INTRODUCCIÒN

Las organizaciones sociales son productos de la racionalidad del hombre y el comienzo de grandes éxitos de la historia de la humanidad, porque es justo cuando se origina la vida social y se fragmenta vida individual para postergar la especie humana con el correr de los siglos y es por ello, que se inician los movimientos primitivos en grupos permitiéndole desarrollar habilidades que le permitan la realización de actividades, que de estar solo podrían lograrse con los individuos de la misma especie. Estas asociaciones son tomadas generalmente como exitosas cuando esta agrupación de personas interactúan entre si para la ejecución o cumplimiento de un objetivo común en particular, cuando los intereses de las personas q la integran son comunes.

Las agrupaciones más antiguas son las conocidas como asociaciones o sociedades donde se persiguen metas productivas con respectivas retribuciones, bien sea en especies o en divisas, que es los que hoy día llamamos sociedades económicas cuya característica principal es la adquisición de dinero como producto de dichas relaciones. Sin embargo no puedo dejar de mencionar que la humanidad es un objeto cambiante donde crecen grandes conjuntos de necesidades, que cada día son mucho más exigentes, cosa que motiva e incentiva al hombre a ser cada vez mas eficiente y eficaz, logrando la incrementación de los niveles de competitividad. Pero desencadenando grandes cantidades de problemas que afectan a la sociedad como es el caso del desarrollo a la tendencia de enfermedades incurables, la adicción a las drogas, el alcoholismo, la invasión del hambre en nuestros pueblos más pobres, el crecimiento de las tasas de inseguridad y la delincuencia por mencionar algunos. Para satisfacer todas estas nuevas variables y retos que impone la sociedad actual el hombre se ve en la estricta necesidad de apoyarse en el trabajo grupal comunitario en donde se decide invadir las comunidades para enfrentar las problemáticas que las afligen y solventarlas sin fines de lucro. A continuación se encontrara a las organizaciones comunitarias como agentes centrales en esta investigación.

Una Organización

Es un conjunto de cargos cuyas reglas y normas de comportamiento, deben sujetarse a todos sus miembros y así, valerse el medio que permite a una empresa alcanzar determinados objetivos.

La Estructura Organizacional

La estructura organizacional en un medio del que se sirve una organización cualquiera para conseguir sus objetivos con eficacia. Esencialmente, la organización nace de la necesidad humana de cooperar. Los hombres se han visto obligados a cooperar para obtener sus fines personales, por razón de sus limitaciones físicas, biológicas, sicológicas y sociales. En la mayor parte de los casos, esta cooperación puede ser más productiva o menos costosa si se dispone de una estructura de organización.

Se dice que con buen personal cualquier organización funciona. Se ha dicho, incluso, que es conveniente mantener cierto grado de imprecisión en la organización, pues de esta manera la gente se ve obligada a colaborar para poder realizar sus tareas. Con todo, es obvio que aún personas capaces que deseen cooperar entre sí, trabajarán mucho mas efectivamente si todos conocen el papel que deben cumplir y la forma en que sus funciones se relacionan unas con otras.

Establecer definiciones acerca de las organizaciones comunitarias no resulta tan sencillo ya que sobre este tema existes una multipolaridad de definiciones , pero sin embargo todas coinciden en sus características, además aunque algunos sean mas complejas que otras siempre se encuentra prácticamente el contenido fue encontrado en la siguiente fuente electrónica:http://www.monografias.com/trabajos28/practicas-organizativas-articulacion-organizaciones-comunitarias/practicas-organizativas-articulacion-organizaciones-comunitarias.shtml

¿Qué Son Las Organizaciones Comunitarias?

Las organizaciones comunitarias son aquellas entidades conformadas por las propias comunidades organizadas con el fin de atender problemas o necesidades colectivas de la localidad

También se consideran organizaciones que existen o pueden existir en las comunidades y agrupan a un conjunto de ciudadanos y ciudadanas con base en objetivos e intereses comunes. Estas son:

1-Comités de agua

2. Comités de salud

3. Comité de tierra

4. Organizaciones de mujeres

5. Organizaciones de campesinos y campesinas

6. Clubes deportivos y grupos culturales

7. Organizaciones estudiantiles

8. Organizaciones juveniles

9. Frentes

10. Organizaciones de trabajadores y trabajadoras

11. Organizaciones indígenas

12. Asociaciones civiles

Prácticas Organizativas, Patrones De Articulación Y Desarrollo De Las Organizaciones Comunitarias De Base. Estudios De Caso En Barrios De La Matanza

