Sociología

Empresariales. Economía. Sociedades. Industrialización. Capitalismo. Fuerza de trabajo. Producción. Burocracia. Maquinaria. Mercado. Clase obrera. Estructura social. Organización

  • Enviado por: Nuria Páez Manjón
  • Idioma: castellano
  • País: España España
  • 24 páginas
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TEMA 1. LAS SOCIEDADES POSTINDUSTRIALES

El capitalismo surge en una época de gremios, que suponen una ruptura de las sociedades feudales.

Los gremios se agrupaban y se asociaban en una comunidad,eran aquellos artesanos

que se ocupaban a una misma profesión.

Tenian una caracteristica, la defensa mutua, de otros artesanos.

Para evitar la competencia se crean monopolios.

Los gremios se convierten en un instrumento, en una casta privilegiada.

Habrá 3 categorias;

          -Maestro, el dueño del taller

          -Oficial; asalariado del taller

          -Aprendiz; asalariado

En esta etapa todos trabajan incluido el maestro.

Empieza una explotación diferente a la anterior. Es a través del trabajo, han de

trabajar lo q  diga el maestro

En principio se trataba de algo preindustrial con manofacturas, pero más tarde

aparecerá la industria.

Los oficiales y los aprendices dependerán del maestro.

La mano de obra en estos momentos es la más explotada ( eran sueldos muy bajos y

muchas horas de trabajo con muchas dificultades).

Los dueños feudales eran los dueños del taller pero al no trabajar en ellos

(estaba mal visto)los cedian a los maestros para que estos ejercieran el

trabajo.

Esta relación laboral va a estar reglamentada, comenzaba así la burocracia.

Los REGLAMENTOS debían de ser homologados por el señor feudal(que es el q va a

invertir en los talleres).

Estaban regulados por los maestros guardianes( los maestros de los maestros)

Nadie podia ejercer un oficio sin haber superado las reglas impuestas por los

maestros guardianes.

Para poder ejercer la maestria había que superar lo q se llamaba LA OBRA

MAESTRA.

Según LOUDRANDE;" Unos trabajos y unas necesidades análogas tuvieron

necesariamente que acercar a los individuos,para los que a ellos esos trabajos y

necesidades eran comunes, y estos individuos se asociaron, no sólo para

ayudarse,también para defenderse de la invasión de otro intereses que eran

extraños"

Con los gremios surge el concepto de ciuadades,formándose en el centro.

Cuando ya se agrupan en las ciudades tienen mayor capacidad de defensa ante los

señores feudales( ya que este va perdiendo el control poco a poco).

Podemos hablar del origen de los gremios de forma utópica;

          -particularismo local

          -sentimiento de solidaridad( todos se defenderán)

          -defensa mutua

          -elaboración de reglamentos( igual a los estatutos).

Estos gremios tenian como finalidad;

          -elaboración de los estatutos(buscar la calidad del producto, limitar

el número de aprendices)

          -espiritu de monopolio

Todo el espiritu gremial se convierte en un organismo de defensa para los

maestros.Ahí empezo la Masoneria( los más ricos del mundo). Esta defensa es la

que entendemos por endogamia ( tiene preferencia su gente)(familia o conocido)

En la época gremial tenia mucha importancia la Obra Maestra, algo parecido a una

tesis doctoral.

Para ser maestro primero tenia q entrar en el gremio,y después debía hacer la

Obra Maestra y sería presentada ante los maestros guardianes.

Había numerosos problemas para hacer la Obra Maestra, si al Tribunal no le

apetecía no lo aprobaban.

Problemas o trabas;

            -Tiempo;era dificil sacar tiempo para hacerla.

            -Grandes costos económicos;se endeudaban ,tenían que pedir dinero

prestado.Normalmente dejaban de trabajar unas horas para hacerla,esas horas no

             cobraban

            -Normalmente la Obra Maestra no tenía beneficios.

            -Los que no tenian problemas para realizarla eran los hijos de los

maestros,además de que no tenian las anteriores travas(endogamia),seguramente ,

incluso

             obtuviesen beneficios.

Con todas las trabas se endeudaban y no tenían dinero para poner un taller.

Entonces su anterior maestro le ponía un taller a su nombre, pero sin ser  el

dueño, y así pasa a ser un a manofactura o fábrica.

Aquí se origina el capitalismo.

Estos señores se hacen ricos y son los burgueses.

TEMA 2. EL NACIMIENTO DEL CAPITALISMO

El capitalismo nace porque hay un progreso industrial.

Nace una nueva clase social - la burguesia- que va  a ser quien haga posible

este proceso y crecimiento.

Hay un descenso del poder feudal.

Hay mejoras de las comunicaciones, que implica un ascenso de las mejoras del

mercado.Esto conllevará a un ascenso del comercio, no sólo localo ni nacional,

si no también internacional, universal.

El concepto de gremio comienza a desaparecer; da lugar al libre comercio.

Todas las trabas anteriores comienzan a desaparecer.

También hay q destacar la importancia y el aumento de la maquinaria.

TEMA 3. CONCEPTO DE “TRABAJO” Y “FUERZA DEL TRABAJO”

Definición; El trabajo humano se convierte en intermediario,hay una conexión

entre las herramientas del trabajo(tecnologia) y el trabajo humano(sociedad).

Hay intercambio de relaciones sociales,de mercancias, de dinero, la sociedad

capitalista va a consistir en una compra-venta de  fuerza de trabajo.

Según en lo que trabajes, tienes tu puesto en la sociedad, puedes tener

status(reconocimiento que tu tienes en la sociedad).

Se valorará la preparación, pero siempre tendrá más facilidades el hijo del

adinerado que cualquier otro.

El concepto de trabajo es muy importante para distinguir las clases sociales.

El capitalismo se crea por;

            -Interrelación de relaciones sociales; necesidad de relación

            -Intercambio de mercancias; compra-venta

            -Intercambio de dinero

            -Intercambio de compra-venta de FUERZA DE TRABAJO( lo que tu vendes

a tu patrón es tu fuerza de trabajo, no tu trabajo)

             El capitalista compra fuerza de trabajo para aumentar la producción

y tu vendes tu fuerza de trabajo a cambio de un salario.

La sociedad va a cambiar cuando nazca el capitalismo.

Se crean condiciones  básicas de la sociedad.

A los trabajadores se les separa de los medios de producción, se dedican a

producir como y lo que les mandan.

A los trabajadores se les libra ,separa, de la servidumbre feudal, es LIBRE,

libre para vender su fuerza de trabajo a quien quiera.

La compra-venta de la fuerza de trabajo se convierte en una necesidad de la

expansión del capital que pretende el capitalista.

El proceso de trabajo es un acuerdo, contrato,entre ambas partes, obrero y

patrón que compra la fuerza de trabajo.

El que se beneficia es el patrón.

Se crea un nuevo proceso de trabajo, en el que el obrero tiene que aceptar las

condiciones impuestas en el contrato.

