Veterinaria

VEterinaria canica. Adiestramiento. Temperamento. Instinto. Estimulo. Maduración. Perro guarda. Inteligencia

  • Enviado por: Juanfran
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 8 páginas
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DEFINICIONES

TOMA DE CONTACTO:FASE DEL ADIESTRAMIENTO DURANTE LA CUAL CONOCE AL PERRO Y EL PERO ACEPTA AL GUÍA COMO JEFE DE SU MANADA.

OBJETIVOS: QUE EL GUIA CONOZCA AL PERRO EN SU DONDICIÓN FÍSICA Y PSIQUICA.

QUE EL PERRO CONOZCA AL GUÍA, CONFÍE EN EL Y LE ACEPTE COMO SUPERIOS JERARQUICO.

CARÁCTER:ES LA TOTALIDAD DE TODOS LOS ELEMENTOS PSIQUICOS HEREDADOS Y APENDIDOS, QUE TIENEN COMO RESULTADO EL COMPORTAMIENTO DEL ANIMAL.

PARAMETROS: TEMPERAMENTO - TEMPLEO O DUREZA - INSTINTO

TEMPERAMENTO:ES EL NIVEL DE RESPUESTA DEL PERRO ANTE ESTIMULOS EXCITATORIOS.

TEMPLE:ES LA CAPACIDAD QUE TIENE EL PERRO DE SOPORTAR ESTIMULOS NEGATIVOS O CONDICIONES ADVERSAS.

INSTINTO:COMPORTAMIENTO NO APRENDIDO.

FASES DE LA CACERÍA:

OJEO – MUESTRA

PERSECUCIÓN

CAPTURA – DERIVO

MATAR – TRANSPORTE

ESPECIALIDADES PERROS DE TRABAJO EN LOS EJERCITOS:

PERROS EN MISIONES DE SEGURIDAD Y COMBATE.

PERROS DETECTORES.

PERROS DE RESCATE.

ORIENTACIONES PROVISIONALES SOBRE EL EMPLEO DEL PERRO EN FUNCIONES DE SEGURIDAD

PREVENCIÓN Y DISUASIÓN.

DETENCCIÓN Y ALARMA.

RECONOCIMIENTO E IDENTIFICACIÓN.

RETARDO DE PENETRACIÓN.

REACCIÓN.

-ESTAS ORIENTACIONES CLASISICAN A LOS PERROS EN:

PERROS CENTINELAS.

PERROS DE ACOMPAÑAMIENTO.

PERROS DE ACECHO.

PERROS DE ESPECIALIDADES.

PERROS DE ESPECIALIDADES:

SEGURIDAD Y COMBATE (SYC)

DETECCIÓN DE DORGAS Y ESTUPEFACIENTES (DDE)

DETECCIÓN DE EXPLOSIVOS (DEX)

DETECCIÓN DE MINAS (DMI)

MODALIDAD DE RESCATE

INSTINTO: EL PATRIMONIO GENETICO HEREDADO QUE DETERMINA LA CAPACIDAD PARA DESARROLLAR UN COMPORTAMIENTO INSTINTIVO (C.I.), CONSECUENCIA DE UN DESEO (IMPULSO) PROVOCADO POR UN ESTÍMULO, CON EL FIN DE ESTABLECER EL EQUILIBRIO FÍSICO-PSIQUICO DE UNA ESPECIE DETERMINADA EN LOS DISTINTOS HABITAT EN LA QUE ESTA SE ENCUENTRE.

ESTIMULOS:TODO AQUELLO QUE ACTIVA UN DESEO O GANAS DE HACER, EN EL ANIMAL.

  • ESTIMULO INTERNO: TIENE EL ORIGEN EN EL INTERIOR DEL ANIMAL, PROVOCANDOLE MALESTAR, INTRANQUILIDAD, ETC. EL PERRO ACTUA SOBRE EL AMBIENTE, HACIENDO USO DE SU APARATO SENSORIAL, ANTES DE QUE ÉSTE ACTÚE SOBRE EL. EJM. JHAMBRE, SED, DOLOR, ETC.
  • ESTIMULO EXTERNO: ES TODO AQUELLO QUE PERCIBIDO POR LOS ORGANOS SENSORIALES DESPIERTA UN DESEO EN EL PERRO, SIENDO EL AMBIENTE EL QUE ACTÚA SOBRE EL ANIMAL. EJEM. MOVIENTO DE LA PRESA, OLORES, RUIDOS, ETC.