“El surgimiento y desarrollo de organizaciones comunitarias entre los excluidos implica problemáticas específicas que lo distinguen de las organizaciones no gubernamentales de promoción y desarrollo (ONGS) y del resto del denominado tercer sector. Se trata de esfuerzos de auto-organización de aquellos en situación de exclusión para atender las múltiples necesidades y problemáticas de sus comunidades. Este trabajo se propone analizar los orígenes, trayectorias y características de las organizaciones comunitarias de base en el partido de La Matanza prestando particular atención a los patrones de articulación de las mismas. En este artículo se detectan y analizan dos patrones diferenciados de articulación. El primero tiene que ver con el fenómeno del clientelismo político mientras que el segundo constituye un fenómeno novedoso y propio de los años noventa: la articulación en red. El análisis considera las consecuencias de ambas formas de articulación para las organizaciones a partir de estudios de caso de trayectorias de organizaciones comunitarias de base en barrios del partido de La Matanza.

Consideramos que los patrones de articulación, descuidados por la mayor parte de la literatura, constituyen un factor crucial para analizar su supervivencia, desarrollo, actividades y relaciones con otros actores institucionales como las agencias y programas estatales, las maquinarias políticas y las ONGS de promoción y desarrollo”.

Según Víctor Negrete Barrera en su publicación electrónica titulada Liderazgo y Organización Comunitaria: una vía a la democracia y el desarrollo, disponible en: http://alainet.org/active/21009&lang=es se encuentra lo siguiente:

Los líderes de las organizaciones no gubernamentales. Hacen parte de organizaciones de ámbito departamental, nacional o internacional. Por lo general cuentan con apoyo de organismos nacionales o internacionales de carácter gubernamental, religioso, político o privado. El trabajo que llevan a cabo en las comunidades es con base en proyectos o programas específicos a corto, mediano y largo plazo con visitas periódicas de seguimiento y evaluación. Es casi norma de conducta entre ellos no hacer acuerdos o alianzas con líderes comunales por embaucadores ni con políticos por clientelistas y deshonestos ni con funcionarios, algunas veces, por incumplidos o aprovechadores. A pesar de atender grupos o comunidades durante largos años poco acostumbran dar a conocer los resultados obtenidos y las sistematizaciones elaboradas. Las alianzas entre ellas son escasas, poco comparten experiencias, son reacios a los medios de comunicación y a las publicaciones de difusión amplia y no presentan propuestas de cómo trascender lo asistencial y humanitario. Al parecer, como dicen ellos, prefieren desempeñar una labor tranquila y meritoria de bajo perfil”.

Los líderes políticos de las comunidades pobres. Se van formando con el ejemplo de los líderes comunales y políticos de sus respectivos barrios o asentamientos. Hay hombres y mujeres. La edad en los hombres está entre 25 y 40 años y en la mujer pasa de los 30. El número de mujeres es cada vez más creciente. Llevan una vida política muy activa: están enterados de lo que sucede en las administraciones, en las corporaciones públicas y en los grupos políticos de Montería y Córdoba; leen prensa, oyen y ven noticieros locales y nacionales, intervienen en los corrillos y debates que arman en cualquier momento y lugar; se mantienen pendientes de los copartidarios en su área de influencia, les molesta que los jefes les mientan o engañen y no es raro que ofrezcan sus votos a otros que si los atiendan y compartan con ellos.

No cuentan con salarios u honorarios por desempeñar estas actividades, a cambio reciben de sus jefes la posibilidad de incluirlos en los programas de ayuda asistencial del gobierno, recibir pequeños contratos, empleos temporales, beneficios médicos y educativos, tener relaciones con personajes de importancia y cierta preferencia en las dependencias controladas por funcionarios de sus grupos. Este líder no se desarrolla políticamente por la estructura y manejo de los distintos partidos y movimientos que reservan solo para los familiares y grandes contribuyentes el acceso a curules, puestos o contratos de importancia.

Breve Historia Y Características Generales De Las Organizaciones E Instituciones Con Trabajo Comunitario En Montería.

Organizaciones no gubernamentales o sin ánimo de lucro. Son numerosas y hay de todo tipo. La mayoría son de corta vida o permanecen la mayor parte del tiempo inactivas. Casi todas las de Montería son débiles y pobres, temen pronunciarse sobre los conflictos que agobian la ciudad y el departamento y no tienen propuestas sobre lo que debemos hacer para el futuro. Sus programas y proyectos, grandes o pequeños, terminan cuando se agotan los recursos de los organismos patrocinadores y continúan en caso estos decidan prorrogarlos. La continuidad y el impacto del trabajo siempre están en suspenso.

