“Cuestionario”

R: Parte de la astronomía relacionado con la física.

R: Estudio de los fenómenos físicos que verifica la totalidad de la tierra.

R: Ciencia que estudia las relaciones físicas entre seres vivos.

R: Es la ciencia que estudia los procesos.

R: La rama que estudia las leyes físicas.

R: La ciencia que estudia las aguas, y movimientos de la flora y fauna.

R: Son medios y procedimientos para la fabricación de materiales.

R: En cualquier lugar, o en cualquier lado.

R: Es cualquier propiedad de un cuerpo especifico que se puede medir.

10) Que es un patrón de medida?

R: Es cualquier cantidad física que sirve para expresar la cantidad física de otros cuerpos.

R: Es cualquier proporción que da comparación directa.

R: Es la distancia que existe entre un cuerpo y otro.

R: Es la cantidad de materia que contiene un cuerpo.

R: Tiempo, Longitud, y Masa.

R: Es la medida de la superfice delimitada por una linea.

R: Es la medida del espacio que ocupa tal cuerpo.

_____ _____

Cm 3 ml

b. Kg = Kg

____ ____

dcm3 L

PROBLEMAS RESUELTOS.

Datos Formula Sustitución Resultado

M= 150gms D= m/d D= 150 gms / 65 cm3 V= 2.03gms/cm3

V= 65 Cm3

D= X

Datos Formula Sustitución Resultado

D= m/v V= m/d V= 40gms/19.30 gms V= 2.07cm3

V= m

V= m/d

PREFIJO SIMBOLO FACTOR VECES MULTIPLICADAS

PETA P 1000,000,000,000,000 Mil Billones.

TERA T 1000,000,000,000 Un Billón

GIGA G 1,000,000,000 Mil millones MEGA M 1,000,000 Un Millón

KILO K 1,000 Mil

HECTO H 100 Cien

DECA D 10 Diez

UNIDAD

Deci d 0.1 Un Décimo

Centi c 0.01 Un Centésimo

Mili m 0.001 Un Milesimo

Micro m 0.000001 Un Millonesimo

Nano n 0.000000001 Un mil Millonesimo

Pico p 0.000000000001 Un Billonesimo

Femto f 0.000000000000001 Un mil Billonesimo

“Sistema Ingles”

(inca) 1 Pulgada --- 2.54 cm

(ft) 1 Pie-------------- 30.48 cm

(yd) 1 Yarda --------- 90.14 cm

(mi) 1 Milla --------- 1690 mts

(gal) 1 Galon ------- 3.785 lts

(lb) 1 Libra --------- 54 gms

21) Que es Error Absoluto?

R: Es la difrerencia maxima que se mide y el valor real del mismo, un resultado negativo, indica un error.

22) Que es un Valor Negativo?

R: Es el cociente de dividir en error absoluto entre el valor real.

23) Que es Incertidumbre?

R: Es la unidad de mayor division de un instrumento de medida.

24) Haz la grafica de los movimientos, y dibujalos.

Rectilineo

Movimientos

Circular

Eliptico

Curvilineo Parabolico

Aleatorio

25) Que es el Movimiento Uniforme Acelerado?

R: Es el cambio constante y variable en el caso en el que un cuerpo se mieve con velocidad constante, se refiere al movimiento rectilineo uniforme.

26) A que se le llama aceleración?

R: Al cambio de la velocidad, que se mueve constantemente a una velocidad variable, esto depende de la velocidad, cuanto mas rapido se realice el cambio, mayor sera la aceleración.

27) Que es VF?

R: Velocidad Final

28) Que es VI?

R: Velocidad Inicial

29) Que es T?

R: Tiempo

30) Que es D?

R: Distancia.

31) Menciona la ley de la inercia.

R: Cuando al frenar un coche tu captas que te vas de frente y se caen algunas cosas de las que tu traes, de las piernas, ocurre una cosa muy curiosa: tu cuerpo y las cosas no quieren frenar con el coche, necesitan seguir su camino, por la inercia.

Si un camión diera una vuelta de 360 grados en vez de irse de frente sentirás que te columpias, o te vas de lado.

Las cosas que traes pueden salir volando hacia el lado contrario a la dirección de la vuelta.

Los objetos, si nadie se interpone, tienen que seguir moviéndose y tratarán de hacerlo siempre que puedan en línea recta.

32) Menciona la segunda ley de Newton.

R: A principios del siglo XVII Galileo Galilei se puso a hacer algunos experimentos con pelotas y planos inclinados.

Soltó una pelota por un plano inclinado desde cierta altura. La pelota bajó y luego subió por otro plano inclinado. Usando pelotas y planos muy lisos Galilei observó que las pelotas subían casi hasta el mismo nivel del que habían partido.

Galileo dijo que el eslabón que les faltaba para llegar hasta el mismo nivel , y se completara la cadena, debía de hacer algo con lo que perdía la pelota en su camino debido a la fricción.

Pero si se eliminara la fricción por completo, ¿qué pasaría?

El pensaba que sin fricción las pelotas llegarían exactamente hasta la misma altura de que partieron pensaba que sin fricción las pelotas llegarían exactamente hasta la misma altura de que partieron.

Entonces se le ocurrió la siguiente variación sobre su experimento de “ hacer bajar gradualmente el plano inclinado” Por el que haciende la pelota, después de desciende por el plano inclinado inicial y lanzar pelotas a cada paso.

33) Menciona la tercera ley.

R: En este momento levántate, y recárgate contra la pared.

¿Sientes como un apretón en el hombro donde te recargas?

¿Quién te está dando ese apretón?

Cuando te recargas en la pared estás ejerciendo una pequeña ó grande fuerza, según sea tu peso.

Y al mismo tiempo la pared ejerce la fuerza, que es el apretón que sientes en el.

Cuando ejerces una fuerza sobre un objeto, el objeto reacciona ejerciendo una fuerza sobre ti. Las fuerzas suelen venir en parejas.

En este caso las parejas de fuerzas se puede distinguir una fuerza que actúa sobre un objeto o materia.

Y otra que es la respuesta de ese objeto a la fuerza que siente.

Se les llama fuerza de acción y fuerza de reacción.