El patrón es el poseedor de la unidad de capital y para controlar ese capital va

emplear el salario.

ORIGENES DE LA INDUSTRIA EMPRESARIAL

Hablamos del concepto de una empresa moderna.

El capitalismo surge cuando un número significativo de trabajadores se empleó

por un único capitalista.

Al principio los obreros estaban entrenados por las artes tradicionales, se

podían adaptar sin ningún problema en las fábricas.

A medida que los trabajos se van sofisticando, van surgiendo nuevas industrias y

el trabajo del artesano va desapareciendo.

El capitalista (dueño de la empresa)es el GERENTE(muy novedoso, xq los señores

feudales no trabajaban)

Las leyes gremiales desaparecen..

Las leyes se van modificando hacia un alibre contratación.

El capitalista va a controlar todos los modos de técnicas de trabajo.

Separación clara entre el gerente y el resto de los obreros.

TEMA 4. ORÍGENES DE LA “ADMINISTRACIÓN CENTRAL”

Se crea una administración empresarial, que es donde el capitalista controla el

proceso de producción.

Una administración en la empresa de tipo científico, ya organizada.

La tecnologia se desarrolla  rapidamente y está relacionada con la necesidad de

creación de excedente y acumulación del capital.

Se van a regular las horas de trabajo de los obreros y todo el proceso de

trabajo ( horarios, salarios, vacaciones...)

Esto conlleva a que se vaya perdiendo el oficio.

Se crea la DIVISIÓN DEL TRABAJO, absolutamente novedoso (ninguna sociedad antes

dividió sistematicamente el trabajo de cada capacidad productiva en operaciones

limitadas).

La división del trabajo manofacturado consiste en la ruptura de la acción

productiva en múltiples operaciones realizadas por diferentes obreros.

Divide a la sociedad en diferentes ocupaciones.

Esta división abarata la producción y se realiza de una forma más rápida

-organización científica/ metódica del trabajo.

Ningún obrero puede realizar un trabajo completo.

La división social del trabajo divide a la sociedad con las diferentes ramas

ocupacionales, también divide a los individuos ( ALIENACIÓN, no sólo divide a la

sociedad, también a los individuos).

No sólo divide a los individuos en la sociedad, también divide las relaciones de

los trabajadores de la empresa.

TEMA 5. LA DIVISIÓN DEL TRABAJO EN EL MODO CAPITALISTA DE PRODUCCIÓN (adam smith...)

ADAM SMITH;

Habló en su libro "La riqueza de las naciones" del crecimiento de la cantidad de

trabajo, que implica que se puede realizar con menos gente,debido al incremento

de la destreza del trabajador en particular, por el ahorro de tiempo que se

tiene de pasar de una operación a otra.

La maquinaria facilita y abrevia el trabajo (hace el trabajo de varios obreros).

La división del trabajo significa; ahorro del tiempo de trabajo.

Adam Smith fue el pionero de la división del trabajo.

BABBAGE;

En una sociedad basada en la compra-venta de la fuerza de trabajo, el dividir el

trabajo abarata los costes individuales.

La forma de ahorrar es teniendo menos personal o no subiendo los salarios.

Capital constante; material

Capital variable; humano.

Hay que procurar que el capital humano disminuya, de esta  forma el capital

humano es más barato.

TAYLOR;

Creó el concepto de Admón Científica del trabajo.

Basada en la organización y control.

Se aplicó en las grandes empresas de cadena de montaje ( ej. cadenas de coches

Ford).

Muy importante en la revolución soviética.

Se sigue aplicando en el ámbito de la oficina.

Principios del Taylorismo;

         -Disociación del proceso de trabajo de la pericia de los obreros. La

gerencia asume todo el conocimiento del proceso de trabajo. Califica el trabajo,

lo tabula

           (medirlo) y lo reduce a reglas, leyes, normas.........

           La gerencia pronto descubre los métodos de trabajo de forma

científica, con ello busca técnicas para que el trabajo sea lo más rápido

posible.

           Se mide la rentabilidad del trabajo y se establecen tareas.

           Esto conlleva a que el trabajo sea más rápido  y se produzca más. El

oficio se va perdiendo.

         -Separación de la concepción de la ejecución;

          El obrero pierde todo el control del proceso de trabajo, de los medios

de producción ( no son suyos, son asalariados)

          El control y la ejecución deben estar separados.

          Se comunicaba a los obreros el trabajo en forma de tareas

simplificadas, dadas a través de normas simples, sin comprender  ni razonar lo

que está haciendo.

         -Uso del monopolio del conocimiento en manos de la gerencia para

controlar cada paso del proceso del trabajo.

          Es una burocratización del proceso de trabajo.

          A través de este uso del monopolio se crea el proceso burocrático del

trabajo.

Esto tiene unos efectos importantes hacia la clase obrera(efectos de la

Administración Científica del Trabajo)

         -Disolución del trabajo manual.

         -Según aumente la productividad se reduce el número de trabajadores

manuales.

         -El proceso de trabajo se convierte en espacio de cuerpos separados de

trabajadores.El trabajo se realiza de una forma ciega.

         -Independientemente de la burocratización del proceso de trabajo, el

proceso fue posible;

                                        -por los grandes recursos que pone la

moderna compañia (inversión)

                                        -por la rápida acumulación de capital.

                                        -por el personal especializado (el que

tiene todo el conocimiento científico, al obrero se le elimina)

El obrero se tiene que adaptar a esta forma de vida obligatoriamente.

RELACIÓN ENTRE CIENCIA Y MECANIZACIÓN:

Ciencia es la que estudia el proceso formal para todo el proceso  de producción.

La técnica es la que depende de las propiedades de los materiales y a los

procesos que son sometidos dichos materiales.

En el caso de  trabajo y su división se produce una verdadera revolución

científica.

Se estudia cientificamente como se debe dividir el trabajo.

Es muy importante invertir en ciencia, por lo tanto se convierte en una

mercancia de compra y venta.

A medida que la división del trabajo va cambiando, la organización también

cambia.

los instrumentos de trabajo van a ser más sintetizados y se adaptan a las

necesidades del capital y del mercado.

Estos instrumentos se sustituirán cada vez que se requieran, porque se quedan

obsoletos y se cambian por otros más eficaces.

Esto va a tener unas consecuencias.

         -Incorporación de menos horas de trabajo para obtener mayor cantidad de

producto.

         -Los métodos son dirigidos por la admón patronal no por el obrero.

         -El factor objetivo  del trabajo es cambiado por un objeto inanimado,

en dónde el único objeto subjetivo es el de la dirección patronal.

         -Se elimina el trabajo en una ocupación, pero a la vez van surgiendo

distintas ocupaciones.

          El resultado no es la eliminación del trabajo, si no que hay un

desplazamiento de un sector a otro.

          Puede ser positivo; mejores condiciones de trabajo

          Puede ser negativo;El trabajo del obrero no es muy gozoso y se tendrá

que trasladar de un lugar a otro (del campo a la ciudad)

LA TEORÍA DEL OPERADOR HUMANO EN LOS SITEMAS DE CONTROL

Es la máquina la q se adapta al hombre.

