Inglés
Gramática inglesa
GRAMÁTICA INGLESA.
SISTEMA VERBAL: LOS TIEMPOS INGLESES.
* = común a todos los verbos regulares.
HABER.
Dos: impersonal / auxiliar (el que viene a continuación).
Infinitivo | Gerundio | Participio |
To have | having | Had (1) |
*El infinitivo del verbo se forma con la preposición “to” y la forma base del verbo.
*El gerundio se forma añadiendo el sufijo -ing a la forma base del verbo.
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Pluscuam-anterior | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | Have | Had (2) | Will have /shall/ | Would have /should/ | I have had | I had (2) had (1) | I will have had | I would have had |
You | Have | = | = | = | = | = | = | = |
He/she/it | Has | Has had | ||||||
We | Have | /shall/ | /should/ | |||||
You | Have | |||||||
They | Have |
*El presente simple de los verbos ingleses es igual al infinitivo - to, es decir, a la forma base, salvo la 3ª pers. del sing., a la que se añade una -s. Tr.: Yo he.
El pasado simple del verbo inglés equivale a dos tiempos del verbo español: pretérito imperfecto y pretérico perfecto simple. Tr.: Yo había, hube…
*El futuro simple se forma con el auxiliar “will” y la forma base del verbo. Tr.: Yo habré…
*El condicional simple se forma con el auxiliar “would” y la forma base del verbo. Tr.: Yo habría…
*El pretérito perfecto se forma con el presente simple de “have” (yo he…) y el participio del verbo que se conjugue. Tr.: Yo he habido…
*El pretérito pluscuamperfecto y pret. anterior se forma con el pasado simple de “have” y el participio. Tr.: Yo habría/hube habido.
*El futuro perfecto se forma con el futuro simple de “have” y el participio del verbo que se conjugue. Tr.: Yo habré habido…
*El condicional compuesto se forma con el condicional simple del verbo “have” y el participio del verbo que se conjugue. Tr.: Yo habría habido.
Los tiempos de subjuntivo de los tiempos ingleses son idénticos en forma a sus correspondientes verbos en indicativo. Naturalmente, su uso es distinto.
Presente simple: I have yo haya.
Pasado simple: I had yo hubiera/hubiese.
Pret. Perf. Comp.: I have had yo haya habido.
Pret. Pluscuam.: I had had yo hubiera/hubiese habido.
Las personas.
Yo | I | Me | Mí, me conmigo |
Tú | You | You | Ti, te, contigo |
Él | He | Him | Le, lo, se, sí, consigo |
Ella | She | Her | Le, la, sí, se, consigo |
Ello | It | It | Le, lo, sí, se, consigo |
Nosotros | We | Us | Nos |
Vosotros | You | You | Os |
Ellos/as | They | Them | Les, los, las, se, sí, consigo |
VERBO TO BE.
Infinitivo | Gerundio | Participio |
To be | being | Been |
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Pluscuam-anterior | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | Am | Was | Will be | Would be | Have been | Had been | Will have been | Would have been |
You | Are | Were | = | = | = | = | = | |
He/she/it | Is | Was | Has been | |||||
We | Are | Were | ||||||
You | Are | Were | ||||||
They | Are | Were |
Subjuntivo.
Presente: I am yo sea.
Pasado S.: I was yo fuera/fuese.
Pret. Perf.: I have been Yo haya sido.
Pret. Pluscuam.: I had been yo hubiera/hubiese sido.
*Imperativo | ||
Persona | Afirmativo | Negativo |
You | Be | Don't be |
He/she/it | Let him/her/it be | Let him/her/it not be |
We | Let us be | Let us not be |
You | Be | Don't be |
They | Let them be | Let them not be |
VERBOS REGULARES.
La conjugación de los verbos regulares se diferencia de la de los auxiliares en dos aspectos:
Los verbos auxiliares tienen participio y pasado simple propios (had, been, was, were…), mientras que los verbos regulares forman su pasado simple y su participio añadiendo el sufijo -ed a la forma base del verbo.
Los verbos regulares usan los auxiliares do (does en 3ª pers. del sing.) y did para negar y preguntar en presente simple y pasado simple respectivamente.
Work.
