CONCEPTO

QUE ES

QUE HACE

Hormonas vegetales

Sustancias químicas

Regulan el funcionamiento y crecimiento de las plantas, y de los procesos de:

• desarrollo de las semillas,

• reproducción,

• floración, y

• fructificación

Yemas vegetales

Terminación de las plantas formada por tejido meristemático (siempre joven), que pueden ser:

• Transversales

• Axiales

HORMONA

TIPO

EFECTO

UBICACIÓN

QUE HACE / ACCIÓN

Auxinas

Estimuladora

• Estimula el crecimiento

• Responsable de los tropismos

en las yemas, ramas y células

Estimula:

• La división celular

• Formación de raíces

• Maduración del fruto e inhibidos de su caída

Giberalinas

estimuladora

Estimula y controla el crecimiento de las plantas desde la germinación

Mayormente en tallos y hojas jóvenes

• Promueve el crecimiento excesivo de los tallos y desarrollo de frutos

• Induce la germinación de las semillas y brote de yemas

Citocininas

estimuladora

Estimula la división y multiplicación celular

frutos, hojas y ápice de la raíz

Aumentar el ritmo del crecimiento celular

Inhibir el desarrollo de raíces laterales

Retrazar el envejecimiento de los órganos vegetales

Ácido abscisico

inhibidora

Señal de estrés, caída de las hojas, falta de frutos, vesículas con clorofila

• Semillas y frutos jóvenes y en la base del ovario

• Se sintetiza en células con cloroplasto sen las yemas de las plantas

Tiene efectos contrarios al resto de las hormonas vegetales que estimulan el crecimiento de las distintas partes de las plantas

Etileno

inhibidora

Interviene en la maduración del fruto,

Reduce el crecimiento longitudinal del tallo aumenta su grosor

Células, tallos, frutos y raíces

• Acelera el proceso de maduración del fruto

• Promueve el envejecimiento del vegetal

CONCEPTO

QUE ES

QUE HACE

Tropismo

Movimiento de las plantas como respuestas a estímulos externos, que puede ser positivo o negativo

Orientar el movimiento de las plantas o sus órganos hacia o en contra a la dirección del estímulo

Tropismo Positivo

cuando el órgano o parte de la planta se orienta hacia el estímulo

Tropismo Negativo

cuando el órgano o parte de la planta se orienta de manera contraria a la dirección del estímulo

CONCEPTO

QUE ES

QUE HACE

PORQUÉ

Fototropismo

Movimiento de las plantas por la luz (foto)

• Los tallos y hojas positivo

• La raíz negativo

Las hojas requieren de la luz para realizar la fotosíntesis

Hidrotropismo

Movimiento estimulado por el agua

• La raíz positivo

Las raíces se dirigen hacia los sitios de mayor humedad para absorber el agua presente en la tierra

Quimiotropismo

Movimiento a sustancias químicas que se encuentran disueltas en el agua que llegan a las partes de la planta

• La raíz positivo

Las raíces se dirigen hacia los sitios de mayor humedad para tomar sus nutrientes

Geotropismo

Movimiento por orientación del crecimiento de un órgano de la planta en dirección al centro de la tierra o gravedad

• La raíz positivo

• El tallo, negativo

Las raíces requieren penetrar el medio en el cual encontrarán el agua y nutrientes que necesitan para subsistir

Haptotropismo o Tigmotropismo

Movimiento causado por sensibilidad del órgano o planta al contacto con el estímulo

Sirve a las plantas trepadoras para agarrarse a los apoyos que encuentren

El contacto con el estímulo hace que la planta aproveche la oportunidad

CONCEPTO

QUE ES

QUE HACE

Nastias

Son movimientos en que la posición del estímulo no determina la dirección del movimiento de la planta o sus órganos.

Orientar el movimiento de las plantas o sus órganos con base a un patrón determinado por la estructura del órgano que se mueve.

CONCEPTO

QUE ES

QUE HACE

PORQUÉ

Fotonastia

Movimiento que se produce por cambios en la intensidad de la luz

Produce cambios en los movimientos de los órganos de las plantas de acuerdo a si es de día o de noche. Ej.: los movimientos de las flores, de apertura si es de día y cierre si es de noche.