IMPULSO:ES EL DESEO O GANAS DE CUBRIR UN INSTINTO O UNA NECESIDAD, QUE SE ACTIVA MEDIANTE UNOS ESTÍMULOS EXTERNOS O INTERNOS.

  • PRINCIPALES IMPLUSOS INTINTIVOS DEL PERRO:

PRESA – DEFENSA – HUIDA – RASTRO – SEGUIMIENTO – CAZA – SEXUAL – DE COBRO –JERÁQUICO – DE GUARDA

COMPORTAMIENTO INSTINTIVO:SON AQUELLAS ACCIONES FÍSICAS, QUE REALIZA EL PERRO ANTE UN ESTÍMULO PROVOCADO POR UN IMPULSO, CUYO OBJETIVO ES EL ASEGURAR SU SUPERVIVENCIA Y LA DE SU ESPECIE EN UN HÁBITAT DETERMINADO.

COMPORTAMIENTO APRENDIDO:ES EL CONJUNTO DE ACCIONES FÍSICAS QUE REALIZA UN PERRO ANTE UN ESTÍMULO, GENERADAS POR EXPERIENCIAS PROPIAS Y ADIESTRAMIENTO.

NECESIDAD:ES UNA INTRANQUILIDAD FISIOLÓGICA QUE SE PRODUCE EN EL ANIMAL ANTE UN ESTÍMULO INTERNO.

MADURACIÓN:ES EL NOMBRE QUE SE DA AL DESARROLLO DEL COMPORTAMIENTO INSTINTIVO.

COMPORTAMIENTO DE GUARDA:SE MANIFIESTA A EDAD AVANZADA, CARACTERIZADO POR LA TENDENCIA A PROTEGER SU TERRITORIO Y TODO LO QUE SE HAYA DENTRO DE ÉL. ESTE COMPORTAMIENTO OBEDECE AL INSTINTO PRIMARIO DE SUPERVIVENCIA.

PAUTAS DE COMPORTAMIENTO DE UN PERRO DE GUARDA:

  • DEBE TENER AGRASIVIDAD.
  • DEBE TENER POCO MIEDO.
  • DEBE MORDER.
  • DEBE PROTEGER EL TERRITORIO.

ORGANIZACIÓN EN MANADA ( GREGARISMO):EL INSTINTO DE REUNIRSE EN MANADA APARECE A VECES EN LOS PERROS, SOBRE TODO EN AQUELLOS QUE VIVEN EN EL CAMPO EN ESPACIO HABIERTO.

COMPORTAMIENTO GUIADOR:ES LA ACCIÓN ENCAMINADA A LLAMAR LA ATENCIÓN Y DIRIGIR HACIA UN LUGAR DETERMINADO.

INSTINTO DE PRESA:

  • EL PERRO SIEMPRE SE MUESTRA ACTIVO, INTENTANTO PERSEGUIR AQUELLO QUE SE MUEVE.
  • SU MORDIDA ES A BOCA LLENA, FIJA, Y SACUDE PARA MATAR, CARECIENDO DE ASPECTOS APRESIVOS COMO PUEDAN SER GRUÑIDOS, ERIZAMIENTOS, ETC.
  • SU OBJETIVO FINAL ES MATAR PARA SATISFACER EL HAMBRE.
  • ESTE INSTINTO SE DESGASTA ( CUANDO NO HAY HAMBRE EL INSTINTO BAJA DE INTENSIDAD).
  • NIVAL DE ESTÍMULO MEDIO.

