    La selva del Amazonas es considerada como la región de mayor diversidad biológica en el mundo, que cubre un área de aproximadamente 300 millones de hectáreas de bosque tropical (la mayor comunidad de este tipo de bosque en el mundo). Se estima que el bosque tropical es la fuente de 50 a 90% de todas las especies de la Tierra. Recientemente, según algunas estimaciones, se deforestan entre 1 y 3 millones de hectáreas anualmente en la Selva del Amazonas, lo cual representa una pérdida de entre 11 y 16 especies por día.

    ¿Qué factores pueden estar ocasionando la rápida deforestación de la Selva del Amazonas? Los factores pueden ser directos o indirectos ya que la deforestación en la selva amazónica puede estar ligada en el desmonte para la expansión de distintos tipos de agricultura, de arriendo o ganadería extensiva.

    Factor directo: sustitución de una parcela forestal por un cafetal (agricultura de arrendamiento)

    Factor indirecto: creación de nuevas carreteras, programas de colonización o explotación forestal.

    Muchas de las especies del Amazonas se han adaptado con el paso del tiempo a los suelos ácidos y deficientes en nutrientes que predominan en la región

    ¿Qué consecuencia puede traer esto en la productividad de los cultivos que están siendo sembrados en esta zona?

    El deterioro del Amazonas y la muerte de especies además de un desequilibrio ecológico.

    ¿Qué criterios deberían tomarse en cuenta para decidir hasta donde explotar un recurso natural como la Selva del Amazonas?

    Tener en cuenta un historial del numero de arboles talados y hacer un recuento en cuanto tiempo estos pueden regenerarse tomando un sistema de restauración del mismo.

    ¿Qué políticas ambientales debería tomar Brasil para proteger el Amazonas?

    Nuevas leyes contra la deforestación de bosques, y una educación ambiental.

    ¿Qué rol deberían de tomar los países industrializados con respecto a la problemática de la pérdida de la biodiversidad en el Amazonas y sus consecuencias globales?

    Unión, para determinar ¿que es lo que pasaría con el Amazonas en el futuro?, haciendo estos proyectos contra poder frenar esta problemática que es de todos, apoyándose unos a otros para una salud ambiental.

    ¿Cuál debería de ser la postura de los países en vías de desarrollo?

    El no permitir que gente del extranjero (companias/empresas) extraigan la vida de los bosques ya que con ello se pierden grandes cantidades de ecosistemas, y con ello un deterioro ambiental.

    Bibliografía

    Fuente, libro de texto: Valverde, T. Cano, Z. Meave, J. & Carabias, J. Ecología y medio ambiente. México: Pearson educación, 2005. Capitulo 07 Revisado el día 5 de junio de 2007 paginas 133-160

    Fuente, enciclopedia: Enciclopedia Interactiva Siglo XXI. Volumen 07 “Ecología y Geografía”. Océano. 2000. Tema: “Deforestación ambiental” 03 Revisado el día 5 de junio de 2007 páginas 450-1458

    Fuente, libro de estudio: Romero, Mendez. “Libros Selectos de Geografía” Trillas 1989 Tema: “Biodiversidad, vida y salud” 03 Revisado el día 5 de junio de 2007 páginas 120-127

    Melografía

    CONABIO http://conabio.gob.mx CONABIO 2007© Pagina Visitada el día martes, 05 de junio de 2007 a las 9:49am

    SEMARNAT http://www.semarnat.gob.mx SEMARNAT© Pagina Visitada el día martes, 05 de junio de 2007 a las 10:50am

    UNIVERSIDAD TECMILENIO 2007© (Base de datos, Apoyos Visuales Preparatoria Centro de E.L) http://www.tecmilenio.edu.mx/cursos/081202fx/pc/pc04401/apoyos/6.swf Pagina Visitada el día lunes, 4 de junio de 2007 a las 11:32am

    ORGANIZATION OF AMERICAN STATES 2007© http://www.oas.org/usde/publications/Unit/oea82s/ch12.htm Página Visitada el día lunes, 5 de junio de 2007 a las 10:40am




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    Enviado por:Julio César Pomposo González
    Idioma: castellano
    País: México

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