Ramona, adéu; Montserrat Roig

Literatura catalana contemporània del segle XX. Narrativa. Novela catalana. Barcelona. Guerra. Dones. Personatges. Biografia

  • Enviado por: El remitente no desea revelar su nombre
  • Idioma: catalán
  • País: España España
  • 13 páginas
publicidad

RAMONA, ADÉU; MONTSERRAT ROIG

Literatura Catalana

2008-2009

ÍNDEX

BIOGRAFIA I OBRA................................................................................................1

REVOLTES EXTERNES..........................................................................................1

REVOLTES INTERNES...........................................................................................5

DADES DEL PROTAGONISTA..............................................................................8

PROPOSTA DE TREBALL......................................................................................9

COMENTARI DE TEXT.........................................................................................10

BIOGRAFIA I OBRA

Montserrat Roig (Barcelona 1946-1991). Llicenciada en Filosofia i Lletres. Escriu novel·les i contes, que va alternant amb reportatges i articles periodístics, i presenta i dirigeix diversos programes de televisió, mitjà en el qual excel·leix com a entrevistadora, sobretot d'escriptors de generacions precedents. El 1970 guanya el premi Víctor Català amb el recull de narracions Molta roba i poc sabó... i tan neta que la volen. La seva segona novel·la, El temps de les cireres, que reprèn el fil d'alguns dels personatges de la primera, Ramona, adéu, guanya el premi Sant Jordi de 1976. El 1977 obté un important ressò amb un rigorós llibre documental sobre Els catalans als camps nazis, que aporta dades inèdites sobre l'Holocaust i que és guardonat amb el premi de la Crítica Serra d'Or (1978). Publica L'agulla daurada, premi Nacional de Literatura Catalana (1986), després d'una estada de dos mesos, convidada per Edicions Progrés de Moscou per elaborar un ampli reportatge sobre el setge de Leningrad durant la Segona Guerra Mundial. Fa també de columnista de la premsa diària en diferents mitjans i es vincula públicament a la lluita per la condició de la dona.

  • PARLEM DE REVOLTES.

  • REVOLTES EXTERNES.

  • El món de l'àvia.

  • A Ramona, Adéu hi apareixen una sèrie d'esdeveniments històrics importants del segle XX que envolten la vida de cada protagonista. Completeu les dades que falten en la informació següent:

  • Mundeta àvia:

    Guerra de les Colònies (1898)

    Setmana Tràgica (1909)

    Primera Guerra Mundial (1914)

    Mundeta mare:

    República (Abril de 1931)

    Fets d'Octubre (1934)

    Guerra Civil (1936)

    Mundeta filla:

    Revoltes universitàries (dècada dels 60) en contra del règim franquista.

    Caputxinada (1966)

  • Busqueu la informació que us calgui sobre la Primera Guerra Mundial per respondre aquestes preguntes:

    • Quins països s'hi van veure implicats?

    D'una banda estava la Triple Aliança entre Alemanya, l'Imperi Austrohongarès i Itàlia, a l'altre banda esta la Triple Entesa entre Gran Bretanya, Rússia, França i al any 1917 els Estat Units.

    • Què va desencadenar la guerra?

    El 28 de juny de 1914 l'hereu de la corona austríaca, l'arxiduc Francesc Ferran i la seva esposa van ser assassinats a Sarajevo, capital de Bòsnia. Alemanya tenia molta producció i per això volia expandir-se però el proteccionisme que hi havia s'ho impedia.

    • Quins personatges hi van intervenir?

    Els personatges que van intervenir a la primera guerra mundial van ser : el Zar Nicolau per part de Rússia, l'emperador Guillem II per part d'Alemanya, el general Teain per França i finalment el president dels Estat Units, Wilson.

    • Com es va resoldre la guerra?

    La guerra va comença la seva etapa final quan van assassinar a l'arxiduc. Alemanya va tenir que firmar el Tractat de Versalles. Després de sis mesos de negociacions a la Conferència de París de 1919, el Tractat fou signat com a culminació de l'Armistici de Compiegne de 1918, acordat amb Alemanya l'11 de novembre de 1918, amb el qual s'havia posat fi als combats. El Tractat exigia que Alemanya acceptés la plena responsabilitat per l'esclat del conflicte bèl·lic i pagués reparacions de guerra als Aliats. A més, Alemanya també va perdre territoris en favor de països veïns, així com va haver de renunciar a les seves colònies a l'Àfrica i acceptar la limitació dels seus exèrcits. Els representants del nou govern alemany, és a dir, de la República de Weimar van ser obligats a signar el Tractat sota l'amenaça d'una represa del conflicte. El ministre alemany d'afers estrangers, Hermann Müller, va signar-lo el 28 de juny de 1919. El Tractat va ser ratificat per la Societat de Nacions el 10 de gener de 1920. A Alemanya, el Tractat causà commoció, que generà un fort moviment contra Versalles, el qual fou un dels factors que, anys després, acabà duent al col·lapse de la República de Weimar i a l'ascens d'Adolf Hitler al poder el 1933.

