LENGUA.

COMPLEMENTOS DEL VERBO:

Complemento Directo: Se puede sustituir por lo/la/los/las. Cuando una oración se pasa a pasiva, el CD pasa a ser SUJETO.

Yo me comí las manzanas- Las manzanas fueron comidas por mí.

CD SUJETO

Complemento Indirecto: Se puede sustituir por le/les. Suelen llevar la preposición A.

Él vendió manzanas a Juan. Él le vendió las manzanas.

CI CI

Complemento de Régimen: Suele llevar preposición, y lo pide el verbo.

Se arrepintió del fallo.

C. de Régimen

Atributo: Va con oraciones copulativas, o sea, que llevan el verbo ser, estar o parecer. Concuerda con el sujeto.

Singular: Juan es guapo. Plural: Juan y María son guapos.

Atributo Atributo

Complemento Predicativo: Es como el atributo pero va con verbos no copulativos. Es parecido al Complemento Circunstancial de Modo, y concuerda con el sujeto.

Singular: Juan vivía alegre Plural: Juan y maría vivían alegres.

C. Pred. C. Predicativo

Complemento Agente. Va en oraciones pasivas. Realiza la acción del verbo. Va con la preposición “por”. Al pasar a activa, el c. agente pasa a ser el sujeto.

Las manzanas eran comidas por María activa: María comía las manzanas

c. agente sujeto

Complementos circunstanciales: Se pueden eliminar o sustituir por un adverbio. Hay de compañía, causa, lugar, tiempo, modo…

· Llegaba a las dos sustituido por adverbio: Llegaba tarde.

CC. Tiempo CC. Tiempo

· Conducía a doscientos por hora Sustituido por adverbio: Conducía velozmente.

CC. Modo CC. Modo

VALORES DEL “SE”

-Complemento Indirecto: Sustituye a “le”.

Le compró libros. Se los compró.

C.I C.I

-“Se” Reflexivo: La acción recae sobre uno mismo. Si hay CD, el “se” es el C. Indirecto. Si no hay CD, el “se”, será el CD.

Juan se lava la cara Juan se lava.

CI CD CD

-“Se” Recíproco: La acción recae sobre el sujeto que es múltiple.

María y Lucía se pegan. María y Lucía se pegan tortazos.

CD CI CD

Es parecido al reflexivo, sólo que ése es en singular siempre, y en el recíproco el sujeto ha de ser múltiple. Si en la oración no hay CD, el “se”, será el CD, si ya hay uno, el “se” pasará a ser el CI.

-“Se” dativo de interés: Enfatiza. Si se quita, la oración seguirá teniendo sentido.

Juan se come un bocadillo Juan come un bocadillo.

María se pasea María pasea.

-“Se” Pronominal: Va junto a los verbos. Por ejemplo, el verbo arrepentir.

Se arrepintió de su error.

(Además, estos verbos pronominales suelen necesitar un complemento de régimen.)

-“Se” Marca de Impersonal: Oraciones que no tienen sujeto.

Se vive bien.

Se come caliente.

Se vende piso.

-“Se” marca de pasiva refleja: Sí hay sujeto, pero la oración tiene un significado pasivo en forma activa.

Forma pasiva: Las ventanas fueron limpiadas.

Sujeto

Forma activa con se: Se limpiaron las ventanas.

Sujeto

ORACIONES COMPUESTAS.

Son las que tienen más de un verbo en forma personal.

Por sus nexos pueden clasificarse como:

-YUXTAPUESTAS: sin nexo.

-SINDÉTICAS: con nexo.

Por sus relaciones sintácticas pueden clasificarse como:

-COORDINADAS: Son dos oraciones independientes. Se nominan según su nexo.

-SUBORDINADAS: No son independientes. Una depende de otra.

Oraciones coordinadas

María come y Luisa baila.

Clasificación:

Se clasifican dependiendo de su nexo:

Proposiciones subordinadas.

Tienen forma de oración, realizan una función en la proposición principal, y son dependientes.

Pueden funcionar como sujeto o CD.

CON NEXO:

-Que: Vi que era un señorito.

-Si: No sabía si era extranjero.

-Pronombre o adverbio de relativo (adjetivas sustantivadas) Funcionan como nexo y como otra función: Quien mucho abarca, poco aprieta.

SIN NEXO:

Estilo directo: Lo que ha dicho otro. (verbos dicendi) Juan dijo, “le gusta el fútbol”.

Estilo indirecto: Hacemos nuestras las palabras de otro. Juan dijo que le gusta el fútbol.

Se pueden sustituir por ese/esa/esos/esas.

“EL chico que habló contigo era Adolfo”.

CLASIFICACIÓN:

-Especificativas: Restringen el significado o delimitan el sustantivo al que acompañan.

-Explicativas: Explican el significado, van entre comas y pueden eliminarse.

-SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS: Suelen ir precedidas por un “Lo que”. Hacen la función de una proposición sustantiva, pero el nexo posee un significado como en las adjetivas.

Lo que te trajo, me gusta

SUJETO: Lo que te trajo. ( proposición subordinada adjetiva sustantivada)

S. Omitido: Él/ Ella

CI: Te

Verbo Núcleo: trajo

C. Directo/Nexo: Lo que

Actúan como adverbios, y su función en las oraciones es de Complementos Circunstanciales.

Sus nexos son donde, adonde…

Puede sustituirse por allí.

Fui de nuevo donde estuve viviendo tanto tiempo Fui de nuevo allí.

Son sustituibles por mucho, poco.

Uno de sus nexos puede ser cuanto.

En el restaurante comí cuanto se me antojó En el restaurante comí mucho

Nexos: como, según

Sustituible por así.

Actué como mejor me pareció Actué así

• La proposición adverbial de C.C. de modo puede ser un gerundio:

El tiempo se va volando El tiempo se va así

Los nexos pueden ser: cuando, antes de, tan pronto como, mientras, después…

Sustituibles por entonces.

Vine cuando leí tu mensaje Vine entonces.

• También puede ser un gerundio.

Yendo por la playa vi a un niño Entonces vi a un niño

Aportan un significado de finalidad, propósito, objetivo o intencionalidad.

Funcionan como complementos circunstanciales finales.

Nexos: para que, a que, a fin de que

• Toma poco el sol para que no te quemes

• A fin de que no te enfades, prometo llegar puntual.

Expresan una condición o hipótesis que debe realizarse para que se cumpla lo que dice la proposición principal

Tienen función de complemento circunstancial.

Nexos: Si, cuando, como, a no ser que, a condición de que, con tal que, a menos que, siempre que…

• En estas oraciones, la prop. principal se llama APÓDOSIS, y la subordinada PRÓTASIS.

• No podemos salir de casa a menos que nos llevemos a mi hermano.

• A no ser que ocurra un milagro, no aprobaré

Nos aportan un significado de causa, motivo o razón.

Tienen función de C.C. de Causa.

Nexos: porque, ya que, pues, como , puesto que, dado que, como quiera que…

• Estamos descansando porque hemos acabado el examen

• Dado que es su cumpleaños, algún regalo le haremos.