La mayoría de los miembros de las comunidades no hacen parte de ninguna

Organización. Niños, adolescentes, jóvenes, mujeres, ancianos, productores, trabajadores informales, tenderos y artesanos, entre otros, no cuentan con organizaciones propias que les atiendan sus necesidades, aspiraciones e intereses económicos y sociales de acuerdo con la edad, género y ocupación. Las pocas que existen no incluyen estos objetivos ni les dan paso a sus voceros en las juntas directivas. Hay algo más, la incredulidad y desconfianza que generan buena parte de los directivos o dirigentes por el incumplimiento reiterado, la falta de carisma y preparación, el acaparamiento de beneficios económicos o sociales, además de pérdida de tiempo en reuniones largas y fastidiosas.

El qué hacer depende de lo que se quiere lograr en determinado tiempo, cómo hacerlo, con quién y con qué recursos. Cada caso es particular y no hay fórmulas para aplicar en todos los casos. Lo que presentamos a continuación es para el caso particular de Montería.

Replantear y crear nuevas organizaciones .Sin excepción, todas las organizaciones que existen en las comunidades deben replantearse su estructura, funcionamiento y objetivos, valorar el trabajo hecho y el impacto causado y ajustarlas a las necesidades y aspiraciones señaladas.

Plan de desarrollo comunitario. Es un instrumento importante que les permite conocer a fondo e integralmente la situación que viven, proyectar su mejoramiento y llevar a cabo programas de interés colectivo. Debe ser elaborado por las personas interesadas de la comunidad con ayuda, si la precisan, de personal idóneo y comprometido de organizaciones e instituciones. El documento final debe ser producto de análisis y discusiones con todos los implicados, de tal manera que todo grupo o sector sea consciente de sus derechos y deberes, sus funciones y responsabilidades en cada etapa o momento de su ejecución, dispuesto a enriquecerlo cada vez que las evaluaciones y seguimientos lo aconsejen.

Para la organización de las de entidades comunitarios o comúnmente llamadas asociaciones no-gubernamentales es necesario el desarrollo de las redes sociales y estas a su vez conllevan al el análisis de redes sociales cuenta con una larga tradición en las Ciencias Sociales, sin embargo, las formulaciones teóricas recientes sobre el capital social han resultado en un renovado interés por parte de científicos sociales, funcionarios y organismos y agencias preocupadas por la superación de situaciones de pobreza y exclusión social. La constitución de redes sociales a partir del accionar de organizaciones comunitarias es la temática de esta investigación. El capital social consiste brevemente en un recurso que surge de las relaciones sociales, gracias a las cuales los actores se aseguran los beneficios en virtud de la pertenencia a redes u otras estructuras sociales. Utilizando la definición de Robert Putnam, puede decirse que el capital social consiste en “rasgos de organizaciones sociales, como redes, normas y confianza, que facilitan la acción y la cooperación en beneficio mutuo.” (Putnam, 1993, p. 35). Más recientemente se ha definido el capital social como “la simpatía de una persona o un grupo hacia otra persona o grupo que puede producir un beneficio potencial, una ventaja y un tratamiento preferencial para otra persona o grupo de personas más allá del esperado en una relación de intercambio" (Robinson, Siles, Smith, 2003). De este modo, el capital social consiste en los sentimientos de solidaridad que una persona o grupo sienten por otra persona o grupo. (Forni, Siles, Barreiro, 2004). Información que se extrajo de la siguiente dirección: http://revistaredes.rediris.es/webredes/red_tematica/Forni-Sev05.doc

¿Qué Es Comunidad?

“Es un conglomerado social de familias, ciudadanos y ciudadanos que habitan un área geográfica determinada, que comparten una historia e intereses comunes, se relacionan entre si, usan los mismos servicios públicos y comparten necesidades y potencialidades…” Ley de los consejos comunales publicado en gaceta oficial extraordinaria No. 5806 de fecha 10 de abril de 2006

¿Qué Es Un Consejo Comunal?

Es una instancia de participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales, los ciudadanos y ciudadanas, que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de políticas públicas y proyectos, orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de la comunidad en la construcción de una sociedad de equidad y justicia social.

El consejo comunal es la forma de organización más avanzada que pueden darse los vecinos de una determinada comunidad para asumir el ejercicio real del poder popular, es decir, para poner en práctica las decisiones adoptadas por la comunidad.