Infinitivo | Gerundio | Participio |
To work | working | Worked |
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Plusc | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | Work | worked | Will work | Would work | Have worked | Had worked | Will have worked | Would have worked |
He/she/it | Works | Has worked |
Subjuntivo | ||||
Persona | Presente S | Pasado S | Pret. Perf. C | Pret. Pluscuam |
I | Work | worked | Have worked | Had worked |
He/she/it | works | Has worked |
Imperativo | ||
Persona | Afirmativo | Negativo |
You | Work | Don't work |
He/she/it | Let him/her/it work | Let him/her/it not work |
We | Let us work | Let us not work |
You | Work | Don't work |
They | Let them work | Let them not work |
NEGATIVO:
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Pluscuam | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | Do not work | Did not work | Will not work | Would not work | Have not worked | Had not worked | Will not have worked | Would not have worked |
He/she/it | Does not work | Has not worked |
INTERROGATIVO.
Presente simple: Do I work? Does she work?
Pasado simple: Did I work?
Futuro simple: Will I work?
Condicional simple: Would I work?
Pret. Perf. Comp.: Have I worked? Has she worked?
Pret. Pluscuam.: Had I worked?
Fut. Perf.: Will I have worked?
Cond. Perf.: Would I have worked?
VERBOS IRREGULARES.
La conjugación de los verbos irregulares se diferencia de la de los regulares en que los verbos irregulares tienen participio y pasado simple propios, mientras que los regulares forman ambos con el sufijo -ed.
Infinitivo | Pasado Simple | Participio |
break | broke | broken |
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Plusc | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | Break | broke | Will break | Would break | Have broken | Had broken | Will have broken | Would have broken |
He/she/it | Breaks | Has broken |
Subjuntivo | ||||
Persona | Presente S | Pasado S | Pret. Perf. C | Pret. Pluscuam |
I | Break | broke | Have broken | Had broken |
He/she/it | Breaks | Has broken |
Imperativo | ||
Persona | Afirmativo | Negativo |
| ||
You | Break | Don't break |
He/she/it | Let him/her/it beak | Let him/her/it not break |
We | Let us break | Let us not break |
You | Break | Don't break |
They | break | Let them not break |
VERBOS DEFECTIVOS.
CAN- MUST- MAY.
Rasgos comunes:
No tienen infinitivo.
Los infinitivos que van tras ellos no llevan “to”.
No usan “-s” en la 3ª pers. del sing. del presente simple.
No usan los auxiliares “do” y “did”.
CAN.
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Pluscua | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | can | could | Will be able | could | Have been able | Had been able | Will have been able | Would have been able |
He/she/it | Has been able |
Usos:
Para indicar capacidad o su ausencia poder.
Con el significado “saber” se emplea para hablar de los conocimientos y las destrezas adquiridas.
Se utiliza para pedir a otros que hagan algo.
Se usa para la suposición negativa.
MAY.
“Poder” para:
probabilidad
permiso.
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Pluscuam-anterior | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | may | might | might |
Diferencias para hablar de probabilidad entre may y might.
+ It may rain (más bien sí).
- It might rain (más bien no).
MUST.
“Deber” de:
Obligación.
Suposición.
Infinitivo | Gerundio | Participio |
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Plusc | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | MUST | Have to | Will have to | Would have to | Have had to | Had had to | Will have had to | Would have had to |
I must el hablante tiene autoridad (padre sobre el hijo).
tú mismo hablas de tus obligaciones.
I have to la autoridad es externa al hablante (por ej., la ley).
FÓSILES VERBALES- VERBOS ESPECIALES.
Shall Shall I (forma base del verbo)…? > ofrecimiento.
Shall we…? > sugerencia (nos)
Will Will you…? > petición cortés.
Would you…? > petición aún más cortés.
Should I should / You should…> consejos.
4) Ought to I ought to… > obligaciones propias.
….> reproches, lamentos, recuerdos…
Tr.: Debería…
5) Needn't/ need (presente simple: must) You needn't…? > ausencia de obligación
Need I Need you…? > cuestiona la obligación.
Tr.: Tener que, etc.
Aspectos:
Simple.
Continuo.
Los tiempos continuos se forman con el tiempo correspondiente del verbo estar (to be) y el gerundio del verbo que se conjugue.
WORK en aspecto CONTINUO.
Infinitivo | Gerundio | Participio |
To be working | Being working | Been working |
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond | Pret Perf | Pret.Plusc | Fut. Perf. | Cond C |
I | am working | Was working | Will be working | Would be working | Have been working | Had been working | Will have been working | Would have been working |
He/she/it | Is working | Was working |
HABER IMPERSONAL.