  • Fixeu-vos en les dades sobre l'obtenció del dret de vot de les dones en alguns estats i, després, responeu les preguntes que us formulem.

  • Quins estats van atorgar el dret de vot a les dones abans i després d'Espanya?

  • Abans: Nova Zelanda, Austràlia, Finlàndia, Anglaterra, Àustria, Estats Units.

    Després: França, Itàlia, Mèxic, Egipte i Suïssa.

  • En quin any va poder votar per primera vegada l'àvia Mundeta?

  • L'àvia Mundeta va poder votar per primera vegada l'any 1931.

  • Quants anys tenien la Mundeta àvia i la Mundeta mare quan van poder votar per primera vegada?

  • Quan van poder votar, l'àvia Mundeta tenia 55 anys i la Mundeta mare tenia 22 anys.

  • Llegiu el fragment de la novel·la que teniu a continuació i digueu quin fet històric es va produir l'any 1931 que va afectar la vida de la Mundeta àvia i de la Mundeta mare?

  • El fet històric que es va produir l'any 1931 i va afectar la vida de la Mundeta àvia i de la Mundeta mare va ser la proclamació de la república.

  • El món de la mare.

  • Busqueu la informació que us calgui sobre la Guerra Civil espanyola (1936-1939) per respondre aquestes preguntes:

  • Qui va desencadenar el conflicte?

  • L'aixecament militar del General Francisco Franco, Molas i San jurgo.

  • Quines van ser-ne les causes?

  • Es van revoltar perquè estaven en contra de les mesures progressistes que estaven implantant el govern republicà.

  • Quins personatges hi van intervenir?

  • De republicans: el president de la República, Azanyo; el cap del govern, Indalezio Prieto i ministres com el Largo Caballero i Juan Negrín.

    Els del bàndol contrari: Antonio Primo de Rivera, Francisco Franco i l'eclesiàstic Segura.

  • Com es va resoldre el conflicte?

  • El conflicte es va resoldre amb la victòria dels sublimats que van imposar una dictadura que va durar del 1939 al 1945.

  • Resoleu el test següent sobre els fets esdevinguts durant la Guerra Civil espanyola.

    • Els nacionals són un bàndol franquista.

    • La FAI és la Federació Anarquista Ibérica.

    • Radio Burgos era l'emissora franquista.

    • Socorro Blanco era una xarxa d'ajut humanitari.

    • Blanco y Negro era una revista monàrquica.

    • La Cultura de la Dona era una institució dedicada a l'educació de les noies.

    • Els francmaçons són els membres de la francmaçoneria

    • El Núria és un bar de la Rambla de Barcelona.

    • La Explosió del Colisèum va ser produïda per la bomba caiguda sobre un camió de trilita durant la Guerra Civil davant el cinema Colisèum.

    • Los Rojos són, popularment, o de forma despectiva, partidaris de la República.

    • J. Negrín era el president del govern espanyol durant la guerra civil.

    • Durruti era un dirigent anarquista mort durant la defensa de Madrid.

    • Lluís companys era el president de la Generalitat de Catalunya.

    • Una miliciana era una dona que participava voluntàriament en actes de guerra i revolució.

    • El món de la filla.

    • Busqueu la informació que us calgui sobre la Caputxinada (revoltes d'estudiants a Barcelona durant els anys seixanta) per respondre aquestes preguntes:

    • Què pretenien els estudiants?

    • Els estudiants pretenien democratitzar la universitat, que se'ls reconegués un sindicar, i que a partir d'això democratitzar la societat i el país.

    • Com es van revoltar?

    • La Caputxinada va tenir lloc al convent dels Pares Caputxins de Sarrià entre el 9 i el 11 de Març de 1966 amb motiu de l'assemblea constitutiva del Sindicat Democràtic d'Estudiants de la Universitat de Barcelona, on s'havien d'aprovar la declaració de principis i els estatuts del sindicat. En aquest acte es van aplegar unes 500 persones entre delegats i representants estudiantils intel·lectuals i professors. Més tard la policia va aparèixer al convent i va exigir la dissolució dels concentrats començant a demanar la documentació a totes les persones. Això va provocar que la resta de persones restessin dins de l'edifici produint-se un setge de 48 hores durant les quals els estudiants i intel·lectuals van conviure com a hostes dels frares en unes condicions de subsistència cada cop més dures però en un ambient de germanor que s'aprofità per organitzar grups de debat, taules rodones i lliçons magistrals.