Es además, la instancia básica de planificación, donde el pueblo formula, ejecuta, controla y evalúa las políticas públicas.  Así, incorpora a las diferentes expresiones organizadas de los movimientos populares.

El consejo comunal también es la base sobre la cual se construye la democracia participativa y protagónica que plantea la Constitución Bolivariana.  Así como una casa puede derrumbarse fácilmente si su base no es suficientemente fuerte, así también puede ocurrir con la nueva democracia que estamos construyendo: ella sólo será invencible si su base es fuerte y esa base son los consejos comunales.

Los fines de su funcionamiento, el Consejo Comunal está integrado por:

El órgano ejecutivo, integrado por los voceros y voceras de cada comité de trabajo.

Existen tres formas de Consejos Comunales

1. a.- Comunidad Indígena y se constituyen a partir de 10 familias
2. b.- Comunidad Rural se conforma a partir de 20 familias
3. c.- Comunidad Urbana se constituyen entre 200 y 400 familias

Cooperativismo

El cooperativismo es una herramienta que permite a las comunidades y grupos humanos participar para lograr el bien común. La participación se da por el trabajo diario y continuo, con la colaboración y la solidaridad.

Los valores del cooperativismo

El cooperativismo, como movimiento y doctrina, cuanta con seis valores básicos. Estos son:

Los principios del Cooperativismo

Como complemento de los valores señalados, los principios básicos del cooperativismo son siete:

I. Membresía abierta y voluntaria.

II. Control democrático de los miembros

III. Participación económica de los miembros.

IV. Autonomía e independencia.

V. Educación, entrenamiento e información.

VI. Cooperación entre cooperativas.

VII. Compromiso por la comunidad.

Cooperativa

La cooperativa es una forma de organizar empresas con fines económicos y sociales, donde lo importante es trabajar en común para lograr un beneficio. Se diferencia de otro tipo de empresa en que es más importante el trabajo de los asociados que el dinero que aportan.

Objetivo final del cooperativismo

El cooperativismo busca desarrollar al HOMBRE, con el valor de la cooperación, de la igualdad, de la justicia, del respeto y del trabajo conjunto.

Información que se extrajo de la siguiente dirección: http://www.monografias.com/trabajos16/bases-cooperativismo/bases-cooperativismo.shtml

Comunidades Educativas

Comunidad Educativa o Asociación Civil de Padres y Representantes.

Son instituciones formadas por educadores, alumnos, padres o representantes, personal directivo, administrativo y obrero de cada plantel.

Podrán formar parte de ellas, además, personas vinculadas con el desarrollo de la Comunidad en general.

Características de las Comunidades Educativas.

1) Colaborar en el logro de los objetivos consagrados en la Ley Orgánica de Educación y su reglamento.

2) Promueve y desarrolla conjuntamente con los demás órganos de la comunidad educativa actividades que ayuden al mejoramiento en cuento al logro de los objetivos de la Educación.

3) Desarrolla ideas actividades que ayuden al mejoramiento de la calidad y bienestar de los alumnos.

4) Participa en la organización y promoción de actividades, que permitan a los miembros de la comunidad educativa elevar su nivel de cultura, moral, artístico y deportivo.

5) Estimula el desarrollo comunal.

6) Promueve la convivencia social.

Objetivos y Misión de las Comunidades Educativas.

La Comunidad Educativa tendrá los siguientes objetivos:

 Cooperar con las autoridades del plantel en los diversos aspectos del proceso educativo.

 Promover la participación de la familia, de la comunidad y de otras instituciones en el proceso educativo.

 Propiciar las acciones de organismos de la localidad que propendan al progreso, bienestar y superación de la vida comunal.

 Utilizar los medios de comunicación social como instrumentos para el desarrollo del progreso educativo y el mejoramiento de las comunidades.

 Afianzar en los alumnos sentimientos de respeto, confraternidad, cooperación, solidaridad para sus educadores, compañeros y demás integrantes de la comunidad.

 Cooperación con los servicios educativos y velar por su buen funcionamiento.

 Convocar a reuniones extraordinarias a los órganos que integran la comunidad, cuando haya circunstancias que así lo ameriten.

 Elaborar un reglamento interno, en sujeción a las normas legales establecidas.

 Orientar y coordinar la elaboración de proyectos de reglamentos internos de los órganos de la Comunidad Educativa.

 Velar porque la escogencia de los representantes de los órganos que integran la Comunidad Educativa, se cumpla el principio de la participación, se cumpla el principio de la participación democrática.

