Veterinaria


Veterinaria canina

TEMA 1

EL OLFATO: Órgano desarrollado en el recién nacido y en las primeras horas de nacimiento es capaz de detectar olores.

Se puede entrenar para la detección de sustancias en mínimas concentraciones.

Percepción de sabores.

FUNCIONES: Comunicación intra.especifica e inter.especifica.

Defensa frente a olores de sustancias venenosas.

deteccion: Mínima concentración para detectar UMBRALES OLFATIVOS: presencia de un olor.

identificaciÓn: MÍNIMA CONCENTRACIÓN PARA IDENTIFICAR EL OLOR DEL QUE SE TRATA.

LA CAPACIDAD DE REACCIÓN FRENTE A UN DETERMINADO OLOR VARÍA DEPENDIENDO DE LA CONCENTRACIÓN DE LA SUSTANCIA OLOROSA.

AGUDEZA OLFATORIA:Mínima concentración de una sustancia olorosa que puede ser captada por un organismo. PERROS ( 10 -16– 10 -18 moles/litro.).

VARIACIÓN OLOR:

  • Enfermedades ( moquillo, diabetes, traumatismo craneoencefálico).

  • Concentración de sustancia.

  • Circunstancias fisiológicas.

  • Estado de forma.

  • Alimentación AG Omega 3.

EL OIDO: Sentido muy desarrollado, CERRADO hasta las 2 semanas y completamente maduro en la 5ª semana. Sirve para equilibrio y comunicación.

  • Partes: Externo: pabellón auricular y conducto auditivo.

Medio: membrana timpánica (yunque, estribo y martillo).

Interno: laberinto coclear (caracol) y Órgano de Corti.

Órgano de Corti: Se encuentra en el oído interno, posee unas células nerviosas que transmiten el impulso al cerebro.

¿Cómo llega el sonido al cerebro para interpretarlo?

CONDUCTO AUDITIVO TIMPANO HUESECILLOS MEMBRANA ORGANO CEREBRO

EXTERNO OVAL DE CORTI

TACTO: Reflejo de “rooting”: mantenerse cercano a una fuente de calor (cachorros cerca de la madre)

vibrisas: Bigotes faciales localizados en cejas, mentón, labios, carrillos y ángulo mandibular. Ayudan a moverse en la oscuridad y espacios reducidos, y a seguir el suelo en el rastreo. A través de ellos captan sensaciones de presión, tacto, vibración y cosquilleo.

TEMA 2

TIPOS DE INTELIGENCIA:

  • Adaptativa: capacidad de aprender y resolver problemas. Basada en experiencias anteriores almacenadas en la memoria.

  • Funcional o de obediencia: realizar todo lo que su guía indica. Es necesario tener una inteligencia adaptativa mínima, capacidad de concentración, control, comunicarse e interactuar con el guía. Empleadas en razas de trabajo.

  • Instintiva: cualidades y conductas definidas genéticamente. Determinan las diferencias entre razas ( selección natural o manipuladas).

CONDUCTA:Acciones para resolver una situación. Influenciada por. Evolución biológica, herencia genética, aprendizaje, hormonas, medio ambiente (estímulos, enfermedades).

ETAPAS DE DESARROLLO DEL CACHORRO:

  • Neonatal ( 0-2 semanas).

  • Transición ( 12-21 días).

  • Socialización (21 días – 12 semanas).

  • Juvenil ( 10-14 semanas a madurez).

  • Madurez ( 12 – 24 meses).

PROBLEMAS DE CONDUCTA:

  • DESENCADENANTES: producen estrés, entorno pobre, altos niveles de excitación, aburrimiento, falta de conexión con el guía, alteraciones orgánicas.

  • PREVENCIÓN: enriquecimiento ambiental, cambios de alojamiento, juguetes anti estrés, incremento del ejercicio, favorecer la comunicación.

HIPERACTIVIDAD-HIPERQUINESIS:

  • Gran actividad motora.

  • Excesivamente nerviosos.

  • Responden a estímulos de forma exagerada.

  • Origen en una separación temprana de la madre.

TEMA 3

PRINCIPALES FUNCIONES DEL APARATO DIGESTIVO:

  • Transformación del alimento.

    • Fenómenos físicos: masticación, mezclado gástrico.

    • Procesos bioquímicos: enzimas digestivas.

  • Absorción de nutrientes.

  • Eliminación de residuos.

LA BOCA: CACHORRO I 3/3, C 1/1, PM 4/4, X 2 = 32 PIEZAS.

ADULTO I 3/3, C 1/1, PM 4/4, M 2/3 X 2 = 42 PIEZAS.

PRINCIPALES FUNCIONES:

  • Presión de los alimentos: Dientes (sólidos)

Lengua (líquidos y pastosos)

  • Masticación.

  • Salivación.

  • Formación del bolo alimenticio.

PRINCIPALES NUTRIENTES: agua, proteínas, grasas, carbohidratos, fibras, minerales y vitaminas.

ALIMENTACIÓN PERRO ADULTO DE TRABAJO:

  • Alimento: 2 veces/día ( 3h antes ó 1h después del trabajo).

Si el trabajo es continuo sin horarios. Repartido. No más de ¼ POR TOMA.

  • Bebida: Regulada.