Al ser humano se le considera como una parte de una cadena de trabajo. Esta

teoría define:

1. Los aparatos -----

2. Sistema de competencias respecto a la experiencia previa (Memoria)

3. Sistema amplificado consistente en las normas -------

4. Se estudia; susceptible de aprendizaje (sistema amplificado)

Lo q significa un control de una clase social sobre otra.

El elemento subjetivo del trabajo se transforma en un objeto absolutamente

controlado por la gerencia. Se denomina trabajo abstracto (según Marx).

TEMA 7. LA MAQUINARIA

La capacidad de los humanos para controlar el proceso de trabajo a través de la

maquinaria es atrapado por la administración patronal sencillamente para

aumentar la productividad.

(Esa relación del humano-máquina)

EVOLUCIÓN DE LA MÁQUINA

1. Por la expansión de las capacidades humanas (cada vez es capaz de hacer más

cosas)

2. El control humano del medio ambiente

3. El control de la máquina ya no es tan “necesario”  estar ----- en un operador

inmediato. Está controlado por el modo capitalista de producción

Al obrero se le convierte en un esclavo.

Lo q hacen las máquinas es facilitar el trabajo, se produce más y más

sofisticadamente.

FRASE DE MARX

“Todo tipo de producción capitalista desde el momento q no es sólo un proceso de

trabajo sino tb un proceso de creación plusvalía tiene esto en común”

1. No es el trabajador quien utiliza los instrumentos de trabajo, sino los

instrumento de trabajo los q utilizan a él.

2. La calificación especial de cada individuo insignificante a nivel de fábrica

se desvanece como una cantidad infinitesimal frente a la ciencia, las

gigantescas fuerzas físicas y a la mesa de trabajo están cualificados en el

mecanismo de la fábrica y q junto con él constituye la fuerza del dueño.

3. El dueño es el q está dentro de la máquina y la manera en la q está empleada

la máquina en las relaciones sociales capitalistas es lo q delimita la raza

humana.

Esto lo define Marx como el fetichismo de la mecánica.

TEMA 8. EL CAPITAL MONOPOLISTA

Consiste en la concentración y centralización del capital (Lenin lo llamó

imperialismo económico). Esto aparece por el crecimiento de las organiz.

capitalistas/monopolistas en los países capitalistas xq el capital se hace más

complejo produciendo una división internacional del trabajo. Se crea un

imperialismo económico xq se crea un mercado mundial q provoca un nacimiento

mundial del capital. Tb se producen cambios importantes dentro de la estructura

del poder estatal, de las instituciones q dirigen el Estado.

CONSECUENCIAS

- Hay nuevos y distintos procesos de trabajo

- Nueva distribución ocupacional de la población

Hay una nueva clase obrera. Esta distribución crea una nueva vida social, q la

hará mas difícil.

TEMA 9. LA MODERNA COMPAÑÍA

Cuando pequeños propietarios ponen sus pequeños capitales en manos de otro se

rompe el vínculo entre capital y propietario.

Es necesario dejar para el control de las empresas a un personal capacitado,

especializado.

Se va creando una nueva clase social alta (los capitalistas gerentes). Para

pertenecer a esta clase se requiere una riqueza (procedencia de familia rica o

altos ingresos). Hay q pasar por un proceso de selección (se rompe con lo

anterior, el hijo de... no puede entrar xq sea hijo de ... sino q va a tener q

demostrar q vale). Se selecciona los q más talento tengan (de igual procedencia)

La moderna compañía se va a basar principalmente en el mercado. Es posible

gracias a la gran mejora de transporte y telecomunicaciones, aumento de las

ciudades y sobre todo por la dispersión demográfica.

Surgen las Organizaciones Nacionales de ventas, tb más tarde surgirían las

Internacionales de ventas.

La división del trabajo se realiza a nivel internacional y es cada vez mayor.

DIVISIÓN SECTORES

Primario (10%) Secundario (20%) Terciario (70%)

TEMA 10. EL MERCADO UNIVERSAL

El mercado satisface todas las necesidades familiares, individuales y sociales.

El mercado atrapa todo.

La familia tendrá mercancías de tipo doméstico (intercambio local). Era el eje

central del proceso productivo. Formaban los negocios familiares.

El capitalismo atrapa las necesidades del consumo doméstico. La familia era la

primera fuente de producción.

Llega un momento en q este tipo de mercado se hace universal:

1. Urbanización. Se destruye el anterior modo de vida xq se excluyen las viejas

prácticas de autoabastecimiento del hogar.

2. Ingreso. Existe xq hay sueldos. Hace posible comprar productos procedentes de

la industria. Se va eliminando el proceso doméstico.

3. La mujer. Se incorpora al trabajo industrial. Ingresa un salario en el hogar

(vive más cómodamente y compran más)

4. Las presiones de las costumbres sociales. Estilos de vida, las modas...

La urgencia de tener cada uno (individualmente) un ingreso propio. Este hecho es

siempre para consumir, raramente para ahorrarlo y en este caso tb más tarde se

consumirá.

5. Estatus. Pertenecer a una clase social por el dinero q tienes. Ser reconocido

(tu estilo, cultura, profesión...)

TEMA 11. LA NUEVA CLASE OBRERA. Los trabajadores de oficina. Los servicios

Según Lockwood existían dos tipos de obreros:

-Cuello azul. Obrero

-Cuello blanco. Oficina

Surge una nueva clase obrera. Ocurre un fenómeno y es q pierden el estatus. El

trabajador de oficina era un trabajador especializado. Las oficinas se

convierten en algo subsidiario del proceso productivo. A las oficinas se les

separa del medio de producción.

Estos tipos de trabajadores se convierten en intermediarios de la producción y

el consumo. Al consumir cada vez más se requieren más trabajadores del sector.

El trabajo se va sistematizando cada vez más. Ya no es un trabajo casi artesanal

como lo era antes.

Nos encontramos q el trabajo de oficina se hace cada vez más rutinario. Se hace

recibiendo órdenes.

Es una mano de obra barata xq no necesita mucha preparación (saber escribir a

máquina y poco más)

Si la oficina se mecaniza y moderniza no es necesario tanta mano de obra.

El conocimiento y control lo llevan a cabo los avalistas (personas q tienen una

determinada especialización y formación)

El trabajador de oficina pierde poder económico y se convierte en un sector más

de la clase obrera.

Según Marx “El servicio es tanto un valor de uso como un valor de cambio, por

ello se convierte en una mercancía. Como estos servicios repercuten en la

rentabilidad del capital, toda forma de actividad económica humana se convierte

en mercancía”

TEMA 12. ESTRUCTURA SOCIAL DE LA CLASE OBRERA

Definición de clase obrera : aquella q no poseyendo nada, sólo su fuerza de

trabajo vende ese poder al capital, a cambio de su subsistencia.

Nos encontramos con una mecanización.