    • Quin és l'acte més significatiu d'aquesta revolta?

    • L'acte més significatiu va ser el tancament d'aquests al convent dels Pares Caputxins de Sarrià.

    • Com es va acabar?

    • La policia va encerclar el convent, els van esperar a fora, a les persones que estaven dins i els estudiants van sortir i van ser sancionats, la Caputxinada va tenir tanta repercussió que es van sentir parlar diferents països.

    • Llegiu aquest fragment de la novel·la i observeu el grau de participació de la Mundeta filla en els fets que l'envolten. Assenyaleu si la seva actitud és semblant o diferent de la de la seva mare.

    • La Mundeta Claret a diferència de la seva mare assistia als esdeveniments dels estudiants universitaris.

      REVOLTES INTERNES

    • El món intern de l'àvia.

    • Copia les actituds romàntiques de l'àvia Mundeta.

      1.Hi voldria endevinar, al seu rostre, una espurna de melangia, la tristesa dels esperits romàntics...
      2.Entestada a convertir-me en una senyoreta, m'ha privat de llegir, que és l'única cosa que m'agrada una mica.
      3.Somiava en es meves heroïnes dels llibres, les santes i les reines, que em feien companyia cada nit.

      2. El món intern de la mare.

      2.2. En la vida de la Mundeta mare també hi ha un abans i un després de la Guerra Civil. L'abans, protagonitzat per l'Ignasi Costa, que acabarà amb la mort d'aquest activista polític, i el després, a partir del casament amb en Joan Claret. Busqueu tres adjectius que defineixin la personalitat de la mare en funció de la seva relació amb els dos personatges masculins.

      - Mundeta mare i Ignasi Costa: enamorada, carismàtica, nostàlgica.

      - Mundeta mare i Joan Claret: reprimida, amable, riallera.

      3.1.2. Feu de periodistes. Passeu l'enquesta següent a persones que tinguin una edat compresa entre els 45 i els 70 anys.

      P: Quina edat tenia a finals de la dècada dels 60?

      R: A finals de la dècada dels 60 tenia uns 7 anys.

      P: Creu que la invasió del turisme va modificar els hàbits de la societat catalana?

      R: Home, per suposat, el turisme representà una gran introducció de diners a Catalunya i això va canviar moltes coses.

      P: Pensa que l'església va començar a perdre concurrència a partir d'aquests anys?

      R: Jo, personalment, penso que l'església va començar a perdre concurrència des de molt abans de la dècada dels seixanta.

      P: La incorporació de la dona al mercat del treball va fer canviar els hàbits socials i familiars?

      R: Si, degut que ja no era la mare qui sempre estava a casa, els nens es quedaven sols o amb els avis, jo recordo que em tocava quedar-me sola curant de les meves germanes.

      P: Creu que la difusió de la píndola anticonceptiva va suposar un canvi radical del rol femení dins la societat?

      R: Jo penso que si, ja que ara la dona podia decidir davant de les seves relacions sexuals cosa que abans ni ho havia pensar fer.

      P: Es podia accedir fàcilment als estudis secundaris i universitaris abans dels anys seixanta?

      R: No, no era fàcil accedir als estudis en aquesta època.

      P: Creu que la generalització de l'ús de l'automòbil va contribuir a canviar els costums arrelats en la nostra societat?

      R: Si, jo crec que si no s'hagués generalitzat l'automòbil encara seguiríem tenint costums de poble.

      P: Vostè era a espanya durant la guerra civil?

      R: No.

    • Completeu el quadre i busqueu la informació que us calgui sobre alguns dels fets que han canviat la història de la segona meitat del segle XX, tant de la nostra societat com d'altres països.

    • Mort de Franco: El general Francisco Franco va morir l'any 1975 en una operació decisiva per la seva vida. Amb la mort d'aquest dictador, a Espanya va acabar el règim franquista.

      Manifestació de l'11 de setembre per demanar l'Estatut d'autonomia: La primera manifestació va ser al 1976 després al 1977 i al 1978 a Catalunya, aquestes manifestacions van donar nom a la diada de Catalunya.

      Primeres eleccions democràtiques després de la dictadura franquista: Van ser el 15 de juny de 1977. Després del règim franquista, espanya va poder votar en aquesta època.