INSTINTO DE DEFENSA:

  • COMPORTAMIENTO DOMINANTE.
  • CABEZA Y OREJAS ERGUIDAS.
  • MORDIDA DURA PERO NO FIJA.
  • LADRIDO SECO, DESAFIANTE.
  • NO SE DESGASTA EL INSTINTO ( SIEMPRE QUE EXISTE PROVOCACION EL INSTINTO SE ACTIVA).
  • NIVAL DE ESTÍMULO MUY ALTO.

INSTINTO DE EVITACIÓN:

  • ERIZAMIENTO.
  • BELFOS FUNCIDOS.
  • MORDER DURO PERO SUELTA RÁPIDAMENTE.
  • OREJAS HACIA ATRÁS.
  • ESTRÉS.
  • HUIR.
  • DESPISTAR, OLISQUEAR.
  • BLOQUEARSE.
  • NO SE DESGASTA EL INSTINTO ( SE ACTIVA SIEMPRE QUE EXISTE LA SITUACIÓN).
  • NIVEL DE ESTÍMULO DOBREPASADO.

COMPORTAMIENTO:ES EL CONJUNTO DE MANIFESTACIONES O ACCIONES FÍSICAS QUE REALIZA EL PERRO ANTE UN ESTÍMULO.

  • HERENCIA: CONJUNTO DE CARACTERES TRASMITIDOS A TRÁVES DE LOS GENES.
  • SENTIDOS PRINCIPALES: OIDO, VISTA, OLFATO, GUSTO, Y TACTO.
  • IMPULSOS BÁSICOS: ES EL DESEO O GANAS DE CUBRIR UN INSTINTO O UNA NECESIDAD, QUE SE ACTIVA MEDIANTE UNOS ESTÍMULOS EXTERNOS O INTERNOS.
  • EL AMBIENTE: AQUELLO QUE EL PERRO PERCIBE POR SUS SENTIDOS.
  • EXPERIENCIAS ANTERIORES: SON HECHOS OCURRIDOS EN EL TRANSCURSO DE SU VIDA.

TIPOS DE COMPORTAMIENTO:

  • COMPORTAMIENTOS INSTINTIVOS O NATURALES O PRIMARIOS.
  • COMPORTAMIENTOS APRENDIDOS.

COMPORTAMIENTOS INSTINTIVOS:EL CONJUNTO DE ACCIONES FÍSICAS, HEREDADAS Y NO APRENDIDAS QUE REALIZA EL PERRO ANTE UN ESTÍMULO, PROVOCADAS POR UN IMPULSO Y CUYO OBJETO ES ASEGURAR LA SUPERVIVENCIA DE LA ESPECIE EN UN HABITAT DETERMINADO.

COMPORTAMIENTOS INSTINTIVOS:

INVESTIGATIVO – ALELOMIMÉTICO – EPIMELÉTICO – ET.EPIMELÉTICO – ELIMINATIVO – CONFLICTIVO O AGONISTICO – SEXUAL – INGESTIVO – CONTACTUAL.

COMPORTAMIENTO INVESTIGATIVO:

  • ANDAR O CORRER CON LA NARIZ POR EL SUELO “RASTRO”.
  • LA CABEZA EN EL AIRE OLFATEANDO “VENTEO”.
  • OLFATEAR LAS PARTES ANALES Y/O GENITALES.
  • OLFATEAR LA NARIZ O LA CARA DEL OTRO PERRO.
  • CABEZA ALZADA, OREJAS ERGUIDAS (ESCUCHANDO Y MIRANDO).
  • OLER Y OLFATAR ORINA O HECES.

COMPORTAMIENTO ALELOMIMETICO:

  • TENDENCIA A IMITAR LO QUE HACE OTRO ANIMAL.
  • ANDAR O CORRER JUNTOS.
  • ECHARSE, DORMIR Y LEVANTARSE JUNTOS.
  • AULLAR AL UNISOSO Y CUANDO SE ENCUENTRA EN SOLITARIO, COMO EN EL CASO DE LA SOLEDAD HUMANA.

COMPORTAMIENTO EPIMELETICO:ES LA DISPENSA DE CUIDADOS O ATENCIÓN.