El capital va a tener disponible lo q Marx denominó “Ejército laboral de

reserva”. Este ejército es de 3 tipos:

1. Tipo flotante. Normalmente se encuentra en los centros industriales. Los

obreros se mueven de una fábrica a otra. Debido a los movimientos de la

tecnología y el capital si se abren nuevas tecnologías aumenta el desempleo. Si

el capital los necesita absorberá a los desempleados. Pertenecen a este grupo

los q normalmente tienen menos problemas para conseguir empleo. Al tratarse de

un despedido se va a acoplar mejor a las necesidades o condiciones de la empresa

(normalmente nunca consigue el mismo salario q tenía antes pero se trata de un

personal con experiencia. Es mano de obra barata) Puede permitirse buscar algo

más o menos adecuado a sus necesidades.

2. Tipo latente. Los q son absorbidos del centro por la periferia. Son mano de

obra barata.

Ejemplo de personal latente en España son todos los inmigrantes

3. Tipo intermitente. Los empleos son irregulares, casuales, marginales (los q

trabajan en la vendimia por ejemplo) Trabajan a lo q les salga

Mano de obra muy barata. Siempre va a estar ahí. Está formado por los más

pobres.

El ejército laboral aumenta conforme aumenta la riqueza del capital.

Hay salarios q están por debajo del nivel de subsistencia.

TEMA 14 CONCEPTO DE TRABAJO PRODUCTIVO E IMPRODUCTIVO

Según Marx : “Todo trabajo productivo es aquel q directamente aporta plusvalía

al capital. El trabajo improductivo el q no lo aporta directamente”

Todo tipo de trabajo ayuda a crear plusvalía.

TEMA 15. LA BUROCRACIA

Se ha ido perfeccionando cada vez más.

El Estado es la burocracia en términos generales.

Hegel. Fue el primero en hablar de la burocracia en términos científicos.

Hablaba de la tesis, antitesis y síntesis.

Pensaba q la burocracia era buena.

Marx. No opinaba lo mismo. Pensaba q era nefasta.

Weber. Modelos ideales, ¿q es la burocracia y para q?

Hegel habla del Estado como un conjunto de orden social o comunidades éticas. El

individuo pasa a varios estados/estadios

1.Familia

2.La sociedad civil

3.Estado

Aparecen los sujetos históricos o tipos sociales. Pueden ser simples individuos,

héroes históricos, los q hacen verdaderamente la historia con los actores

coactivos. Estos actores sociales tienen más límites:

1. Debido al marco natural y económico de sus acciones

2. Por su horizonte cultural

3. Por la interdependencia con otros actores sociales

4. Interdependencia con varias generaciones de actores, a través de un período

de tiempo.

HEGEL

Aparecen los actores políticos por excelencia, q van a ser el Príncipe, Rey o

Gobernante, los burócratas y los diputados.

Sólo estos actores son los únicos q pueden restablecer el Estado. Los burócratas

ven en su carrera administrativa un método de provecho particular, y por ello,

ellos mismos elaboran las normas de funcionamiento, se autogestionan.

Nos encontramos con un estado q es un conjunto de poderes con la sociedad civil.

Sólo las q pertenecen a los aparatos de poder son las únicas q toman las

decisiones clave de interés. Estos poderes van a ser el legislativo, q lo

componen las Cortes y el poder judicial; el ejecutivo, q será la burocracia

pública y el político, el soberano.

Hay una relación entre lo q es el Estado y lo q es la sociedad civil. El Estado

extrae recursos de la sociedad civil (sobre todo por los impuestos), por ello el

Estado será el defensa de la sociedad civil.

Dentro de estos 3 grupos de poder, quienes juegan el papel más importante serán

los burócratas del poder ejecutivo. Serán los más importantes por su visión del

universal. En principio con los q más conocimientos tiene (alta cualificación),

tienen capacidad en la toma de decisiones con trascendencia, mucha mas q las

instituciones legales y más q el Príncipe.

A los burócratas les interesa la defensa de un Estado fuerte xq así defienden

sus propios intereses y tb crean instituciones de interés público o de Estado.

Para q funcione el Estado tiene q haber unos acuerdos, un control desde arriba

(Príncipe), desde abajo (opinión pública). Lo más importante es el interno,

defensa de intereses comunes. Estos controles interno se basan en 3 principios:

1.Jerarquía. ¿Quién es el q manda y quienes obedecen?

2.Especialización. Preparación en el cargo q se desempeña

3.Coordinación. Entre los distintos especialistas.

Los intereses de la burocracia están en armonía con los de la sociedad, por lo q

no va a haber conflicto entre el Estado y la sociedad civil.

Tb hay armonía entre los burócratas y la sociedad civil, xq tienen un prestigio

social, un estatus y sienten admiración por la sociedad civil.

Al sentirse reconocidos por la sociedad civil defenderán tb los intereses de

ésta última.

La sociedad tiene una orden universal en sí, el Estado tiene un orden en sí y

para sí.

Por lo tanto, el Estado representa la universalidad de la sociedad civil. No

puede haber antagonismo entre sociedad civil-Estado.

Se crea el mercado q tiene tanto intereses particulares como sociales.

Se crean corporaciones de carácter particular q son aquellas q educan y

defienden a sus miembros. Se crean instituciones de carácter público q son

gubernamentales pero defienden a ciertos colectivos (ej. Defensor del pueblo...)

Nos encontramos con una dualidad :

- Limita la participación, la visión universal q tienen los burócratas

- Le da cierta participación a través de la opinión pública

El concepto de productividad adquiere un concepto más dinámico. Hay que tener en

cuenta 2 conceptos:

- Flexibilidad: la capacidad de hacer cosas distintas manteniendo la misma

estructura técnico-social.

- Adaptabilidad: la capacidad de poder cambiar las estructuras y adaptarse a las

nuevas.

Hay una necesidad del nuevo diseño sociotécnico, donde hay una especificación

previa(como se hace). Hay que poner más énfasis en lo que se hace.

Nuevo enfoque sociotécnico

El sistema social será principalmente el que vaya decidiendo los detalles de la

organización del trabajo.

Hay que dar importancia y responsabilidad a los grupos que ejecutan las tareas

de trabajo. Será bueno para la empresa y eso favorecerá a los trabajadores y al

sistema social.

A medida que van surgiendo los problemas y conforme pasa la resolución es el

momento de descubrir el funcionamiento de la organización. Eso se hace a través

de 3 conceptos:

1. Información de otras unidades de sistemas (conocimiento del funcionamiento

del sistema).

2. Propio autocontrol (lo está haciendo bien o no. Analizar como se está

funcionando).

3. Mediación de resultados (han sido óptimos; se han conseguido los objetivos).

Marx critica la propiedad privada.

Dice que esta lleva rasgos antisociales. El propietario lo que hace

privatizarla. Por defender su propiedad, lo que hacen es manipular el sistema

político a favor de sus intereses.

Concepto de Estado: producto de las actividades de los hombres actuando en

sociedad.

