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TEST BIBLIOTECAS INFANTILES Y ESCOLARES.
¿Cuál de estas ventajas no corresponde a la Biblioteca Escolar de Aula?.
Rapidez de consulta.
Variedad mayor de consultas.
Conocimiento profundo de la colección.
Responsabilidad del alumno en el cuidado y conservación de la colección.
¿Cuál de estos inconvenientes es propio de las Bibliotecas Escolares de Centro?.
El tamaño de la colección es muy reducido (40-50 libros).
No permite atender diferentes niveles de lectura según nivel de madurez.
Falta de personal adecuado.
No favorece el uso de otro tipo de Bibliotecas.
Un hito que actúa como precedente dentro de la Biblioteca Infantil que se da en París hacia 1924 fue:
L'heure joyeuse.
El depósito legal.
El nacimiento de las bibliotecas de asociaciones y parroquiales.
Ninguna respuesta es correcta.
¿Cuál de estos condicionantes para crear hábitos lectores en la infancia es propio del sistema educativo?.
Carencia de referentes lectores y de modelos de conducta.
Ausencia de situaciones funcionales.
Opresión lectora
Falta de afectividad en el acercamiento a la lectura.
Los talleres de creación literaria son actividades …
De animación socio-cultural.
Obligatorias en todas las bibliotecas infantiles del mundo.
De animación socio-cultural cotidiana.
De animación socio-cultural institucional.
¿Qué tipo de libros se selecciona para niños pequeños en Bibliotecas Infantiles?.
De ciencia-ficción.
Cuentos clásicos y populares.
Historias de otras civilizaciones y aventuras.
Ninguno en especial, se trata de potenciar el desarrollo del gusto personal.
La IFLA da como norma aproximada de número de libros por niño en Bibliotecas Infantiles:
2.
1
3
4
En la sala de lectura de la Biblioteca Infantil, debe haber como mínimo:
15 puestos.
La mitad más uno de los niños censados a los que corresponda el uso de la Biblioteca.
12 puestos.
b) y c) son correctas.
La simplificación de las normas de catalogación implica:
La no colocación en el momento de los libros en estanterías.
El hecho de utilizar colores, flores y una chimenea donde realizar actividades como la hora del cuento.
Suprimir las abreviaturas y una descripción clara de la obra sobre el carácter particular de cada libro.
Un traumático o defectuoso inicio en la lectura.
En cuanto a las recomendaciones que una serie de organismos realiza sobre la ubicación de la Biblioteca Escolar, ésta debe …
Estar en un lugar céntrico y accesible.
Ser amplia y también pensada para profesores.
Ser amplia y también pensada para el alumno.
Ser amplia, céntrica, accesible, pero sin personal bibliotecario alguno.
SOLUCIONES:
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c
a
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Enviado por: | Daniel González Irala |
Idioma: | castellano |
País: | España |