¿COMO PUEDO ESTUDIAR Y APRENDER MEJOR?

MODULO IV "ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE”

Objetivo

• Conocer diversas técnicas de estudio, a través de su aplicación práctica, a fin de lograr una mayor organización, comprensión y aprovechamiento de la información que permita lograr un aprendizaje a largo plazo.

¿Qué vas a aprender en este módulo?

• Diversas técnicas para estudiar de una manera más efectiva.

¿Qué temas abordaremos a lo largo de este módulo?

Técnicas de estudio

Estrategias para presentar exámenes

Administración del tiempo

4.1. Técnicas de estudio.

Es bien sabido que no todos los seres humanos aprendemos de la misma forma, cada uno, a lo largo de su paso por la escuela y de la vida misma, va apropiándose de la información de una manera muy particular y personal.

Las distintas formas de aprender se clasifican en los llamados “estilos de aprendizaje”. Algunos aprenden de manera más visual, otros en forma auditiva, algunos sienten mayor preferencia por todo lo que tenga relación con situaciones prácticas o reales, algunos otros son reflexivos, unos más impulsivos, otros holísticos, serialistas, en fin, cada uno aprende a su manera.

Ante esta variedad de estilos de aprendizaje, existen técnicas de estudio también muy diversas como esquemas, resúmenes, mapas conceptuales, subrayado, toma de notas etc. Tal vez tú sientas que aprendes mejor si escribes con tus propias palabras lo que vas leyendo; o tal vez piensas que recordarás mejor la información si realizas un esquema con las ideas principales. Cada uno aprende de diferente manera utilizando las técnicas con las que se sienta más cómodo, y sobre todo, con las aprende y recuerda mejor la información.

A continuación te presentamos diversas técnicas de estudio. Con sólo leerlas no aprenderás a aplicarlas. Se requiere que las practiques una y otra vez a fin de que logres dominarlas. Será muy interesante que identifiques aquella que te parece más cómoda y útil para aprender mejor.

4.1.1. Subrayado.

Esta técnica de estudio es muy sencilla y consiste únicamente en, como su nombre lo indica, subrayar las ideas clave y relevantes de un texto. Subrayar toda o casi toda la información de un texto indica que no has logrado identificar las ideas más importantes del mismo, por lo cual deberás prestar mayor atención y desarrollar esa habilidad.

Subrayar correctamente es una habilidad que puedes aprender si practicas de manera continua las siguientes estrategias:

Realiza una primera lectura a todo el texto.

Comienza el subrayado a partir de la segunda lectura. Identifica las ideas principales de cada párrafo. Éstas no siempre están al inicio del mismo, sino que en ocasiones también se encuentran en medio o al final del párrafo.

Además de las ideas principales, también es necesario subrayar las ideas secundarias. En estas ideas secundarias busca identificar información relevante como nombres, fechas, lugares, hechos o acontecimientos, periodos etc., es decir, toda aquella información que tenga relevancia dentro del texto. Las ideas secundarias son las que permiten ampliar lo que se señaló en la idea principal.

El subrayado lo puedes hacer en tus escritos impresos o bien en los archivos de los documentos. En ambos casos lo puedes utilizar colores diferentes. Si estas subrayando un documento en Word puedes utilizar la opción underline, a la cual le puedes poner color o bien usar la opción de sombreado (highlight) y también, darle el color que desees. Al seleccionar las ideas principales y destacarlas con un color diferente tu memoria las recordará con mayor facilidad, con lo cual podrás facilitar tu aprendizaje

Habrás aplicado correctamente la técnica si cuando hayas terminado, puedes leer únicamente lo que has subrayado y esto tiene un sentido lógico y coherente, es decir, deberás entender las mismas ideas a que si lees el texto completo. Si puedes entender la información, lo hiciste muy bien! Sino, habrá que revisarlo.

Una estrategia que contribuye a una mayor comprensión es que además de este subrayado escribas notas a un lado de los párrafos, escribiendo ahí preguntas, algo que te permita recordar más fácilmente la información, alguna relación con contenidos previos, la aplicación de ese contenido a una situación real etc., es decir, escribir cualquier nota que te permita recordar mejor esa información. Esto tiene un gran valor pues te ayuda a comprender mejor la información, a ser crítico con lo que lees, a relacionar la información con situaciones ya aprendidas o de la vida real. Subrayar y escribir notas a los lados de los párrafos, te será de gran utilidad y podrás recordar y aprender más fácilmente la información.

Subrayar no se refiere únicamente a texto, también podrás subrayar gráficas, números, estadísticas, esquemas etc. Subrayar hace referencia a marcar de alguna forma (línea, colores, corchetes, etc.) la información más relevante, sea ésta texto, números, gráficas, entre otros.

Si al momento de estar subrayando encuentras palabras que no conoces, búscalas en el diccionario, pues sólo de esa manera podrás comprender su significado, y estarás ampliando tu vocabulario.

Subrayar las ideas más importantes representa para tu aprendizaje una serie de ventajas, algunas de las cuales se presentan a continuación:

• Comprender cómo ha sido organizado y estructurado el texto.