Los poderes públicos surgen del consentimiento de la sociedad. La burocracia

recluta a los altos funcionarios (clase media-alta; alta). Estas personas

transforman los intereses sociales a los intereses del Estado. El Estado está

compuesto de intereses particularistas. Éste no controla las clases con dinero,

que defienden sus propios intereses. Hay una separación de intereses entre los

del Estado y los de la sociedad civil, los recursos sociales se convierten la

mayoría en políticos.

El estado va a crear corporaciones de defensa pública. Las relaciones

burocráticas al ser particularistas van a generar en conflicto, tanto interno

como externo. Parte de la sociedad civil estará disconforme con esos poderes.

Interno, entre ellos mismos habrá conflictos de intereses. Es necesario crear

una serie de controles a los cuales Marx critica.

Poder formal (decorativo) el Príncipe

La opinión pública no existe no tiene ninguna fuerza. Las internas son las más

potentes para defenderse unos de otros (jerarquía especialización coordinación).

El Estado va a ser el único propietario de los recursos políticos, pero hay que

tener en cuenta que también pertenecen a la sociedad civil. Lo que ocurre es que

esta última pierde el control de todo el proceso con el que esos recursos son

producidos.

Aparte del producto final del sistema productivo vuelve a la sociedad civil con

una serie de servicios y medidas políticas.

Todo esto es producto de la estructura clasista de la sociedad civil, los

poderes del Estado apoyan esta estructura porque defiende sus intereses. La

sociedad civil tiene conciencia de clase sin embargo  la alta no la tiene (no

tiene ninguna clase por encima).

El intercambio entre la sociedad y el Estado es muy diferente respecto a las

clases sociales (el pobre siempre tendrá unas dificultades para ascender en la

vida).

Para Marx son espacios separados que tienen en común las relaciones sociales,

los actores que forman parte y el flujo de recursos.

Diferencias: El Estado es el que toma el interés general, el estado no puede

funcionar sin recursos de la sociedad civil pero son concentrados y controlados

por los políticos especialistas.

Estoa especialistas tratan de crear una identificación entre la sociedad civil y

estado. Suelen crearlo en momentos políticos de interés, por ejemplo cuando hay

elecciones.

También interesa crear una separación de clases entre lo que es y hacer ver

quienes son los que gobiernan.

La estructura social la forman varios sistemas:

1- Económico.

2- social.

3- Político.

4- Cultural.

El sistema político está formado por el ejecutivo y el legislativo, la

diferencia entre los dos poderes es la transparencia o la claridad que tiene el

legislativo.

Esto va a variar según los regímenes políticos.

1- Autoritario-burocrático (dictadura) El monopolio de los recursos políticos

son del gobierno.

2- Liberal-democrático hay cierto equilibrio entre el ejecutivo y el

legislativo.

Definición de clases:

Las diferentes clases sociales se definen a través o no de los medios de

producción. De a cuerdo a esta definición la clase alta será la capitalista y

latifundistas. Clase media: pequeños propietarios, trabajadores liberales,

agricultores asalariados. La clase baja estará formada por los obreros fabriles

y agricultores asalariados. Para cada una de estas clases tendrán una relación

distinta con el Estado.

La clase burguesa da una participación al estado en la alta administración y en

la labor legislativa. Por esto, el propio estado apoya más políticamente más a

la burguesía. El  Estado mantiene un sistema clasista de la sociedad porque así

defienden sus propios intereses. Existe un mantenimiento del sistema

capitalista, debido a que hay un proteccionismo económico (de defender más a una

clase que a otra, sobre todo la burguesía ya que es la clase que crea dinero).

También se crea un control disciplinario hacia la clase obrera con poderes

coercitivos del Estado (Marx). No interesa que la clase obrera sea conflictiva.

El Estado recoge recursos de las clases bajas y medias y favorece a la clase

alta. Por todo ello el Estado recoge beneficios con este intercambio con la

sociedad civil. Esta no tiene control del Estado.

El Estado se va haciendo fuerte a medida que hay más. El Estado en la sociedad

capitalista ha sido muy fuerte. Ha medida que aumenta el proceso de la

acumulación de capital también aumentan los conflictos por lo que es necesario

la existencia de controladores. Los conflictos más usuales son:

1- Competencia con el extranjero

2- 2-Sectores precapitalistas

3- La clase obrera

El capitalismo y su derecho produce al Estado y lo va agigantando y

desarrollando constantemente. Esto le interesa para que el Estado sea

capitalista. El capitalismo invierte en el Estado porque este va a ser el

defensor de la sociedad capitalista. El control sobre la clase obrera era el más

complicado. No sólo se             por métodos violentos sino también por

métodos persuasivos para que toda la sociedad civil acepte las reglas del

capitalismo.

La burocracia necesita tener un control acerca de las condiciones de

reclutamiento del personal burocrático.

La burocracia necesita el monopolio de la información y de los recursos

públicos. Necesita un sistema de remuneraciones que le permita una superioridad

de estatus y de nivel de vida respecto a la clase obrera. Debe distinguirse de

esta clase. Tiene la necesidad de una diferenciación jerárquica interna

(estatus, nivel de vida y austeridad).

Relación entre la burocracia y la cultura política

Las ideologías políticas deben considerarse como algo necesario para el

funcionamiento del sistema político y social. Las ideologías aparecen de forma

espontánea pero en realidad las fuerzan los actores políticos. El sistema social

no tiene cultura política. Estas ideologías que se han formado son recogidas y

elaboradas por los especialistas, incluso se transforman si esto interesa. Se

crea una política de sentido común. Lo que hacen estos especialistas es

distribuir estas ideologías entre las clases sociales. Las ideologías lo que

hacen es legitimar al Estado.

Fetichismo del estado

“Es la disposición o inclinación a considerar la voluntas y la visión de la

autoridad política normalmente junto con la del aparato burocrático como la

voluntad de la visión de un poder superior e independiente a su vez para

sobrevivir”.

4- Weber

Crea un modelo ideal de lo que debe ser.

Comunidades políticas: aquella en dónde los partícipes se reservan la dominación

adecuada de un ámbito y de la acción de los hombre situados en él.

Fue el creador del concepto de acción social. Las funciones polacas están

distribuidas entre las diferentes comunidades que se interrelacionan y q tienen

distintos poderes. Nos encontramos que la asociación política capacidad para

controlar todos los contenidos de la acción social.

Nos encontramos con el concepto de “DOMINACIÓN” que está legislada no sólo por

la ley sino también por la aceptación. La dominación tiene buen  tiene fines

económicos en donde el poder económico es una consecuencia deliberada del poder.

Un medio importantísimo de conservarlo. No toda forma de dominación se sirve de

fines económicos. La forma de utilizar las medidas económicas para conservar la

dominación se incluye notablemente en su estructura.

PODER: es la capacidad de imponer nuestra voluntad sobre la conducta ajena en

cualquier situación. Los tipos de dominación son a través de dos formas:

1- Mediante la constelación de intereses.

