Comunicación especializada

Simple = Información Básica

Especializada = Requisitos

La información especializada nace por:

• Volumen de información

• Complejidad de información

ESPECIALIZACIÓN DE CONTENIDOS

• Requisitos para la especialización de contenidos

• Por qué es importante

• En qué contexto se sitúa

• A qué situación nos conduce

• Preparación del profesional

• Codifica

• Interpreta

• Valora

• Transmite

• Informar de manera eficaz

• Comunicación eficaz, conceptos básicos

• Especialización periodística = especialización de contenidos

• Necesidad de especialización profesional para profundizar en los contenidos

• Mensaje adecuado sin desvalorizar en contenido

• Diferencia entre mensaje y contenido

Mensaje = Acontecimiento especializado

Contenido = Acontecimiento especializado + Conocimiento del periodista

• Consecuencias de especialización de contenidos (Pedro Uribe 4 puntos)

• Mayor comprensibilidad

• Mayor densidad informativa

• Política informativa coherente

• Mejor utilización de géneros periodísticos

ORIGINA ADEMÁS

• Mayor credibilidad

• Especialización de las plantillas

• Potenciación de las áreas

• Revisión de contenidos

• Evolución de contenidos

• Evolución profesionales de los medios

• Evolución de la audiencia

• Nuevos contenidos

Se buscan formas adecuadas de abordar la información

• La especialización genera credibilidad al agotar los contenidos de los temas

• Los medios motivan a la especialización de sus recursos humanos para fomentar la credibilidad en ellos

• Los medios se plantean si los contenidos que trasmiten son adecuados

Diversificación de los medios aborda hoy contenidos que no se abordaban

Evolución de profesionales

Evolución de audiencia

EXIGEN

Evolución de contenido

TEMATIZACIÓN: CONFIGURACIÓN AGENDA INFORMATIVA

Mecanismo de formación de la opinión pública, que:

• Delimita el campo de contenidos informativos

• Construye la realidad

• Hace posible la comunicación

Qué es la tematización (tematizar un hecho) (Umberto Eco)

• Colocarlo en la atención del público

• Concederle la importancia adecuada

• Subrayar su significatividad

• Colocarlo en el orden del día

• Subrayar su centralidad y su significatividad respecto a la información no tematizada

Temario

Conjunto de contenidos informativos y noticiosos existente en un medio (contenido diario de un periódico

LA SUMA DE LOS TEMARIOS REPRESENTA LA LÍNEA EDITORIAL DEL MEDIO

Función del temario:

La formación de la opinión pública

La tematización delimita el campo de los contenidos informativos

• Construcción del temario

• Factores que inciden en la selección

• Demanda de in formación del público

• Interés del medio en difundir determinados hechos

• Interés de determinados sectores de informar al público

(LA TEMATIZACIÓN CONFIGURA LA REALIDAD)

• Consecuencias en el temario (según la dependencia del medio a ciertas instituciones o grupos sociales)

• Reiteran escenarios

• Repiten personajes

• Olvidan ciertos temas

• Postergan sectores sociales

• El temario está compuesto por :

• Las noticias propias del medio

• Las noticias que comparten con otros medios

• La forma de demostrar cierto temario da a conocer

• La valoración que hace cada medio del mismo hecho

• La intención del medio al presentar cierta información

En la prensa escrita:

El temario se construye diariamente, determinada por los gatekeepers (antiguamente una sola persona. Hoy se hace desde cada área especializada)

La selección de información requiere conocimientos básicos por parte del gatekeeper

El medio limita la información para la audiencia

La selección se hace con base en:

• Demanda (implicación del público)

• Información inducida. Depende de la fuerza económica o política de los sectores que quieren que se de determinada información.