• Te permite analizar mejor la información, al identificar los elementos clave involucrados.

• Desarrollar la habilidad de una lectura comprensiva y crítica.

• Con la información principal subrayada, es mucho más sencillo elaborar esquemas o resúmenes.

• Cuando deseas repasar nuevamente un texto, el tiempo que empleas es mucho menor, puesto que ahora prestarás atención únicamente a la información subrayada.

• Es mucho más sencillo recordar la información puesto que la memoria recuerda más fácilmente aquello que se destacó de alguna manera (líneas, colores, esquemas etc.).

Aprender a subrayar correctamente es una técnica de estudio difícil de dominar, pero nunca imposible. El secreto está en hacerlo de manera continua y permanente y verás que más pronto de lo que tú imagines podrás desarrollar esta habilidad sin ninguna dificultad y tu aprendizaje será mucho mejor.

4.1.2. Esquemas.

El esquema es otra de las técnicas que te permite organizar y comprender mejor la información. Lo recomendable es que elabores el esquema una vez que has subrayado la información.

Un esquema es la representación gráfica de la información más relevante de un texto; incluye los conceptos clave tanto de las ideas principales como de las secundarias.

Un aspecto relevante es que, a diferencia del subrayado donde lo que se destaca son ideas completas, en un esquema lo que se pretende es organizar y relacionar las palabras o conceptos clave, no toda una idea de uno o dos renglones. Hacer un esquema con ideas completas dificulta su organización además de que no cumple con su objetivo principal que es organizar y relacionar las palabras más importantes. En el esquema puedes poner 2 o 3 palabras juntas, no muchas.

Al realizar un esquema, cuando necesites repasar la información, no tendrás que leer hojas y hojas para recordar la información; esto lo podrás hacer con solo revisar el esquema elaborado en una sola hoja. Este esquema te permitirá recordar toda la información relacionada. Esta es una de las grandes ventajas.

¿Qué crees que sea más fácil de recordar la información escrita de 5 hojas o un esquema plasmado en una sola hoja pero que contiene la información más relevante de las mismas 5 hojas?

¡Claro! El esquema. Pues bien, ahora hay que aprender cómo hacerlos.

Pasos que debes seguir para elaborar un esquema:

Paso 1. Tener el escrito subrayado (siguiendo los pasos adecuados y que ya se mencionaron en la sección de subrayado).

Paso 2. Identificar de la información subrayada las palabras o conceptos centrales, los más generales, de los cuales se desprende toda la información. Aquí te puedes preguntar: ¿Cuál es el tema más importante? ¿De qué están hablando? ¿Quién es el protagonista principal? Etc.

Paso 3. Una vez que lograste identificar las palabras más relevantes, de ahí tendrás que desprender las menos relevantes y así, hasta terminar con todas las ideas. Ya sé…no es tan fácil, pero para que vayas entendiendo más esta información se presentan algunos tipos de esquemas. En todos ellos verás como la información más relevante está al principio (arriba, a la izquierda o en el centro) y de ella se desprende toda la información secundaria).

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Ejemplo 3:

Paso 5. Como pudiste darte cuenta hay muchos tipos de esquemas, y tú puedes crear tu propio estilo! No hay nada definido en este sentido; tú puedes crear los esquemas dependiendo de tu creatividad, así que …a crear!!

Paso 6. Es muy importante que al escribir las ideas en el esquema lo hagas con tus propias palabras pues de esa manera serán más significativas para ti y te ayudarán a asimilar, recordar y retener mejor la información.

4.1.3. Resúmenes.

¿Qué es un resumen?

El resumen es una de las técnicas de estudio que viene a completar la organización y comprensión de la información. Un resumen es un escrito breve que contiene las ideas principales de un texto y se debe redactar utilizando tus propias palabras, es decir, sin copiar nada igual, pero respetando la información original.

Imagina que lo primero que hiciste fue subrayar la información, luego un esquema y posteriormente un resumen…te aseguro que tu aprendizaje será de lo mejor…¡Anímate y comprueba que es verdad!

Un resumen lo puedes enriquecer agregándole comentarios o explicaciones personales, pero destacándolas de alguna manera para que identifiques rápidamente que esas no son ideas del autor, sino tuyas y que las has incorporado para una mejor comprensión de la información.

Para redactar el resumen de un texto es necesario realizar lo siguiente:

Paso 1. Realizar la lectura y subrayado del texto.

Paso 2. Elaborar el esquema con las ideas más importantes (lo mejor será que tengas el esquema, pero si por algún motivo no lo elaboraste, puedes hacer el resumen utilizando únicamente el subrayado del texto).

Paso 3. Comenzar el escrito con la idea general del texto, luego las ideas principales y posteriormente las ideas secundarias.

Paso 4. Escribir las ideas originales del autor, es decir, no escribir algo diferente a lo que originalmente el autor quería dar a conocer.