2- Mediante autoridad, donde hay un poder de mando y un poder de obediencia en

sí.

La primera se puede ir transformando poco a poco en autoritaria.

DOMINACIÓN: es un estado de cosas por el cual una voluntad manifiesta (mandato)

del dominador/es, influye sobre los actos de los otros, de tal forma que en un

grado socialmente relevante estos actos tiene lugar como a los dominados

hubieran adoptado por si mismos.

El mandato se acata por muchas formas:

-Convencimiento de la realidad

-Por costumbre

-Sentimiento del deber

-Por temor

- Por convivencia

Nos encontramos con 2 tipos de poderes:

1- Normativos: poder judicial, norma de tráfico…

2- Fácticos: son los que no tiene normas (Iglesia…)

DENOMINACIÓN LEGAL:

El tipo más puro es la burocracia ya que se obedece a un estatuto como una norma

legal racional. La legitimación de la burocracia va a ser la ley, la regla.

La competencia empresarial está limitada por una utilidad objetiva. Los

funcionarios tienen formación profesional.  Los que ejercen cargos de

responsabilidad son profesionales.

Las condiciones empresariales se basan en un contrato. Hay un sueldo fijo

establecido; derecho de ascenso… Todo ello adecuado por reglas fijas. Es

necesaria la disciplina de servicios. Hay un dominio de la empresa moderna que

marca muchas pautas de lo que es la vida social.

El estado marcará las pautas de esa empresa. Ésta funcionará porque cada vez es

más burocrática .La empresa está sometida  a las condiciones del mercado.

FUNCIONES DE LA BUROCRACIA

1- Reglamento administrativo. Unas actividades metódicas y unos deberes que

están fijados para cumplir los objetivos de la organización (organización

científica del trabajo) los poderes de mando están perfectamente delimitados,

estos poderes se van a conceder a las personas con mayores actitudes pero

basados en un reglamento.

2- Principio de la Jerarquía funcional. Consiste  en un sistema firmemente

organizado de mando y subordinación de superiores e inferiores. Tiene que haber

una separación entre la esfera  pública y la esfera privada.

3- El desempeño de trabajo está fijado por una reglamentación abstracta.

FUNCIONES DEL FUNCIONARIO

   El funcionario es un profesional al que se le requieren una serie de

conocimientos, de aprendizaje constante (pruebas de ascenso), y titulación. El

funcionario es fiel a su cargo - fidelidad objetiva e impersonal. Está basado en

unos intereses culturales objetivos. Además aporta a la empresa y a la nación.

Sentimiento de servicio bien hecho. El funcionario disfruta de una estimación

social, un estatus superior al resto de la sociedad/comunidad. Recibe una

remuneración. A su vez este tiene la perpetuidad o seguridad en el cargo.

BUROCRATIZACIÓN: es un procedimiento específico de transformar una acción

comunitaria en una acción societaria, racionalmente ordenada.

SOCIALIZACIÓN: proceso de adaptación de los grupos sociales a la sociedad. Tiene

varias etapas. La primera institución es la familia; escuela; barrio; instituto;

universidad; nueva familia; trabajo.

DEMOCRATIZACIÓN: la educación es importante, estamos ante una educación de

especialidades. La sociedad se democratiza. Se habla de democratización porque

todas las clases sociales tienen posibilidades de movilidad social ascendente.

TEMA 16. SISTEMAS PRODUCTIVOS Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

Ventajas para el empresario capitalista. Hay un incremento en la destreza de

los trabajadores. Se da un ahorro en la formación de los trabajadores. Ahorro

respecto a los salarios, por lo que hay una superioridad económica.

Cuando falla una parte de la cadena, falla todo el proceso porque se genera un

desajuste de la productividad. Se crea la escuela de recursos humanos (“Mayo”).

Se hizo un experimento para mejorar una serie de cosas. Consiste en la decisión

de un grupo A y B; uno de los grupos mantiene la forma tradicional y el otro se

manipula, trabajando en unas condiciones mejorables. Se comprobó que en este

segundo grupo, la productividad, aumentó. Un obrero más contento trabaja más y

mejor. También se comprobó que dar a los trabajadores la posibilidad de

participación (iniciativa del trabajador) se producía más.

Estos experimentos comienzan a llevarse a cabo.

Hay unos factores que valoran los trabajadores, que Herbeg denomina como dos

tipos de valores:

1- Intrínsecos: aquellos que contribuyen a crear una mayor satisfacción en el

trabajo. Está relacionado con el afecto al trabajo. Valores: responsabilidad,

posibilidad de promoción, contenido del trabajo, reconocimiento de la tarea….

2- Extrínsecos: denominados de “higiene” que se conocen como los valores

añadidos. Salario, seguridad en el empleo, normas de la compañía, seguridad e

higiene en el trabajo.

Los valores que predominan son los extrínsecos, sobre todo el salario.

A partir de esta escuela se vio que era necesario hacer ver que los valores

intrínsecos tenían gran importancia. Que al obrero había que darle cierta

cualificación para que pudiera apreciarla. Si se le hace ver que tiene cierta

responsabilidad crea una autoestima en el trabajador y va ha hacer que se

identifiquen y que control pueda llevarlo acabo y no sólo la gerencia.

Hay ciertos conceptos de la organización tradicional del trabajo que aún

prevalece en muchos sitios.

1- Concepción individualista de la tarea. Apenas existe trabajo en equipo.

2- No se considera (por parte del empresario y obrero) los valores intrínsecos y

el empresario tampoco los inculca.

3- Se trata de evitar la participación de los trabajadores en el diseño de las

tareas.

4- No se consideran las diferencias individuales entre las clases o grupos

sociales y las culturas (religiosas y étnicas).

5-Se establece una relación individualista causa efecto entre la motivación y

efectividad. No se consideran otros factores.

6-Se olvida la influencia del entorno donde se desenvuelve la empresa. El

entorno puede marcar el desarrollo de las posibles formas de la organización.

(limitar o favorecer)

Se crea la necesidad de un nuevo enfoque socio técnico.

Hay un importante desarrollo de transporte y comunicaciones.

Hay un incremento de la competencia internacional. Hay más diversidad de

productos. Hay un descenso de la vida del producto. Todo ello ligado a que hay

un crecimiento de la “cultura” de masas. Hay más acceso a la educación, hay más

información.

Se cambia la mentalidad y los valores de la clase media. El obrero se siente

insatisfecho y eso repercute en el proceso productivo.

Se producen fallos:

1-Absentismo laboral (no acudir al puesto de trabajo)

2-Huelgas

3-Puede haber sabotajes

Se producen problemas:

-Stock de materiales (por exceso o defecto)

-Aumento de mano indirecta (es muy cara)

-Retrasos y errores en la relación con los clientes

TEMA 18. NUEVA CLASE OBRERA (proceso de aburguesamiento de la clase obrera)

La clase obrera va adquiriendo una serie de logros que le permite un mejor

nivel de vida. La clase obrera intenta adaptar estilos de vida y valores

similares a las clases medias. Quieren asemejarse a la clase media.

