1. El siglo XVIII <<Siglo de las luces>>

- Contexto histórico y social: La Ilustración se inicia en Francia, desde donde se extiende a toda Europa. Este movimiento intelectual y renovador exalta la razón como único medio para guiar a los pueblos a la felicidad.

Entre las reformas ilustradas destacan:

- Despotismo ilustrado: <<Todo para el pueblo pero sin el pueblo>>.

Los gobernantes aplican las reformas desde arriba.

- Bienestar social: desean crear un estado de bienestar para todos.

- Fe en la ciencia y en el progreso: se desarrolla un fuerte ateísmo y anticlericalismo.

* Todas estas ideas acaban desembocando en la Revolución francesa.

- El siglo XVIII en España: se produce un cambio de dinastía. Muere Carlos II, sin herederos, entonces se instauran los Borbones.

Las reformas ilustradas en España fueron:

- R. Políticas: centralización de la administración y fortalecimiento del poder real frente a la Iglesia y nobleza.

- R. Económicas: desarrollo industrial y ascenso de la clase media.

- R. Sociales: elevar el nivel de vida y buscar el confort y bienestar.

- R. Culturales: dirigidas a la educación. Fundaron la RAE, la Biblioteca Nacional, R.A de la Historia y R.A. de las Artes.

- Tendencias de la literatura española: es una literatura burguesa que se basa en el buen gusto. También es educativa (moralejas). Es de tipo cursi, dulce, edulcorada.

2. La Poesía/Lírica

Destacan 3 géneros poéticos:

- Anacreóntica o pastoril: cantan con delicadeza y gracia los placeres del amor. (Locus amoenus: lugar agradable para el amor).

- Didáctica: sátiras, epístolas y odas. Temas: amistad o convivencia.

- Fábula: cuentos populares de animales con moraleja final.

3. Narrativa/Prosa

Prácticamente no existen, porque las novelas suelen ser ficticias y lo que quieren hacer es mostrar la realidad. Ej.: Vida (Torres Villarroel).

4. Teatro

Está dirigido a la clase media y tiene una finalidad didáctica.

Características:

- Separación de géneros para evitar confusión.

- Regla de las 3 unidades (acción, lugar, tiempo)

- Es un teatro realista, verosímil, para que el público pueda aprender.

- Estructuración de la obra en tres actos.

- Los géneros más representados son la comedia (género teatral típicamente ilustrado) y la tragedia (tradición basada en héroes nacionales).

Ej.: Leandro Fdez. De Moratín.

5. Ensayo

Género más importante.

Es muy libre en cuanto a estructura, lenguaje, temas...

Hace críticas de la sociedad, la política, las costumbres.

Ej.: Feijoo, Cadalso, Jovellanos.

6. Autores

a) Poesía o Lírica:

- Juan Meléndez Valdés (poeta más destacado) y Nicolás Fernández de Moratín cultivaron una poesía de tipo pastoril y utilitaria.

Pertenecen al género poético anacreóntico y didáctico.

- Iriarte y Samaniego cultivaron el género poético de fábulas.

b) Narrativa: no hay prácticamente nada.

- Diego de Torres Villaroel escribió La Vida, es una novela autobiográfica que tiene un contenido didáctico, y de la que queda una moraleja.

c) Teatro:

- Leandro Fernández de Moratín, era afrancesado y en sus obras se refleja la cultura francesa. Obras: El sí de las niñas / La comedia nueva o el café.

d) Ensayo:

- Feijoo, era progresista y reformista. Crítico con las supersticiones.

Obra: Teatro Crítico Universal.

- Jovellanos, era un ilustrado influyente. Escribió textos prácticos (Informe sobre la ley agraria).

Tiene algún texto que avanza el romanticismo (El delincuente honrado).

- Cadalso: (máximo representante) Escribió Cartas Marruecas (obra más importante). Las noches lúgubres, en donde habla de su amada.

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