Paso 5. Establecer una relación entre todas las ideas, es decir, no poner las ideas separadas, sino que haya una relación entre todas ellas. Que al leer el resumen haya lógica y coherencia.

Paso 6. Recuerda que puedes incorporar tus ideas o explicaciones, pero siempre señalando que son tus ideas y no las del autor. En estas ideas puedes relacionar la información con temas anteriores, con situaciones de la vida real, con algunas preguntas que se te hayan ocurrido, con alguna explicación de tu tutor, etc.

Paso 7. Al hacer el resumen no quieras seguir exactamente el orden que tiene el texto; tú puedes crear tu propio orden y secuencia… ¡atrévete!

Paso 8. Por último, recuerda que tu escrito es un “resumen”, es decir, tiene que ser un texto breve, no quieras hacer un resumen de 4 hojas cuando el texto completo eran 5 hojas.

Sólo la práctica continua hará que aprendas a subrayar adecuadamente los textos y a realizar un esquema y resumen de ellos. Con sólo leer este documento no será suficiente.

Si deseas obtener mayor información sobre técnicas de estudio, puedes consultar la información contenida en las ligas externas del módulo 4 que se localizan en la sección recursos de apoyo.

ACTIVIDAD 4.1

¿COMO PUEDO ESTUDIAR Y APRENDER MEJOR?

RESUMEN DE TECNICAS DE ESTUDIO

Los estilos de aprendizaje son: Visuales, auditivos, los reflexivos, impulsivos etc. Hay varias técnicas de estudio, como: El subrayado, los esquemas, resúmenes, tomar notas, mapas conceptuales.

TECNICA DE SUBRAYADO: Se subrayar lo que se considera más importante del escrito.

Estrategias para subrayar:

Ventajas para el aprendizaje:

TECNICA DE ESQUEMAS: Técnica que sirve para organizar nuestra información en forma gráfica, utilizando pocas palabras relacionándola fácilmente.

Ventajas:	Pasos para realizar esquemas:
Podemos ver y leer el contenido del escrito en una sola hoja. Facilita recordar, relacionar y comprender la información más importante.	* Tener un escrito subrayado. * Sacar la información más importante como. Continuar escribiendo las ideas secundarias hasta Terminar con todas las ideas subrayadas.

TECNICA DE RESUMENES: Se elaborar con nuestras propias palabras un escrito, en el cual se plasmen las ideas, tanto general, principales y secundarias de un tema a desarrollar.

Pasos para realizar resúmenes.

Técnicas de estudio

SUBRAYADO

ESQUEMAS

RESUMENES

ESTRATEGIAS PARA SUBRAYAR

VENTAJAS PARA EL APRENDIZAJE

COMPRENSIÓN

HABILIDAD-LECTURA

ELABORAR ESQUEMAS

ELABORAR RESUMENES

*ESCRITO SUBRAYADO

PALABRAS PROPIAS

* IDENTIFICAR PALABRAS CLAVES

* SEGUIR CON LAS IDEAS SECUNDARIAS

ELAB. RESUMENES

LEER

IDEAS:

* PRINCIPALES

* SECUNDARIAS

* COLORES DIF.

* NOTAS

* GRAFICOS

* DICCIONARIO

* SUBRAYADO CON EXITO

PASOS PARA REALIZAR RESUMENES

*HACER

ESQUEMA

SUBRAYADO DE TEXTO

IDEA GENERAL,

PRINCIPAL Y SECUNDARIAS*

* IDEAS ORIGINALES

RELACIONAR IDEAS

CREATIVIDAD

* RECORDAR INFORMACION

* GRAFICA EN UNA HOJA

* RELACIONA PALABRAS CLAVE

REALIZAR ESQUEMAS

VENTAJAS

IDEA GENERAL

IDEA PRINCIPAL

IDEA SECUNDARIA

DATOS CONCRET0S

Se subraya en la segunda lectura, buscando las ideas principales, secundarias y datos concretos de todo. Marcando lo anterior en colores diferentes, para identificar bien las ideas, así al leer lo subrayado se comprende mas rápido la información.

Se realizan anotaciones a lado del escrito y eso ayuda a comprender mejor lo que se lee. Buscando significado de palabras desconocidas y esto se realiza por medio del diccionario. Se pueden subrayar escritos o documentos electrónicos con texto o con gráficos (dibujos, esquemas, estadísticas por medio de gráfica de barras o pasteles) etc.

Se analiza y comprende eficazmente la información del escrito subrayado, para acrecentar nuestros conocimientos. La técnica de subrayado nos ayuda a recordar fácilmente la información, y nos facilita la elaboración de esquemas y resúmenes.

El resumen se realiza utilizando un esquema, o únicamente con la información subrayada de un escrito, se inicia escribiendo las ideas generales, principales y secundarias. Utilizando las ideas del autor y buscando que al expresarnos haya una relación entre las mismas teniendo un orden lógico y congruente.

Al mismo tiempo podemos crear nuestro propio orden y secuencia para elaborar resúmenes, podemos agregar nuestras propias ideas y opiniones manifestando nuestra palabras y no las de autor.