La luz del día tiene efectos diferentes sobre los órganos de las plantas, que la oscuridad de la noche

Termonastia

Movimiento que se produce por cambios de temperatura

Produce movimientos por funcionamiento de los órganos de las plantas de acuerdo al cambio de temperatura

El funcionamiento de plantas o de órganos de ellas, está preparado para accionar movimientos, por cambios de temperatura

Haptanasia

Movimientos que se produce por excitación de contacto

Produce movimientos funcionales por excitación de contacto: ejemplo: las plantas insectívoras que se cierran cuando un insecto se posa en ellas para atraparlo

El funcionamiento de plantas o sus órganos, está preparado para accionarse frente a ciertos contactos que lo excitan y emite respuesta.

Quimionastia

Movimientos que se produce por estímulo de sustancias químicas que le producen excitación.

Produce movimientos funcionales por excitación frente a la acción de sustancias químicas: ejemplo: las plantas que se recogen frente a sustancias químicas provenientes de animales que las puedan afectar.

El funcionamiento de plantas o sus órganos, está preparado para accionarse frente a detección de sustancias químicas que le avisan que puede estar afectada.

Sismonastia

Movimiento que se produce por acción mecánica

Produce cambios en los movimientos de las plantas o sus órganos, por acción de una sacudida. Ejemplo: la mimosa púdica al ser sacudida levemente pliega de manera oblicua los folíolos y se dobla hacia abajo.

El funcionamiento de plantas o sus órganos, está preparado para moverse frente a sacudidas.

TIPOS

LOCALIZACIÓN

PRINCIPALES COMPONENTES

FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA

no biológicos

Son los que tienen los equipos mecánicos y eléctricos conectados entre sí para mantener relativamente constantes los parámetros de funcionamiento del equipo

• sensor de temperatura

• caja de control

• unidad de enfriamiento

• cables de conexión entre componentes

biológicos

Son los que tienen los seres vivos, cuyo funcionamiento es similar a los no biológicos.

Son llamados mecanismos de retroalimentación

• células receptoras especializadas (similar a sensor)

• centros nerviosos o endocrinos (similar a la caja de control)

• efectores (similar a la unidad de enfriamiento)

• fibras nerviosas, torrente sanguíneo y líquidos circulantes de las plantas (similar a los cables de conexión)

Ante un estímulo, el receptor envía una señal al centro nervioso o endocrino, que a su vez emite una señal que se traduce en respuesta del órgano efector.

OBJETIVO

CONCEPTO

QUE HACE

Regulación de la temperatura del cuerpo

Homeostasis

Capacidad de mantener el medio interno estable, aun cuando haya cambios externos en el medio ambiente

Homeotermia

Capacidad de regulación metabólica para mantener la temperatura del cuerpo, constantemente e independiente de la temperatura del ambiente externo.

Termólisis, que puede ser de dos tipo:

Vasodilatación

Vasoconstricción

Respuesta del cuerpo ante un aumento de temperatura

permite que la sangre llegue en mayor cantidad a la superficie de la piel, eliminando así parte del calor corporal

permite una disminución de la circulación sanguínea en la superficie del cuerpo, para evitar así a pérdida de calor de la sangre

Regulación del crecimiento corporal

Regulación endocrina

Las hormonas tiroideas y sexuales marcan el crecimiento y desarrollo, si hay problemas en su funcionamiento la persona tendrá problemas de crecimiento y mantendrá de adulto características infantiles conocidas como condición de enanismo. Cuando el desarrollo es normal, en la adolescencia las glándulas sexuales son estimuladas por la hipófisis anterior, que junto con la hormona tiroidea actúan acelerando el crecimiento y desarrollo hasta llegar a la maduración determinada por la carga genética en donde la persona dejará de crecer

Regulación respiratoria

Ventilación pulmonar

Inspiración

Expiración

La ventilación pulmonar está regulada por el centro respiratorio que se encuentra en el bulbo raquídeo, que envía información al diafragma y musculatura intercostal

Cuando la información llega desde el bulbo raquideo, se llenan los pulmones de aire y se activan receptores que indican la presencia del aire y mandan el mensaje al centro respiratorio.

Cuando se recibe el mensaje de la presencia de aire en el centro respiratorio, produciendo que los músculos se relajen, y se activan los receptores que indican que no hay suficiente volumen de aire.