      Primeres eleccions autonòmiques:

      Jocs olímpics de Barcelona: Els Jocs Olímpics d'estiu de 1992, oficialment Jocs Olímpics de la XXV Olimpíada, es van celebrar a la ciutat de Barcelona (Catalunya) entre els dies 25 de juliol i 9 d'agost de 1992. Hi participaren 9.356 atletes (6.652 homes i 2.704 dones) de 169 comitès nacionals, que competiren en 32 esports i 286 especialitats.

      Introducció de l'Euro: La introducció de l'Euro a l'estat espanyol es va realitzar el primer de gener de 1999, durant un any la pesseta i l'Euro van estar al mercat fins el 2000 que es va retirar la pesseta i només va quedar l'Euro al mercat.

      Atemptat contra les Torres Bessones de Nova York: Va ser l'any 2001 a la ciutat de Nova York, dos terroristes àrabs van segrestar dos avions i els van impactar contra les dues torres.

      Arribada a la lluna: Transcorre l'any 1969, una nau espacial comandada per Neil Amstrom que es deia Apolo XI va arribar a la lluna per primera vegada.

      5. Decidiu a partir de quins elements es notarà que cada personatge està situat en una època diferent de la història. Per tant, pregunteu als vostres pares i avis sobre els aspectes següents:

      - La televisió i els canals que existien: Fox, BBC, etc

      - Els ordinadors i internet existien.

      - Els telèfons mòbils són molt moderns i avançats.

      - L'educació a les escoles es fa a anglès.

      - No s'utilitza el vídeo, s'utilitza el DVD.

      - Els dics compactes, els singles i els elapés estan desapareixent, ara s'utilitzen els CD'S.

      - La premsa és tan en anglès.


      DADES PERSONALS

      EDUCACIÓ, CULTURA, LLIBRES

      ÈPOCA ESDEVENIMENTS HISTÒRICS ESMENTATS

      LLOCS DE LA VIDA QUOTIDIANA

      MÚSICA

      AMORS

      LLOCS PER ESTIMAR

      Naixement: 03 de gener del 1990 a Chicago, Estats Units

      Infantesa i joventut: Chicago, USA.

      Amistats: Amaia, Charly, James, Jack..

      Educació: Chicago public school.

      Esports: Basquetbol a l'equip Chicago Bulls.

      2001: Caiguda de les torres Bessones.

      2009: Elecció del primer president afroamericà de la història dels Estats units.

      The Art Institute.

      Adler Planetarium

      Gold Coast: residència on vivia.

      Anastacia

      James Humphry

      La casa de James Humphry


      21 d'abril de 2009.

      Els carrers són plens d'alegria davant de l'elecció del nou president del meu país, els Estats Units. Després de tota una llarga època estancats en el mateix bàndol de govern i econòmic, sembla que per fi s'acosta una etapa de canvis i d'alliberació, parlant de política, és clar.

      Em dic Nicole Schweinsteiger Mcarty, i escric aquest diari per recomanació del meu psicòleg. Soc autòctona de la ciutat de Chicago. Els meus pares van venir aquí, fa molt de temps, des de Canadà. La meva vida ha estat marcada per grans esdeveniments socials i econòmics, com per exemple, el segrest dels dos avions que van impactar contra les dues Torres Bessones, de la ciutat de Nova York. Aquell 11 de Setembre de 2001, tots ens vam quedar plasmats davant la possibilitat d'una guerra entre Estats Units i el país de procedència dels terroristes o, davant d'altra possibilitat que es barrejava amb l'anterior, una tercera guerra mundial.

      L'altre gran esdeveniment que va commocionar la meva vida va ser la campanya de Barack Obama en la que van participar moltísimes persones amb la intenció de que després d'aquesta gran crisi en la que ens estem endinsant-nos hi hagués una gran llum blanca al final d'aquest túnel negre.

      Acabo d'acostar-me a la majoria d'edat; vaig néixer el 3 de gener de 1990, i gràcies Déu per donar-me aquest regal d'haver pogut votar a les eleccions més importants del meu país.

      Al meu institut, el Chicago Public School, hem estat molt atents als canvis que es puguin produir a l'escola pública, sempre tenim menys drets i menys pressupostos que a les escoles privades, i això fa que la nostra educació sigui menys productiva. Jo fa dos anys que m'he graduat de batxiller, però, encara segueixo al sindicat d'estudiants, he estat tota la meva vida en aquest institut, i ara, que les coses podrien millorar no em penso desfer del càrrec que m'han atorgat.

      En James Humphry és el meu professor d'art, el més jove de tots els professors que he conegut i l'únic que ha assolit dur-me al llit només amb paraules boniques i mirades profundes i penetrants que em porten al més profund de la temptació. La nostra relació és impossible, per tant, si ens volem veure ens hem d'amagar a casa seva pel qual diran.