COMPORTAMIENTO ET-EPIMELETICO:

  • ES EL COMPORTAMIENTO QUE BUSCA ATENCIÓN.
  • GIMOTEO.
  • MENEO DE LA COLA.
  • LAMIDO DE LA CARA O MANOS DE LAS PERSONAS.
  • TOCAS CON LAS PATAS.

COMPORTAMIENTO ELIMINATIVO:ACCION EN LA CUAL EL ANIMAL MARCA SU TERRITORIO POR MEDIO DE OLORES, MEDIANTE LA MICCIÓN Y DEFECACIÓN.

EN EL MACHO: MICCIÓN CON LAS CUATRO PATAS EXTENDIDAS. MICCIÓN ALZANDO LA PATA TRASERA, NORMALMENTE EN LUGARES UTILIZANDO POR OTROS ANIMALES MACHOS.

EN LA HEMBRA: MICCIÓN EN CUCLILLAS.

EN AMBOS SEXOS: DEFECACIÓN, ARAÑAR EL SUELO CON LAS CUATRO PATAS TRAS LA DEFECACCIÓN, DEFECACIÓN Y MICCIÓN EN LUGARES ANTERIORMENTE UTILIZADOS.

COMPORTAMIENTO CONFLICTIVO O AGONISTICO:ES LA TENDENCIA A ESTABLECER UN PREDOMINIO EN CIERTAS SITUACIONES MEDIANTE LA LUCHA, PROVOCANDO LAS ACTIVIDADES CARACTERISTICAS DE DOMINANCIA Y SUBORDINACIÓN.

MANIFESTACIONES DE ESTE COMPORTAMIENTO:

  • LUCHA Y DEPREDACIÓN: PERSEGUIR, MORDER, RECHINAR LOS DIENTES, ESCABAR, REFUNFUÑAR, GRUÑIR, LADRAR, MENEAR LA PUNTA DE LA COLA, SALTAR O BRINCAR, LANZAR LA CAZA AL AIRE Y RODEARLA EN CIRCULO.
  • REACCIONES DEFENSIVA Y EVASIVA: SENTARSE, AGACHARSE, HUIR CORRIENDO, ENSEÑAR LOS DIENTES, LA COLA ENTRE LAS PATAS, RETROCEDER SOBRE LA PARTE TRASERA ESCARBANDO Y EXTENDIENDO LAS PATAS.
  • ACTITUDES DE DOMINIO: MANTENERSE DE PIE JUNTO A OTRO PERRO ECHADO EN EL SUELO, GRUÑIENDO, CON EL RABO ERGUIDO.
  • ACTITUDES DE SUBORDINACIÓN: PERMITIR AL ANIMAL DOMINANTE QUE PONGA SUS PATAS EN LAS ESPALDAS, COLA HACIA ABAJO, COLA ENTRE LAS PATAS, ARRASTRARSE SERVILMENTE, OREJAS CAIDAS, RETROCEDER SOBRE LA PARTE TRASERA CON LAS PATAS EXTENDITAS Y LA COLA ENTRE LAS PATAS.

COMPORTAMIENTO SEXUAL: ES LA ACCIÓN ENCAMINADA A LA REPRODUCION PARA ASEGURAR LA SUPERVIVENCIA DE LA ESPECIE:

  • MACHO:
  • CORRER CON LA HEMBRA.
  • LAMER LOS ÓRGANOS GENITALES DE LA HEMBRA.
  • LAS PARTAS DELANTERAS EXTENDIDAS, EL CUERPO ECHADO PARA ATRÁS SOBRE LOS CUARTOS TRASEROS, LA CABEZA HACIA UN LADO.
  • MONTARSE, AGARRASE, EMPUJES PÉLVIOS Y COITOS.
  • HEMBRA:
  • CORRER CON EL MACHO.
  • PATAS DELANTERAS EXTENDIDAS, CUERPO LEVANTADO SOBRE LOS CUARTOS TRASEROS.
  • DEJARSE MONTAR Y MOVIMIENTOS PÉLVICOS.
  • POSICIÓN DE PIE EN ESPERA DEL PERRO, LA COLA A UN LADO.