 Promover y participar programas que beneficien los intereses de la comunidad donde esta ubicado el plantel.

 Conocer del proceso de evaluación de la actuación general del alumno.

 Servir de instancia de conciliación cuando se presenten desavenencias en los órganos de la Comunidad Educativa.

La Misión de las Comunidades Educativas es fortalecer los vínculos Escuela - Familia - Comunidad.

Quienes Integran a las Comunidades Educativas.

Esta constituida por un (1) presidente, un (1) tesorero, un (1) secretario y dos (2) vocales. Para estos últimos, se elegirán suplentes.

El director del plantel será miembro nato de la Junta Directiva; no podrá ser designado presidente no tesorero, pero deberá administrar junto con estos, los fondos de la sociedad de Padres y Representantes.

Funciones de las Comunidades Educativas

1) Participar en actividades que garanticen la calidad académica.

2) Establecer y mantener comunicación efectiva con miembros que integran dichas comunidades.

3) Propiciar la participación activa y conjunta de todos los miembros de la Comunidad Educativa.

4) Reforzar los valores: tolerancia, honestidad, solidaridad y respeto.

Importancia de las Comunidades Educativas

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Tienen mucha importancia ya que es un espacio democrático, de carácter social comunitario, organizado, participativo, cooperativo, protagónico y solidario.

Sus miembros actuaran en el proceso de educación ciudadana de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, leyes y demás normas que rigen el sistema educativo

Estas comunidades estimulan la interacción o interrelación de la comunidad, con la escuela y la familia, su cultura crítica, dando como resultado de estas comunidades educativas y programas contextualizados que den respuestas a las necesidades, carencias y expectativas del grupo social al que van destinados.

Información que se extrajo de la siguiente dirección: http://www.monografias.com/trabajos57/comunidadeseducativas/comunidades-educativas.shtml

Redes sociales

Redes sociales se definen como campos sociales constituidos por relaciones entre personas; citando a Larissa Lomnitz, éstas se constituyen a partir de “relaciones de intercambio recíproco de bienes y servicios (…) son conjuntos de individuos entre los cuales se produce concierta regularidad una categoría de eventos de intercambio.” La autoraclasifica las redes en dos tipos:

• Egocéntricas: conformadas por el conjunto de relaciones centradas en un individuo determinado, constituida a partir del conjunto de individuos con quienes ego intercambia recíprocamente bienes y servicios (Lomnitz, 1975: 141).

• Exocéntricas: conformadas a partir de un grupo social, sea un grupo de parientes o de vecinos unidos por una relación de cooperación, caracterizada por el intercambio de todos con todos basado en un principio de “reciprocidad generalizada” en el cual no existen personas que centralicen las funciones de intercambio. Concretamente, el hecho básico de la existencia de una red es el intercambio de favores y es en función de su intensidad que las mismas se conforman y se disuelven.

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFIAS

Ley De los consejos comunales. (marzo 2002) Microsoft Corporation, 2008

• Microsoft Encarta 2009 Microsoft Corporación, 2008

• María Belda   “Comunidades educativas” en monografías [Material en línea]. Disponible en http://www.monografias.com/trabajos57/comunidadeseducativas/comunidades-educativas.shtml [fecha de acceso 14 de enero, 2009

• Mario Flores.- “Principios base cooperativismo” en monografías [Material en línea]. Disponible en http://www.monografias.com/trabajos16/bases-cooperativismo/bases-cooperativismo.shtml [fecha de acceso 14 de enero, 2009]

• Pablo Forni.- “Practicas organizativas articulación organizaciones comunitarias” en monografías [Material en línea]. Disponible en :http://www.monografias.com/trabajos28/practicas-organizativas-articulacion-organizaciones-comunitarias/practicas-organizativas-articulacion-organizaciones-comunitarias.shtml [fecha de acceso 14 de enero, 2009]

• Víctor Negrete Barrera .- “Liderazgo y Organización Comunitaria: una vía a la democracia y el desarrollo” [Material en línea]. Disponible en http://alainet.org/active/21009&lang=es [fecha de acceso 14 de enero, 2009]

• Pablo Forni .- “Organizaciones comunitarias y redes sociales: sus implicancias en la generación de capital social y la superación de situaciones de exclusión. Estudios decaso en Buenos Aires” en [Material en línea]. Disponible en http://revistaredes.rediris.es/webredes/red_tematica/Forni-Sev05.doc [fecha de acceso 14 de enero, 2009]

Organizaciones comunitarias ____________________________________________________________________

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______ _ Cátedra De Servicio Social Comunitario ________