3. Proceso de construcción

• Seleccionar

• Incluir, excluir

• Jerarquizar

1000 noticias pueden llegar a la redacción y se publican sólo 150 (Prensa) 20 (TV y radio)

4. Premisas a tener en cuenta

Al seleccionar se debe ser riguroso tomando en cuenta:

• Fuentes (de confianza o no)

• Escenario donde se produce el hecho ( de confianza)

• Frecuencia temporal del medio (si han perdido actualidad)

5. Factores a tener en cuenta propuestas de Carl Warren

• Profundizar en el conocimiento del hecho después de seleccionar la información (investigación) para decidir cómo desglosar las noticias

• Jerarquizar supone dar a una noticia el espacio adecuado que merece una noticia

EL PERIODISTA Y LA ESPECIALIZACIÓN

• Periodista especializado

• Renuncia de lo general para atender lo particular (sin perder la visión global de las cosas)

• Cualificación = Consideración especial

• Características del periodista especializado

• Dominio de las fuentes

• Conocimiento del área de especialización

• Institucionales y no institucionales que el periodista contrasta

• Conocimiento profundo del área (Presente, pasado y futuro)

• Dedicación exclusiva del tema concreto

• Gran capacidad de análisis

En los periódicos se toma muy en cuenta la formación de los periodistas especializados

• Vías para la especialización

• Institucional (en la práctica profesional dentro de una empresa)

• Autodidacta

• Académica (Posgrados)

• Funciones ideales (para tener contenidos serios)

• Mediador entre colectivo e individuo con la difusión de noticias de interés general

• Identificar ese intercambio social de mensajes y profesionalizarlo

• Vigilar la actuación de los personajes

• Vigilar las situaciones que supongan amenazas

• Reflejar sentimientos colectivos

• Contribuir a recabar y a dar a conocer los estados de la opinión pública

• Proponer soluciones a problemas de carácter colectivo

• Elaborar propuestas de desarrollo

• A la información preventiva en la difusión de datos y hechos que eviten la confrontación

• Funciones adulteradas

• Falsos imperativos

• La desinformación: diseminación de información falsa y provocativa

Elementos que transforman la información

• No contar la verdad o toda la verdad

• Mezclar lo verdadero y lo falso

• Deformar la realidad (enmascarar datos e interpretaciones falsas favoritistas)

• Modificar el contexto (a la conveniencia de la fuente y no darle la relevancia que merece)

• Introducir opinión

• Presentación interesada de datos

• No - acontecimiento: difusión de hechos que no han sucedido ni está previsto que sucedan

• Noticias inventadas

• Noticias erróneas

• Noticias basadas en la especulación

FUNCIONES ADULTERADAS

• Utilizar nuestro criterio

• No utilizar reacciones para publicar noticias

• No recabar rumores, verificar noticias

• No ser cómplices de intereses personales

FALSOS IMPERATIVOS

Nunca son excusa para dejar actuar correctamente como periodistas

• Imperativo de lo inmediato

Periodismo que se queda con el dato puntual sin observar la realidad en su conjunto

• Periodismo de fenómeno

No todo lo que sucede es noticia

• Neutralidad

Cuando el periodista se comporta como simple medio de transmisión de una o dos versiones de la realidad sin comprobar datos. Se confunden objetividad y pasividad

• Confrontación

Confrontar datos no es contrastar datos. Puedo partir de un hecho falso y generar reacciones y a pesar de eso sigue siendo falso

• Fuentes

Se rellenan espacios con filtraciones interesadas o inducidas. Hay que consultar muchas fuentes

• Institucional

No siempre por el hecho de que una noticia parta de determinada institución es importante o cierta

• Trivial

Abundan contenidos poco consistentes y poco sustanciales

• Provisional

El que se tengan que adelantar noticias significa dar datos verificados al 10% y dar datos precisos. No hay que dar datos precisos.

• Divulgación

No se deben dar contenidos de baja calidad por querer hacerlos asequibles al público

• Espacio

Tener más o menos espacio no justifica que hay que llenarlo y dar datos no necesarios o no comprobados

• Anonimato

Necesidad y obligación de citar siempre las fuentes, excepto cuando corra algún peligro. No citar la fuente evidencia falta de trabajo por parte del periodista.

El uso de falsos imperativos desinforma al público

La DESINFORMACIÓN es un procedimiento corrupto y que puede perjudicar a un colectivo o a ciertos intereses sociales o de alguna persona

Siempre hay personas que practican la desinformación

PRÁCTICAS VICIOSAS (NO HACER) DEL PERIODISMO DE CARLOS SORIA

• Poner trampas para que el entrevistado caiga en ellas

• Utilizar documentos robados

• Ocultar la identidad del informador

• Inventar historias

• Plagiar historias de otros (citar el origen de la información)