COMPORTAMIENTO INGESTIVO: ES LA TENDENCIA DEL PERRO A COMER RAPIDAMENTE Y LA CAPACIDAD PARA PODER PSARSE LARGOS PERIODOS DE TIEMPO SIN ALIMENTO NI AGUA.

  • LAMER CON LA COLA ENCORVADA HACIA ABAJO.
  • MASCAR Y TRAGAR, LA COLA EN LA MISMA POSICIÓN.
  • MORDISQUEAR, SUJETAR LA COMIDA CON LAS PATAS.
  • COMER HIERBA.
  • CHUPAR, EMPUJAR CON LA CABEZA. EMPUJAR ALTERNATIVAMENTE CON LAS PATAS DELANTERAS, LAS PATAS TRASERAS, COLA ENCORVADA HACIA ABAJO.

COMPORTAMIENTO CONTACTUAL: ES LA TENDENCIA A MANTENER CONTACTO CORPORAL CON OTROS ANIMALES:

  • ECHARSE CERCA UNOS DE OTROS APIÑADOS.
  • ACURRUCARSE.

COMPORTAMIENTO APRENDIDO:ES EL CONJUNTO DE ACCIONES FÍSICAS QUE REALIZA EL PERRO ANTE UN ESTÍMULO, GENERADAS POR LA EXPERIENCIA PROPIA Y EL ADIESTRAMIENTO.

FASES PERIODO DECISIVO EN EL DESARROLLO DEL PERRO:

  • FASE VEGETATIVA: PRIMEROS 21 DÍAS.
  • FASE TRANSITORIA: DESDE EL 21 AL 28 DÍAS.
  • FASE DE CARACTERIZACIÓN: DESDE EL 28 AL 49 DÍAS.

APRENDIZAJE:ES LA MODIFICACIÓN DEL COMPORTAMIENTO INSTINTIVO MEDIANTE LA EXPERIENCIA, ADQUIRIDA ESTA DEL AMBIENTE POR SUS PROPOS MEDIOS O POR ADIESTRAMIENTO.

TIPOS DE APRENDIZAJE:

  • HABITUACIÓN: ES LA DESAPARICIÓN DE LA RESPUESTA A UN ESTÍMULO CUANDO SE PRESENTA REPETIDAMENTE Y NO VA ACOMPAÑADA DE NINGÚN EFECTO BENEFICIOSO O PERJUDICIAL.
  • APRENDIZAJE ASOCIATIVO: SON SITUACIONES EN LAS QUE EL ORGANISMO ASOCIA DOS SUCESOS QUE REPETIDAMENTE OCURREN JUNTOS EN EL TIEMPO O EN ALGUNA OTRA REALACIÓN PREDECIBLE.

    • CONDICIONAMIENTO CLÁSICO.

    • CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL.

CONDICIONAMIENTO CLÁSICO: ESPERIMENTO DE PAULOV.

  • OCURRE CUANDO DOS ACONTECIMIENTOS DEL AMBIENTE ( SONIDO DE LA CAMPANA Y LA COMIDA ) ACAECEN EN RÁPIDA SUCESIÓN Y CUANDO EL SEGUNDO SUCESO (COMIDA) AUTOMÁTICAMENTE PRODUCE UNA RESPUESTA REFLEJA ( SALIVACIÓN ) EN EL ORGANISMO.
  • ANTES DEL CONDICIONAMIENTO

RESPUESTA INCONDICIONADA (R.I.)

( SALIVACIÓN )

ESTIMULO INCONDICIONADO ( E.I.)

( COMIDA )



  • A CONTINUACIÓN HACIA SONAR UNA CAMPANA ( E.C. ).

    • DURANTE EL CONDICIONAMIENTO:

( E.C.)

( SONIDO )

( E.I.)

( COMIDA )



( R.C.)

( SALIVACIÓN )



( E.I.)

( COMIDA )

DESPUÉS DE MUCHAS REPETICIONES EL PERRO COMENZABA A SALIVAR CON EL SOLO SONIDO DE LA CAMPANA. ESTA SALIVACIÓN ES EL REFLEJO CONDICIONADO.

  • DESPUÉS DEL CONDICIONAMIENTO:

( E.C.)

