• Gramática Tradicional

Principal representante:

Fundada en la lógica.

Se preocupa principalmente del hablar y escribir correctamente (carácter normativo)

Se encuentra vigente a nuestros días.

Plantea y busca soluciones a problemas lingüísticos que aún son interrogantes.

Hay tres postulados:

• Gramática Estructuralista

Se desarrolla desde la primera mitad del siglo XX

Principal representante: De Saussure

Para este autor el lenguaje es un inventario sistemático de elementos negando la existencia del aporte del sujeto al hablar o expresarse.

Corriente que se caracteriza por concebir cualquier objeto de estudio como un todo cuyos miembros se interrelacionan entre si y con el todo de tal manera que la modificación de uno de ellos modifica los restantes. Las unidades se definen en relación a la estructura.

Según De Saussure la dicotomía entre lengua y habla se explicaría de la siguiente manera:

La lengua es el aspecto social, sistemático; mientras que el habla es el aspecto individual, lo concreto.

• Escuela de Praga o funcionalista

La lengua es considerada como vehículo de la comunicación.

Pone énfasis en la doble articulación del lenguaje (fonemas y morfemas).

• Estructuralismo descriptivista norteamericano o “distribucionalismo”

Principal Representante: Leonard Bloomfield.

Postura conductista y antimentalista (el lenguaje es una conducta más y se rige por las mismas leyes).

Demuestra que las categorías de palabras ocupan regularmente determinadas posiciones en los enunciados.

• Círculo Lingüístico de Copenhague

Principal representante: Louis Hjelmslev.

Crea “la teoría Glosémica”

Define los elementos del sistema por su forma (entiende la forma como el conjunto de relaciones que se establece entre las unidades).

• Gramática Generativa-Transformacional

Principal representante: Noam Chomsky

Surge en reacción contra el Distribucionalismo.

Se le denomina también Lingüística Moderna o Contemporánea.

Desde 1957 hasta nuestros días, la evolución de la gramática generativa y transformacional ha sido considerable.

Este movimiento se alzó literalmente en “armas” contra la corriente estructuralista y la corriente conductista, sobre todo en contra de Skinner y su “Verbal Behavior”, debido a que no concebía que alguien formulara teorías afirmando que el lenguaje se adquiere como cualquier conducta y que no nacía con las cualidades propias de cada sujeto ( genética ).

Chomsky se preocupa de las propias intuiciones del hablante sobre el lenguaje .

Su teoría está muy relacionada con la creatividad y la ambigüedad atestigua o va de la mano con el comportamiento del lenguaje de todo ser humano.

Existen en esta corriente dos niveles:

Es la capacidad de crear infinitos pensamientos nuevos a partir de un número finito de palabras.

Considera la existencia de estructuras superficiales (fonética) y profundas (semántica).

• Gramática de casos

Nace para suplir las deficiencias de la gramática chomskiana en lo que concierne a significado.

Esta gramática se vaya en su mayoría en los verbos y los casos que pueden ocurrir con ellos.

Caso o rol semántico corresponde al conjunto de conceptos universales posiblemente innatos que identifican juicios que se hace el ser humano acerca de las cosas que experimenta y los sucesos o procesos que ocurren a su alrededor (¿Quién lo hizo?, ¿Para qué?, ¿Con qué?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, etc.)

Hace hincapié en las relaciones consistentes de significado en la estructura , vale decir, lo que sintácticamente se define como sujeto en la estructura profunda, puede corresponder al caso “agente” o “instrumento”

• Bibliografía

• Bermeosolo, Jaime. “Psicología del Lenguaje” ,Año 2000, Ediciones Universidad Católica de Chile.

• Bronckart, J.P. “Teorías del Lenguaje”, año 1985, Editorial Herder.

• Contreras, Lidia. “Lengua y escritura”, año 1979, Editorial Universitaria.