• No se debe actuar con mala fe

• No faltar al respeto de las personas

• No hacer de los intereses creados el orden de la información

TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS ESPECIALIZADOS

Es una manera de trabajar los contenidos informativos

• Profundizar en los hechos

• Contextualizar

• Buscar antecedentes

• Analizar

• Se debe utilizar el lenguaje para que llegue a la mejor audiencia posible

• Prever consecuencias del hecho

• Valoración de expertos

• Aportaciones personales avaladas y justificadas con datos

Para profundizar en una información y explicarla convenientemente al receptor el periodista utiliza:

• Datos relativos a antecedentes del hecho

• Datos del análisis

• Contextualización

• Valoración de expertos

• Reflexiones o aportaciones personales (justificadas con datos)

ESTRUCTURA DE LA INFORMACIÓN

• Abandono de la estructura piramidal clásica para entremezclar datos de antecedentes, de explicación y de valoración que apoyen y fundamenten el qué de la información

• Párrafos tematizados que nos eviten volver reiteradamente sobre los mismos aspectos de la información

• Obligación de contextualizar, se logra con datos del pasado, antecedentes (Background) y con datos del presente que sean fruto del análisis

GÉNEROS DEL PERIODISMO ESPECIALIZADO

• El reportaje informe (interpretativo)

• Suele ir complementado con noticias y entrevistas, valoración de expertos

• Exige presentar siempre la fuente

• La función del reportaje es informar, no opinar. Explicarle a la audiencia los temas que consideramos importantes

• Entrevista de personalidad (en profundidad)

• Estructura de entradilla en la que se relacione al personaje con la actualidad

• Suele incluir una descripción física del ambiente que lo rodea. Psicológica con datos que lo describa, anécdotas durante la entrevista

• Las preguntas deben estar muy bien elaboradas. No hacerlo como interrogatorio, no enunciar todas las preguntas iguales

• El orden de la entrevista puede ser temporal para que el lector identifique el orden en el que se hicieron en la entrevista. No tiene que aparecer el título en la entradilla

• La documentación es muy importante. Siempre deben prepararse, nunca improvisarse

• Crónica especializada

• Exige estar en el lugar sobre el que se va a escribir.

• Exige una planificación

• Exige que junto a la información (el relato de los hechos) junto con la valoración por parte del reportero

• Introducir la interpretación del hecho

• La crítica

• Enjuiciar y valorar una obra, pero nunca debe perder su carácter informativo y descriptivo de esa obra

• Debe de tratar de llegar al fondo de los hechos mostrando la verdad

• El análisis (cometario especializado)

• Oscila entre la interpretación y la opinión

• Se puede hacer en columnas y están hechas por periodistas especializados

• Martínez Albertos “ES una de las formas más recientes del periodismo”

• Cualquier valoración que se haga de ese análisis debe estar basado en la justificación de datos de los hechos.

TEMA 2 “ÁREAS DE ESPECIALIZACIÓN”

• Área de especialización

• Campo concreto de especialización en el que un periodista tiene capacidad de desarrollar bien su trabajo con un estrategia operativa.

• Para ello debe tener una especialización planificada para que el reportero sepa en qué áreas trabajar

• En todas las áreas de especialización hay una parte común y una parte específica

• La parte común es la que está integrada por la filosofía, principios, del medio de comunicación y el objetivo es asegurar la línea editorial del medio y asegurar que salga como tiene que salir

• La parte específica se caracteriza por la delimitación del área, de la selección de profesionales que trabajan en el área y la información que se trata

• Una vez seleccionado el tema y los profesionales, se consulta el grado de penetración de determinada área

• Se trata de impactar al público con la información que se da

• El objetivo de la especialización es cubrir la necesidad de información en su área.

• Objetivo del área de especialización: Satisfacer la demanda de la audiencia

• Clasificación

• Políticas (trabaja contenidos que incidan en la vida poítica)

• Internacional y política nacional, con sus apartados de economía sociolaboral, regional y local (opinión)

• Humanas (trabaja contendidos en los que predomina la vida humana - individual o colectivo - y no trascienden en la política)

• Sociedad (reportajes de interés humano, sucesos, medicina, educación

• Recreativa (contenidos centrados en la recreación de valores de la persona o destinados a aprovechar su tiempo libre)