      En Humphry és un home molt savi, tindria moltes possibilitats si treballés a un museu, com per exemple, el que sempre visito jo els diumenges, The Art Institute. James, a més de professor també és artista, em va composar una cançó per a mi quan em vaig anar uns mesos a Nova York per buscar feina:

      “Hey there Nicole
      what's it like in New York City?
      I'm a thousand miles away,
      but girl tonight you look so pretty,
      Yes, you do.
      Times Square can't shine as bright as you.
      I swear it's true”

      I, sincerament, aquesta cançó em va fer plorar, em recordava a totes aquelles nits en les que em tocava la guitarra amb aquella suavitat que posava, semblava que la guitarra i ell fossin la mateixa persona, com una altra extremitat del seu cos.

      COMENTARI DE TEXT

      Aquest llibre es titula Ramona, adéu; i ha estat escrit per Montserrat Roig.

      Montserrat Roig va néixer a Barcelona l'any 1946 i amb el transcurs del temps es va convertir en una de les veus més representatives del conjunt d'escriptors catalans que van començar la seva trajectòria literària a finals dels anys seixanta.

      A Ramona, adéu, la trama gira al voltant de l'amor. La recerca d'aquest sentiment centra la vida dels protagonistes. En aquesta història hi trobem tres personatges principals, per tant, hi trobem tres trames diferents. La Mundeta Jover es casa i mitjançant el seu diari ens explica la seva vida, on pateix un avortament i on també neix la seva filla i, fins i tot la mort del seu marit. La Mundeta Ventura té dificultats per viure en societat. La Mundeta Claret, parteix de la seva relació amb en Jordi Soteres i els esdeveniments polítics del moment i paral·lelament va prenent decisions de la seva vida.

      Parlant dels protagonistes, les protagonistes d'aquesta novel·la són tres dones de la mateixa família d'èpoques diferents: l'avia (Mundeta Jover), la mare (Mundeta Ventura), i la filla (Mundeta Claret), les tres tenen el nom de Ramona.

      La Mundeta Jover és una dona frustrada, es casa amb en Francisco Ventura, un home desapassionat, per compensar el seu matrimoni, comença una aventura amb un estudiant, Víctor Amat. La Mundeta ventura és una dona bleda, poruga i submisa que depèn molt de la seva mare i del marit. El fet que inicia el llibre és la recerca del marit entre els morts i els ferits d'un bombardeig. La Mundeta Claret es caracteritza pels elements que l'envolten i per la seva manera de relacionar-se.

      Els espais de l'obra són Barcelonins. La Barcelona d'aquesta època semblava que estava viva, patia una transformació continua. Valldoreix és el lloc on la Mundeta Ventura coneix els dos homes que formaran part de la seva vida, l'Ignasi i en Joan, però mentre que el primer serà rebutjat per la colònia, el segon serà ben valorat.

      Les referències al temps històric se'ns presenten tot sovint al·lusions més o menys dissimulades, més que no pas a través d'informacions directes o detallades.

      La novel·la de Montserrat Roig té una construcció complexa. No presenta la tradicional divisió en capítols o en parts clarament diferenciades. S'estructura externament en un seguit de seqüències en què van apareixent les histories de les tres dones.

      Pel que fa l'estructura interna, hi ha seqüències en què les tres històries es barregen.

      La narració s'inicia amb força amb un monòleg interior de la Mundeta Ventura, coneixem a una altra de les protagonistes, la Mundeta Jover, a través d'un diari personal. A la resta de la novel·la predomina la narració en tercera persona, narrat per un narrador omniscient.

      Parlant del llenguatge, la Montserrat Roig utilitza molt sovint la repetició volguda de mots, alguns d'aquests mots amb una clara connotació simbòlica.

      Al llibre hi trobem castellanismes lèxics que emprava habitualment la burgesia de l'Eixample (taula camilla, visites de cumplo...) i anglicismes (parties, my dear, etc.) que n'accentuen l'esnobisme, el gust per diferenciar-se.

      Per concloure, aquest llibre de Montserrat Roig és una de les seves obres més representatives, té com a trama principal l'amor i la recerca d'aquest. Al llibre hi trobem tres protagonistes principals que són tres dones de la mateixa família: l'àvia, la mare i la filla. L'estructura de l'obra no és una estructura clàssica, se'ns narren els fets a partir de monòlegs, i cartes escrites pels personatges. Pel que fa als espais, la història transcorre a la ciutat de Barcelona i al poble de Valldoreix, hi trobem tant espais tancats com espais oberts, els espais més destacats són el bar Núria de les rambles, el Colisséum, etc.