República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la educación

U.E. Colegio “República de Venezuela”

Valera, Estado Trujillo

Asignatura: Biología

Práctica Número 1

“Leyes de Mendel”

Valera, Noviembre de 2007

Introducción

Las leyes de Mendel han sido vitales para la genética moderna, siendo estas basadas normalmente en cálculos estadísticos, estas también son conocidas como Genética mendeliana o Reglas de Mendel.

Estas son conjunto de reglas primarias relacionadas con la transmisión por herencia de las características que poseen los organismos padres y transmiten a sus hijos; este mecanismo de herencia tiene su fundamento en la genética. Las leyes se derivan del trabajo realizado por Gregor Mendel publicado en el año 1865 y el 1866 que fue "re-descubierto" posteriormente en 1900, generando una controversia. Cuando las leyes de Mendel fueron integradas en la teoría cromosómica de la herencia de Thomas Hunt Morgan en el año 1915 se puede decir que pasaron a ser el núcleo de la genética clásica.

Mendel utilizó para lograr formular estas dos leyes la Teoría de la Probabilidad, la cual consiste en modelar los fenómenos aleatorios.

Sabiendo esto se intentará demostrar estas leyes siguiendo estos objetivos:

Objetivo General:

• Estudiar las leyes formuladas por Gregor Mendel.

Objetivos Específicos:

• Calcular las combinaciones genéticas usando el Modelo de Cálculo Genético

• Analizar la genealogía de tres personas usando la primera y segunda ley de Mendel

• Observar la influencia del ambiente en el fenotipo de plantas de caraota negra.

Modelo de Calculo Genético

En esta experiencia se procedió a usar monedas para ser lanzadas al azar, como se puede saber las monedas poseen dos caras, comúnmente llamadas “Cara” y “Sello”. En esta experiencia se intenta demostrar la segunda Ley de Mendel, según la cual los caracteres de los progenitores son segregados de forma independiente y de manera aleatoria a la siguiente generación filial.

El enunciado dado por el docente para este problema fue el siguiente:

“Supongamos que tenemos una pareja de ratones, uno de pelo gris dominante y uno de pelo blanco recesivo, a partir de esto representar el cruce con una misma moneda `Cara' para el color gris, `Sello' para el blanco, una de las monedas va a representar los genes que proporciona el espermatozoide y la otra moneda va a representar los genes que proporciona el óvulo. Tome las dos monedas, agítelas con sus manos lanzadas sobre la mesa y hágalo 50 veces”

A partir del enunciado, se da acá dos ejemplos realizados anteriormente, los cuales acto seguido, serán analizados.

Ejemplo 1:

Combinación Probables	Número de Apariciones
Cara - Cara	18/50
Cara - Sello	27/50
Sello - Sello	5/50

Ejemplo 2:

Combinación Probables	Número de Apariciones
Cara - Cara	16/50
Cara - Sello	20/50
Sello - Sello	14/50

Como se podrá observar entre los dos ejemplos existen algunas diferencias, debido a que estos sucesos son aleatorios, en otras palabras se dan al azar y de forma independiente, de esta manera comparándolos con cruces de seres vivos podemos deducir que la transmisión de los caracteres hereditarios siempre se da al azar, corroborando diversos aspectos de la segunda ley de Mendel.

Análisis de la Genealogía

Para esta experiencia se llevaron a cabo las elaboraciones de tres genealogías de distintos participantes, las cuales luego serían analizadas. Esta experiencia fue realizada por separado por los tres integrantes de este trabajo.

Genealogía de Asdrúbal Suárez:

Como se pudo observar en el ejemplo anterior, todos excepto uno de los miembros de la familia poseen la lengua no enrollada, esto quiere decir que es un carácter dominante, sin embargo uno de los miembros de esta posee la lengua enrollada, es completamente seguro que es una característica recesiva, debido a su casi nula presencia. Es muy probable que este carácter de la lengua enrollada, haya estado presente en el abuelo paterno fallecido.

Genealogía de Carlos Vieras:

Debido a que no se disponen datos del padre, ni de los ancestros de este, es un poco complicado saber cuales son caracteres dominantes y cuales son recesivos, sin embargo se puede suponer que el carácter lengua no enrollada es dominante debido a su enorme presencia. Al igual que el carácter pelo liso.

Genealogía de Andrés Franco

Podemos observar acá que el carácter lengua enrollada es dominante, al igual que el carácter pelo liso, el cual posee el padre, se observa también el carácter pelo ondulado el cual es recesivo.