• Deportes, cultura

• Consecuencias del área especializada

• Respecto a la audiencia

• Origina una mayor atracción al medio por parte de la audiencia interesada

• Fomenta la apertura de nuevos horizontes de interés, culturales

• Estimula la participación y la crítica de la audiencia hacia el medio

• Respecto al profesional y a su empresa

• La organización en áreas acaba con la competencia de los periodistas y se divide el tema teniendo subtemas concretos en los cuales trabajar ( no va de un suceso a otro)

• Crea un sistema diferente en las redacciones. El periodista trabaja sobre temas concretos y es él quien lleva los temas a redacción (fuera el periodista “todo terreno”)

• Mayor productividad del periodista

• Mayor conocimiento y trato de las fuentes

• Respecto a los contenidos

• Fomenta el seguimiento de un tema

• Aporta mayor calidad a la información

• Respecto a la metodología

• Cada área tiene unas pautas de comportamiento con un lenguaje y fuentes concretas

• Las áreas de especialización deben estar bien delimitadas y de esto depende el buen funcionamiento de la especialización

• Las secciones están creadas para facilitar la redacción y la delimitación exacta de los contenidos que se van a tratar

Las secciones son:

• Bloques (agrupación de áreas identificadas por su raíz)

• Pensamiento u opinión

• Responsables del contenido de opinión dentro del medio y el exterior

• Internacional

• Extranjero, relacionado con la política, sucesos, catástrofes pero no la cultura, economía, deporte

• Nacional

• Contenidos políticos del territorio nacional. Información de corresponsales y agencias.

• Regional

• Información de contenido político. Depende de cada medio la manera y la información que se incluye

• Local

• Depende de la redacción del medio

• Vida cultural (cultura)

• Es la más difícil de delimitar. Incluye todo lo que tiene que ver con la vida cultural: TV, cine, etc.

• Sociedad (científica, salud)

• Información muy diversa

• Deportes

• Sucesos

• Suplementos

• Área especializada responsable de suplementos que trabaja con los de las áreas a las que compete la información

• Economía

ÁREA DE OPINIÓN

Agrupa opinión editorial, lectores y columnistas

• Funciones de las páginas de opinión

• Orientativa

Aporta datos esenciales y complementarios que ayuden a comprender la información además de los datos de hechos.

Se desarrolla con el editorialista que analiza los datos de los hechos, valoriza y trata e orientar al lector

La principal diferencia entre el periodista y el editorialista es que el primero da los hechos y el segundo los da a entender

• Interpretativa

Columnista analiza las causas y consecuencias de un hecho y opina sobre eso

• De cauce para el diálogo público

Crea estados de opinión. Cartas al director. Espacio creado para la participación del público

• Disfunciones o peligros

Mal uso del lenguaje

• Uso del lenguaje dogmático, demagógico deja ver la idealización del medio. Refleja una propaganda excesiva

• Lenguaje político. Eufemismos que intentan reflejar una realidad más amable

• Lenguaje tecnócrata porque es difícil de asimilar por los lectores

• Enciclopedismo. Demasiados datos que desvían la atención del lector

• Narcisismo literario. No se debe descuidar el contenido por la forma

El lenguaje nunca debe perder su sentido informativo

EDITORIAL

Artículo de fondo donde se expresa la opinión del periódico, no lleva firma. Se ajustan siempre a la línea ideológica de cada medio. Debe prescindir del sujeto nosotros; “Nosotros creemos = creemos”

• Estilos (clasificación clásica)

• Didáctico pedagógico

• Objetivo

• Interpretativo

Los principales géneros de las páginas de opinión (editorial, columna y ensayo)

• Estructura:

• Cabeza

• Título

• Información o exposición inicial

• Explicación o argumentación

• Opinión o conclusión

• Partes de la editorial

• Informativa (el hecho)

• Reactiva (se analiza y se comenta el hecho)

• Deliverativa (Juicios o lugar donde el medio toma partido)

Equipo editorial = Responsable Director

El editorialista ya no es una persona sino un equipo de personas.

La labor del editorialista es de reflexión y análisis, no de investigación.

Hay códigos éticos para una editorial

COLUMNA

Tiene muchas definiciones:

• Comentario u opinión de un hecho informativo. Sobre hechos ya conocidos, lo habitual es que se pronuncien sobre hechos establecidos.

• Va firmada.

• Se lee una columna u otra dependiendo del autor.

Normalmente ocupa la parte de opinión, pero se está introduciendo en las áreas especializadas

Estamos en un momento de auge del columnista. Auge pro profundizar cuando ya el hecho se conoció por otros medios.

