Utilización del microscopio

Biología. Microscopía. Contraste de fases. Interferencia. Polarización. Microscopios ópticos

  • Enviado por: David
  • Idioma: castellano
  • País: Perú Perú
  • 6 páginas
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OBJETIVOS:

  • El alumno aprenderá a utilizar el microscopio, así como sus partes.

  • El alumno se familiarizará con las partes del microscopio

  • El alumno aprenderá y respetará los debidos cuidados del microscopio

  • El alumno se acostumbrará al trabajo de microscopia

MATERIAL:

  • 1 microscopio compuesto

  • Consideramos el laboratorio

  • Consideramos otros materiales secundarios (lápiz, papel, cuaderno ,etc)

MICROSCOPIA

INTRODUCCIÓN.

Microscopia de contraste de fases.

Con este tipo de microscopio es posible estudiar los detalles estructurales de las células vivas o muertas, convierte mediante métodos ópticos las diferencias existentes entre el trayecto de las ondas luminosas en diferencias de intensidad visibles y en consecuencia, en contraste. Se emplea 1) un diafragma anular situado por debajo del condensador y 2) un objetivo que contiene una placa de fase o de difracción situada en la porción posterior del plano focal. Esta placa separa la onda directa de la onda difractada, y aumenta la intensidad de la relación entre las fases lo que da lugar a las formación de una imagen visible. El objetivo recibe la onda directa y la difractada.

Microscopia de interferencia.

Se basa en los mismos principios que el microscopio de contraste de fases. Sin embargo permite obtener datos cualitativos y cuantitativos, permite al observador seleccionar el contraste más adecuado para cada observación además con la iluminación directa, los cambios de fase se ponen de manifiesto mediante contraste de color que permite también obtener resultados semicuantitativos. Empleando el microscopio de interferencia se aprecian los cambios que se producen en la masa seca de los cultivos celulares durante los procesos de crecimiento y división.

Microscopia de polarización.

La base de este microscopio es idéntica a la del óptico convencional, con la excepción de que se coloca un polarizador frente al condensador y un analizador más allá del objetivo, en el ocular.

Microscopia ultravioleta.

Esta fue utilizada para el estudio de partículas coloides. La menor longitud de onda permitía el estudio de partículas en solución que no eran visibles mediante el empleo del microscopio óptico. El microscopio ultravioleta, también recibió el nombre de ultramicroscopio. La longitud de onda de estos rayos excita los fluorocromos dando una fluorescencia visible.

Microscopia de campo oscuro.

Se basa en el límite entre fases de índice de refracción distintos la luz se dispersa, este microscopio no es más que un microscopio convencional en el que el condensador es sustituido por otro que da lugar a que el haz de luz ilumine el objeto sin penetración directa de la luz a través del objetivo. La muestra aparece brillante con un fondo oscuro.

Microscopio electrónico de barrido.

Permite el estudio directo de muestras sólidas, las microfotografías obtenidas en este microscopio poseen una considerable profundidad focal. La muestra se prepara mediante vaporización de un metal, el cual es sombreado mediante la técnica clásica.

Técnicas utilizadas para preparar cortes para el microscopio electrónico.

Cuanto más fino sea el corte mejor será la resolución. Sin embargo, si se exagera quedará fuera de contraste, deben estar las preparaciones deshidratadas ya que se colocaran al vacío. Para aumentar el contraste los cortes deben ser teñidos con colorantes electrónicos, que son sales de metales pesados. Otras técnicas utilizadas en microscopia electrónica son el sombreado, la extensión, la tinción negativa uy la obtención de réplicas por congelación.

Microscopia de rayos X

La técnica más simple consiste en colocar el tejido directamente sobre una placa fotográfica de grano fino, que se expone a la acción de los rayos X. La microscopia de rayos X resulta muy útil para el estudio cuantitativo de la célula

Partes del microscopio óptico.

  • Ocular:
    Conjunto de lentes especializadas en aumentar la imagen previamente formada por el objetivo. Puede desmontarse a intercambiarse por otros con diferentes aumentos o funcionalidades: agujas para señalar, retículos para recuento

  • .

  • Cilindro:
    Tubo por cuyo interior avanza la luz desde el objetivo. En los modelos más antiguos se movía, mediante una cremallera, para conseguir el enfoque de la muestra, cosa que hoy suele realizarse con la platina. Hoy día suele estar sustituido por varias piezas entre las que se incluyen prismas para conseguir el uso en una postura más cómoda.

  • Revolver:
    Mecanismo giratorio en el que se pueden situar varios objetivos de manera que se consigan diferentes aumentos.

  • Objetivo:
    Conjunto de lentes responsables de aumentar y resolver (distinguir las diferentes partes) el objeto a observar.

  • Muestra:
    Objeto a observar que se coloca sobre una lámina de cristal (portaobjetos) y bajo otra aún más fina (cubreobjetos) la muestra ha de ser tan fina que la luz la atraviese (transparente) por ello se hace imprescindible el uso de colorantes: técnicas de tinción.

  • Platina:
    Soporte de la muestra. Puede moverse mediante tornillos de enfoque grueso (macrométrico) o fino (micrométrico).

  • Condensador:
    Conjunto de lentes que focalizan la luz sobre la muestra.

  • Diafragma:
    Sistema para controlar la cantidad de luz que llega al objeto. De esta manera se puede controlar la definición que, en muchas ocasiones se consigue reduciendo la intensidad de la luz.

  • 9. Iluminación:
    Mediante un espejo (clásico) o mejor por una bombilla de diferente tipo. La luz más usada es blanca, aunque se puede conseguir una amplia mejora de la resolución con luz azul (cosa que se consigue, por ejemplo con un filtro).

    'Utilización del microscopio'

    RESULTADOS:

    Los resultados obtenidos son el conocer las partes, conceptos y el debido manejo del microcopio, el alumno se familiarizará con las partes del microscopio.

    CONCLUSIONES:

    El uso correcto del microscopio nos brinda una imagen más clara de lo que estamos buscando, así como su buen cuidado le alarga la vida y nos brinda ventajas a nosotros en este caso los universitarios al poder tener acceso a este material, que si no se cuidará de manera correcta no tendríamos.

    BIBLIOGRAFÍA:

    Citología

    Walter V. Brown

    Edit. Omega

    Barcelona, 1979