En conjunto se puede observar acá la segregación de caracteres entre una generación filial y otra. Algo que se puede enunciar a raíz de las experiencias observadas es que siempre existirá un carácter dominante y uno recesivo, o en su defecto existirá lo que llamamos dominancia intermedia. Todo esto lo que hace en sí es corroborar bases importantes de la genética, sobre todo aquella que habla acerca de la transmisión por herencia de las características que poseen los organismos padres. Esto a través de los genes que se van dividiendo.

Influencia del ambiente en el fenotipo de una mata de caraota

Tanto las variaciones continuas y discontinuas son manifestaciones del fenotipo. Son variaciones que afectan directamente la relación del individuo con su ambiente.
Un individuo puede heredar los genes para ser alto, pero si sufre de desnutrición no alcanzara en su desarrollo la altura que hubiera alcanzado si se hubiera nutrido normalmente.
Una persona normalmente engordara si come mucho y adelgazara si se mantiene a dieta, pero otra persona puede comer tanto como la primera y podrá mantenerse delgada a causa de su distinta constitución, fruto de la herencia. Por ejemplo, el que un individuo se enferme o no, parecería que podría atribuirse exclusivamente a su exposición a los agentes de la enfermedad, o sea, a un efecto puramente ambiental, y en cambio esta demostrado que es posible heredar la predisposición o la resistencia para una enfermedad infecciosa. Si un individuo ha heredado la predisposición a una enfermedad infecciosa, pero no se expone al contagio, no se enfermara. Así como el ambiente influye sobre el fenotipo, este tiene acción sobre los individuos.

Para demostrar lo dicho antes se realizó esta experiencia se utilizaron cuatro matas de caraota por grupo, dos de estas se dejaron en condiciones de luz normal, mientras que las otras dos fueron dejadas sin luz natural, se pudo observar que aquellas que fueron dejadas sin luz crecieron de manera mas veloz, esto debido a una hormona denominada auxina, la cual nada mas realiza sus funciones sin luz natural, sin embargo las plantas acá referidas no alcanzaron un gran desarrollo debido precisamente a la falta de luz.

Hermana

Lengua: No enrollada

Ojos: Marrón

Cabello: Liso Castaño

Lóbulo: Adherido

Hermana

Lengua: Enrollada

Ojos: Marrón

Cabello: Liso

Lóbulo: Adherido

Abuela Materna

(Fallecida)

Madre

Lóbulo de oreja: Adherida

Lengua: No enrollada

Ojos: Marrón Cabello: Liso Negro

Abuelo Materno

Lóbulo de oreja: Adherido

Lengua: No enrollada

Ojos: Negros Claros

Cabello: Liso

Mi persona

Lengua: No enrollada

Ojos: Azules

Cabello: Liso Catire

Lóbulo: Adherido

Abuela Paterna

(Desconocida)

Hermana

Lengua: No enrollada

Ojos: Negros

Cabello: Crespo Negro

Lóbulo: Adherido

Hermano

Lóbulo: Separado

Lengua: Enrollada

Ojos: Negros

Cabello: Liso Negro

Abuela Materna

Lóbulo de la oreja: Separado

Lengua: No enrollado

Ojos: Marrones

Cabello: Liso Negro

Madre

Lóbulo de oreja: Separado

Lengua: No enrollada

Ojos: Negros

Cabello: Crespo Negro

Abuelo Materno

Lóbulo de oreja: Adherido

Lengua: No enrollada

Ojos: Negros

Cabello: Ondulado Negro

Mi persona

Lengua: No enrollada

Ojos: Negros

Cabello: Liso Negro

Lóbulo Adherido

Abuela Paterna

Lóbulo de oreja: Adherido

Lengua: No enrollada

Ojos: Marrón

Cabello: Ondulado Negro.

Padre

Lóbulo de oreja: Adherido

Lengua: No enrollada

Ojos: Negros

Cabello: Liso Negro

Abuelo Paterno (Fallecido)

Padre

(Desconocido)

Abuelo Paterno (Desconocido)

Hermano

Lóbulo: Adherido

Lengua: Enrollada

Ojos: Marrón

Cabello: Liso

Abuela Materna

Lóbulo de la oreja: Separado

Lengua: No enrollado

Ojos: Marrones

Cabello: Ondulado

Madre

Lóbulo de oreja: Separado

Lengua: Enrollada

Ojos: Marrón

Cabello: Liso

Abuelo Materno

Lóbulo de oreja: Adherido

Lengua: Enrollada

Ojos: Verdes

Cabello: Ondulado

Mi persona

Lengua: Enrollada

Ojos: Negros

Cabello: Liso Negro

Lóbulo Adherido

Abuela Paterna

Lóbulo de oreja: Adherido

Lengua: Enrollada

Ojos: Marrón

Cabello: Ondulado

Padre

Lóbulo de oreja: Adherido

Lengua: Enrollada

Ojos: Marrón

Cabello: Liso

Abuelo Paterno (Fallecido)