No hay una estructura

ENSAYO

Género intermedio entre el artículo periodístico e investigación.

Experto en el tema, especialista que quiere profundizar en un hecho relevante donde además de recordar el hecho tiene que ir acompañado de juicios de valor.

Tipos:

• De divulgación científica (revistas especializadas y en suplementos de contenido científico

• De divulgación ideológica (en periódicos)

TRIBUNA LIBRE O ARTÍCULO

• Espacio dedicado a coger opiniones de personas ajenas al medio. Un texto en el que cualquier persona puede enviar una opinión

• Cada medio limita el espacio para este tipo de información

• Puede participar cualquier tipo de colaborador

• Si no tienen determinado nivel no se publican

• Son informantes no habituales

• No tiene por qué coincidir con la línea ideológica del medio

• Se hacen para dar una sensación de pluralidad

COMENTARIO

• No es un género exclusivo de las páginas de opinión

• Se usa para complementar la información que el periodista ha trabajado

• Acompaña un trabajo de análisis

• Tiene la finalidad de valorar, hacer un diagnóstico sobre el hecho que ha trabajado

• Se firma, y si no lo está se convierte en una pequeña editorial

VIÑETAS, TIRAS Y CARICATURAS

• Tienen un contenido de opinión, políticos preferentemente.

• Se pone en páginas de opinión.

• En tiempos de Franco era un género importantísimo

CARTAS AL DIRECTOR

• Parte importantísima que si no hay se inventan.

• A partir de los años 60's se empezaron a publicar

• Publicar íntegras y publicarse siempre

TRIBUNA LIBRE O ARTÍCULO

• Comentario; viñetas, tiras y caricaturas; cartas al director

• No hay una estructura o una técnica para escribir opinión.

• Hay algunas fórmulas:

• Estructura de planteamiento (hay que utilizar algún tipo de recurso para hacer atractiva la opinión en la introducción)

• Nudo (es el despliegue de argumentos)

• Desenlace (el fallo debe ser brillante para dejar un buen recuerdo al lector

No es una estructura obligatoria

Área Política (Nacional)

La información y la política tienen unas características comunes y claras:

• Están destinadas a una audiencia

• Necesitan comunicar al ciudadano lo que se hace

• Necesita nutrirse de contenidos de lo que se hace y no políticamente para enterar al ciudadano

• Dar a conocer fuerzas políticas (no sólo partidos)

Hay muchas definiciones

Definición geográfica Profesor Benito

La procedente del país excluyendo la local o provincial

Definición contenidos integrados Profesor Benito

Acontecimientos que conciernen a la actualidad política en la sociedad española. No todas, sólo las que tienen una repercusión política

Para que exista información política real se deben unir las dos definiciones. Debe existir la libertad de expresión, libertad del medio para informar bien

Se divide en:

• Información administrativa: Procede de fuentes oficiales, todo lo procedente del gobierno, las comunidades autónomas y provinciales

• Información parlamentaria: Procedentes del parlamento. Ej. Aprobación de una ley, insultos entre diputados (anécdotas). Se puede subdividir en:

• Diputados

• Senado

• Comisiones, debates, colectivos de la sociedad española

Se coloca en donde trasciende la información. El Sección Andalucía

Se incluye la información del defensor del pueblo: Organismo de extensión parlamentaria, trabajo canalizado a través del parlamento

• Información sobre partidos: Información de partidos políticos, desde sus congresos, hasta broncas internas.

Fuentes de información nacional:

• Oficiales (gobierno)

• No oficiales (fuerzas políticas)

No porque la información nos llegue de fuentes oficiales, se pasa tal cual, hay que contrastar

Información y política

Factores de la sociedad política

Deben estar interrelacionados porque va a ser la información que determine la información política

• Medio social: Base que actúa como soporte de poder, con ciertas características y variantes (variables de orden sociológico, económico)

• Poder: Centro que impulsa las decisiones de los gobernantes (control, procesos y dirección)

• Ideologías (orientación de las decisiones de poder)

INFORMACIÓN POLÍTICA

Todo lo que afecta al medio de información como mediador entre el medio político y la sociedad.