El verbo “haber” impersonal se forma con el adverbio there y el tiempo correspondiente del verbo tobe. En inglés se dintingue entre el singular y el plural. Sólo se conjuga en 3ª persona.
Infinitivo | Gerundio | Participio |
There to be (haber) | There being (habiendo) | There been (habido) |
Ind. | ||||||||
Pers. | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Plusc | Fut. Perf. | Cond. C. |
Sing. Y plu. | There is/are | There was/were | There will be | There would be | There has/have been | There had been | There will have been | There would have been |
Español | Hay | Hubo, había | Habrá | Habría | Ha habido | Había/hubo habido | Habrá habido | Habría habido |
LA VOZ PASIVA.
Los tiempos de voz pasiva se forman con el tiempo correspondiente del verbo to be (ser) y el participio del verbo que se conjugue.
En español tenemos la pasiva refleja (con un pron.), media, etc.
Infinitivo | Gerundio | Participio |
To be spied | Being spied | Been spied |
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Pluscuam | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | Am spied | Was spied | Will be spied | Would be spied | Have been spied | Had been spied | Will have been spied | Would have been spied |
LA VOZ PASIVA CONTINUA.
Los tiempos de la voz pasiva continua se forman con el correspondiente tiempo continuo del verbo “to be” (estar) y el participio del verbo que se conjugue.
Infinitivo | Gerundio | Participio |
To be beinspieg d | Being being spied | Been being spied |
Indicativo | ||||||||
Persona | Pres. S | Past S | Fut. S | Cond. S | Pret. Perf. | Pret.Plusc | Fut. Perf. | Cond. C. |
I | Am being spied | Was being spied | Will be being spied | Would be being spied | Have been being spied | Had been being spied | Will have been being spied | Would have been being spied |
Mucho/a/os/as (como adj.).
Oraciones afirmativas: a lot of (lots of).
Oraciones negativas: sing. > much / plu. > many (a veces en afirmativas).
Oraciones interrogativas: igual que las negativas.
Como adverbio se utiliza “too”.
ADJETIVIZACIÓN DEL SUSTANTIVO.
Se usan los sustantivos como adjetivos cuando se habla del material del que están hechas las cosas (paper cup: vaso de papel); el uso específico para el que fueron creadas las cosas (bread knife: cuchillo del pan); cuando se da la clase o tipo a que pertenecen las cosas o personas (a police officer: oficial de policía); el lugar en el que habitualmente se colocan las cosas (a table lamp: una lámpara de mesa); y la hora del día típica a la que se hacen determinadas cosas (the morning break: recreo de la mañana).
EL ADVERBIO “YA”.
Oración afirmativa: already.
Oración negativa: any more, any longer.
Oración interrogativa: yet.
EL ADVERBIO “TODAVÍA”.
Oraciones positivas/positivas interrogativas: still (se coloca como los adverbios de frecuencia).
Oraciones negativas/negativas interrogativas: yet (colocado al final).
QUESTION TAQS: “muletillas”.
Dependen del verbo de la frase anterior. Si éste tiene auxiliar, la “question taq” también lo llevará.
You live tea Don't you live tea. Won't you…? will you. (haven't…etc).
HARD: MUCHO.
Mucho- más- el que más. Hard- harder- hardest.
So much: (os/as).
So: tan (adv.).
So many (tanto/a/os/as) (adj.).
DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS:
Existen dos: de cercanía y de lejanía.
This- these: este, esta, estos, estas.
That- those: ese, esa, esos, esas, aquel, aquella, aquellos, aquellas.
EN CUANTO A PRON. INTERROGATIVOS.
Si el pronombre interrogativo inicia la pregunta y es sujeto, entonces está preuntando por la identidad del sujeto.
Estructura: Pronombre interrogativo- (Sujeto).
Ej.: Who helps you with your homework?
What has happened?
Who helped you yesterday?
Who will help you tomorrow?
Who has helped you lately?
“FOR” Y “SINCE”.
El pasado inacabado se expresa con pretérito perfecto, generalmente continuo + “for” o “since” + expresión de tiempo. Se traduce por “llevar + gerundio” o por el presente simple de indicativo.
LOS GRADOS DEL ADJETIVO.
POSITIVO.
COMPARATIVO: de igualdad, de superioridad, de inferioridad.
SUPERLATIVO.
1.a) es invariable (no tiene morfemas de género ni de número).