Contribuye a una moderación de planteamientos sociales y políticos de las

masas. Esta nueva clase se aburguesa. No se cuestiona.

Se distinguen trabajadores dependientes (son la mayoría) e independientes.

Trabajador manual y no manual

Activos y no activos

Rutinarios y cualificados

Rutinarios:

- no tienen autonomía

- no tienen autoridad

- apenas tienen posibilidad de promoción(problemas de subidas salariales)

- bienestar en la jubilación es complicado

- en periodos de crisis económicas, las posibilidades de  promoción en este

colectivo son superiores.

Cualificado:

- en cuanto al salario tiene incrementos regulares en el salario

- posibilidad de un nivel de vida alto(  puede costarle un tiempo, pero lo

consigue a corto plazo)

- tiene autoridad

- tiene posibilidad de aplicar la experiencia adquirida

- exigencia de dedicación independientemente del salario( tiene que hacer la

labor bien, tarde lo que tarde)

- seguridad de una buena jubilación

- a la hora de encontrar un nuevo empleo, hay más facilidad

PROCESO DE ABURGUESAMIENTO DE LA CLASE OBRERA

La clase obrera tradicional se aburguesa. Va obteniendo una serie de logros. Los

niveles salariales van aumentando. Los obreros por medio de los sindicatos

exigen mejoras al empresario. Consigue mejores condiciones de seguridad e

higiene en el trabajo. Hay mayores posibilidades de movilidad

social(ascendente). Tiene acceso a ciertos bienes de consumo de lujo. Puede dar

una mejor educación a sus hijos. Se aburguesa porque aspira a conseguir todo lo

que ha tenido la clase alta. La clase obrera adapta estilos de vida similares a

los de la clase alta (vacaciones, coche, forma de vestir,...).

Esto lo que contribuye es a una moderación de planteamientos sociales y

políticos de las masas.

Se produce el                  de clases.

Diferencias sociales por el tamaño de la población

Las poblaciones pequeñas son homogéneas. Se dan muchas realciones de tipo

familiar, muchos paternalistas. Hay una relación estrecha entre el patrón y el

obrero.

Existe una jerarquía socialmente legitimada.

Se marca la diferencia entre patrón, que tiene un reconocimiento social, y el

obrero. Cada uno pertenece a un status social, que está perfectamente definido.

En las poblaciones gremiales se concede muy poca importancia a la calidad de

trabajo. Las poblaciones pequeñas dependen de las grandes.

En las poblaciones grandes el trabajo al que te dedicas es al que “te toca”. Se

dan relaciones con los compañeros de trabajo. El trabajo se valora para dedicar

el tiempo de ocio.

“ Acomodación Pragmática”: esto conlleva poca conciencia de la clase obrera, lo

que favorece al sistema capitalista. Se produce una acaptación de los valores

dominantes. No hay conciencia obrera articulada.

TEMA 19.- NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EMPLEO

Hay una incertidumbre en el mercado, por lo que la empresa debe adaptarse a un

mercado diverso y cambiante.

Conlleva a una constante reconstrucción del trabajo. Es una reorganización muy

rápida que repercute en 2 sectores:

1. Empleo: la gente cambia de trabajo o se queda sin empleo. Reajuste del

empleo.

2. Organización del trabajo: cambiar y romper con la tradición.

Disminuye el coeficiente k/producto. Hay más producto con menos inversión de

capital.

El crecimiento económico se extiende; disminuye trabajo/producto. Se produce más

con menos capital humano.

Esto tiene consecuencias positivas:

- abaratar el consumo de bienes y servicios

- Añaden nuevas funciones a los consumidores

- Hace accesibles los que anteriormente eran escasos, incluso que eran

impensables que se podían tener

Lo que está claro es que un avance tecnológico en un estado es más importante en

un empleo que en un retraso tecnológico.

TEMA 21. DEMOCRACIA INDUSTRIAL

El pueblo elige sus representantes( democracia moderna).

El que ejerce el poder no lo hace de forma directa, es un poder delegado.

Se habla de límites del poder. El gobierno tiene el control por aquellos que le

han elegido.

Es una democracia imperfecta.

STUART MILL hablaba de “ las tramas de las mayorías”.

La democracia industrial es muy endeble en sentido macro(la sociedad industrial

funciona por los parámetros que marca la empresa industrial. El que manda es el

poder financiero). También en sentido micro.

Teóricamente existe la democracia industrial, pero en la práctica no existe. No

se produce porque no hay relación ni participación directa entre los

trabajadores y directivos.

La democracia es más que esa relación(según Blau Scott), hay que considerar:

1. masa de los trabajadores (base de una empresa)

2. los propietarios y directivos

3. clientela

4. el público en general (el contexto donde se desarrolla la organización)

Habla de una tipología:

1. Asociaciones multibenéficas:

Donde los beneficiarios van a ser los trabajadores( sindicatos, partidos

políticos, colegios profesionales,...). El objetivo de estas asociaciones es la

mayor participación de sus miembros.

2. Empresas mercantiles:

Los beneficiarios son los propietarios y directivos( COE, Asociación de

comerciantes, FMI,...). El objetivo es obtener el máximo beneficio.

3. Organizaciones de servicios:

Los beneficiarios son los usuarios o clientes( una universidad, una iglesia, una

oficina de turismo, hospital, residencia,..). El objetivo es atender las

empresas de la clientela, pero a diferenciar de las mercantiles, ya que no

tienen ánimo de lucro.

3. Organizaciones públicas:

El beneficiario es el público en general. No solo se atiende al cliente en

particular.( Insalud, MOPU,...). El objetivo es velar porque el procedimiento

burocrático de estas asociaciones permita a la sociedad          su

funcionamiento.

El objetivo ha de ser atender al público.

Si el funcionamiento burocrático es transparente entonces se puede hablar de

democracia industrial.

TEMA 22. LA EMPRESA INTEGRADA

Es necesario que haya una integración en la empresa para que los propios

trabajadores se consideren empresa.

La integración se produce a través de distintas formas:

1. La información: el trabajador está mínimamente informado. Para poder atenerse

a las demandas laborables es necesario conocer la situación de la empresa.

2. Participación en la gestión: el comité de empresa, los sindicatos.

3. También la participación en beneficios(reparto)

4. También la participación en la propiedad(accionista de la empresa)

• El trabajador es empresa, es propietario y le interesa información y

participar en la gestión.

5. Las cooperativas: la crean los propios propietarios, que son los

trabajadores. Los directivos no van a ser los propietarios, sino gente

especializada. Los dueños de las cooperativas son los trabajadores.

6. La autogestión: donde los trabajadores son los dueños, y directivos de la

empresa son quienes controlan la propia empresa, los dueños absolutos.

