COMENTARIO CRÍTICO

1. COMPRENSIÓN

1.1 Esquema organizativo:

• Estructura externa: título, párrafos e identificación del autor/a

Ideas de los párrafos: principales y secundarias.

• Estructura Interna:

Expositiva: introducción, desarrollo y conclusión

Argumentativa: tesis, argumentos. Localización en los párrafos

Estructura argumentativa: Analizante, sintetizante, encuadrada, paralela, reiterativa.

• Resumen

• Tema

2. CARACTERIZACIÓN DEL TEXTO

2.1. Cohesión, coherencia, adecuación

2.2. Marcas de Cohesión:

• Deixis personal, social, temporal (adverbios, locuciones, tiempos verbales) y espacial.

• Uso de anafóricos y catafóricos

• Conectores Vocabulario temático. Recursos: recurrencia, sustitución, elipsis, hipónimos.

• Título

• Conclusión: coherencia.

2.3 Marcas Adecuación ( Intención/Función/Discurso )

• Marcas lingüísticas que moralizan y hacen adecuado el texto:

-Entonación, comillas, cursiva…

-Categorías gramaticales: adj., sustan., verbos (modo perífrasis), adverbios.

-Estructuras sintácticas más significativas.

-Léxico: registro o variedad lingüística, connotación. Recursos literarios (estandar).

-Otras marcas.

2.4 Conclusíon:

• Canal- Ámbito de uso. Género, subgénero.

• Cohesión, coherencia y adecuación.

3. COMENTARIO CRÍTICO

3.1. Análisis crítico de las ideas expuestas

• Postura del autor: expone, opina, propone (hay que argumentar algo nuevo que no diga en el texto, ej: una postura)

• Reforzar o rechazar la tesis con otros argumentos

• Actualidad, sociedad en la que se produce, interés general o particular.

• Comentario de los posibles temas interdisciplinares relacionados con el texto

• Adecuación. - Los recursos empleados para conseguir la intención: informar, orientar, persuadir… (Destacar el recurso que haya sido más relevante)

• Opinión personal.