Función política del medio

• Mediador (entre el sistema político y grupos sociales)

• Intérprete de los intereses de ambos (buscar e interpretar información no supone una función política)

Cualquier tipo de estado necesita medios para canalizar su información y necesita información de la sociedad, su opinión sobre ciertos temas (Retroalimentación)

Influencia política del medio

• Crea opinión pública

• Es factor de estabilidad (refuerza actitudes vigentes)

• Es factor de cambio (activa el cambio social)

La influencia del medio se conseguirá en función de que los temas que trate tengan mayor o menor interés en el público

Ejercicio de la función política del medio (para ejercer su función como mediador político)

• Trasmite información del sector político y del social (ambas partes)

• Profundiza en los hechos

• Opina

Análisis de la medición política del medio (medir el grado de influencia política del medio)

• A través de los hechos que comunica (las noticias)

De las noticias que publica el medio analizando el contexto político de los hechos que se presentan: Quién ha provocado el hecho y qué expresa ese hecho, puede ser por parte del sistema político, por parte de la gente o por el propio medio de comunicación. El hecho puede ser no controlado o inesperado (como las catástrofes, accidentes)

• Sentido y grado de la mediación (rol del medio)

• A través del rol que juega ese medio. El papel de mediador político de un medio será más completo (mejor) cuando el número de hechos que se presentan es mayor por parte de la opinión pública

• Es más completo cundo el medio tiene la iniciativa de buscar las notas, investigar

• Es más completa la influencia del medio cuando consigue crear opiniones en la gente, se debatan entre la gente

• Contexto temporal y espacial de los hechos

Hay notas que aún no son noticias que se han producido,

De dónde procede la noticia. La falta de noticias en algún área indica la pobre influencia en esa área

• Contexto periodístico

Hay que observar qué noticias se destacan más. Observar si ese tratamiento es adecuado entre la importancia del hecho y lo que le dedica el medio. Los hechos deben narrar interés en los lectores

LA MEDICIÓN A TRAVÉS DE LA OPINIÓN

No sólo a través de noticias sino a través de la opinión

(opinión y función política del medio)

• El editorial

• Parte informativa (exposición del hecho)

• Parte reactiva (explicación y comentarios sobre el hecho)

• Parte deliverativa (conclusiones sobre el hecho)

• El chiste (gráfico - literario sobre temas de actualidad)

FUNCIÓN DE CONTROL DEL PROCESO INFORMATIVO

(fuente, emisor, mensaje, medio, receptor)

• Fuerzas políticas (con la función de ejercer o controlar el poder)

• Grupos no organizados (de creación espontánea)

• Grupos conscientes

• Grupos que presionan al poder

• Grupos de influencia o interés (económicos)

• Grupos que realizan la acción política (partidos políticos)

• Fuerzas políticas individuales

• Fuerza política como emisora y receptora de información

• Reciben información de la realidad social, de los poderes públicos y de las restantes fuerzas políticas

• Manipula el mensaje recibido para servir sus intereses y controlar actitudes y comportamientos

Hay una falta de neutralidad y se dota al mensaje de un contenido ideológico

Las fuerzas políticas emiten menajes internos (asegurar la unida del grupo)

Las fuerzas políticas con mayor incidencia son:

• Los grupos de presión (poder económico) que no quieren ejercer el poder sino controlarlo

• Partidos políticos, que intentan ejercer el poder y generar información favorable a su ideología

• Líderes, gobernantes, élites cuya función es mantener su imagen favorable entre el público

• Los canales informativos de las fuerzas políticas

• Medos propios

• Medios informativos generales

CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN POLÍTICA

• La naturaleza de los acontecimientos

• El periodista no es un testigo directo (depende de los contactos que le llegue al periodista determinada información)

• Están basados principalmente en opiniones y no en hechos

• La actitud del político: controlar la producción de noticias para asegurar que les beneficie

Evitar encuentro interesado entre político y periodista

• La figura del portavoz

Diccionario: Funcionario autorizado en divulgar de manera oficiosa lo que piensa un gobierno

• Da también posturas oficiales

• Está en cualquier institución

Portavoz institucional

Cargo para los que han sido nombrados específicamente

Portavoz genérico

Comparte otras funciones con los medios

• Diferencia entre portavoz y fuente

• Fuente interesada

• Riesgo para el periodista de desinformación intoxicación y homogeneización

• Un portavoz tiene nombre y apellido

• Un portavoz es una fuente interesada que busca una finalidad al acercarse al periodista

• No se puede quedar con la información del portavoz