MODELO JAPONÉS

Es un país de tradiciones muy arraigadas. Es un país altamente industrializado

con muy alta tecnología. Existe un sentimiento patriótico caracterizado, se

caracteriza por ser un modelo ideal:

1. confianza entre todos los miembros de la empresa(confianza entre

obrero-empresario / empresario-obrero).

2. Hay confianza entre obreros-empresarios-sindicatos y gobierno.

3. Hay un respeto personal.

4. Hay relaciones personales muy estrechas, casi familiares. Los japoneses

normalmente no cambian de empresa, incluso llegan a tener asegurado el puesto de

los hijos. Esta estrechez hace que el trabajador esté a gusto en la empresa.

5. Hay relaciones de lealtad y fidelidad.

6. Se trabaja en todos los sectores de la empresa. Se conoce por tanto distintas

tareas de la empresa.

7. Hay empleo permanente. No hay problema de desempleo.

8. Hay decisiones colectivas y responsables.

9. Hay un respeto a las iniciativas personales.

Se prefieren las iniciativas de grupo. Hay un interés a la totalidad de la

empresa.

Todos los miembros de la empresa tienen intereses comunes. Independientemente

que se sea propietario o no, todos sienten la empresa igual.

El salario no cobra la mayor importancia. Suelen ser proporcionales a la

productividad. Es importante porque a la vez que el trabajador va a         bien

con su salario, va a haber acumulación de capital. Si no se ha producido lo

suficiente, o se ha invertido demasiado y no ha habido ganancias, el sueldo del

trabajador no ascenderá. Esto es algo que el trabajador comprende, cuando hay

más productividad hay más dinero.

Hay que tener en cuenta 3 aportaciones:

1. Trabajo activo( del trabajador), diariamente.

2. Trabajo pasivo(el trabajo ahorrado)

3. El control de este trabajo, como es necesario compaginarlo, se lleva a una

gestión: gestión de trabajo y gestión de capital, RIESGO EMPRESARIAL.

TEMA 23. SINDICALISMO

Es una asociación permanente de asalariados con el fin de conservar o mejorar

sus condiciones de trabajo.

Los dos tipos clásicos:

1. De oficio: llamado SINDICALISMO VERTICAL, es una asociación limitada en

número. Los trabajadores que la integran suelen ser cualificados, altos

funcionarios, médicos,....Sus objetivos son bastante concretos, normalmente

salariales. Se caracterizan por sus aspectos profesionales, se asemeja con un

gremio moderno. Reinvindican altos salarios. Son los que más daño pueden hacer

en caso de huelga.

2. De base: el número de integrantes es más amplio. Aspiran a abarcar todas las

actividades profesionales de la empresa. No solo el salario sino también por

otros aspectos, como seguridad e higiene en el trabajo y demás.

El sindicato es distinto a un partido político, no obstante realiza una

actividad de tipo político.

El sindicato ha sido instintivamente un             de defensa por parte del

trabajador o proletariado. Se produce por una disconformidad con las estructuras

constituidas.

En principio el sindicato es revolucionario pero a medida que se va

institucionalizando y que tiene un apoyo estatal, están subvencionados además de

la cuota de los afiliados, el sindicato se va haciendo más reformista. Intenta

mejorar las estructuras sociales, incluso se va haciendo más conservador.

El papel que juega hoy día el sindicato es de arbitraje entre dos países para

mediar que no haya conflicto.

Asalariados-Sindicato-Patronos

“Sociología del trabajo”

Dicen que las características de un sindicato es que es producto de la

organización capitalista de producción. A medida que se desarrolla va

adquiriendo más importancia y se establecen más los sindicatos.

Hay que entenderlo como una organización voluntaria.

Hay cierta dificultad en los obreros no de simplemente afiliarse sino de

identificarse con el sindicato. Solo se identifica con el sindicato(ideología)

cuando toma conciencia de la problemática existente en el mundo laboral.

FUNCIONES

- Es un instrumento de defensa ante los intereses de un grupo diferentes a otros

grupos que componen la empresa( intereses obreros-empresa, intereses

contrapuestos).

- Es un grupo de presión y negociación.

TIPOS DE SINDICATOS

1. De oposición: se encuentra en la base de trabajadores. Se da cuando los

intereses de la base respecto a las de los patronos son muy diferentes.

2. De integración: el que está comprometido en una acción de desarrollo

económico y de control de las condiciones de trabajo y empleo.

3. De negociación: el que está de acuerdo más o menos con el desarrollo

económico de la empresa. Negocia una serie de condiciones.

Acción de los sindicatos:

- De oficio: se centra en los valores profesionales, generalmente son iguales

sindicatos de élite.

- De defensa económica: se preocupa por las reivindicaciones salariales. Se basa

en la solidaridad obrera.

- De clase: hay conciencia de clase.

- De defensa profesional: busca la defensa individual.

“CLAUDE DUNAND”

Considera que la política sindical se define por la              con el

contenido de las reivindicaciones y la situación profesional de los

trabajadores.

“A.TOURAINE” Sociedad postindustrial. Editorial Ariel

Relación de los patronos, obreros y sindicatos. El obrero se sitúa más frente  a

la empresa que a favor de ella. Para él, la empresa es un “demonio”. La

participación del obrero en la empresa normalmente es por motivos personales.

Tiene varias alternativas:

- seguir en la empresa(sino no cobra)

- si le es más rentable, busca otro empleo

- impulsará la producción si le es rentable

- apoyarán a la empresa si hay movilidad social ascendente

La empresa toma decisiones en función de los desplazamientos que los

trabajadores sean susceptibles de ejecutar.

Por lo tanto tiene que haber una negociación constante. Si además partimos de

que hay una incertidumbre del mercado importante, entonces el empresario debe

cuidar los posibles conflictos que se puedan generar.

La patronal tiene que hacer una función empresarial y política, por ello el

papel del sindicato como negociador es muy importante. Se trata de buscar la

totalidad(         ). Para que el obrero se crea también empresa y no se

enfrente tanto a su patrón, los trabajadores se preocuparán de varias cosas:

- intereses económicos

- status/reconocimiento

- también del papel de la organización en la empresa(de forma subliminal)

- de los conflictos de poder

Como el obrero solo tiene poca participación, el sindicato procurará una máxima

participación.

Las reivindicaciones cambian, ya no importa solo el salario, sino también la

participación en la organización de la empresa.

Tiene que haber una relación entre la organización, el poder económico, y la

actividad profesional.

Tiene que haber una armonía entre el colectivo de trabajadores y la cúspide

empresarial.

A las empresas les interesa que existan los sindicatos como mediadores y

representantes de los obreros, para evitar conflictos.

Los trabajadores reclaman más capacidad de poder y la forma de elegir su trabajo

y condiciones.

En la revista de sociología del trabajo, editorial Fondo de cultura económica,

A.Raquia habla del desprestigio de los sindicatos. Habla de la poca credibilidad

que tienen incluso de  su posible             .

• Motivos:

- no tienen afiliados. Tendrá más o menos fuerza dependiendo de la concentración

- la cúspide de los sindicatos no tiene preparación

- están politizados