( SONIDO )

( E.I.)

( COMIDA )



REFUERZO

R.C.) = ( R.I. )

( SALIVACIÓN )

CONDICIONAMIENTO INSTRUMENTAL: EN ESTE TIPO DE CONDICIONAMIENTO LA CONDUCTA ES EL INSTRUMENTO QUE PERMITE OBTENER EL FIN DESEADO. REQUIERE ACTIVIDAD POR PARTE DEL ANIMAL.

EMOCIONES: SON LAS REACCIONES A ESTÍMULOS QUE NO SON RAZONADAS. SE PUEDEN MANIFESTAR DE MUCHAS FORMAS COMO TIMIDEZ, AUDACIA, AGRESIVIDAD, EFECTO DE LOS ESTÍMULOS SOBRE LAS PULSACIONES CARDÍACAS Y LA RAPIDEZ DE LA RESPIRACIÓN.

  • OTRAS FORMAS DE REACCIONES EMOCIONALES SON:
  • EL GRADO DE ACTIVIDAD QUE TIENE EL PERRO.
  • EFECTO PRODUCIDO POR LOS RUIDOS (MIEDO A ESTOS).

MIEDO:ES LA INQUIETUD O ANGUSTIA CAUSADA ANTE LA AMENAZA DE UN PELIGRO.

FRUSTRACIÓN: ES MALOGRAR UN INTENTO AL CUAL EL PERRO ESTÁ HABITUADO.

NEUROSIS:ENFERMEDAD NERVIOSA TRAS LA QUE SE OCULTA CIERTA INCAPACIDAD DEL PERRO PARA RESOLVER UN CONFLICTO EL CUAL CREE NO PODER SOLUCIONAR.

INTELIGENCIA: ES LA FACULTAD PARA PODER UTILIZAR LA PROPIA EXPERIENCIA PASADA DE FORMA EFICAZ PARA RESOLVER PROBLEMAS ACTUALES Y PREVENIR OTROS NUEVOS.

DISPOSICIÓN:ES LA CAPACIDAD O APTITUD DEL PERRO PARA APRENDER Y EJECUTAR UNA TAREA.

MOTIVACIÓN:ES LA INCITACIÓN O EXALTACIÓN CON LA CUAL SE PUEDE PROVOCAR O MANTENER LA DISPOSICIÓN EN EL PERRO.

ENERGÍA:CADA PERRO ES DIFERENTE. ESTE ES UN FACTOR DE SUMA IMPORTACIA QUE INFLUIRÁ EN EL ÉXITO DEL ADIESTRAMIENTO COMO PERRO DETECTOR.

SENSIBILIDAD:INDICA EL TIPO DE GRADO DE REACCIÓN QUE PUEDE MANIFESTAR ANTE CIERTAS CONDICIONES.

  • SUBSENSIBLE.
  • HIPERSENSIBLE.
  • MODERADAMENTE SENSIBLE ( IDEAL PARA EL ADIESTRAMIENTO EN DETECCIÓN).

PRINCIPIOS DEL ADISTRAMIENTO DE PERROS:

  • CONOCIMIENTOS PRACTICOS.
  • REPETICIÓN.
  • PACIENCIA.
  • ELOGIOS.
  • CORRECIÓN.

TECNICAS ADIESTRAMIENTO EN RASTREO, OBEDIENCIA, DEFENSA Y PERROS DETECTORES.

  • SISTEMA DE TRABAJO POR INSTINTO DE PRESA ( O SISTEMA NATURAL ).
  • FASES:

    • MOTIVACIÓN

    • APRENDIZAJE.
    • EJECUCIÓN A CAMBIO DE CONFIRMACIÓN (RECOMPENSA) SOBRE EL INSTINTO DE PRESA.

EL PERRO TRABAJA CON UN NIVEL DE ESTÍMULO MEDIO.

  • SISTEMA DE TRABAJO POR PRESIÓN ( O POR LA FUERZA ) ( REALIZAR EL TRABAJO PARA ESCAPAR DE UNA SITUACIÓN DE CASTIGO).
  • SISTEMA DE TRABAJO POR COMIDA.