1.b) siempre va antepuesto al sustantivo al cual califica.
2.a) De igualdad: tan…como
+ as…as
- so….as
2.b) De inferioridad: menos…que
Less…than
2.c) De superioridad: más…que
-ER:
Monosílabos: taller.
Bisílabos acabados en sonido vocálico: happier, cleverer.
-More…than:
Bisílabos acabados en sonido consonante.
Polisílabos: more helpful.
*Excepciones:
Real- wrong- right se forman con “more”.
Simple- handsome- quiet- pleasant se forman con “-er”.
EL GERUNDIO.
Infinitivo: fumar- to smoke- Infinitive.
Gerundio: fumando- smoking- Present Participle.
Participio: fumado- somoke- Past Participle.
Gerund: sustantivo verbal (verbal noun).
Smoking is bad / Fumar es malo.
Puede actuar como Sujeto o como CD de una oración.
Usos:
Para las prohibiciones cortas. “Don't smoking”.
Detrás de preposición. “People are afraid of going out at night. Thanks for coming”.
Detrás de ciertos verbos como “enjoy, mind, finish, dislike…”
Verbos que permiten que se use tras ellos infinitivos o gerundio sin cambio de significado, como “begin, bother, continue, can't bear, start…” Los verbos como “like, love, hate prefer…”, si están en condicional, sólo admiten el infinitivo.
Verbos que pueden ir seguidos de infinitivo o gerundio según sea su uso y significado. Ej.: Remember, con gerundio, indica que se están evocando unos hechos pasados, mientras que con el infinitivo se mira hacia el futuro, “acuérdate de…”. Si el verbo stop (dejar de) va con gerundio signifgica que algo se deja de hacer definitivametne. Si lleva un infinitivo significa que se deja de hacer temporalmente.
Duplicación de la consonante final con -ing,
Al añadir -ing debe duplicarse la consonante final de los monosílabos acabados en consonante precedida de vocal (swim) y de los bisílabos que cumplen esa condición (forget) y van acentuados en la última sílaba.
Hay excepciones, como el verbo “to travel” travelling.
INFINITIVO NO CONCERTADO.
Mi padre quiere que yo sea médico.
Mi padre quería que yo fuese médico.
My father wants me to be a doctor.
My father wanted me to be a doctor.
En inglés sólo cambia de tiempo el verbo de la frase principal, no de la subordinada, que es un infinitivo con sujeto propio en acusativo (me, en este caso).
Bastante.
- - - fairly / - - quite/ - rather /// + pretty…good…excellent…
ADVERBIOS DE FRECUENCIA.
Ej.: always, never, ever, often, sometimes, seldom, usually…
Se colocan delante del presente simple afirmativo y del pasado simple afirmativo de todos los verbos excepto be, can, must, may, should y ought to. En todos los demás tiempos, que tienen auxiliar, se colocan dentro del verbo después del primer auxiliar.
Ej.: I will never forget you. I Have always liked him. I often go to that pub. You can't always win.
También y tampoco.
También yo (afirmativa): so + aux + sujeto.
Tampoco yo (negativa): neither + aux + sujeto.
OMISIÓN DE LOS RELATIVOS.
Se omiten siempre, a no ser que sea Sujeto o CN.
SE recíproco.
Each other (2).
One another (más de 2, “uno de otro”).
Entre…
Between: entre 2.
Among: entre más de 2.
Lejos.
Far: No está lejos (It isn't far).
Long way: Sí está lejos (It's a long way…).
EL ESTILO INDIRECTO.
El estilo indirecto inglés es igual al español, a excepción del imperativo.
Ej.:
Vete de clase: El profesor le dijo que se fuera de clase.
Go away!- The teacher told her to go away (Infinitivo No Concertado).
LA PASIVA.
Da más importancia al sujeto que recibe la acción. En español muchas veces traducimos las pasivas inglesas por una pasiva refleja.
Ej.:
They told me the truth: The truth was told me XXXX: ¡¡MAL!! I was told the truth.
En cuanto a los complementos agentes:
-No se emplean los pronombres personales ni los pronombres indefinidos compuestos (some-, any-…), como tampoco se emplea la palabra people ni los sustantivos colectivos que se refieran a grupos de usuarios (esto es, los clientes, los lectores, los alumnos…).
Ej.: People in Brazil speak Portuguese Portuguese is spoken in Brazil.
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País: | España |