Test de Salto

Educación. Psicopedagogía. Niños de 4 a 6 años. Educadores. Piernas. Pies. Tabla de puntuaciones. Evaluación

  • Enviado por: MARCELITO
  • Idioma: castellano
  • País: Argentina Argentina
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TEST DE SALTO.

INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE CORDOBA (UCC).

FACULTAD DE LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGIA.

CORDOBA (ARGENTINA).

2007

TEST DE SALTO.

PARA NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE CORDOBA (UCC)

Durante la observación de la actividad el educador(a) debe prestar atención a los siguientes indicadores

El niño o niña:

  1. Realiza el salto hacia delante con las dos piernas a la vez y caída con las dos piernas flexionadas.
  2. Salta abriendo y cerrando las piernas.
  3. Salta con un pie.
  4. Salta con dos pies.
  5. Alternando ambas piernas.

Para controlar los resultados de la actividad realizada por el niño el educador(a) debe orientarse por la siguiente tabla de puntuación de la habilidad:

Tabla de puntuación para evaluar el desarrollo de la habilidad motriz (Saltar).

PUNTOS

CRITERIOS

E=5

Ejecuta excelente la tarea. Sin dificultades en la sucesión de los movimientos de brazos y piernas.

B=4

Ejecuta bien la tarea, pero presenta ligeras descoordinaciones en la sucesión de los movimientos de brazos y piernas en el salto y la caída.

R=3

Ejecuta de modo aceptable la tarea, presenta descoordinaciones en la sucesión de los movimientos de brazos y piernas en el salto y la caída.

D=2

Ejecuta de forma deficiente la tarea. Presenta dificultad en la coordinación y ritmo en la sucesión de los movimientos de brazos y piernas.