TEMA 4

PAUTAS A SEGUIR Y TENER EN CUENTA PERRO SANO:

  • Mantenerlo en buen estado físico (higiene y alimentación).

  • Administración de vacunas.

  • Higiene y mantenimiento en lugares de vida y trabajo.

  • Tener en cuenta condiciones climáticas.

ENFERMEDADES:

RABIA:Puede ser paralitica o furiosa, (inflamación del cerebro). Virus que se trasmite por saliva o aire. En las FAS obligatoria, en CCAA depende.

Síntomas: Cambios de comportamiento, salivación excesiva, dificultad de deglución, depresión, parálisis, reacciones exageradas a reacciones externas.

MOQUILLO:Virus transmitido por aire o contacto directo.

Síntomas: fiebre, conjuntivitis, descarga nasal, anorexia, depresión, síntomas nerviosos en adultos.

LEPTOSPIROSIS:Bacteria trasmitida por la orina de RATAS.

Síntomas: fiebre, anorexia, dolor muscular, vómitos, diarrea.

ENFERMEDADES PARASITARIAS: filaria, Toxocara, Leishmaniosis, sarnas.

VACUNACIONES:

  • Estimular la creación de defensas del animal.

  • Se necesitan recuerdos anuales.

  • Pueden ser simples, múltiples o compuestas.

  • Cachorros ( a partir de 6 semanas si la madre esta vacunada).

  • Perros enfermos NO se vacunan. Viejos SI.

  • Perros en tratamiento (depende).

DESPARASITACIONES: potencial riesgo para la salud humana.

  • INTERNA: Pueden infectarse con parásitos internos procedentes de la madre.

Síntomas: depende de la edad y del número de parásitos.

(enflaquecimiento, caída del pelo, diarreas crónicas, et.).

Los parásitos aparecen en animales jóvenes, en malas condiciones higiénicas o físicas y en primavera y otoño.

  • LO IDEAL ES DESPARASITAR ANTES DE LA 1ª VACUNACION.

  • EN LA PRIMERA ETAPA DE VIDA ANTES DE CADA REVACUNACIÓN Y POSTERIORMENTE CADA 3-4 MESES HASTA LA MUERTE.

  • EXTERNA: Son frecuentes y numerosos en épocas estivales, (pulgas, garrapatas y ácaros productores de la sarna.).

Se utilizan medidas comerciales y medidas higiénicas.

Abarca animales, utensilios y medios de vida que les rodean (collares, insecticidas, champús, jarabes, ampollas.).

TEMA 5

  • MORFOLOGIA: ESTUDIO DE LAS DISTINTAS REGIONES EXTERNAS DEL ANIMAL.

Tiene una base anatómica, evidenciando conformación, defectos y taras.

Permite comparar dos ejemplares.

Tipos:

- longi.líneos (lebreles) más largos que anchos.

- meso.líneos (pastores) no hay predominio entre el largo y ancho.

- brevi.líneos ( hocico chato) bulldog, más ancho que largo.

  • FANERÓTICA: ESTUDIA EL COLOR, DISTRIBUCIÓN, ACCIDENTES Y PARTICULARIDADES DE LA CAPA, TIPO DE PELO ESTANDARIZADO DE LA FCI.

  • EL PELAJE PUEDE CAMBIAR CON LA EDAD, ALIMENTACIÓN, CLIMATOLOGÍA O ENFERMEDADES.

Monocolor ( 1 color)

  • CAPAS: UNIFORMES: mismo todo de color; Bicolor o tricolor ( varios pelos de colores).

COMPUESTAS:colores diferentes a lo largo del pelo. (mono, bico, o tricolor.).

MANCHADAS:sobre una capa uniforme se depositan manchas.

ZOOMETRIA: TRATA DE MEDIDAS IMPORTANTES EN PARTES DE INTERES.

CRONOMETRÍA: PARTE EXTERIOR QUE SE OCUPA DE ESTUDIAR LA EDAD, BASADO FUNDAMENTAMENTE EN EL DESARROLLO DE LAS PIEZAS DENTALES.

EL APARATO LOCOMOTOR: (sistema muscuesqueletico).

Integra un 40 % de la masa corporal, participa en la forma corporal.

Responsable del movimiento, permitiendo los desplazamientos del animal.

Se compone de: huesos, musculos, articulaciones, ligamentos, tendones vasos y nervios.

DISPLASIA DE CADERA: dificultad de formase correctamente.

  • Enfermedad heréditaria, del desarrollo caracterizada por la alteración de la articulación COXO-FEMORAL.

  • FACTORES: velocidad de crecimiento, alimentación inadecuada, obesidad, actividad física excesiva del cahorro, malas angulaciones de cadera, ligamentos débiles, excasa musculatura posterior, alteración del musculo pectíneo, excesos de vitaminas u hormonas.

  • SINTOMATOLOGÍA: Cojeras frecuentes, atrofía del tercio posterior, variación del centro de gravedad, debilidad, rehusan al ejercicio.

  • CLASIFICACIÓN:

  • A -PERFECTOS

  • B -NORMALES

  • C -LEVE

  • D -MODERADA

  • E -GRAVE

  • En las FAS solo se admiten clase A y B.

  • Tratamiento Médico y Quirúrgico.




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Enviado por:Juanfran
Idioma: castellano
País: España

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